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作文優(yōu)美開頭結尾秋色優(yōu)美開頭結尾作文開頭:不知道從多久起,仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開,四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳,樹葉變得沉著而寬余。露水回來了,在清晨和黃昏潤濕了田埂,悄悄地掛上田間。陽光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊梁,變得寬懷、清澄,仿佛它終于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……秋天來了!涼風繞月,一抹淡淡的云影飄過,幾片微黃的樹葉輕輕的飄向天空,卻將沉寂的月色帶起陣陣漣漪。此時才發(fā)現(xiàn),先前不過是水塘內的倒影,隨著那片淘氣的樹葉打亂這沉寂夜色,一陣涼風拂過,輕輕的“嘩啦〞聲給這如詩如畫的景色增添一絲的靈動,水塘剛把這美麗的夜色繪制好,卻又被攪這涼風插上一筆,雖不見原來的生動,卻添加了幾分朦朧……“風催暑去荷花謝,秋爽天高雁自來。〞一陣清郎的風,捎給人間一個豐登的季節(jié),那柔柔的余暉,颯颯的風聲,嘩嘩的落葉,總令人有無限的遐想,宛如一個多愁善感的少女在速訴說著什么…..

秋天涼涼的,暖暖的,像一杯苦澀的咖啡,苦苦的,卻又令人回味無窮。秋天是一片金色的海洋,樹葉鋪滿了一條條的道路,在鄉(xiāng)下的田野里,一片片的金麥如同海洋一樣,翻滾出條條有理的層次···秋天又來了,她很美,卻又很悲涼,總讓人不經(jīng)意回顧起往事······沒有了夏的急躁,取之的是詩情畫意的秋.

使人感到了久違的那一絲清爽.

落葉,歸根了;大雁,南飛了;花兒,謝了;果實,熟了……秋天來了,天高云淡,蔚藍的天空中,大雁成群結隊地飛往南方,它們有時排著“一〞字形,有時排著“人〞字形。

秋天,大局部樹葉都漸漸地變黃了,有的已經(jīng)枯落下來了,唯有楓葉紅了起來,火紅火紅的,為秋天增添了一道亮麗的風景線,真是“霜葉紅于二月花〞??!

在秋天里,大局部花已經(jīng)失去了往日的風采,花瓣已經(jīng)落下,而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷,裝點了城市,美化了環(huán)境。

秋天是莊稼成熟的季節(jié),也是農民伯伯最喜愛的季節(jié)。高粱漲紅了臉,苞米咧開了嘴,黃澄澄的玉米粒,象一顆顆金豆子,谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬,大豆被風吹得樂出了聲……

秋天真好,我喜愛秋天。.如果說春天就像朱自清先生的散文?春》中所說的那樣,是新生的嬰兒,則我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年,秋天便是穩(wěn)重的中年人,而冬天就是慈愛的老人。

我認為,在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒有春天的柳浪聞鶯,夏的清風鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香。

.沒有人會留意/這個城市的秋天/窗外陽光燦爛/我卻沒有和煦/伴著我的歌聲/是我心碎的夢想/我用我的眼淚/撫摸我的寂寞。每到秋天,許巍的這首歌便響起。

.秋天是美麗的季節(jié)。天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的—–天是則高則藍??粗粗?,自己的心也覺得開闊起來。

.秋天到了。廣袤無垠的大地,仿佛在一夜之間,被人用濃重的畫筆涂抹上了一層燦爛的金色。鴻雁成行,艷陽朗照,曠野平疇和遠山近樹已在悄悄傳遞著秋的訊息。結尾:秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。

秋天帶領落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光芒,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠?;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。

當你老了作文優(yōu)美開頭結尾“當你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉。當你老了,走不動了,爐火旁取暖,回顧青春……〞耳機里飄出李健清澈純潔的聲音,我愜意地在樓下曬著太陽。午后的陽光暖暖的,零碎的陽光透過枝葉散落在眉間心畔,陽光的溫度剛才好,既不冰涼,也不灼熱,像小時候爸爸抱著我的時候的溫度。

我瞇起眼,任由陽光的碎片在臉上游走,暖暖的溫度勾起了我千絲萬縷的回顧。

誠實說,小時候的我,一直覺得“爸爸〞這個詞聽起來并不很親切,因為在那時,我幼小的心里有一副這樣的關于爸爸的素描:黝黑的皮膚,不高的個子,因為人到中年而略微臃腫的身材,頭頂一片并不很茂盛、夾雜著絲絲縷縷蒼白的“森林〞,漆黑的眼睛總是亮亮的,永遠是一副干勁十足的樣子。

當我還是個黃毛丫頭時,爸爸是我的“坐騎〞兼“自動取款機〞。走在街上,小小的我坐在爸爸的肩頭,歡快地嘰嘰喳喳地叫著:“爸爸爸爸,左邊有棒棒糖賣!〞;“爸爸,前面前面,我要吃棉花糖!〞“爸爸,右邊有一家玩具店,進去看看吧!〞“爸爸爸爸……〞爸爸的肩膀是則和煦,則寬廣,是我的避風港。如果你恰好路過,你會看到一個小小孩坐在一個男人的肩上,左手拿著一大團棉花糖美滋滋地咬著,右手抱著一個漂亮的洋娃娃,嘴里“爸爸爸爸〞地叫著。那時的爸爸是寵溺的,溫柔的。

