(9010)《公共關(guān)系》網(wǎng)上作業(yè)題及答案

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（9010）《公共關(guān)系》網(wǎng)上作業(yè)題及答案

1：第一次作業(yè)2：其次次作業(yè)3：第三次作業(yè)4：第四次作業(yè)5：第五次作業(yè)6：第六次作業(yè)7：第七次作業(yè)1：[單項選擇題]

企業(yè)設(shè)計一個具有獨特風(fēng)格的廠名和商標是處于

A：形象受損時期

B：發(fā)展順利時期

C：發(fā)展困難時期

D：企業(yè)初創(chuàng)時期

參考答案：A

1.簡述危機處理的一般程序。參見教材第328頁至329頁。

2.什么是企業(yè)CI，它包括哪些內(nèi)容？參見教材第346頁至347頁。3.公關(guān)禮儀的的本質(zhì)是什么？本質(zhì)是追求和創(chuàng)造真、善、美。

4.結(jié)合西方公共關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展的歷史條件，談?wù)勚袊碴P(guān)系發(fā)展的必要性。答案要點：詳見教材51至54頁的分析。5.事業(yè)團體組織的公關(guān)目標是什么？參見教材第441頁至442頁。

6.什么是公眾？簡述公眾的基本特點。參見教材第13頁至14頁。

7.組織或公司舉行慶典時，可送的禮品有哪些？要注意些什么問題？參考答案：詳見教材第402至408頁的分析。8.報刊宣傳運動的主要特點是什么？參見教材第34頁至35頁。

9.了解政府公眾的心理應(yīng)從哪些方面入手？參見教材第199頁。

第1頁共30頁

10.您認為公關(guān)人員應(yīng)當具有哪些方面的能力？

答案要點：良好的組織能力；表達能力（文字表達、口頭表達、形體表達）；宣傳推廣能力；社交能力；創(chuàng)新能力。

2：[單項選擇題]組織公共關(guān)系活動的出發(fā)點應(yīng)當是A：從專家看法出發(fā)

B：從利益出發(fā)

C：從理想出發(fā)

D：從事實出發(fā)

參考答案：D

1.簡述危機處理的一般程序。參見教材第328頁至329頁。

2.什么是企業(yè)CI，它包括哪些內(nèi)容？參見教材第346頁至347頁。3.公關(guān)禮儀的的本質(zhì)是什么？本質(zhì)是追求和創(chuàng)造真、善、美。

4.結(jié)合西方公共關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展的歷史條件，談?wù)勚袊碴P(guān)系發(fā)展的必要性。答案要點：詳見教材51至54頁的分析。5.事業(yè)團體組織的公關(guān)目標是什么？參見教材第441頁至442頁。

6.什么是公眾？簡述公眾的基本特點。參見教材第13頁至14頁。

7.組織或公司舉行慶典時，可送的禮品有哪些？要注意些什么問題？參考答案：詳見教材第402至408頁的分析。8.報刊宣傳運動的主要特點是什么？參見教材第34頁至35頁。

9.了解政府公眾的心理應(yīng)從哪些方面入手？參見教材第199頁。

10.您認為公關(guān)人員應(yīng)當具有哪些方面的能力？

答案要點：良好的組織能力；表達能力（文字表達、口頭表達、形體表達）；宣傳推廣能力；社交能力；創(chuàng)新能力。

3：[單項選擇題]1952年，卡特里普和森特出版了權(quán)威的公共關(guān)系學(xué)著作A：原則宣言

B：有效的公共關(guān)系

C：公共關(guān)系學(xué)

第2頁共30頁

D：公眾輿論之形成

參考答案：B

1.簡述危機處理的一般程序。參見教材第328頁至329頁。

2.什么是企業(yè)CI，它包括哪些內(nèi)容？參見教材第346頁至347頁。3.公關(guān)禮儀的的本質(zhì)是什么？本質(zhì)是追求和創(chuàng)造真、善、美。

4.結(jié)合西方公共關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展的歷史條件，談?wù)勚袊碴P(guān)系發(fā)展的必要性。答案要點：詳見教材51至54頁的分析。5.事業(yè)團體組織的公關(guān)目標是什么？參見教材第441頁至442頁。

6.什么是公眾？簡述公眾的基本特點。參見教材第13頁至14頁。

7.組織或公司舉行慶典時，可送的禮品有哪些？要注意些什么問題？參考答案：詳見教材第402至408頁的分析。8.報刊宣傳運動的主要特點是什么？參見教材第34頁至35頁。

