小學(xué)追夢(mèng)的600字(匯總10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)追夢(mèng)的600字(匯總10篇)小學(xué)追夢(mèng)的600字作文第1篇

相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。小時(shí)候我很想當(dāng)像比爾·蓋茨那樣的全球首富，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，成為富翁并不美好，錢并不是萬能的。于是我的夢(mèng)想隨之改變了——我想成為造福人類的發(fā)明家。從那以后，我的夢(mèng)想?yún)s從未改變?？戳恕堕_學(xué)第一課》，更加頑強(qiáng)了我堅(jiān)持夢(mèng)想的信念。

最讓我驚詫、佩服的，是楊孟衡哥哥和劉偉哥哥。他們雖然都是因高壓電擊失去了雙臂，變成了殘疾人，但是他們內(nèi)心還強(qiáng)大，還有著一顆火熱的、懷揣夢(mèng)想的心。

楊孟衡哥哥沒有雙臂，但他卻愛上了游泳。在他的一次次努力后，他失敗了，由于他取得的成績(jī)并不理想。他沒有氣餒，沒有自卑，而是重新步入了闊別已久的學(xué)校，三個(gè)月的時(shí)間里他都在練習(xí)用腳寫字。他的認(rèn)真學(xué)習(xí)縱使他最終完成了自己的學(xué)業(yè)，楊孟衡哥哥以省文科第一的優(yōu)異成績(jī)，收到了中山大學(xué)的錄取通知書。

劉偉哥哥喜歡上了鋼琴，他的夢(mèng)想是成為優(yōu)良的鋼琴家，但他沒有雙臂，怎樣彈琴呢?劉偉哥哥在刻苦練習(xí)下，學(xué)會(huì)了用腳趾按琴鍵、彈曲子，一首幽美的鋼琴曲耳邊緩緩流淌，他心中夢(mèng)想的種子已經(jīng)結(jié)出了夢(mèng)想的果實(shí)。他的毅力，莫非不值得令大家佩服嗎?他的一句“要么趕快死去，要么精彩的活著〞簡(jiǎn)單的話語，詮釋了生命的意義!

正是由于兩位哥哥有自己的夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從而驗(yàn)證了自己的努力沒有白費(fèi)。夢(mèng)想的成功實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)跟勤奮、刻苦連在一起的。

這堂課讓我知道了，只有追夢(mèng)，堅(jiān)持夢(mèng)，不斷將自己的夢(mèng)想化解成小目標(biāo)并予以實(shí)現(xiàn)，最終一定能成為一個(gè)成功的人。為了夢(mèng)想，從今天開始，我們就應(yīng)當(dāng)努力地追隨著自己的夢(mèng)想并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，打好了基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)追夢(mèng)的600字作文第2篇

夢(mèng)，有一雙無形的翅膀。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。有些夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，有些夢(mèng)卻永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)。

為了完成自己心中的夢(mèng)，只有不停地追趕，一直地追趕它，不言放棄，堅(jiān)持下去才能夠?qū)崿F(xiàn)。

抬頭看，神秘而又美麗的夜空，不停閃爍的星星，仿佛是會(huì)魔法一般，吸引了我的目光。我看著天上的星星，想起了童年情景。

五歲的時(shí)候，爸爸帶我回鄉(xiāng)下吃飯。吃完飯后，爸爸說：“晚上，我們?cè)谠鹤永锟葱切前?〞我聽了后高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我和爸爸坐在院子里，抬頭看著天上的星星。星星很亮，就像鉆石一般在夜空中閃爍，我被這一片星空給吸引住了。

“一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……〞我傻傻地?cái)?shù)著天上的星星。這時(shí)一個(gè)夢(mèng)萌發(fā)了——我想要擁有一顆屬于自己最亮的那一顆星星。

我望著那一片遙不可及的夜空，躺在爸爸的懷里，在不知不覺之中我睡著了。

我知道，星星是不可能只屬于我的。雖然，我不能擁有它，但是我可以靜靜的欣賞它們，美麗而又神秘，仿佛是要被吸入與星空同一樣的世界之中翱游空想。

開啟床邊的柜子，一個(gè)扎著粉色蝴蝶結(jié)的罐子映入眼簾，里面珍藏的是我辛辛苦苦折的星星。每折一顆我就會(huì)許下一個(gè)愿望。

“一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……〞我數(shù)著罐子里面的星星。

看著這一罐的星星，我想起了童年時(shí)的美好回憶，我與爸爸一起坐在鄉(xiāng)下的院子里，抬頭望著那夜晚的星空，我不知何時(shí)才能再次看到這與那時(shí)一樣的星空，我不斷地期望著。

