《愛(ài)的教育》讀后感與人生思考700字7篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦《愛(ài)的教育》讀后感與人生思考700字7篇《愛(ài)的教育》讀后感與人生思索700字7篇

《愛(ài)的教育》讀后感與人生思索700字怎么寫(xiě)?讀后感的表達(dá)方式敏捷多樣，基本屬于談?wù)摲懂?，但?xiě)法不同于一般談?wù)撐?，由于它必需是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是我為大家整理的《愛(ài)的教育》讀后感與人生思索700字，以供大家參考借鑒，盼望大家喜愛(ài)!

《愛(ài)的教育》讀后感與人生思索700字精選篇1

《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思索，在這紛紜的世界里，愛(ài)畢竟是什么帶著這個(gè)思索，我與這個(gè)意大利學(xué)校生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)學(xué)校生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。

《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒(méi)有流淚，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的，好像并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完善的親子之愛(ài)，師生之情，伴侶之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部到處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力氣，真的很宏大。

《愛(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的那些類(lèi)似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思考。

愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形經(jīng)常會(huì)被我們所忽視，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)潔的東西卻最簡(jiǎn)單忽視，正如這博大的愛(ài)中膚淺的親子之愛(ài)，許多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以宏大，是由于它不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情。

《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群布滿(mǎn)活力，樂(lè)觀要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話”。

《愛(ài)的教育》讀后感與人生思索700字精選篇2

我村的“農(nóng)家書(shū)屋”建立后，我和呂瑤娜、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書(shū)，把農(nóng)家書(shū)屋當(dāng)成了自己的小天地、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的好地方。

今日是雙休日，我做完家庭作業(yè)，閑著沒(méi)事就約伙伴們到“農(nóng)家書(shū)屋”去。對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，不像城里的孩子到圖書(shū)館隨時(shí)看書(shū)或參與各種各樣的活動(dòng)，是經(jīng)常閑在家中，無(wú)所事事，就來(lái)這里看看書(shū)。這一回我看了《愛(ài)的教育》后很有感受，要是大家都有一顆和善的心，那該多好啊!

《愛(ài)的教育》里面的每一個(gè)故事都會(huì)引起我的思考?！懊吭鹿适隆崩锏摹逗ｋy》最吸引我了。它敘述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在輪船上遭受了暴風(fēng)雨，小男孩的頭被磕破了，不省人事。在小女孩的關(guān)懷和關(guān)心下，小男孩最終醒了。可他們的噩夢(mèng)并沒(méi)有隨之結(jié)束，暴風(fēng)雨反而更大了。在狂風(fēng)巨浪的攻擊下，船艙漏水了，船上的人企圖放下救生艇，可都失敗了。好不簡(jiǎn)單勝利放下一塊舢板的時(shí)候，板上站滿(mǎn)了人，只剩下一個(gè)空位了。在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻，男孩選擇了退讓?zhuān)焉呐瓮o了女孩，而自己卻被無(wú)情的大海吞噬了。他們彼此的關(guān)愛(ài)，甚至不惜生命的代價(jià)，多么如此感人啊!假如每個(gè)人都有一顆和善的心，世界會(huì)變得多美妙。

我合上書(shū)本，不禁陷入深思，想到特別關(guān)懷我的姐姐。只要我想要的東西，她都會(huì)讓給我。即使我的不對(duì)，她不僅用愛(ài)去寬容，還有一顆和善的心。記得有一天上午，姐姐和我去玩。在大街邊觀察一個(gè)乞丐穿著破爛不堪的衣服，跪在地上向行人乞討，但沒(méi)有一個(gè)人理他，我也如此，而姐姐不一樣。她在乞丐面前停了下來(lái)，從口袋里掏出幾塊巧克力給了他說(shuō)：“對(duì)不起，我只剩下這幾塊了!”乞丐看了看姐姐，伸出一只黑乎乎的手接過(guò)巧克力并點(diǎn)了點(diǎn)頭，就迫不及待地吃了起來(lái)?？粗蓱z巴巴的樣子，我突然想起《海難》中的男孩。

