2023屆內蒙古鄂爾多斯一中高一生物第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于變異的敘述，正確的是A．凡是變異都可遺傳B．變異對生物的生存一般有利C．生物的變異是普遍存在的D．變異都是由于遺傳物質的改變引起的2．某實驗甲組用35S標記的噬菌體侵染32P標記的大腸桿菌，乙組用32P標記的噬菌體侵染35S標記的大腸桿菌，檢測子代病毒的放射性情況。下列有關敘述正確的是()A．甲組子代有放射性，乙組子代沒有放射性B．甲組子代沒有放射性，乙組子代有放射性C．甲、乙兩組子代都有放射性D．該實驗能證明噬菌體的DNA是遺傳物質3．在桑樹的細胞和蠶的細胞中，都能發(fā)現的細胞器有（）A．中心體和內質網 B．線粒體和中心體C．核糖體和線粒體 D．核糖體和葉綠體4．有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌數量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是A．用滴管吸取的營養(yǎng)液不能直接滴加在計數室內B．用樣方法調查玻璃容器中酵母菌數量的變化C．為了保證估算準確，應將計數室內大方格中的全部酵母菌進行計數D．只有營養(yǎng)條件和pH值是影響酵母菌種群數量變化的因素5．山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現者。已知該性狀受一對等位基因控制，Ⅱ－1不攜帶該性狀的基因。據圖分析不正確的是（）A．據系譜圖推測，該性狀為隱性性狀B．控制該性狀的基因一定位于X染色體上C．I-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4、Ⅲ-2一定是雜合子D．若Ⅲ-2和Ⅲ-4交配，后代中表現該性狀的概率為1／86．下圖中圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞。根據圖中的染色體類型和數目，判斷最可能來自同一個次級精母細胞的是()A．①②B．②⑤C．③④D．①⑤二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示某染色體組成為AaBb的高等動物睪丸內細胞分裂圖像。請據圖回答問題：（1）細胞圖像D→F屬于________分裂；D→A屬于________分裂，判斷的理由是___________。（2）圖中C細胞叫做________________細胞。A細胞叫做________________細胞。（3）寫出一個D細胞經C細胞形成配子的染色體組成________。（4）圖D細胞在分裂產生配子時A與a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在___________________。8．（10分）下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解，受一對等位基因B、b控制。請據圖回答(1)Ⅲ3的基因型是___，他的致病基因來自于Ⅰ代中____個體，該個體的基因型是____。(2)Ⅲ2的可能基因型是_____，她是雜合體的的概率是____。(3)Ⅳ1是色盲攜帶者的概率是____。9．（10分）如圖是某鏈狀DNA分子的局部結構示意圖，請據圖回答下列問題。（1）寫出下列圖中序號所代表結構的中文名稱：①__________________，④__________________，⑦__________________，⑧__________________，⑨__________________。（2）圖中DNA片段中有______________對堿基對，該DNA分子應有______________個游離的磷酸基團。（3）如果將無標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則圖中所示的______________（填圖中序號）中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為______________。（4）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數為______________個。10．（10分）下圖是表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據此曲線回答下列問題：（注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例。）（l）圖中代表DNA相對數量變化的曲線是_____________。（2）圖中0-8時期表示細胞的_______________分裂過程。（3）細胞內含有同源染色體的區(qū)間是_________和_________。（4）若該生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞核中的DNA分子數在l－4時期為___________條。（5）著絲點分裂分別在橫坐標數字的______________處進行。11．（15分）回答下列有關生物遺傳和進化的問題：

（1）現代生物進化理論強調：__________是生物進化的基本單位。

（2）我國的東北虎和華南虎之間存在__________隔離，二者的基因庫_______________（“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”）。

（3）下圖表示乙醇進入人體后的代謝途徑，如果能將乙醇轉化為乙酸的人號稱“千杯不醉”，而轉化為乙醛的人俗稱“紅臉人”，不能轉化的人俗稱“白臉人”。①“紅臉人”的基因型有_____種，“白臉人”的基因型是：________________________。②假如一對俗稱“紅臉人”的夫婦所生子女中，有1個“千杯不醉”和1個“白臉人”，則該夫婦再生一個號稱“千杯不醉”女兒的概率是__________。