9.了解政府公眾的心理應(yīng)從哪些方面入手？參見教材第199頁。

10.您認為公關(guān)人員應(yīng)當具有哪些方面的能力？

答案要點：良好的組織能力；表達能力（文字表達、口頭表達、形體表達）；宣傳推廣能力；社交能力；創(chuàng)新能力。

4：[單項選擇題]1906年，艾維.李發(fā)表的著名文件是A：公共關(guān)系學(xué)

B：公眾輿論之形成

C：原則宣言

D：有效的公共關(guān)系

參考答案：B

1.簡述危機處理的一般程序。參見教材第328頁至329頁。

2.什么是企業(yè)CI，它包括哪些內(nèi)容？參見教材第346頁至347頁。3.公關(guān)禮儀的的本質(zhì)是什么？本質(zhì)是追求和創(chuàng)造真、善、美。

4.結(jié)合西方公共關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展的歷史條件，談?wù)勚袊碴P(guān)系發(fā)展的必要性。

第3頁共30頁

答案要點：詳見教材51至54頁的分析。5.事業(yè)團體組織的公關(guān)目標是什么？參見教材第441頁至442頁。

6.什么是公眾？簡述公眾的基本特點。參見教材第13頁至14頁。

7.組織或公司舉行慶典時，可送的禮品有哪些？要注意些什么問題？參考答案：詳見教材第402至408頁的分析。8.報刊宣傳運動的主要特點是什么？參見教材第34頁至35頁。

9.了解政府公眾的心理應(yīng)從哪些方面入手？參見教材第199頁。

10.您認為公關(guān)人員應(yīng)當具有哪些方面的能力？

答案要點：良好的組織能力；表達能力（文字表達、口頭表達、形體表達）；宣傳推廣能力；社交能力；創(chuàng)新能力。

5：[單項選擇題]

現(xiàn)代公共關(guān)系傳播的本質(zhì)是組織與公眾之間信息的

A：單向管理

B：雙向管理

C：單向交流

D：雙向交流

參考答案：D

1.簡述危機處理的一般程序。參見教材第328頁至329頁。

2.什么是企業(yè)CI，它包括哪些內(nèi)容？參見教材第346頁至347頁。3.公關(guān)禮儀的的本質(zhì)是什么？本質(zhì)是追求和創(chuàng)造真、善、美。

4.結(jié)合西方公共關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展的歷史條件，談?wù)勚袊碴P(guān)系發(fā)展的必要性。答案要點：詳見教材51至54頁的分析。5.事業(yè)團體組織的公關(guān)目標是什么？參見教材第441頁至442頁。

6.什么是公眾？簡述公眾的基本特點。參見教材第13頁至14頁。

7.組織或公司舉行慶典時，可送的禮品有哪些？要注意些什么問題？參考答案：詳見教材第402至408頁的分析。8.報刊宣傳運動的主要特點是什么？

第4頁共30頁

參見教材第34頁至35頁。

9.了解政府公眾的心理應(yīng)從哪些方面入手？參見教材第199頁。

10.您認為公關(guān)人員應(yīng)當具有哪些方面的能力？

答案要點：良好的組織能力；表達能力（文字表達、口頭表達、形體表達）；宣傳推廣能力；社交能力；創(chuàng)新能力。

6：[單項選擇題]組織與公眾聯(lián)接的方式是A：輿論宣傳

B：人際溝通

C：傳播溝通

D：群眾傳播

參考答案：C

1.簡述危機處理的一般程序。參見教材第328頁至329頁。

2.什么是企業(yè)CI，它包括哪些內(nèi)容？參見教材第346頁至347頁。3.公關(guān)禮儀的的本質(zhì)是什么？本質(zhì)是追求和創(chuàng)造真、善、美。

4.結(jié)合西方公共關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展的歷史條件，談?wù)勚袊碴P(guān)系發(fā)展的必要性。答案要點：詳見教材51至54頁的分析。5.事業(yè)團體組織的公關(guān)目標是什么？參見教材第441頁至442頁。

6.什么是公眾？簡述公眾的基本特點。參見教材第13頁至14頁。

7.組織或公司舉行慶典時，可送的禮品有哪些？要注意些什么問題？參考答案：詳見教材第402至408頁的分析。8.報刊宣傳運動的主要特點是什么？參見教材第34頁至35頁。