在這世上，假如每個(gè)人都有一顆和善的心，世界將會(huì)變得更加美妙。

《愛(ài)的教育》讀后感與人生思索700字精選篇3

這幾天，老師要求我們看《愛(ài)的教育》這一本書(shū)。這本書(shū)給了我很多啟示，也大大震撼了我。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)主要是描述了一個(gè)同學(xué)——安利柯，在四年級(jí)這一學(xué)年中發(fā)生的全部感人的事情。有師生之間的愛(ài);有伴侶、同學(xué)之間的友情;還有對(duì)祖國(guó)、父母深刻的感恩之情。這一切都是由于他們具有著高尚的品質(zhì)。

然而在這本書(shū)中，最能觸動(dòng)我的要屬《意外大事》這篇短文了。這篇短文寫(xiě)到了安利柯在一次上學(xué)時(shí)，看到學(xué)校門(mén)口都是人，爸爸告知他“出事了”。最終他得知，原來(lái)是由于一個(gè)一年級(jí)新生不當(dāng)心跌倒在了公路中間，這時(shí)，恰好有一輛馬車(chē)沖了過(guò)來(lái)。洛佩蒂觀察了，英勇地跑上去，把那個(gè)孩子拉開(kāi)了，可馬車(chē)的輪子卻從他的腳上碾了過(guò)去。洛佩蒂的媽媽知道這件事后，簡(jiǎn)直是發(fā)了狂，可當(dāng)她看到洛佩蒂被校長(zhǎng)抱出來(lái)時(shí)，大家都是那么鄙視他。并且，他不顧中間腳上的痛，問(wèn)道：“我的書(shū)包呢?”那個(gè)被救孩子的媽媽流著淚說(shuō)道：“我收著呢，我的小天使，你放心吧!”這時(shí)，洛佩蒂的媽媽才第一次露出笑容。

這篇短文中的洛佩蒂真是一個(gè)宏大的“小英雄”。他雖然跟那個(gè)一年級(jí)新生從不相識(shí)，但卻能不顧個(gè)人安危去救他，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，這種事也許多，例如：去年暑假，我、媽媽和一個(gè)阿姨去西雙版納玩。一天晚上，我們一起去泡溫泉。我們走著走著，阿姨一不當(dāng)心在長(zhǎng)廊中摔倒了。阿姨本想著自己起來(lái)，可是由于地上太滑，她又一下坐到了地上，于是，我跟媽媽便想把她架起來(lái)，可剛到一半，她腳一滑又一屁股坐在了地上。這時(shí)，一個(gè)阿姨路過(guò)。她走過(guò)來(lái)對(duì)地上那個(gè)阿姨說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我來(lái)幫你一下吧!”就這樣，我們?nèi)齻€(gè)人把阿姨給抬了起來(lái)。阿姨起來(lái)后，趕忙對(duì)那個(gè)路人說(shuō)：“感謝噢!”

生活中，愛(ài)有很多種。這個(gè)路人和洛佩蒂所賜予的愛(ài)就是一種生疏人之間的愛(ài)。這讓我體會(huì)到，雖然他們關(guān)心過(guò)的人自己都不熟悉，可當(dāng)他們看到別人有困難時(shí)，都會(huì)伸出救濟(jì)之手。我也要學(xué)《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的人物，做一個(gè)和善的人。

《愛(ài)的教育》讀后感與人生思索700字精選篇4

假期里，我看了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》，愛(ài)，一個(gè)多么熟識(shí)的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純凈的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。

《愛(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使人讀之如同在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。”愛(ài)的教育“這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛(ài)。《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成許多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：”愛(ài)是什么“不會(huì)有明確的答案，但我知道，愛(ài)，是無(wú)處不在的。我們一誕生，就沉醉在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶外公外婆的愛(ài)。慢慢長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般，我們身邊處處都是愛(ài)，我們從未離開(kāi)它。愛(ài)可以使人絕處逢生，愛(ài)可以使浪子回頭，愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力氣。

透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓同學(xué)感到暖和：把同學(xué)當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道：”你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子、女兒;我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜愛(ài)我!你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我安慰，給我榮耀!“先生的這些話，讓全部的同學(xué)都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用公平的目光看待孩子是多么重要!