將這個(gè)夢(mèng)珍藏在心底，不放棄，不停下。

小學(xué)追夢(mèng)的600字作文第3篇

有了夢(mèng)，才有未來，有了未來，才有人生，追逐自己的夢(mèng)，趕上它的步伐，成為現(xiàn)實(shí)人生。

一粒塵土的夢(mèng)是成為片泥土；一顆水珠的夢(mèng)是成為一片大海；一株小草的夢(mèng)是成為一棵參天大樹。

而我們的夢(mèng)呢？

世間的萬物都有它的“夢(mèng)〞，千奇百怪，與眾不同，但空有夢(mèng)有何用？

是讓我們來空想？來消耗時(shí)間？來愚弄人生的嗎？不，都不是。這都是一些沒有原因的借口。

真正的夢(mèng)，是讓我們擁有目標(biāo)，擁有動(dòng)力，擁有未來的人生。

擁有夢(mèng)的前提就是先要學(xué)會(huì)逐夢(mèng)，這才屬于夢(mèng)，屬于你自己的夢(mèng)。

不要怕高，不要怕遠(yuǎn)。大膽一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再奮斗一點(diǎn)，抬頭看著。你看：其實(shí)夢(mèng)離你并不算遠(yuǎn)。要放開一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)。你再看著，“夢(mèng)〞其實(shí)就是一張拼圖，收集好你的一點(diǎn)一點(diǎn)，再加上你的一個(gè)個(gè)“腳印〞?？炜?，它已經(jīng)拼成了。

呵呵，很簡(jiǎn)單，對(duì)不對(duì)！其實(shí)，夢(mèng)更是一塊麥地，“小麥〞就是你付出的汗水所得，而“夢(mèng)〞就是你所付出的努力所得。當(dāng)你付出的越多，那么你的腳步就會(huì)離夢(mèng)越近。

假使你追上它了，請(qǐng)你回頭看看你所走過的那條路，一路上布滿了你的腳印還有你所有可以付出的東西。你看到那片片未干的“汗〞與“淚〞了嗎？還有那最重要的“堅(jiān)持〞了嗎？再轉(zhuǎn)過頭看看你現(xiàn)在的所得，是不是感到十分欣慰呢？是不是在想原來世界是如此公允??！

伸出你的手，點(diǎn)起你的腳尖，是不是還夠不到呢？沒關(guān)系，那是由于你忘了在腳底放上你的認(rèn)真、努力、勤奮等，許多的付出。對(duì)了不要忘掉加上那位“堅(jiān)持〞。

再試一次，夠到了嗎？

努力去追吧！認(rèn)真用上你的工具。明年中招我們?cè)賮砜纯茨闶欠褡飞纤恕?/p>

小學(xué)追夢(mèng)的600字作文第4篇

我的夢(mèng)想是成為一名老師，我從小學(xué)開始就在作文里這么寫道。

老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，從古至今，人們把老師比作春蠶、蠟燭、園丁、工程師所有的稱呼無一不顯示出老師那高尚的品格。

以前在幼兒園、托兒所的時(shí)候，我只以為老師是可以和小朋友們一起玩，可以放寒、暑假的工作，老師應(yīng)當(dāng)是幸福的。上了小學(xué)，我才真正發(fā)現(xiàn)老師為了上好一堂課會(huì)花費(fèi)多少心思，即使生病了，也會(huì)說不放心我們，堅(jiān)持來上課。我這時(shí)才知道，老師是辛苦的。

每天上課都能遇到老師，都能看到老師精神最正確的一面、最?yuàn)Z目的一面。講臺(tái)上的老師是光芒奪目的，循循善誘每一位同學(xué)，可誰又知道老師背后的努力？

成為一名老師是不簡(jiǎn)單的，成為一名好老師更是不易。

一名好老師，不僅要有豐富的知識(shí)，更要有豐富的內(nèi)涵。

我從立志當(dāng)上一名好老師開始，我就一直在努力。我并沒有想好要當(dāng)什么學(xué)科的老師，所以我爭(zhēng)取所有學(xué)科的成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀。

我的天資并不是十分聰慧的，所以我后天一定要加倍努力。

從小學(xué)開始，我每天都至少要閱讀二十分鐘的課外書，晚上也要聽英語，數(shù)學(xué)也要做大量習(xí)題我所做的這一切，不只是為了取得優(yōu)異的成績(jī)，更是為了達(dá)到我的'目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