時間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走。一眨眼,當初那個黃毛丫頭成了一個稚嫩的學生。這時候,我覺得爸爸是一種復雜得難以理解的動物。爸爸開始變得嚴厲,漆黑的眼睛里多了嚴肅和嚴厲。爸爸的心思總是難以捉摸,如果我犯了什么錯,對著媽媽可以撒撒嬌,然后輕而易舉地得到媽媽的原諒,但這對媽媽幾乎“百試百靈〞的辦法到了爸爸身上,不論我如何使出渾身解數(shù)。都很少能夠成功。那時,在我的眼里,爸爸是一座很難被我征服的高山,神秘又厲害。

現(xiàn)在的爸爸和從前的爸爸又不一樣了。爸爸不再像從前那樣有精神了,不少皺紋悄悄爬上爸爸的臉。這時的我已經(jīng)是一個初中生,隨著課業(yè)負擔的加重,爸爸嚴厲的督促聲不斷地響起:“作業(yè)寫完了嗎《快一點,都七點半了!〞“作業(yè)還沒寫完看什么電視,快去寫作業(yè)!〞爸爸的文化程度雖然不高,但是他每天都堅持檢查我作業(yè)完成的情況。這時的爸爸不茍言笑,總是緊緊地皺著眉,總是為大大小小的事情擔憂著。

溫柔的爸爸,神秘又厲害的爸爸,不茍言笑的爸爸······無數(shù)個身影重疊在腦海中,一個叫做爸爸的詞匯不自覺地冒了出來。爸爸小時候對我的寵溺,對我學生時期的嚴格要求,都是對我濃濃的愛。只是爸爸的愛,復雜又深厚,小小的我還理解不了。直到我成為一名初中生,才真正讀懂“父愛如山〞這個詞匯。

但是我發(fā)現(xiàn),光陰是把銳利的銼刀,隨著時間的流逝,一點一點地把爸爸磨得越來越蒼老。我不愿讓“子欲養(yǎng)而親不待〞這種錯過發(fā)生在我身上。爸爸,我的爸爸,當你老了,不,是從現(xiàn)在開始,我要好好孝順你,不讓你再為我操勞。

父親作文開頭結尾優(yōu)美段落父親作文開頭

父親是一座大山,任狂風肆虐,任暴雨侵蝕,在我們心中依然是屹立不動。

我們不懂,為什么父親總是則嚴肅、不茍言笑,為什么父親從來不說一句褒揚自己的話語,為什么我們做錯一點小事父親會則兇,為什么父親都不開口關懷自己的狀態(tài)……太多太多為什么,我們沒有方法去向父親求證。

結尾

爸爸的目光不但在學習中不斷鞭策著我,也在生活中提醒我,處處關懷我,他不但是我的嚴父,也著是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語,在學習中,生活中隨時幫忙我,隨時激勵我。

優(yōu)美的作文開頭和結尾■辦法一:化用仿用現(xiàn)代詩歌中的句子。

[例如1]有時候,追尋是一座矮矮的木橋,煩惱在這頭,高興在那頭。有時候,追尋是一株亭亭的荷花,丑陋在下頭,美麗在上頭。有時候,追尋是一杯濃濃的咖啡,苦在外頭,甜在里頭。(開頭)(點評)小作者顯然是仿用了臺灣詩人余光中的?鄉(xiāng)愁》詩,將追尋化作木橋、荷花、咖啡,貼切生動,別有情致。

■辦法二:引用詩詞加自編,即將古人的詩詞巧妙地嵌入自己敘述中。

■辦法三:運用排比句,增強語勢。

排比句不僅富有方正齊整的形式美,張弛有度的節(jié)奏美以及汪洋恣肆、一瀉千里的氣勢美,而且還有鋪展場面具體生動、闡釋道理嚴謹清晰、抒發(fā)感情真切激昂的作用。

■辦法四:巧用比喻,形象生動。

比喻,能化抽象為具體,花深奧為淺顯,使敘述形象生動,道理通俗易懂。

(例如4)人生如同一袋核桃,當你發(fā)現(xiàn)一個壞了時,你不該惱怒和氣餒,而是應該耐心地看下一個,因為在這袋子中,本來就有好有壞,人生中既有痛苦、煩惱又有高興、希望,我不能因一時的痛苦而放棄得到高興的時機,這個時機是靠我們去爭取,去發(fā)現(xiàn),去追尋的。(開頭)(點評)小作者將人生比做一袋核桃,多么巧妙多么新奇,由此自然引出人生既有痛苦又有歡樂的道理。

結尾:

1歲月無情。我想,時間終會慢慢蝕去一個人的記憶,淡去一個人的懷念,撫去一

個人的傷痕。也許紅窗在生命的最后,早已忘卻了丈夫的模樣,甚至也已忘卻了她恪守一

生的初衷。

但是我相信,她平凡而短暫的一生,并不是為著追求繁華或優(yōu)厚的物質享受,更

不是為著留下什么讓人贊頌的名聲;她只是向往和平寧靜的生活,只是向往平平常常卻最

真摯的愛情罷了。

我更相信,紅窗已不僅僅是一個人的名字,更不僅僅是一扇窗的名字了,它是一

份頑強與執(zhí)著的象征,是一個平凡的鄉(xiāng)間女子對于愛情的堅貞信仰;紅絲繩也不僅僅是紅

絲繩,那是她用自己質樸的心,將長長的懷念抽成的絲,織成的網(wǎng)。

沒有驚天動地,沒有海誓山盟,她甚至沒有說過〞天長地久〞,也沒有看到過天地

合,乃敢與君絕〞的悲壯,只有真實的等待與久久的守候。正是如此,才使得這扇古老的窗

,成了一座豐碑,在愛情變得功利變得物欲的社會中,屹然不倒。

當秋風無情的掠過,如果子孱弱的愛情在冷風中瑟瑟發(fā)抖,就來看看紅窗,聽聽

它幽幽的低吟與哀訴,嗅嗅它原始的質樸的氣息,看看紅絲繩如何在風中搖曳-那是紅窗

的靈

2然而它向我們展示的卻是真實的世界,真實的生活。它向我們講述的那些關于愛恨,關于生死,關于得失,關于存在與消亡的東西,都是真實的道理。

我們哭了。但不是為了幾個虛構的人物的悲歡離合。眼淚是為生命中的一道門而流的。就是那一道門,隔開了兩個世界。盡管,它們都是真實的。

3歲月流失。總有一些東西不會改變,譬如四季輪回。我們大略也在輪回之中吧。

佛說:修五百年只能同舟,修一千年才能共枕。也許是我們前生,修的還不夠吧,則我們只好在輪回中完成我們的愛情。

然而有些事情注定不能改變也不能忘卻,然而現(xiàn)在,我只能痛苦地回顧,長長地懷念,深深地譴責自己的愚笨,我也只能在某個寂寞的午夜,用一些無奈而傷感的文字,來祭奠那一段往事。

優(yōu)美寫人作文開頭結尾他長著一雙大大的眼睛。一個大鼻子上架著一副黑白相間的眼鏡框。讓它整個人看起來彬彬有禮。白色的皮膚讓他與他身上的黑衣形成了鮮明的比照。。。

結尾;他永遠則調皮,他總會在別人遇到困難時及時伸出援手。。這就是某某

–望采納

優(yōu)美開頭結尾我理想的生活

那是一個非常晴朗的午后,老人們坐在花樹蔭里乘涼;年輕人在花叢下的草坪上席地而坐,聊天或者閱讀;幾個孩子試著騎一輛相當古老的摩托車—–這已經(jīng)是這個安靜的小鎮(zhèn)最快的交通工具了。

結尾:每個人的心中,都有則一塊凈土,那里充斥鮮花,溫暖的日光,和人們臉上的閑適和安然。。。

開學啦作文優(yōu)美開頭結尾開學第一天作文開頭怎么寫

今天是開學的第一天,我非常興奮,因為我馬上又能見到我的老師和同學。

9月1日,從今天開始就要恢復放假前的生活了.

我終于迎來了9月1號——開學第一天,一路上唱著歌高快樂興地來到校門口,看見值日生、值日老師,我們相互熱情地問好。

寒假已向我們辭別,向我們走來的是新學期,新開始,新起點,新任務和新的一年。在新學期到來的時刻,我就做了很多打算和方案,請聽我一一道來。

光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了,迎來了新的學期、也迎來了一個和煦的春天。

今天是開學第一天。我背著嶄新的書包,走在上學的路上,心情異??鞓罚之惓>o張。快樂的是今天又可以和老師同學們見面了,緊張的是怕在開學第一天出錯。小心點,是不會出錯的。我在心里暗暗提醒自己。

兩個月的暑假如美夢般地過去了。開學的第一天早上,媽媽陪我到學校報名。

炎熱而又漫長的暑假終于完了,在一個秋風送爽的好日子里,我作為一個四年級的學生向學校走去。

今天是開學第一天,我吃過早飯,就去上學了。到了班級,每個同學的臉上都掛著笑容,你看看我的新書包,我看看你的新文具盒,很開心。

新學期,新開始,新希望,在這個學期里我要好好學習,,爭當四好少年!!!

經(jīng)過為時2個月的漫長暑假,終于迎來了9月1日——開學了!因為興奮,我早早地起床了。一到上學時間我就背起書包,飛奔到學校。

新的學期來了,代表著新的起跑線開始了,大家要把那棵處于玩樂當中的心,重新放在起跑線上,開始拼搏。

今天是開學第一天,我踏著輕快的腳步帶領漂亮的燈籠來到學校,看見學校門口除了老師還有一個牧童,騎著黃牛,我想到一首詩:牧童騎黃牛,歌聲震林躍……

開學作文的結尾該怎么寫《

有了打算和方案,當然因為我有目標啦,就是我要保證這個學期都能拿三好生回家的記錄啦,為了我的目標我要好好學習向三生進軍。

開學

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