這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思索做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們漸漸長(zhǎng)大了，許多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和哺育我們的父母。

《愛(ài)的教育》讀后感與人生思索700字精選篇5

《愛(ài)的教育》以一個(gè)學(xué)校生的日記為線索綻開(kāi)，向我們展現(xiàn)了一個(gè)布滿(mǎn)善惡美丑的社會(huì)。隨著時(shí)間的深化，慢慢的把我引入安利柯的世界。

“你們由于冬天來(lái)了高興，但不要忘了冬天一到世間，就有很多人要凍死的啊!”“凡是從工作上帶來(lái)的，絕不是臟東西，不管它是油石灰、漆或是塵埃，絕不臟?！边@些看似平凡的話語(yǔ)，其中卻蘊(yùn)含了深刻的哲理。在歡快中看破塵世疾苦，對(duì)勞動(dòng)者賜予足夠的敬重。這一切我們經(jīng)常忽視的，卻正是世間愛(ài)的體現(xiàn)。

在這本書(shū)里，讓我印象頗深的情節(jié)便是洛佩諦為了救一個(gè)一年級(jí)的學(xué)校生，被車(chē)壓傷了自己。當(dāng)時(shí)的他也只有2年級(jí)，可他卻能夠義無(wú)反顧的去救那個(gè)學(xué)校生，沒(méi)有絲毫的遲疑。反觀我們，即使是中同學(xué)，又有誰(shuí)敢說(shuō)自己能夠毫不遲疑的上前施以援手?現(xiàn)在的我們即使是關(guān)心他人也需當(dāng)心翼翼，到處警惕。賜予貧困人民的關(guān)心，有多少是落在了空處?那些所謂的乞丐，又有多少是真正需要人們的關(guān)心?甚至有一位月薪過(guò)萬(wàn)的乞丐在電視上闊談勝利的秘訣。試問(wèn)：那些所謂的人間真情，畢竟身在何方?

記得書(shū)中還曾提到，不論是士兵還是鐵匠，他們都非常喜愛(ài)學(xué)習(xí)。在那里學(xué)習(xí)已經(jīng)是必修課，而我們卻還有一部分人民無(wú)法得到教育。無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

知錯(cuò)就改，很簡(jiǎn)潔的4個(gè)字，可又有多少人能夠真正做到?文中的卡洛斐在扔雪球時(shí)不慎砸中一位老人，眼鏡都碎了，可他卻還是在卡隆的關(guān)心下承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且多次去探望老人。僅僅是一個(gè)學(xué)校生就能有如此魄力，不得不讓人鄙視萬(wàn)分。

由于時(shí)間有限，我沒(méi)能將整本書(shū)閱讀完畢。不過(guò)僅是我閱讀的這些，帶給我的思索與感受也是無(wú)比巨大的。我想能夠在一個(gè)寧?kù)o的地方，靜下心來(lái)，漸漸的感悟這本《愛(ài)的教育》。

《愛(ài)的教育》讀后感與人生思索700字精選篇6

愛(ài)是廣泛的，在我們身邊生活中處處布滿(mǎn)著愛(ài)的氣息，有親子之愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)，有師生之間的愛(ài)，有對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，正是由于有了愛(ài)，我們的生活才會(huì)變得豐富多彩。讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)使我有了更深的感受，也真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界，愛(ài)是和生活緊密聯(lián)系在一起的。

這本書(shū)是以一個(gè)小男孩安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和同學(xué)的關(guān)系，有布滿(mǎn)愛(ài)心、獻(xiàn)身教育事業(yè)的老師;對(duì)孩子翔備至、拳拳之心的父母;純潔和善、活潑可愛(ài)、見(jiàn)義勇為、心靈高尚的學(xué)校生，還有那使安利柯永生難忘的學(xué)校校內(nèi)生活。讓你讀起來(lái)猶如在愛(ài)的海洋里飛翔。這是一本洗滌心靈的書(shū)籍，到處從平凡的小事中洋溢出那種深厚、濃郁的情感，讓人震憾。