有了夢(mèng)想就等于聽到了成功的呼喊，為了自己的夢(mèng)想而努力會(huì)讓你看到成功，并確立成功越來越近，但追逐夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程是漫長(zhǎng)的，也是艱辛的，可是當(dāng)自己付出的努力有了結(jié)果，觸及夢(mèng)想，到達(dá)成功的終點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以往的付出，都是那么的值得。

現(xiàn)在成功對(duì)于我來說還太過于遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想起碼也是十年之后的事情，我現(xiàn)在處于的狀態(tài)是正在追夢(mèng)的過程中，今后的路途還很遙遠(yuǎn)，但從現(xiàn)在開始就打好基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，就一定能觸碰夢(mèng)想。

小學(xué)追夢(mèng)的600字作文第5篇

我是一個(gè)追夢(mèng)的女孩，我一直都在追尋心中的夢(mèng)想。

很小的時(shí)候，我看見哥哥姐姐玩游戲玩得不亦說乎。我也參與他們的隊(duì)伍。漸漸的，我也沉迷其中。那時(shí)，我就想，我長(zhǎng)大要發(fā)明好多既希奇又開發(fā)智力的游戲。我不僅自己從游戲中獲得開心，也要讓更多的小朋友從游戲中獲得無限的開心。

在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我坐在教室里，以羨慕的眼光看著老師在黑板上那龍飛鳳舞的字體，傾聽著老師那妙趣橫生的話語。那個(gè)時(shí)候，我的夢(mèng)就是想當(dāng)一名老師，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，我要培養(yǎng)更多的科學(xué)家，擁有更多發(fā)明的甚至是榮獲“諾貝爾〞獎(jiǎng)的優(yōu)秀科學(xué)家。

后來，在我八歲那年，媽媽生病了。喉嚨長(zhǎng)了一個(gè)瘤子，需要?jiǎng)邮中g(shù)。手術(shù)前一天，我去看媽媽，媽媽在病床上無力的呻吟，我緊緊地握住媽媽的手，生怕她會(huì)離我而去。這個(gè)時(shí)候，我的夢(mèng)就是想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，為媽媽這樣的病人解除痛楚。就在這時(shí)，媽媽臨床有位老奶奶，前幾天做了心臟搭橋手術(shù)。醫(yī)生交代她要好好臥床休息，可她總是像個(gè)小孩，懇求醫(yī)生想起來活動(dòng)，想上洗手間，可是這天晚上，由于她的莽撞，導(dǎo)致血管破碎，丟失了生命。這個(gè)時(shí)候，我想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)更加猛烈，我不僅要解除病人的痛楚，還要讓術(shù)后的病人康復(fù)得更快。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)在不斷的改變，但是有一點(diǎn)沒有變，那就是我刻苦學(xué)習(xí)的精神沒有變。我要讓自己的知識(shí)不斷的豐富，由于，我知道，要追尋心中的夢(mèng)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，才會(huì)離心中的夢(mèng)越來越近。而且我那個(gè)追求夢(mèng)的心永遠(yuǎn)也不會(huì)中止。由于只有不停的追夢(mèng)，，才會(huì)讓我的人生多姿多*。

小學(xué)追夢(mèng)的600字作文第6篇

每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的特別，有的普通；有的宏偉綺麗，有的則平淡無奇。我的夢(mèng)想就是想學(xué)會(huì)滑雪。小時(shí)候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁，感到十分羨慕和向往。今年冬天，我也學(xué)會(huì)了滑雪，體會(huì)到了滑雪的快感。

今年剛放寒假，媽媽就帶我去了黑龍江的亞布力滑雪勝地。終究能滑雪啦，我十分興奮。在大廳，我換上沉重的冰鞋，戴好帽子和滑雪鏡，扛著滑雪板，提著滑雪杖，艱難地走向滑雪場(chǎng)，跟教練學(xué)滑雪的基本動(dòng)作。首先，要漸漸地向前滑，雙手撐著手杖向前滑，然后注意剎車，將雙腳稍稍向內(nèi)靠攏，作一個(gè)內(nèi)“八〞字即可。做這個(gè)動(dòng)作還真不簡(jiǎn)單，抬起沉沉的冰鞋與綁在腳上的雪板，是個(gè)體力活，不過多做幾次，習(xí)慣了也還好?；緞?dòng)作學(xué)會(huì)后，是時(shí)候進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練了。

