《大眼睛》教學(xué)案例

《大眼睛》教學(xué)案例教材分析：根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》階段目標(biāo)，確定《大眼睛》一課屬于“造型+表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，激發(fā)學(xué)生豐言的想象力與創(chuàng)造力。通過(guò)讓學(xué)生欣賞視頻、flash動(dòng)畫(huà)、圖片、討論交流，感受眼睛所表達(dá)出的大自然中美好事物以及保護(hù)眼睛的意義。本課的教學(xué)重點(diǎn)在于對(duì)眼睛的形狀，色彩，內(nèi)涵等方面的刻畫(huà)。學(xué)情分析：一年級(jí)的孩子注意力保持時(shí)間短、活潑好動(dòng)、富于想象力，具有很強(qiáng)的好奇心，樂(lè)于實(shí)踐。本課十分貼近學(xué)生的興趣和心理年齡。因此，在教學(xué)中，讓學(xué)生通過(guò)欣賞生活中美好的畫(huà)面，啟發(fā)學(xué)生注意觀察生活，用眼用心來(lái)體會(huì)大自然中美好的事物，養(yǎng)成愛(ài)觀察的好習(xí)慣。課前預(yù)設(shè)：創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇了一些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的，同時(shí)也是學(xué)生們感興趣的教學(xué)內(nèi)容。把進(jìn)度調(diào)慢，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)掌握這些他們喜歡的東西。比如，在上繪畫(huà)課時(shí)，我不是給學(xué)生一個(gè)題目，規(guī)定他們?nèi)ギ?huà)什么，而是給學(xué)生提一個(gè)要求，允許他們大膽的去畫(huà)、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。教學(xué)目標(biāo):.知識(shí)與技能：能畫(huà)“大眼睛”并將美麗的世界巧妙的指繪在“大眼睛”里。.過(guò)程與方法：通過(guò)看看、想想、畫(huà)畫(huà)，培養(yǎng)孩子們細(xì)心觀察的好習(xí)慣和趣味繪畫(huà)的表現(xiàn)能力。.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)感知和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察生活的好習(xí)慣，保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，能從生活中發(fā)現(xiàn)美，形成愛(ài)美、惜美的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：.教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生將心目中美麗的世界畫(huà)在“大眼睛”里..教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生充分而有效地觀察，加強(qiáng)繪畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容的豐富性。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題：.播放關(guān)于眼睛的視頻片段，并提出問(wèn)題：眼睛一眨一眨你發(fā)現(xiàn)了什么？（設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的好奇心，調(diào)動(dòng)課堂氣氛.）.觀察游戲，發(fā)現(xiàn)感受：讓學(xué)生觀察畫(huà)面中的寶石顏色，并用幾秒鐘的時(shí)間記下來(lái)，幾秒鐘之后寶石的顏色就會(huì)消失，這樣鍛煉學(xué)生的觀察力。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)由易到難的兩輪觀察小游戲，從色彩和造型兩方面引導(dǎo)學(xué)生有意注意，鍛煉學(xué)生觀察的注意力，培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察態(tài)度）.欣賞交流，嘗試練習(xí)：提問(wèn)：請(qǐng)同桌互相觀察對(duì)方的眼睛，你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié)：原來(lái)當(dāng)我看同學(xué)是時(shí)，你們就被裝到了我的眼里：當(dāng)我用眼睛看世界時(shí)，美麗的世界就被裝到了我的眼里。提問(wèn)：我們的眼睛這么重要，如果讓你們畫(huà)出眼睛你們知道如何畫(huà)嗎？首先你們要知道眼睛是由哪幾部分組成的嗎？小組討論（眼瞼、睫毛、眼珠）學(xué)生講述教師畫(huà)出眼睛輪廓。瞧，老師還有不同形狀的眼睛，你們自己能不能在紙上試著畫(huà)一畫(huà)大眼睛呢？（設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生互相有目的觀察對(duì)方的眼睛，通過(guò)想-想、看一看、說(shuō)一說(shuō)的環(huán)節(jié)進(jìn)一步有目的的感受眼睛的自然形態(tài)為畫(huà)出眼睛的形狀做準(zhǔn)備。）提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這只大眼睛，你又發(fā)現(xiàn)了什么？（生：美麗城市）.（設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生看圖片討論，可以進(jìn)一步提高大家的學(xué)習(xí)興趣，更為在表現(xiàn)階段畫(huà)眼中的事物打下基礎(chǔ)。）師:你們想不想向她一樣，也把美景裝在自己的眼里呀?那就讓我們一-起來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景吧！師:從遠(yuǎn)處看，我們可以把整整幅美景裝進(jìn)眼睛，除了遠(yuǎn)看，還可以怎么看？（生：近）那就讓我們走近一點(diǎn)，用我們的雙眼來(lái)尋找美麗吧?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：圖片分別從局部到整體和由遠(yuǎn)及近兩個(gè)角度逐漸出示，學(xué)生直觀欣賞感知大自然中的美景，儲(chǔ)備形象記憶。加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)來(lái)突破教學(xué)難點(diǎn)。.教師示范:欣賞了這么多美景，今天我們就用繪畫(huà)的形式畫(huà)一畫(huà)我們眼中的美景。老師畫(huà)了一只大眼睛，你們喜歡嗎？那我希望你們畫(huà)的比老師的更漂亮!（設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生了解繪畫(huà)的過(guò)程，知道刻畫(huà)的重點(diǎn)，增加教學(xué)的形象性、直觀性，有效解決教學(xué)重難點(diǎn)）你最想把那幅美景裝進(jìn)你的眼睛里呢?.欣賞作品：a.有許多大畫(huà)家也喜歡畫(huà)大眼睛，其中最著名的有馬格利特《假鏡子》它描繪了一只人的眼睛，及投射在這只眼睛視網(wǎng)膜上的藍(lán)天白云。b.欣賞學(xué)生作品。（設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)孩子的觀察能力，分析能力和鑒賞能力。同時(shí),讓學(xué)生以?xún)和难酃庑蕾p同齡人的作品使學(xué)生了解更多表現(xiàn)眼睛的方法和形式）.學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)：眼睛是我們心靈的窗口，讓我們的眼睛休息一下，閉眼一分鐘,想一想你要在大眼睛里表現(xiàn)什么樣的美景？（時(shí)間到，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）作業(yè)：請(qǐng)把你心中最美的畫(huà)面，畫(huà)在“大眼睛”里。比一比誰(shuí)裝的美景最多。.作品展評(píng)自評(píng)：誰(shuí)來(lái)介紹一下你的“大眼睛”。a.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的大眼睛里都有什么？互評(píng)：你覺(jué)得哪只“大眼睛”最有趣？b.你最喜歡哪只“大眼睛”，我什么喜歡？師評(píng)：最巧妙的作品你們的“大眼睛”老師都非常喜歡。（設(shè)計(jì)意圖:鼓勵(lì)學(xué)生大膽自由的表述自己的創(chuàng)作意圖、對(duì)別人作品的看法等，體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。）小結(jié)延伸：我們大家都有一雙明亮的眼睛，眼睛是心里的窗戶(hù)，打開(kāi)這扇窗戶(hù)，就可以看到千姿百態(tài)的世界，探