有時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)忽視周轉(zhuǎn)存在的愛(ài)，如父母對(duì)子兒無(wú)微不至的愛(ài)，老師對(duì)同學(xué)的循循善誘……而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。在讀到《父親的老師》這篇文章中，說(shuō)的是父親的一位老師，叫郭路賽，一位為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了終生的老師?，F(xiàn)他已彎腰駝背，須眉皆白，手腳顫抖，迫于此，他忍痛離開(kāi)了教了六十年的深堂。他卻能記起他的同學(xué)的名字，并找出一張霉了的試卷?？梢?jiàn)在他的內(nèi)心里，同學(xué)成了他的全部。人總是那么在乎大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷溜走了。愛(ài)，讓人覺(jué)得暖和;愛(ài)是宏大的。它比珍寶更珍貴，比糖果更甜美，比水日更晶瑩，比群星更燦爛。

還有《小抄寫(xiě)員》、《掃煙筒的孩子》、《醫(yī)院天使》、《告辭》等故事都特殊感人，甚至令人潸然淚下。通過(guò)這些一件件平凡的小事，字里行間無(wú)不滲透著一個(gè)字—愛(ài)。因此，假如讓我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)口味我們四周的一切，肯定會(huì)發(fā)覺(jué)，有那么多的人在疼愛(ài)著我，關(guān)懷著我，關(guān)心著我，我們是多么的幸福。同時(shí)在感受那份極為一般的愛(ài)的時(shí)候，也毫不吝惜地付出你的愛(ài)心，給一些需要關(guān)心的人吧!世界正是由于有了愛(ài)，才變得如此美妙!

《愛(ài)的教育》讀后感與人生思索700字精選篇7

《愛(ài)的教育》是一本世界暢銷(xiāo)兒童文學(xué)名著，它的是意大利作家德·亞米契斯，由中國(guó)少年兒童出版社出版的，它是校訊通獎(jiǎng)給我的，由于它是寫(xiě)意大利的事兒，以前總感覺(jué)看不懂，現(xiàn)在趁放暑假有時(shí)間，我認(rèn)真的讀了，這真是一本好書(shū)。

《愛(ài)的教育》共有318頁(yè)，它的仆人公是一個(gè)意大利四年級(jí)叫馬爾科的學(xué)校生，這本書(shū)主要寫(xiě)的是這個(gè)小男孩在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中的生活和學(xué)習(xí)。整本書(shū)由三部分組成：一部分是恩里科的日記;一部分是他的爸爸、媽媽、姐姐寫(xiě)給他的信;還有一部分是老師交給同學(xué)抄寫(xiě)的“每月故事”。

我最喜愛(ài)的是其中的“每月故事”，尤其是那篇《從亞平寧山脈到安第斯山脈》，這個(gè)故事雖說(shuō)很長(zhǎng)，但是我還是堅(jiān)持一口氣把它讀完了，在讀的過(guò)程中我感動(dòng)得哭了好幾次。這個(gè)故事講的是一個(gè)十三歲的小男孩馬爾科只身離開(kāi)家鄉(xiāng)前往遙遠(yuǎn)的美洲查找他的媽媽?zhuān)仁仟?dú)自一人坐了27天的船到布宜諾斯艾利斯，可是讓他沒(méi)想到的是，他要找的堂叔已經(jīng)死了，只有堂叔才知道他媽媽的消息，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，馬爾科終于知道了雇用他媽媽的梅基內(nèi)斯先生現(xiàn)在已經(jīng)搬到科爾多瓦，在好心人的關(guān)心下，馬爾科又坐了三天四夜的船到了科爾多瓦，這時(shí)，意外又發(fā)生了，梅基內(nèi)斯先生全家已于三個(gè)月前搬到圖庫(kù)曼去了，在