9.了解政府公眾的心理應(yīng)從哪些方面入手？參見教材第199頁。

10.您認為公關(guān)人員應(yīng)當具有哪些方面的能力？

答案要點：良好的組織能力；表達能力（文字表達、口頭表達、形體表達）；宣傳推廣能力；社交能力；創(chuàng)新能力。

1：[判斷題]愛德華.伯尼斯出版了第一本公共關(guān)系著作《公眾輿論之形成》。參考答案：正確

1.簡述危機處理的一般程序。

第5頁共30頁

參見教材第328頁至329頁。

2.什么是企業(yè)CI，它包括哪些內(nèi)容？參見教材第346頁至347頁。3.公關(guān)禮儀的的本質(zhì)是什么？本質(zhì)是追求和創(chuàng)造真、善、美。

4.結(jié)合西方公共關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展的歷史條件，談?wù)勚袊碴P(guān)系發(fā)展的必要性。答案要點：詳見教材51至54頁的分析。5.事業(yè)團體組織的公關(guān)目標是什么？參見教材第441頁至442頁。

6.什么是公眾？簡述公眾的基本特點。參見教材第13頁至14頁。

7.組織或公司舉行慶典時，可送的禮品有哪些？要注意些什么問題？參考答案：詳見教材第402至408頁的分析。8.報刊宣傳運動的主要特點是什么？參見教材第34頁至35頁。

9.了解政府公眾的心理應(yīng)從哪些方面入手？參見教材第199頁。

10.您認為公關(guān)人員應(yīng)當具有哪些方面的能力？

答案要點：良好的組織能力；表達能力（文字表達、口頭表達、形體表達）；宣傳推廣能力；社交能力；創(chuàng)新能力。

2：[判斷題]公共關(guān)系完全是為組織營造生存、發(fā)展環(huán)境服務(wù)的。參考答案：錯誤

1.簡述危機處理的一般程序。參見教材第328頁至329頁。

2.什么是企業(yè)CI，它包括哪些內(nèi)容？參見教材第346頁至347頁。3.公關(guān)禮儀的的本質(zhì)是什么？本質(zhì)是追求和創(chuàng)造真、善、美。

4.結(jié)合西方公共關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展的歷史條件，談?wù)勚袊碴P(guān)系發(fā)展的必要性。答案要點：詳見教材51至54頁的分析。5.事業(yè)團體組織的公關(guān)目標是什么？參見教材第441頁至442頁。

6.什么是公眾？簡述公眾的基本特點。參見教材第13頁至14頁。

7.組織或公司舉行慶典時，可送的禮品有哪些？要注意些什么問題？參考答案：詳見教材第402至408頁的分析。8.報刊宣傳運動的主要特點是什么？參見教材第34頁至35頁。

9.了解政府公眾的心理應(yīng)從哪些方面入手？參見教材第199頁。

10.您認為公關(guān)人員應(yīng)當具有哪些方面的能力？

答案要點：良好的組織能力；表達能力（文字表達、口頭表達、形體表達）；宣傳推廣能力；

第6頁共30頁

參見教材第328頁至329頁。

2.什么是企業(yè)CI，它包括哪些內(nèi)容？參見教材第346頁至347頁。3.公關(guān)禮儀的的本質(zhì)是什么？本質(zhì)是追求和創(chuàng)造真、善、美。

4.結(jié)合西方公共關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展的歷史條件，談?wù)勚袊碴P(guān)系發(fā)展的必要性。答案要點：詳見教材51至54頁的分析。5.事業(yè)團體組織的公關(guān)目標是什么？參見教材第441頁至442頁。

6.什么是公眾？簡述公眾的基本特點。參見教材第13頁至14頁。

7.組織或公司舉行慶典時，可送的禮品有哪些？要注意些什么問題？參考答案：詳見教材第402至408頁的分析。8.報刊宣傳運動的主要特點是什么？參見教材第34頁至35頁。

9.了解政府公眾的心理應(yīng)從哪些方面入手？參見教材第199頁。

10.您認為公關(guān)人員應(yīng)當具有哪些方面的能力？

答案要點：良好的組織能力；表達能力（文字表達、口頭表達、形體表達）；宣傳推廣能力；社交能力；創(chuàng)新能力。

2：[判斷題]公共關(guān)系完全是為組織營造生存、發(fā)展環(huán)境服務(wù)的。參考答案：錯誤

1.簡述危機處理的一般程序。參見教材第328頁至329頁。

2.什么是企業(yè)CI，它包括哪些內(nèi)容？參見教材第346頁至347頁。3.公關(guān)禮儀的的本質(zhì)是什么？本質(zhì)是追求和創(chuàng)造真、善、美。

4.結(jié)合西方公共關(guān)系產(chǎn)生、發(fā)展的歷史條件，談?wù)勚袊碴P(guān)系發(fā)展的必要性。答案要點：詳見教材51至54頁的分析。5.事業(yè)團體組織的公關(guān)目標是什么？參見教材第441頁