2023人教版八年級數(shù)學(xué)下冊教案第十九章小結(jié)與復(fù)習(xí)語文_第1頁
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1.進一步穩(wěn)定用等量關(guān)系列函數(shù)的關(guān)系式.2.回想總結(jié)本章的知識點和知識結(jié)構(gòu).3.總結(jié)本章重要思想方法.

一次函數(shù)的定義,圖象和性質(zhì)的應(yīng)用.

運用函數(shù)思想解決生產(chǎn)、生活中的實際問題.

情景導(dǎo)入生成問題

知識結(jié)構(gòu)我能建:

自學(xué)互研生成能力

知識模塊一一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)

判斷A(1,3)、B(-2,0)、C(-4,-2)三點是否在同一直線上,并說明理由.

?3=k+b,?k=1,

解:設(shè)A(1,3)、B(-2,0)兩點所在直線的解析式為y=kx+b,∴?解得?∴y=x+2.當(dāng)x=

?0=-2k+b,?b=2,

-4時,y=-2.∴點C在直線AB上,即A、B、C三點在同一直線上.

如圖,直線l上有一點P1(2,1),將點P1先向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度得到像點P2,點P2恰好在直線l上.

(1)寫出點P2的坐標(biāo);

(2)求直線l所表示的一次函數(shù)的表達式;

(3)若將點P2先向右平移3個單位長度,再向上平移6個單位長度得到像點P3.請判斷點P3是否在直線l上,并說明理由.

解:(1)點P2的坐標(biāo)為(3,3);

?2k+b=1,

(2)設(shè)直線l所表示的一次函數(shù)的表達式為y=kx+b(k≠0).∵點P1(2,1),P2(3,3)在直線l上,∴?解得

?3k+b=3,?k=2,

∴直線l所表示的一次函數(shù)的表達式為y=2x-3;?

b=-3,?

(3)點P3在直線l上,理由如下:由題意知點P3的坐標(biāo)為(6,9),∵2×6-3=9,∴點P3在直線l上.知識模塊二一次函數(shù)與面積問題

1

已知一次函數(shù)y=x+1的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B.

2(1)求A、B兩點的坐標(biāo);

第1頁

(2)過B點作直線BP與x軸交于點P,且使△ABP的面積為2,求點P的坐標(biāo).解:(1)令y=0,則x=-2,令x=0,則y=1;∴A點坐標(biāo)為(-2,0),B點坐標(biāo)為(0,1).

1

(2)∵△ABP的面積為2,∴×OB×AP=2.又∵OB=1,∴AP=4,∴點P的坐標(biāo)為(-6,0)、(2,0).

2

在平面直角坐標(biāo)系中,點O是坐標(biāo)原點,過點A(1,2)的直線y=kx+b與x軸交于點B,且S△AOB=4,求該直線的解析式.

1

解:設(shè)B點坐標(biāo)為(m,0),則S△AOB=·|m|·2=|m|.又S△AOB=4,則|m|=4,故m=±4,當(dāng)m=4時,由直線y=kx+b,

2

?k=-3,?2=k+b,28

過點A(1,2)、B(4,0),得?解得?此時直線的解析式為y=-x+;當(dāng)m=-4時,

338?0=4k+b,

b=,?3

?k=5,?2=k+b,28

由直線y=kx+b過點A(1,2)、B(-4,0),得?∴?此時直線的解析式為y=x+.

558?0=-4k+b,

b=,?5

知識模塊三一次函數(shù)的應(yīng)用

一個有進水管與出水管的容器,從某時刻開始4min內(nèi)只進水不出水,在隨后的8min內(nèi)既進水又出水,每分的進水量和出水量是兩個常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:L)與時間x(單位:min)之間的關(guān)系如下圖.

(1)當(dāng)4≤x≤12時,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)直接寫出每分鐘進水、出水各多少升.

2

2

?20=4k+b,

解:(1)當(dāng)4≤x≤12時,設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=kx+b.∵點(4,20),(12,30)在其圖象上,∴?

?30=12k+b,

5??k=4,5

解得:?∴y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=x+15(4≤x≤12);

4

??b=15,

(2)每分鐘進水20÷4=5(L);每分鐘出水(12×5-30)÷(12-4)=3.75(L).

某蘋果生產(chǎn)基地,用30名工人進行采摘或加工蘋果,每名工人只能做其中一項工作,蘋果的銷售方式有兩種:一種是可以直接出售;另一種是可以將采摘的蘋果加工成罐頭出售.直接出售每噸獲利4000元,加工成罐頭出售每噸獲利10000元.采摘的工人每人可以采摘蘋果0.4噸;加工罐頭的工人每人可加工0.3噸.設(shè)有x名工人進行蘋果采摘,全部售出后,總利潤為y元.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)如何分派工人才能獲利最大?

解:(1)根據(jù)題意得進行加工的人數(shù)為(30-x)人,采摘的數(shù)量為0.4x噸,加工的數(shù)量為(9-0.3x)噸,直接出售的數(shù)量為0.4x-(9-0.3x)=0.7x-9(噸),∴y

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