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本文格式為Word版,下載可任意編輯——忘掉帶作業(yè)的600字優(yōu)選7篇忘掉帶作業(yè)的600字作文第一篇
上個(gè)星期三的語文課,我第一次沒帶作業(yè)。
“拿出第三單元b卷!〞大家恭恭敬敬地拿出了試卷,老師就開始講起作業(yè)來。過了半節(jié)課,老師把這張卷子講完了,又叫我們拿出第六單元b卷,我在書包里翻來覆去,東找找,西找找,找了半天也沒找到那張卷子,我焦慮萬分,當(dāng)我翻遍了所有書,還是沒有找到卷子時(shí),我愣住了……
完了!
確定是沒有帶卷子,我想來想去,都不記得卷子放哪兒了,突然,我看了看抽屜,一拍腦袋:哦!對了,上次做好作業(yè)我就順手把卷子放在了抽屜里了!我悔恨死了,要是當(dāng)時(shí)沒有放在抽屜里而是放進(jìn)書包里該多好??!唉,可是時(shí)間不能倒流啊……現(xiàn)在有兩條路可以走,一是站出去,二是蒙混過關(guān),當(dāng)然,我確定要選后者啊,誰想在全班面前出那么大的丑呢?我趴在桌子上,用其他的卷子來代替第六單元的卷子放在桌子上,希望可以騙過老師的眼睛,心里在靜靜祈禱:天靈靈!地靈靈!太上老君快顯靈!老師千萬不要看到我,千萬不要看到我……我越想越畏懼,由于假使被楊老師發(fā)現(xiàn),后果十分,無比,超級嚴(yán)重!先不說威力,老師的一個(gè)小眼神就可以讓你昏死過去!我不想被打,所以我想了又想,最終決定還是做個(gè)懇切的孩子,站出去比較好。
就這樣,我站了出去,發(fā)現(xiàn)大量人都在外面站著,我也有點(diǎn)“阿q心理〞,就這樣,我心情好了不少。
過了一會兒,楊老師出來了,手里拿著手機(jī),我們都知道,我們快要“曝光〞了,就是要拍照片發(fā)到微信群里。果真不出我所料,老師拍了照,我們一個(gè)個(gè)搭慫著腦袋,回到了座位。
下次我們再也不敢再不帶作業(yè)了!
忘掉帶作業(yè)的600字作文其次篇
今天,我高高興興的去上學(xué),但到了學(xué)校后,我卻高興不起來了——由于我把作業(yè)本忘在家里了。
早自習(xí)快下的時(shí)候,老師讓把作業(yè)本交上,就可以出去活動一會兒準(zhǔn)備上課了。我很自信的開啟書包,想趕快把作業(yè)拿出來,就可以出去玩了。沒想到?jīng)]有,我又翻了翻另一個(gè)兜,也沒有。我開始慌張了,由于我這是第三次忘帶作業(yè)本了,老師確定會教訓(xùn)我的。我索*把書包里的書本都倒出來,再一本一本的裝進(jìn)去,還是沒有??砂盐壹眽牧?,我的頭上也冒出了汗,怎么辦?怎么辦?當(dāng)時(shí)我就想,要是媽媽發(fā)現(xiàn)了給我送來就好了,我?guī)状瓮巴饪炊紱]有希望。真想把時(shí)間倒退一個(gè)小時(shí)可以自己回去拿,或者自己再寫一份作業(yè),可時(shí)間不會倒流。這時(shí)我看到我的同桌張?zhí)N涵的作業(yè)早已擺在了課桌上,我靈機(jī)一動,真想把她的作業(yè)本拿來,改成我的名字,但又想她該怎么辦呢?看來一切都無望了,我這時(shí)只有最終一招了——逃。于是,我就偷偷的從同學(xué)們的后面溜出去了,可能僥幸能逃過一劫。結(jié)果還是被組長發(fā)現(xiàn)告訴老師了。上課鈴響了,我被老師罰站一節(jié)課。
回到家,我本來想訴苦,媽媽說:“其實(shí)我發(fā)現(xiàn)了,想讓你爸給你送去呢,但又一想,你已經(jīng)不是第一次馬虎了,該給你一次教訓(xùn)了,要不你不長記*。〞
好呀,沒想到媽媽和老師合伙來整我!真是求人不如求己啊,最好的方法就是:以后細(xì)心再細(xì)心,寫完一樣作業(yè)裝一樣,上學(xué)之前再檢查一遍。我希望這是我最終一次忘帶作本。
我以后一定不會忘帶作業(yè)了,我得長點(diǎn)記*了。
五年級:劉美儀
忘掉帶作業(yè)的600字作文第三篇
尊敬的老師:
在昨天的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真聽課,導(dǎo)致這次忘了帶作業(yè),現(xiàn)在想起來十分悔恨,今天,我懷著愧疚和后悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機(jī)遇。感謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)憂。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為學(xué)生,我沒有意識到自己的責(zé)任和義務(wù),非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了好多沒必要的麻煩,我感覺到很悔恨,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
請老師放心,我會用實(shí)際行動讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!