我和教練乘纜車上山，望著纜車下彎彎曲曲的雪道，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。俗話說：上山簡(jiǎn)單下山難，更何況是在冰雪覆蓋的雪道上？我們從纜車上下來后，教練扶著我，教我用剎車的方法漸漸滑下去，他在我身后讓我拉住他的手杖，以防我摔跤。由于是緩慢下滑，我的腿十分酸，還有一點(diǎn)小小的顫抖，好不簡(jiǎn)單滑到了平地，我對(duì)滑雪的畏懼也消失得無影無蹤了。我和教練又其次次乘纜車上山，滑其次圈時(shí)，我邊滑邊體會(huì)如何剎車來控制速度和平衡。我突發(fā)奇想：能否把輪滑的招式用在滑雪上呢？一試，發(fā)現(xiàn)效果很好，不僅滑的快，而且輕松，我一下子信心滿滿。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，寒冷的空氣拍打著我的臉龐，極速奔馳的感覺真棒！望望一旁像嬰兒學(xué)步一樣的媽媽，那份高傲是令人喜悅的，我終究夢(mèng)想成真了。

可能這是一個(gè)微不足道的夢(mèng)，但是只要把它實(shí)現(xiàn)，你就可以驕傲的對(duì)世界喊：“我成功了！〞

小學(xué)追夢(mèng)的600字作文第7篇

夢(mèng)想，魅力四射，無論什么時(shí)候，都令人神往。好多人都覺得夢(mèng)想離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，其實(shí)，只要你為它付出一點(diǎn)努力，它就會(huì)離你近一點(diǎn)。然而大多數(shù)人只會(huì)一味地等待夢(mèng)想來找自己，而不會(huì)努力追尋夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的作家，寫出優(yōu)秀的作品，供大家共享。

我不想模仿誰，只想讓讀者從我的作品中讀出我的獨(dú)特風(fēng)格。我不會(huì)傻傻地等待夢(mèng)想來臨，我要向著夢(mèng)想出發(fā)!

于是，我追隨夢(mèng)想，如蜜蜂采蜜一樣深深地扎入書堆中，閱讀大量書籍，細(xì)細(xì)品味經(jīng)典名著中的好詞佳句，我知道了沈石溪?jiǎng)游镄≌f最吸引人的地方在于他能從繁華無邊的城市解脫出來，來到動(dòng)物的樂園—原始森林，與動(dòng)物夢(mèng)朝夕相處，從而走進(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心，寫出了動(dòng)物世界的繁雜，弱肉強(qiáng)食的不公允，與那些描寫城市生活的書籍相較，沈石溪的作品便很清爽脫俗了。秦文君的作品我也十分喜歡，她的力作《男生賈里》、《女生賈梅》的閃光點(diǎn)就在于她能從學(xué)生的觀點(diǎn)出發(fā)，與眾不同，令人百讀不厭。而《雞皮疙瘩》的扣人心弦則在于它的題材別致獨(dú)到，結(jié)尾玄乎，令人浮想聯(lián)翩。

我閱讀書籍，把握了作家們的寫作風(fēng)格與特點(diǎn)之后，便開始練習(xí)寫作。每一篇文章我都認(rèn)認(rèn)真真地書寫，努力寫得好一些，再好一些;寫的細(xì)膩些，再細(xì)膩些。終究，我的第一篇作文發(fā)表了!當(dāng)我滿懷著沖動(dòng)的心情在同學(xué)們面前讀它的時(shí)候，我覺得同學(xué)們?nèi)朊缘谋砬楹屠讋?dòng)的掌聲告訴了我，我的努力沒有白費(fèi)，我的夢(mèng)想離我一步步的近了。

之后我的文章經(jīng)常在班級(jí)發(fā)表，寫作興趣日趨高漲，寫作水平一路飆升。去年，我獲得了一次參與平頂山市“湛河杯〞作文大賽的機(jī)遇。我懷著沖動(dòng)的心情，以書信的.格式，懷著真情實(shí)意寫下了一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼?，字里行間真誠的表達(dá)了對(duì)母親的愛與感謝。比賽終止后，我忐忑擔(dān)憂期盼與等待著，終究，我等來了一個(gè)昂揚(yáng)人心的消息——我獲得了一等獎(jiǎng)!拿著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，我的心情無比沖動(dòng)，此時(shí)此刻，我仿佛看見夢(mèng)想就在我身邊與我親切交談，我幸福地笑了。

其實(shí)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你敢追，就能追上?，F(xiàn)在，讓我們向著夢(mèng)想出發(fā)，每時(shí)每刻都是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)!