③根據乙醇進入人體后的代謝途徑，可說明基因通過__________________________，進而控制生物性狀。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】試題分析：由題意分析可知，體細胞基因突變一般不遺傳給后代，A項錯誤；變異對生物的生存一般是有害的，B項錯誤；生物的變異是普遍存在的，C項正確；變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其中不可遺傳的變異不是由于遺傳物質的改變引起的，D項錯誤。考點：基因突變、基因重組和染色體變異之間的比較點睛：本題考查生物變異的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。2、C【解析】

在同位素示蹤法研究噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，分別用35S和32P標記噬菌體的蛋白質外殼和DNA，將噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)后，用攪拌器進行攪拌離心，靜置后分別檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。35S的放射性通常隨蛋白質外殼出現在上清液中，32P的放射性通常隨DNA出現在沉淀物中。該實驗證明了DNA是遺傳物質?！驹斀狻考捉M用35S標記的噬菌體蛋白質，噬菌體進入大腸桿菌后利用大腸桿菌內被32P標記的核苷酸獲得子代病毒DNA，則甲組子代中會有32P的放射性；乙組用32P標記的噬菌體DNA，噬菌體進入大腸桿菌后進行正常復制，則乙組子代中會含有親本DNA中的32P的放射性。故甲、乙兩組子代中均有放射性，A、B選項錯誤，C選項正確；該實驗中，將大腸桿菌也進行了放射性標記，在檢測結果上無法體現放射性的來源，故無法證明噬菌體的DNA是遺傳物質，D選項錯誤。【點睛】本題考查噬菌體侵染細菌的實驗，要求學生識記噬菌體的結構、噬菌體侵染細菌的過程和噬菌體侵染細菌實驗的實驗步驟，能結合所學知識準確判斷各選項，屬于知識識記和理解層次的考查。3、C【解析】

細胞器分布的歸納：動物細胞特有的細胞器：中心體（低等植物細胞也有）；植物細胞特有的細胞器：葉綠體和液泡；動植物細胞共有的細胞器：內質網、高爾基體、線粒體、核糖體。桑樹是高等植物，蠶是高等動物。【詳解】AB、桑樹沒有中心體，AB錯誤；C、核糖體和線粒體在桑樹的細胞和蠶的細胞都有，C正確；D、蠶沒有葉綠體。故選C?！军c睛】本題考查細胞結構和功能，重點考查細胞器的相關知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能根據題干要求作出準確的判斷。4、A【解析】用滴管吸取的營養(yǎng)液不能直接滴加在計數室內，而是先蓋上蓋玻片，然后在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數室，吸去多余培養(yǎng)液，再在顯微鏡下進行計數，A項正確；調查玻璃容器中酵母菌數量的變化通常取適量培養(yǎng)液滴于血細胞計數板后對酵母菌準確計數，B項錯誤；為了保證估算準確，一般采用多次取樣計數，然后取平均值的方式減少誤差，而不是將計數室內大方格中的全部酵母菌進行計數，C項錯誤；影響酵母菌種群數量變化的因素有：營養(yǎng)條件、溶氧量、pH值、代謝廢物的積累等，D項錯誤。5、C【解析】

