部編版語文小學(xué)五年級上冊23-鳥的天堂-同步練習(xí)題(附答案)

23鳥的天堂課時1一、讀拼音，寫詞語。jiǎnglǜróngjiū船（）規(guī)（）（）樹（）正zhuāngshāopāozhǎng木（）樹（）（）棄（）潮二、補充詞語。（）的紅霞（）的水面（）的顏色（）的榕樹（）的地方（）地劃著船三、選詞填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)1.上學(xué)期，我（）三次獲得“學(xué)習(xí)能手”的稱號。2.今天是星期一，一大早同學(xué)們就（）回到學(xué)校。3.天雖然下了雨，我們接力賽仍（）進行。四、按要求寫句子。1.在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）2.這美麗的南國的樹。（改為感嘆句）3.葉子上有生命。（擴句）4.我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。（修改病句）五、讀下面的句子，在比喻句后面的括號里打“√”。A.我見過不少的榕樹，但是像這樣大的榕樹我卻是第一次看到。（）B.現(xiàn)在正是枝葉繁茂的季節(jié)，這棵樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。（）C.一部分樹枝垂到到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。（）D.我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。（）六、閱讀下面的句子，選擇正確的解釋?！澳谴渚G的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”意思是（）。A.大榕樹的葉子綠得發(fā)亮，每片綠葉上都有小生命在微微顫動。B.大榕樹葉子的顏色綠得發(fā)亮，翠色欲滴。作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動，贊美了榕樹充滿活力，蓬勃生機。課時2一、課文理解。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1.短文中“應(yīng)接不暇”的意思是。請你用“”畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。2.“鳥的天堂”加引號的意思是；沒有加引號的意思是。3.下面句子應(yīng)讀出怎樣的感情？在正確的提示后面打“√”。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。.要讀出對大榕樹由衷的贊嘆。（）B.要讀出對鳥兒自由快樂生活的向往。（）二、閱讀短文，回答問題。松樹 松樹，不是尋常的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天、炎熱的夏日、清爽的秋季，或是寒風(fēng)透骨的隆冬，它都一樣青蔥蒼翠和茂盛，充分表現(xiàn)出堅強的性格和不屈不撓的精神。 春天里，草木都長出了嫩綠的葉。松樹當(dāng)然不會例外，也蓬勃地生長，在和煦的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美。 轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了。陽光雖然猛烈，但是松樹的葉子，更長得密密麻麻的，一點兒怕熱的樣子也沒有，它隨著風(fēng)兒擺動，發(fā)出令人愛聽的松濤聲。 秋風(fēng)過后，梧桐的葉兒開始脫落了，其他的樹林，都披上了黃色的衣裳；往日頑皮的小草，也不再那么活潑了，顯得有些憔悴的模樣。只有直立的松樹，依然如故。它昂著頭，任由風(fēng)吹霜打，流露出一股英勇不屈的氣概。 在呼呼的寒風(fēng)吹襲下，草兒全都枯萎了。有些樹枝上僅剩的黃葉，也都剝落了，余下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這時，就只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。天氣越是嚴(yán)寒，越是顯出它那堅強刻苦的性格。 我們要像松樹一樣，有堅強的意志，有刻苦耐勞的精神。1.“松樹當(dāng)然不會例外”中的“例外”指的是。2.概括本文中心，正確的一句話是。3.在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~，使它成為能概括文章主要內(nèi)容的一段話。松樹一年四季表現(xiàn)出和，春天；夏天；秋天；冬天。4.作者寫松樹的目的是什么？參考答案課時1一、讀拼音，寫詞語。jiǎnglǜróngjiū船（槳）規(guī)（律）（榕）樹（糾）正zhuāngshāopāozhǎng木（樁）樹（梢）（拋）棄（漲）潮二、補充詞語。（燦爛）的紅霞（平靜）的水面（翠綠）的顏色（茂盛）的榕樹（有山有塔）的地方（規(guī)律）地劃著船三、選詞填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)1.上學(xué)期，我（連續(xù)）三次獲得“學(xué)習(xí)能手”的稱號。2.今天是星期一，一大早同學(xué)們就（陸續(xù)）回到學(xué)校。3.天雖然下了雨，我們接力賽仍（繼續(xù)）進行。四、按要求寫句子。1.在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）我們發(fā)現(xiàn)船。2.這美麗的南國的樹。（改為感嘆句）這美麗的南國的樹啊！3.葉子上有生命。（擴句）每一片葉子上都有新的生命。4.我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。（修改病句）提示：刪掉“漸漸”或“緩緩”。五、讀下面的句子，在比喻句后面的括號里打“√”。A.我見過不少的榕樹，但是像這樣大的榕樹我卻是第一次看到。（）B.現(xiàn)在正是枝葉繁茂的季節(jié)，這棵樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。（）C.一部分樹枝垂到到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。（√）D.我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。（）六、閱讀下面的句子，選擇正確的解釋?！澳谴渚G的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動?！币馑际牵˙）。A.大榕樹的葉子綠得發(fā)亮，每片綠葉上都有小生命在微微顫動。B.大榕樹葉子的顏色綠得發(fā)亮，翠色欲滴。作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動，贊美了榕樹充滿活力，蓬勃生機。課時2一、課文理解。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1.短文中“應(yīng)接不暇”的意思是形容優(yōu)美的風(fēng)景很多，看不過來。請你用“”畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。2.“鳥的天堂”加引號的意思是指大榕樹；沒有加引號的意思是指在作者心里，大榕樹確確實實是鳥的天堂。3.下面句子應(yīng)讀出怎樣的感情？在正確的提示后面打“√”。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！A.要讀出對大榕樹由衷的贊嘆。（√）B.要讀出對鳥兒自由快樂生活的向往。（）二、閱讀短文，回答問題。松樹 松樹，不是尋常的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天、炎熱的夏日、清爽的秋季，或是寒風(fēng)透骨的隆冬，它都一樣青蔥蒼翠和茂盛，充分表現(xiàn)出堅強的性格和不屈不撓的精神。 春天里，草木都長出了嫩綠的葉。松樹當(dāng)然不會例外，也蓬勃地生長，在和煦的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美。 轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了。陽光雖然猛烈，但是松樹的葉子，更長得密密麻麻的，一點兒怕熱的樣子也沒有，它隨著風(fēng)兒擺動，發(fā)出令人愛聽的松濤聲。 秋風(fēng)過后，梧桐的葉兒開始脫落了，其他的樹林，都披上了黃色的衣裳；往日頑皮的小草，也不再那么活潑了，顯得有些憔悴的模樣。只有直立的松樹，依然如故。它昂著頭，任由風(fēng)吹霜打，流露出一股英勇不屈的氣概。 在呼呼的寒風(fēng)吹襲下，草兒全都枯萎了。有些樹枝上僅剩的黃葉，也都剝落了，余下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這時，就只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。天氣越是嚴(yán)寒，越是顯出它那堅強刻苦的性格。 我們要像松樹一樣，有堅強的意志，有刻苦耐勞的精神。1.“松樹當(dāng)然不會例外”中的“例外”指的是蓬勃地生長。2.概括本文中