



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中學(xué)校園國旗下領(lǐng)導(dǎo)講話稿
為積極響應(yīng)學(xué)校常規(guī)競賽月活動,協(xié)作日?!叭Α苯?,提高同學(xué)們與自主治理力量,促進全面進展,經(jīng)初二、初三級部學(xué)生會聯(lián)合協(xié)商組織,特在此向同學(xué)們下發(fā)此建議!
學(xué)校從本周將開頭常規(guī)競賽月活動,其主要目的是為了提高同學(xué)們的自主治理力量,暨自主學(xué)習(xí)力、自主生活力、自律力量、集體意識、精神面貌等,使我們成為學(xué)習(xí)好,力量強,責(zé)任心強的全面中學(xué)生自主治理簡潔地說就是“自己的事自己管”,自主參加班集體、學(xué)校的活動,在活動中體驗到自身的成長,自覺形成責(zé)任、真誠、公正、合作、寬容、友愛等價值觀,并最終促進班集體、學(xué)校的建立和進展;實現(xiàn)自主治理其積極意義在于:可以大大提高學(xué)校治理的效率和質(zhì)量,調(diào)動我們做事的積極性、主動性,有利于增加我們的創(chuàng)新意識,提高實踐力量,熬煉治理力量;有利于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)情趣,培育我們獨立思索、獨立推斷是非、獨立解決問題的力量;能培育我們自我教育、自我進展的仆人翁意識,既提高自律力量,又有利于我們的進展;通過自主治理,每位同學(xué)在各個層面上都有一份或若干份治理工作和效勞工作可做,大家都是被治理者,又是治理者,感情簡單接近,思想簡單溝通,拉近人與人之間的距離,還簡單產(chǎn)生成就感,從而激發(fā)大家的積極性,這很有利于促進班風(fēng)和校風(fēng)建立。更重要的是,通過自主治理,不同程度地提高了我們的綜合素養(yǎng)和解決問題的力量,增長了才能,改善精神面貌,培育高尚的品行、健全的身心,為以后走上社會,為自己日后的進展打下了良好的根底。
跟大家舉一個實例:在我國臺灣,有這樣一所學(xué)校,他將自主治理做到了極至。這所學(xué)校沒有保潔工,沒有修理工,沒有保安,沒有公寓治理員,沒有食堂廚師,一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校沒有保潔工,但是校園窗明幾凈,綠意盎然;由于學(xué)生承包了校園每一個角落的衛(wèi)生保潔,人人都是保潔工。學(xué)校沒有修理工,假如走廊上有一個燈泡壞了,立刻就會有學(xué)生自覺掏錢,買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了,立刻就會有學(xué)生自愿掏錢買一塊玻璃換上。學(xué)校甚至連班主任都沒有,由于這所學(xué)校實行學(xué)長制,高三學(xué)生帶高一學(xué)生。這所學(xué)校是一個高度文明,高度自覺的道德社會,任何人在校園里亂扔垃圾,不關(guān)水龍頭,抄襲作業(yè),都將被視為道德事故,就可能被學(xué)校以道德問題為由開除。這所學(xué)校從來不布置寒暑假作業(yè),但是沒有一個學(xué)生考不上大學(xué)的。由于這所學(xué)校學(xué)生能夠自主治理,素養(yǎng)極高,畢業(yè)生幾乎沒有次品,以至于它的畢業(yè)生成為臺灣各大公司聘請時竟相爭搶的對象。
可見,能夠自主治理是我們應(yīng)具備的”根本力量以準時代進展的要求,只有能自己治理自己,能夠自己支配自己去做文明、正確的事,這個人才有素養(yǎng)、有修養(yǎng),才會為以后的事業(yè)打下良好根底。所以,我們從現(xiàn)在開頭,就要培育自主治理的意識,養(yǎng)成自主治理的好習(xí)慣。
對此,學(xué)生會號召廣闊同學(xué)做到如下幾點:
一、重視本次常規(guī)競賽月,切實履行自身職責(zé),增加集體、責(zé)任意識。
每位同學(xué),無論是誰,身居何職,在本次活動中,都要有自己的職務(wù),小組組員分工明確,班委各部各盡其責(zé),決不能把自己當本錢次活動的旁觀者,每個人都要為集體作出奉獻。在自主治理中體驗治理的歡樂,收獲成長的喜悅。
二、提高自主學(xué)習(xí)力,詳細包括:
1、有目的的學(xué)習(xí)。利用好成長日記,學(xué)籍檔案,制定好切實可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃,做到學(xué)習(xí)有目的,學(xué)習(xí)有動力。
2、把握學(xué)習(xí)方法。有了方法,就好比找到了通往勝利的正路,有了好的學(xué)習(xí)方法,效率可以提高,成績也能輕松上升。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。切忌急躁,學(xué)習(xí)需專心而學(xué),養(yǎng)成主動、虛心、勤勉等態(tài)度習(xí)慣。
4、充分利用學(xué)習(xí)時間。利用好早讀、晚自習(xí)、課堂清底子等學(xué)習(xí)時間,提高效率。
5、導(dǎo)學(xué)案完成要仔細、獨立完成,切忌抄襲。
三、提高自主生活、自律力量,加強自主治理
1、守紀律無論是自習(xí)紀律,宿舍紀律,還是打飯紀律,都是本次活動的重點檢查對象;一個人守不守紀律可以反映出他的公民素養(yǎng)、道德修養(yǎng),也能夠直接反映一個班級的形象。同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成自律意識,自己約束自己,不光自身素養(yǎng)可以得到升華,另外還能形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
2、講衛(wèi)生衛(wèi)生也是常規(guī)檢查中必不行少的一項,包括宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生等,值日生要盡到自己的義務(wù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 25年新版車間安全培訓(xùn)考試試題含下載答案可打印
- 酒店復(fù)工復(fù)產(chǎn)培訓(xùn)
- 2025年P(guān)VC膠布項目可行性研究報告
- 2025年IP-IVR系統(tǒng)項目可行性研究報告
- 課程游戲化五個行動
- 血壓監(jiān)測精細化管理
- 鋰電行業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
- 生產(chǎn)物料管理系統(tǒng)
- 圖書管理員信息查詢流程試題及答案
- 隱形變異培訓(xùn)
- 《航?;A(chǔ)知識》課件
- 勸學(xué)類3篇文言文中考語文復(fù)習(xí)
- 跟著音樂游中國(廣州大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- 存款保險知識培訓(xùn)
- “言”“意”相融 讓文學(xué)學(xué)習(xí)走向深入
- 白酒代理招商方案
- 物流公司文件記錄保存制度
- 輸水管線工程施工方案
- 建設(shè)項目日照分析報告
- 電力公司電力設(shè)備運行維護管理手冊
- 紫藤花的秘密課件
評論
0/150
提交評論