一年級(jí)上冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)課件第5課時(shí) 16,17,18減幾_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)課件第5課時(shí) 16,17,18減幾_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)課件第5課時(shí) 16,17,18減幾_第3頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)課件第5課時(shí) 16,17,18減幾_第4頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)北師大版數(shù)學(xué)課件第5課時(shí) 16,17,18減幾_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件(西師大版)

20以內(nèi)的退位減法

第5課時(shí)

16,17,18減幾西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)(上)六理解并掌握16,17,18減幾的計(jì)算方法,能正確計(jì)算16,17,18減幾的習(xí)題。進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、操作能力、類推能力和歸納概括能力。培養(yǎng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】

掌握16,17,18減幾的計(jì)算方法?!倦y點(diǎn)】

能正確計(jì)算16,17,18減幾。小華澆了多少棵樹(shù)?1我們要給16棵小樹(shù)澆水。我澆了9棵,剩下是小華澆的。16-9=

(棵)探究新知16-9=

(棵)方法一破十法把16分成10和6,先算10-9=1,再算6+1=7。16-

9=61017716-9=

(棵)方法二連續(xù)減716-9=63107把9分成6和3,先算16-6=10,再算10-3=7。想:7

+

9=16得出:16–9=716-9=

(棵)方法三想加算減法72說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。17-8=18-9=請(qǐng)用自己的方法計(jì)算這兩道算式。17-8=18-9=方法一破十法17-8=710218-9=8101999917-8=18-9=方法二連續(xù)減17-8=7110918-9=811099917-8=18-9=方法三想加算減法9+8=1717–8=9999+9=1818–9=91.填空。9+

=168+

=17

9+=18

16-9=17-8=18-9=799799課堂練習(xí)(教材第96頁(yè)練習(xí)二十第1題)2.連線。(教材第96頁(yè)練習(xí)二十第4題)

=

=

=

=

+9817+8917-1798-17893.用8,9,17三個(gè)數(shù),寫(xiě)兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。(教材第96頁(yè)練習(xí)二十第5題)我摘了個(gè),其余是你摘的。

=(個(gè))

-16974.小猴摘了多少個(gè)

?這是我們兩個(gè)摘的。9(教材第97頁(yè)練習(xí)二十第7題)每組的女生人數(shù)加上男生人數(shù)就是全組人數(shù)。女生(人)男生(人)全組(人)1組()8172組7()153組86()98145.()+8=17,()=9。7+(

)=15,(

)=8。8+6=14(教材第97頁(yè)練習(xí)二十第8題)

=(只)

6.王蘭要做18只,做好了6只,還要做多少只?-18612要做的18只做好了的6只還要做的多少只(教材第97頁(yè)練習(xí)二十第9題)7.看圖提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,再寫(xiě)算式。可以提出加法問(wèn)題,也可以提出減法問(wèn)題喲!(教材第97頁(yè)練習(xí)二十第10題)

=(名)

+369小轎車和第2輛客車一共有多少名乘客?(教材第97頁(yè)練習(xí)二十第10題)

=(名)

-1165第1輛客車比第2輛客車多多少名乘客?(教材第97頁(yè)練習(xí)二十第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論