檢討人:
忘掉帶作業(yè)的600字作文第四篇
尊敬的老師:
對不起!我沒有帶作業(yè)本,但是我真的做了作業(yè),我知道這是自己的錯誤,說什么都是枉然,我希望您能原諒我這一次,我下次一定記住。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要其次天早上急急忙忙地收好書包,由于這件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯誤,可能缺少可恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇。〞在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:假使我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯主動承認(rèn),不撒謊。因此,最終我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)憂自己在老師心目的.形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個(gè)人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承受錯誤,接受應(yīng)有的教訓(xùn)。〞但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
人應(yīng)當(dāng)學(xué)會在在錯誤中吸取教訓(xùn),我以后一定不允許這樣的事情發(fā)生。
檢討人:
忘掉帶作業(yè)的600字作文第五篇
今天,姨媽和媽媽要到興城體育館看演唱會,只好由我來帶弟弟黃佳樂了。不知道他又會干出什么樣的事,真期待!
“叮咚!叮咚!〞我一聽到這鈴聲就知道我那“厭惡〞的弟弟黃佳樂來了!他今年7歲,個(gè)子瘦瘦的,比我矮一個(gè)腦袋,最特別的是的一雙小眼睛,一笑起來經(jīng)常迷成了一條縫,連眼珠都看不明白??蓜e看他人小,可吹牛的才能卻不小,往往吹噓自己這個(gè)游戲會,那個(gè)游戲他行,結(jié)果叫他講一講,支支吾吾的什么也講不全,那樣子總會讓我哈哈大笑。在我心目中黃佳樂弟弟的興趣就是看電視、玩電腦、吃雪糕???、玩、吃這三個(gè)字來形容他是最恰當(dāng)?shù)摹?措娨曀墒强吹慕蚪蛴形?;玩電腦他可以不動如鐘;他拿到雪糕真是寸步難行,吃了又想吃!
今天晚上是我最艱難的時(shí)光。首先要給他洗澡,洗澡的時(shí)候,他可是活蹦亂跳,笑容滿面,我的衣服褲子可是“淚流滿面〞!洗完澡,我還要給他洗衣服,他的衣服真是臟死了,還得我親自用毛刷加洗衣粉給他刷清白。忙活了半天,終究到了睡覺的時(shí)間,以為可以輕松舒適的休息了。沒想到我正睡的迷迷糊糊的時(shí)候,我的下巴猛的疼起來,原來在我毫無防范的時(shí)候,黃佳樂的一個(gè)“飛毛腿〞就直沖我的下巴踢來,讓我感到陣陣疼痛。我本想喊他向我道歉,沒想到的是他竟然比豬睡的還要死,我左推一下,右推一下他還是一動不動。唉!真的是拿他沒方法。到了其次天,黃佳樂走了。我才知道了爸爸媽媽的*苦。說不定我原來小的時(shí)候也就是這樣的。
忘掉帶作業(yè)的600字作文第六篇
尊敬的老師:
您好!
今天交作業(yè),我作業(yè)忘掉帶了,沒能及時(shí)上交,犯了錯,我明白老師也很懷疑我撒謊,終究更大的可能我忘掉寫家庭作業(yè)。我并沒有欺騙老師,是我真的忘掉帶了。
我沒敢撒謊,也不擅長撒謊,終究撒謊對我也沒有什么好處,而且撒謊不對,老師不是一直都指導(dǎo)我們,任何時(shí)候都不能撒謊,要懇切嗎,所以對于自己沒有帶作業(yè),我也不敢在班里抄作業(yè),就算那樣完成了,也是對老師欺騙。
所以我你可沒有交作業(yè),也不想抄書,我現(xiàn)在想為什么自己會忘掉帶作業(yè),我發(fā)現(xiàn)好像是我忘掉把作業(yè)放進(jìn)書包了,由于我做完作業(yè)就看動畫片,由于好看我看到九點(diǎn)多鐘我才在媽媽的催促下去睡覺,我也就把作業(yè)幫落在了我們家的茶幾上面了,為了做作業(yè),我一回家就開始做作業(yè),由于我擔(dān)憂自己忘掉寫作業(yè),還一直告誡自己要先做作業(yè),然后在玩因此我就完成了自己的多作業(yè)。
可是作業(yè)寫好了,但是卻又忘掉帶作業(yè)了,連書我也忘掉帶了,今天上課都是與同桌共用一本書,這真的不是我有意不帶書的我是忘掉了,并不是不寫,也不敢不寫,請老師相信我,我真的是說實(shí)話,都怪我自己沒有做好,我犯了這樣的錯,以后不會在犯了,以前沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,不知道把作業(yè)寫完了放進(jìn)書包,早上上學(xué)有匆促忙忙導(dǎo)致到了教室看到課代表收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我忘掉帶作業(yè)了。
現(xiàn)在悔恨了都怪我,自己不防備一些,也沒有好好的及時(shí)把作業(yè)放進(jìn)書包,明白天上學(xué)我就及時(shí)把作業(yè)帶給老師,讓老師你看,我雖然成績不好,但我真的沒有做任何撒謊的做法,請你相信我。我真的沒有不做作業(yè)。老師我以后一定會第一時(shí)間把作業(yè)放進(jìn)自己的書包,以后我一定要做到一點(diǎn)。認(rèn)真完成作業(yè)。
當(dāng)然我還會加大對自己的能力提升,還有會記住自己的主要及時(shí)上交,我真的會改到自己這
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