高二物理《用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)》優(yōu)秀教案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

高二物理《用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)》優(yōu)秀教案(一)學(xué)問(wèn)與技能

1.把握明條紋(或暗條紋)間距的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程。

2.觀看雙縫干涉圖樣,把握試驗(yàn)方法。

(二)過(guò)程與方法

培育同學(xué)的動(dòng)手力量和分析處理故障的力量。

(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀

體會(huì)用宏觀量測(cè)量微觀量的方法,對(duì)同學(xué)進(jìn)行物理方法的訓(xùn)練。

【教學(xué)重點(diǎn)】

雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的試驗(yàn)原理及試驗(yàn)操作。

【教學(xué)難點(diǎn)】

L、d、的精確?????測(cè)量。

【教學(xué)方法】

復(fù)習(xí)提問(wèn),理論推導(dǎo),試驗(yàn)探究

【教學(xué)用具】

雙縫干涉儀、光具座、光源、同學(xué)電源、導(dǎo)線、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏、測(cè)量頭、刻度尺

【教學(xué)過(guò)程】

(一)引入新課

師:在雙縫干涉現(xiàn)象中,明暗條紋消失的位置有何規(guī)律?

生:當(dāng)屏上某點(diǎn)到兩個(gè)狹縫的路程差=2n,n=0、1、2時(shí),消失明紋;當(dāng)=(2n+1),n=0、1、2時(shí),消失暗紋。

師:那么條紋間距與波長(zhǎng)之間有沒(méi)有關(guān)系呢?下面我們就來(lái)推導(dǎo)一下。

(二)進(jìn)行新課

1.試驗(yàn)原理

師:[投影下圖及下列說(shuō)明]

設(shè)兩縫S1、S2間距離為d,它們所在平面到屏面的距離為l,且ld,O是S1S2的中垂線與屏的交點(diǎn),O到S1、S2距離相等。

推導(dǎo):(老師板演,同學(xué)表達(dá))

由圖可知S1P=r1

師:r1與x間關(guān)系如何?

生:r12=l2+(x-)2

師:r2呢?

生:r22=l2+(x+)2

師:路程差|r1-r2|呢?(大部分同學(xué)緘默,由于兩根式之差不能進(jìn)行深化運(yùn)算)

師:我們可不行以試試平方差?

r22-r12=(r2-r1)(r2+r1)=2dx

由于ld,且lx,所以r1+r22l,這樣就好辦了,r2-r1=r=x

師:請(qǐng)大家別忘了我們的任務(wù)是查找x與的關(guān)系。r與波長(zhǎng)有聯(lián)系嗎?

生:有。

師:好,當(dāng)r=2n,n=0、1、2時(shí),消失亮紋。

即x=2n時(shí)消失亮紋,或?qū)懗蓌=

第n條和第(n-1)條(相鄰)亮紋間距離x為多少呢?

生:x=xn-xn-1

=[n-(n-1)]

師:也就是x=

我們勝利了!大家能用語(yǔ)言表述一下條紋間距與波長(zhǎng)的關(guān)系嗎?

生:成正比。

師:對(duì),不過(guò)大家別忘了這里l、d要肯定。暗紋間距大家說(shuō)怎么算?

生:一樣。

師:結(jié)果如何?

生:一樣。

師:有了相鄰兩個(gè)亮條紋間距公式x=,我們就可以用雙縫干涉試驗(yàn)來(lái)測(cè)量光的波長(zhǎng)了。

2.觀看雙縫干涉圖樣

(老師指導(dǎo)同學(xué)按步驟進(jìn)行觀看,也可引導(dǎo)同學(xué)先設(shè)計(jì)好步驟,分析討論后再進(jìn)行,老師可將試驗(yàn)步驟投影)

步驟:(1)按課本圖13.3-2,將光源、單縫、遮光管、毛玻璃屏依次安放在光具座上。

(2)接好光源,打開(kāi)開(kāi)關(guān),使燈絲正常發(fā)光;

(3)調(diào)整各器件的高度,使光源燈絲發(fā)出的光能沿軸線到達(dá)光屏;

(4)安裝單縫和雙縫,使雙縫與單縫平行,二者間距約5~10cm.;

(5)在單縫和光源間放上濾光片,觀看單色光的干涉條紋。

(6)那走濾光片,觀看白光的干涉條紋。

(老師指導(dǎo)同學(xué)分別觀看紅色、紫色等不同顏色的單色光的干涉圖樣,比較不同色光干涉條紋寬度,與課本第59頁(yè)彩圖13.3-3對(duì)比,得出結(jié)論:紅光干涉條紋間距大于紫光干涉條紋間距(留意其他條件相同,進(jìn)行試驗(yàn))。對(duì)于同種色光,轉(zhuǎn)變雙縫間距d,得出結(jié)論:雙縫間距d越小,條紋間距越大。觀看線狀白熾燈的干涉條紋,與課本60頁(yè)圖彩圖對(duì)比,得出結(jié)論:白光的干涉條紋是彩色的。)

