依法履行義務 課件-部編版道德與法治八年級下冊

4.2依法履行義務義務基本義務法定義務道德義務區(qū)別含義實施方式聯系我國憲法規(guī)定的公民義務是公民的基本義務。課堂活動：知識點撥法定義務、基本義務、道德義務的區(qū)別與聯系法定義務是指由憲法和法律規(guī)定的公民義務，具有強制性。是指由社會成員依據社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對人了，對社會的道德責任?？繃覐娭屏ΡＷC實施，公民必須履行?？繃覐娭屏ΡＷC實施，公民必須履行?？枯浾?、習慣或社會成員自覺自愿履行。①法定義務包括基本義務；道德義務的范圍比法定義務的范圍廣泛。②有的道德義務和法定義務是相通的。有些道德義務被國家認可為法律規(guī)定，成為法定義務。如：愛護公共財產、遵守社會公德等等。政治認同：認同憲法規(guī)定我國公民享有的基本義務；體會基本義務的重要性。道德修養(yǎng)：增強社會責任感，增強義務意識。法治觀念：樹立正確的義務觀。責任意識：正確的履行公民基本義務，增強履行義務的能力。教學重點權利和義務的關系。教學難點法定義務須履行。核心素養(yǎng)目標自主學習

請同學們自主學習教材。思考并解決下列問題：1、公民權利和義務的關系2、如何正確處理權利與義務的關系3、如何履行法定義務4、違反法定義務的表現及后果01權利義務相統一關鍵詞：相互依存相互促進權利義務被撫養(yǎng)教育的權利需要父母的照顧陪伴，辛勤付出勞動的義務獲得勞動報酬、促進社會發(fā)展遵守學生行為規(guī)范受教育權需要老師辛勤付出有利于校園和諧發(fā)展權利的實現需要義務的履行義務的履行促進權利的實現公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利和義務的關系權利的實現義務的履行促進需要

可以激發(fā)公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。（公民行使權利的意義？）

促進國家發(fā)展和社會進步，又為其權利的實現提供和創(chuàng)造了更好的條件。（公民履行義務的意義？）

①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。P54/11、如何理解權利和義務的關系？權利與義務如影隨形，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。探究與分享如何理解權利與義務的關系？兩位同學提出了不同的觀點，就以下兩種觀點說明你的看法。權利與義務是完全對等的，我享受了多少權利，就應履行多少義務。×《憲法》第49條規(guī)定:父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。

如果認為權利與義務的關系完全對等，會導致把享受權利作為履行義務的前提，割裂了權利義務相統一的關系。第二個觀點錯誤?！虒W生教師受教育的權利受教育的義務上課參加學?；顒邮褂媒虒W設施閱讀……認真上課遵守校規(guī)校紀愛護學校財物……勞動的義務認真?zhèn)湔n批改作業(yè)與學生談心……獲得報酬實現自我價值勞動的權利②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者公民的某些權利同時也是義務受教育的權利好好學習的義務勞動也是義務勞動的權利③公民的某些權利同時也是義務。（勞動和受教育）憲法第四十六條規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。憲法第四十二條規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務?！?/p>

1、權利與義務的關系是怎樣的？①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享受者，又是法定義務的承擔者。③公民的某些權利同時也是義務?！咎貏e提醒】勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。P55探究與分享--如何“挑”擔子？寓意：主人公堅持權利和義務相統一，大步向前走寓意：主人公享有權利多，履行義務少，結果寸步難行以上兩幅圖告訴我們什么道理？堅持權利和義務相統一。不能割裂權利與義務的關系，只想享受權利，不想承擔義務。權利與義務相統一任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。2.正確對待權利與義務的關系我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務PART02法定義務須履行小穎和媽媽到一家百貨商店購物，在試一款書包時，不小心將車鑰匙落在包里。她們返回商店尋找，撿到鑰匙的店員要求買一杯飲料“請客”。本來對店員心存感激的小穎，轉而感覺心情不悅，但還是照辦。

思考：歸還失物能否索要報酬？請談談你的看法，與同學分享。探究與分享從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統美德，作為公民應該自覺弘揚中華民族的傳統美德；從法律的角度看，撿到失物歸還失主是法定義務，作為公民必須自覺履行。

物權法第109條規(guī)定：拾得遺失物，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。物權法第112條規(guī)定：權利人領取遺失物時，應當向拾得人或者有關部門支付保管遺失物等支出的必要費用。權利人懸賞尋找遺失物的，領取遺失物時應當按照承諾履行義務。刑法規(guī)定：將代為保管的他人財物非法占為己有，數額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。筆記：4、為什么要履行法定義務？（P56）①法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。②自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。履行受教育義務履行依法納稅義務履行遵守交通規(guī)則義務履行遵守公共秩序義務履行保護野生動物義務法律要求做的，我們必須去做第十七條已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。對依照前三款規(guī)定追究刑事責任的不滿十八周歲的人，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其他監(jiān)護人加以管教;在必要的時候，依法進行專門矯治教育。第四章??肖?像?權第一千零一十八條??自然人享有肖像權，有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。肖像是通過影像、雕塑、繪畫等方式在一定載體上所反映的特定自然人可以被識別的外部形象。第一千零一十九條??任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權。未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。未經肖像權人同意，肖像作品權利人不得以發(fā)表、復制、發(fā)行、出租、展覽等方式使用或者公開肖像權人的肖像。筆記：5、★如何履行法定義務？（P57）①法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅決不做。違反義務須擔責03違反義務須擔責三上饒一男子被定為預定新兵，役前訓練期拒服兵役遭處罰思考：1、你如何看待該男子的行為？違反法定義務的行為必須依法承擔相應的法律責任。2、這一事件給了我們什么啟示？在社會生活中，公民實施了法律禁止的行為，或者沒有實施法律要求的行為，都是違反法定義務的行為。不讓孩子上學不贍養(yǎng)老人沒有實施法律要求做的行為販賣毒品實施了法律所禁止的行為

筆記1.什么是違反法定義務的行為？公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為。探究與分享小成的爸爸開車去銀行辦理業(yè)務，沒有注意到‘“禁止停車’的標志，將車停在路邊，被交警依據道路交通安全法處以200元罰款。中學生陳某在操場拾獲同學價值數百元的名牌手環(huán)拒不歸還，被訴諸法院，法院判決陳某限期歸還。河南永城譚某某等3人在一家燒烤店吃飯，期間有飲酒，后醉酒駕駛小汽車，先剮蹭8車，強行逃離，兩分鐘后追尾另一小汽車,致2死4傷010203材料中小成爸爸、中學生陳某、譚某某等人分別承擔什么性質的法律責任？行政責任民事責任刑事責任事件一：小陳和同事有矛盾，編造謠言詆毀同事，同事訴諸法律。法院依據《民法典》要求小陳給同事賠禮道歉、恢復名譽、停止侵害。事件二：魏某駕車去辦事，沒有按照規(guī)定停放車輛，交警依據《道路交通安全法》做出了罰款一百的處罰。事件三：因入室盜竊，且數額較大，法院依據《刑法》判處王某有期徒刑兩年的處罰。民事違法行為，承擔民事責任；行政違法行為，承擔行政責任；刑事違法行為，承擔刑事責任。民事責任：停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產、恢復原狀、賠償損失、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等行政處罰：