北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元測試卷及答案

最新北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元測試卷及答案《位置與順序》班級___________姓名___________一、填一填在（）的（）邊在的（）面在的（）邊在的（）面2.(1)的右邊是（），左邊是（）。（填序號）(2)在的（）面，在的（）面。(3)在的（）面，在的（）面3.下圖是歡歡家冰箱的保鮮室,請你看圖填空。⑴青椒在茄子的()面。⑵漢堡在火腿的()面。⑶漢堡的（）面有茄子。⑷西瓜的（）面是火腿,()面是菜花。⑸草莓在蘋果的（）面，在西瓜的（）面。4.○○○○○●○○○●是從左數(shù)的第（）個，●的右邊有（）個○，二、畫一畫。1.在的上面畫“○”，下面畫“Δ”左邊畫“□”，右邊畫“☆”。2.把左邊第2只鴨子畫上陰影，把右邊第3只圈起來。3.把左邊的3個畫上陰影，把右邊的5個圈起來。王老師家三、選一選（誰說的對在誰的下面畫“√”）王老師家：王老師向右轉(zhuǎn)可以回家?！酰和趵蠋熛蜃筠D(zhuǎn)可以回家?！跛?、我會解決。1.小明家上面有5層，下面有3層，小明家樓房一共有幾層？□○□○□=□2.10個小朋友站成一排，小玲左面有4人，她右邊有多少人？□○□○□=□試卷答案一、填一填在（桃）的（下）邊（不唯一）在的（左）面在的（右）邊在的（上）面2.(1)的右邊是（⑨），左邊是（⑦）。（填序號）(2)在的（右）面，在的（上）面。(3)在的（上）面，在的（左）面3.下圖是歡歡家冰箱的保鮮室,請你看圖填空。⑴青椒在茄子的(右)面。⑵漢堡在火腿的(左)面。⑶漢堡的（上）面有茄子。⑷西瓜的（下）面是火腿,(上)面是菜花。⑸草莓在蘋果的（右）面，在西瓜的（左）面。4.○○○○○●○○○●是從左數(shù)的第（6）個，●的右邊有（3）個○，二、畫一畫。1.在的上面畫“○”，下面畫“Δ”左邊畫“□”，右邊畫“☆”。2.把左邊第2只鴨子畫上陰影，把右邊第3只圈起來。3.把左邊的3個畫上陰影，把右邊的5個圈起來。王老師家三、選一選（誰說的對在誰的下面畫“√”）王老師家：王老師向右轉(zhuǎn)可以回家?！酢蹋和趵蠋熛蜃筠D(zhuǎn)可以回家?！獭跛摹⑽視鉀Q。1.小明家上面有5層，下面有3層，小明家樓房一共有幾層？5+3+1＝92.10個小朋友站成一排，小玲左面有4人，她右邊有多少人？10-4-1＝5附：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)一、多看：主要是指認真閱讀數(shù)學(xué)課本。把課本當(dāng)成練習(xí)冊。一般地，分以下三層次：1。課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復(fù)述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。2。課堂閱讀。預(yù)習(xí)時，只對所要學(xué)的教材內(nèi)容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預(yù)習(xí)時所做的標記和批注，結(jié)合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。3。課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè)；一個單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來，進行綜合概括，寫出知識小結(jié)，進行查缺補漏。二、多想：主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會思考的方法。獨立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力。在學(xué)習(xí)時，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。三、多做：主要是指做習(xí)題，學(xué)數(shù)學(xué)一定要做習(xí)題，并且應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲂?。做?xí)題的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識；其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力；三是融會貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識溝通起來。在做習(xí)題時，要認真審題，認真思考，應(yīng)該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過練習(xí)加深對知識的理解。四、多問：怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋。發(fā)現(xiàn)