3.測(cè)定單色光的波長(zhǎng)

(老師指導(dǎo)同學(xué)按步驟進(jìn)行測(cè)量,也可引導(dǎo)同學(xué)先設(shè)計(jì)好步驟,分析討論后再進(jìn)行,老師可將試驗(yàn)步驟投影)

步驟:(1)安裝測(cè)量頭,調(diào)整至可清楚觀看到干涉條紋;

(2)使分劃板中心刻線對(duì)齊某條(記為第1條)亮條紋的中心,登記手輪上的讀數(shù)a1,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板中心刻線移動(dòng),當(dāng)中心刻線與第n條亮紋中心對(duì)齊,登記移動(dòng)的條紋數(shù)n和移動(dòng)后手輪的讀數(shù)a2,則相鄰兩條紋間的距離。

(3)用刻度尺測(cè)量雙縫到光屏間距離L;

(4)用游標(biāo)卡尺測(cè)量雙縫間距d(這一步也可省去,d在雙縫玻璃上已標(biāo)出);

(5)重復(fù)測(cè)量、計(jì)算,求出波長(zhǎng)的平均值;

(6)換用不同濾光片,重復(fù)試驗(yàn)。

說(shuō)明:試驗(yàn)過(guò)程中老師要留意指導(dǎo):

(1)雙縫干涉儀是比較精密的試驗(yàn)儀器,試驗(yàn)前老師要指導(dǎo)同學(xué)輕拿輕放,不要任憑拆分遮光筒,測(cè)量頭等元件,同學(xué)若有探究的愛(ài)好應(yīng)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行。

(2)濾光片、單縫、雙縫、目鏡等會(huì)粘附灰塵,要指導(dǎo)同學(xué)用擦鏡紙輕輕擦拭,不用其他物品擦拭或口吹氣除塵。

(3)指導(dǎo)安裝時(shí),要求同學(xué)留意調(diào)整光源、濾光片、單縫、雙縫的中心均在遮光筒的中心軸線上,并使單縫、雙縫平行且豎直,引導(dǎo)同學(xué)分析理由。

(4)光源使用線狀長(zhǎng)絲燈泡,調(diào)整時(shí)使之與單縫平行且靠近。

(5)試驗(yàn)中會(huì)消失像屏上的光很弱的狀況.主要是燈絲、單縫、雙縫、測(cè)量頭與遮光筒不共軸線所致;干涉條紋的清楚與否與單縫和雙縫是否平行很有關(guān)系.因此(3)(4)兩步要求應(yīng)在同學(xué)試驗(yàn)中引導(dǎo)他們分析,培育分析問(wèn)題的力量。

(6)試驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)還會(huì)遇到各種類(lèi)似故障,老師要鼓舞他們分析查找緣由。

(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

通過(guò)今日的學(xué)習(xí),我們把握了干涉條紋的間距與光的波長(zhǎng)之間的定量關(guān)系,即x=,并利用上式測(cè)量了光的波長(zhǎng)。該試驗(yàn)為我們供應(yīng)了一種用宏觀量測(cè)量微觀量的方法。

(四)課余作業(yè)

完成P60問(wèn)題與練習(xí)的題目。

附:課后訓(xùn)練

1.在做雙縫干涉試驗(yàn)時(shí),用一般的白光做光源,若在雙縫處把一縫用紅色玻璃攔住,另一縫用綠色玻璃攔住,則屏上會(huì)消失()

A.紅色干涉條紋B.綠色干涉條紋

C.紅綠相間的干涉條紋D.無(wú)干涉條紋,但有亮光

答案:D

2.在楊氏雙縫干涉試驗(yàn)中,保持雙縫到屏的距離不變,調(diào)整雙縫間距離,當(dāng)距離增大時(shí),干涉條紋距離將變________,當(dāng)距離減小時(shí),干涉條紋間距將變________.