小學(xué)追夢(mèng)的600字作文第8篇

理想是人生道路上的一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想：醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是在不久的將來我一定會(huì)成為一名教師，像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育祖國的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，是老師教會(huì)了我做人的道理，使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫字，看到了知識(shí)世界的巧妙與美好。我們像小鳥一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛行，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結(jié)晶。

老師像媽媽一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。鼓舞我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。

我知道，當(dāng)老師只有把握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播下種子，結(jié)出聰慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情，但是我不怕，我一定要學(xué)到更多的知識(shí)，將來做一名合格的老師。

一次演講比賽，老師讓我參與，但是我遲疑了。我想：學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué)，我能比得過他們嗎?假使排在最終的話多丟人啊。老師勉勵(lì)我說：“你確定能行，老師相信你!〞聽了老師的話，我鼓起了勇氣，加強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿，教我演講的方法，為了我老師犧牲了好多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下，我大膽地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我流下了淚水。我是一葉小舟，老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛和力量，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。老師是多么宏偉啊!

當(dāng)老師是我最大的理想，為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!

小學(xué)追夢(mèng)的600字作文第9篇

我的夢(mèng)想是當(dāng)作家，雖說很可笑，但我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)由于時(shí)間而退色，反而顯得更寶貴。有夢(mèng)想就應(yīng)當(dāng)去追逐，這樣才不會(huì)枉費(fèi)一生!

追逐夢(mèng)想時(shí)，我不斷努力學(xué)習(xí)，是為了跟太白那樣，笑看風(fēng)云，眾人皆醉，唯你獨(dú)醒。你很想入朝為官，可是那催眉折腰的官場(chǎng)，不會(huì)讓你生性瀟灑。

追逐夢(mèng)想時(shí)，路上確定會(huì)變得坎坷，譬如說魯班，他從小學(xué)習(xí)好又好動(dòng)，長(zhǎng)大之后發(fā)明白無數(shù)珍寶。后人又記錄下來他的輝煌絢爛!我不知道為什么，在班里也想成為最優(yōu)秀的學(xué)生，那要比別人付出更多，像魯班一樣……

有幾次，由于作業(yè)太多而讓我自暴自棄，我多么想自由，追逐夢(mèng)想啊!但我又反過來想的時(shí)候，我的夢(mèng)想不是當(dāng)一位作家嗎?假使就由于這些小小的挫折而放棄了，我還能成為最優(yōu)秀的嗎?

我很喜歡看西游記，里面的唐僧總是被妖魔鬼怪抓走，三位徒弟也不顧生命危險(xiǎn)就沖進(jìn)妖洞里，千方百計(jì)把唐僧救回來。特別是六小齡童扮演的孫悟空，他花招百變，但他終究有一個(gè)宏偉的追夢(mèng)意識(shí)—取經(jīng)。

我經(jīng)常做夢(mèng)，往往會(huì)把自己融進(jìn)一個(gè)游戲當(dāng)中。我開始進(jìn)入《我的世界》，我來到了空無一人的村莊，村莊的房子十分雅致。四處都是高樓大廈，這是我看見了一個(gè)箱子，里面裝著鉆石套裝，我?guī)ё吡算@石劍正在熟悉環(huán)境。這時(shí)，我的心跳(生命值)突然間去了一大格，我回頭一看，啊!有好多僵尸和小白，我冒死狂打，結(jié)果“古力怕〞把我炸死了。

我又進(jìn)入了《生死狙擊》，我出現(xiàn)在了酒店的游泳池里，手里拿著一把冰焰加特林。稀奇不意的是變異體和母體一大撥一大撥的走來，我用加特林狂掃，終究變機(jī)甲了。我拿著大刀向他們揮手一下子死了個(gè)精光，呵呵我厲害吧。

還有一次，我進(jìn)入了《小美人魚》里面，我穿上了漂亮的魚尾，迫不及待的跳進(jìn)了大海里。哇!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)全新的世界，有大嘴鯊、紅海馬、電機(jī)水母，它們都很好客，興奮得朝我揮揮手。然而我突然被媽媽拍醒了。我心里有點(diǎn)不高興，想著媽媽怎么早不叫晚不叫，偏偏在我做夢(mèng)的時(shí)候叫我，我朝媽媽做了個(gè)鬼臉。

夢(mèng)想