答案:小,大

3.用單色光做雙縫干涉試驗(yàn)時(shí),測(cè)得雙縫間距離為0.4mm,雙縫到屏的`距離為1m,干涉條紋間距為1.5mm,求所用光波的波長(zhǎng)。

答案:610-7m

4.光纖通信是70年月以后進(jìn)展起來(lái)的新興技術(shù),世界上很多國(guó)家都在樂(lè)觀討論和進(jìn)展這種技術(shù)。放射導(dǎo)彈時(shí),可在導(dǎo)彈后面連一根細(xì)如蛛絲的光纖,就像放風(fēng)箏一樣,這種纖細(xì)的光纖在導(dǎo)彈和放射裝置之間,起著雙向傳輸信號(hào)的作用,光纖制導(dǎo)的下行光信號(hào)是鎵鋁砷激光器發(fā)出的在纖芯中波長(zhǎng)為0.85m的單色光。而上行光信號(hào)是銦鎵砷磷發(fā)光二極管放射的在纖芯中波長(zhǎng)為1.06m的單色光,這樣操縱系統(tǒng)通過(guò)這根光纖向?qū)棸l(fā)出掌握指令,導(dǎo)彈就猶如長(zhǎng)眼睛一樣盯住目標(biāo)。依據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)在光纖制導(dǎo)中,上行光信號(hào)在真空中波長(zhǎng)是多少?

(2)為什么上行光信號(hào)和下行光信號(hào)要采納兩種不同頻率的光?(已知光纖纖芯的折射率為1.47)

答案:(1)157m,(2)假如上行光信號(hào)和下行光信號(hào)頻率相同,會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象。相互間產(chǎn)生干擾。

5.在雙縫干涉試驗(yàn)中,以白光為光源,在屏幕上觀看到了彩色干涉條紋。若在雙縫中的一縫前放一紅色濾光片(只能透過(guò)紅光),另一縫前放一綠色濾光片(只能透過(guò)綠光),這時(shí)()

A.只有紅色和綠色的雙縫干涉條紋,其他顏色的雙縫干涉條紋消逝

B.紅色和綠色的雙縫干涉條紋消逝,其他顏色的雙縫干涉條紋依舊存在

C.任何顏色的雙縫干涉條紋都不存在,但在屏上仍有光亮

D.屏上無(wú)任何光亮

解析:題目中給出的條件是:以白光為光源時(shí),在屏幕上得到了彩色的干涉條紋。若在雙縫中的一縫前放一紅色濾光片(只能透過(guò)紅光),另一縫前放一綠色濾光片(只能透過(guò)綠光),那么,從雙縫射出的則是頻率不同的紅色光和綠色光,所以不行能產(chǎn)生干涉條紋,故A、D錯(cuò);而其他顏色的光不行能透過(guò)濾光片,故B亦錯(cuò).雖然不能產(chǎn)生干涉條紋,但仍有光照在屏上,故C對(duì)。

答案:C

6.用單色光做雙縫干涉試驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是

A.相鄰干涉條紋之間距離相等

B.中心明條紋寬度是兩邊明紋寬度的兩倍

C.屏與雙縫之間距離減小,則屏上條紋間的距離增大

D.在試驗(yàn)裝置不變的狀況下,紅光的條紋間距小于藍(lán)光的條紋間距

解析:由于雙縫干涉的條紋寬x=,可見(jiàn)條紋寬應(yīng)是相等的,A正確,BC錯(cuò),又由于紅藍(lán),所以x紅x藍(lán),故D錯(cuò).

答案:A

7.如圖所示,用波長(zhǎng)為的單色光做雙縫干涉試驗(yàn)時(shí),設(shè)兩個(gè)狹縫S1、S2到屏上某點(diǎn)P的路程差為d,則

A.距O點(diǎn)最近的一條暗紋必是d=/2

B.對(duì)屏上某點(diǎn)d=n/2(n為正整數(shù))時(shí),消失暗紋

C.距O點(diǎn)越遠(yuǎn)的點(diǎn)d越長(zhǎng),就越簡(jiǎn)單消失暗條紋

D.用各色光在同一條件下試驗(yàn),波長(zhǎng)越短的色光條紋間距越小

解析:當(dāng)路程差d=n時(shí)消失亮條紋,路程差d=(2n+1)/2時(shí)消失暗條紋,可見(jiàn),當(dāng)n=0時(shí),d=/2,所以A正確。由x=l/d(式中d為兩狹縫間的距離)得,頻率越大的色光,其波長(zhǎng)越短,干涉條紋之間的距離越小,故D正確。

答案:AD

8.在利用雙縫干涉測(cè)定光波波長(zhǎng)時(shí),首先調(diào)整________和________的中心均位于遮光筒的中心軸線上,并使單縫和雙縫豎直并且相互平行.當(dāng)屏上消失了干涉圖樣后,用測(cè)量頭上的游標(biāo)卡尺測(cè)出n條明紋間距離a,則兩條相鄰明條紋間的距離x=________,雙縫到毛玻璃屏的距離L用________測(cè)量,用公式________可以測(cè)出單色光的波長(zhǎng)。

答案:光源、濾光片、單縫、雙縫,毫米刻度尺x=

9.用紅光做光的干涉試驗(yàn)時(shí),已知雙縫間的距離為0.21

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