試題分析：由Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ1可知該患病性狀為隱性，A正確；由于Ⅱ1不攜帶該性狀的基因，Ⅲ1患病，可知控制該性狀的基因一定位于X染色體上，B正確；假定該性狀由基因A-a控制，則Ⅰ1為XaY，可知Ⅱ2為XAXa，一定是雜合的；Ⅱ3應為XaY，可知Ⅰ2為XAXa，一定是雜合的；由Ⅲ3XaXa可知Ⅱ4為XAXa，一定是雜合的；Ⅲ2既可以是雜合子（XAXa）也可以是純合子（XAXA），C錯誤；由Ⅲ2（XAXA：XAXa=1:1）與III4（XAY）交配，可知后代中表現該性狀的概率為1/2×1/4=1／8，D正確。考點：本題考查遺傳系譜圖、分離定律及伴性遺傳的知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關生物學問題的能力。6、B【解析】減數第一次分裂時，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，則一個初級精母細胞能產生2種基因型不同的次級精母細胞；減數第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產生2個基因型相同的精細胞。若發(fā)生交叉互換，則來自同一個次級精母細胞的兩個精細胞的染色體組成大體相同，只有很小部分顏色有區(qū)別，則圖中最可能來自同一個次級精母細胞的是②⑤，故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、有絲減數D→F中親子代細胞染色體數目相同，D→A中子細胞染色體是親代細胞的一半初級精母次級精母aB和Ab減數第一次分裂和減數第二次分裂【解析】試題分析：由于圖中細胞來源于睪丸，而細胞A沒有同源染色體，處于減數第二次分裂后期，稱為次級精母細胞；細胞B沒有同源染色體，處于減數第二次分裂中期，稱為次級精母細胞；細胞C有同源染色體，處于減數第一次分裂后期，稱為初級精母細胞；細胞D處于分裂間期；細胞E有同源染色體，處于有絲分裂中期；F處于有絲分裂后期。(1)首先要仔細觀察分析細胞的分裂圖像，D→F有同源染色體但無同源染色體的聯會、四分體現象，且同源染色體沒有相互分離，故該過程為有絲分裂；D→A有同源染色體的分離現象，且子細胞染色體數是親代細胞的一半，故為減數分裂。(2)圖C為減數第一次分裂后期圖像，該細胞為初級精母細胞；圖A為減數第二次分裂后期圖像，該細胞為次級精母細胞。(3)由于該個體的基因型為AaBb，C細胞顯示非等位基因A、b移向一極，a、B移向另一極，故一個D細胞經C細胞形成的精細胞的基因型有aB和Ab兩種。(4)A與a為等位基因，其分離發(fā)生在減數第一次分裂后期，隨同源染色體分開而分離中；a與a分離發(fā)生在減數第二次分裂后期以及有絲分裂后期，隨姐妹染色單體的分開而分離。【點睛】注意：精原細胞的基因組成為AaBb，該精原細胞減數分裂形成4個精子但只有2種，基因型為Ab和aB或者AB和ab。A和a是等位基因，在減數第一次分裂后期，隨著同源染色體的分離而分開；a與a或A與A是相同基因，在減數第二次分裂后期，隨著姐妹染色單體的分離而分開。8、XbY1XBXbXBXB或XBXb1/21/4【解析】

本題以遺傳系譜圖為載體考查伴性遺傳的相關知識。解答本題時首先要知道紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病，然后就是正確運用順推和逆推判斷親子代的基因型；最后才是計算相關個體的概率?！驹斀狻浚?）紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳，Ⅲ3是患者，其基因型是XbY；Ⅲ3的致病基因Xb來自于他的母親Ⅱ1，其母親表現正常，所以他的母親Ⅱ1基因型是XBXb，Ⅱ1的父母Ⅰ1和Ⅰ2均表現正常，可推知Ⅱ1的致病基因只能來自Ⅰ1。所以Ⅲ3的致病基因來自于Ⅰ代中的Ⅰ1個體，該個體的基因型是XBXb。（2）由前面分析可知，Ⅱ1的基因型是XBXb，Ⅱ2的基因型為XBY，所以Ⅲ2的可能基因型是XBXB或XBXb；她是雜合體的的概率是1/2。（3）Ⅱ1的基因型是XBXb，Ⅱ2的基因型為XBY，所以Ⅳ1的母親基因型為1/2XBXB或1/2XBXb，父親基因型為XBY，Ⅳ1是色盲攜帶者（XBXb）的概率是1/2×1/2＝1/4。9、胞嘧啶氫鍵脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈的片段42①②③⑥⑧⑨1∶815×（a/2-m）【解析】

雙鏈DNA分子中，兩條長鏈反向平行，形成雙螺旋結構；磷酸和脫氧核糖交替鏈接，構成DNA分子的基本骨架。兩條單鏈的堿基通過氫鍵互補配對。圖中左上角和右下角的磷酸集團為游離的磷酸基團。【詳解】（1）根據堿基互補配對原則可知，①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鳥嘌呤，④氫鍵，⑤是磷酸基團，⑥是胸腺嘧啶，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是一條脫氧核苷酸鏈的片段。（2）圖中DNA分子片段中含有4個堿基對，每條單鏈含有一個游離的磷酸基團，每個鏈狀DNA分子含有2個游離的磷酸基團。（3）DNA分子中，N元素出現于含氮堿基中，因此圖中標號為①②③⑥⑧⑨的部分均可測到15N。一個DNA分子復制4次，可產生16個子代DNA分子，由于DNA復制為半保留復制，故含14N的DNA分子共有2個，所有的DNA都含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為1∶8。（4）該DNA分子中腺嘌呤有m個，則胞嘧啶有（a/2-m）個，故復制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的個數為（24-1）×（a/2-m）=15×（a/2-m）?！军c睛】“圖解法”分析DNA復制相關計算(1)將含有15N的DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復制n次，則：①子代DNA共2n個②脫氧核苷酸鏈共2n＋1條(2)DNA復制中消耗的脫氧核苷酸數①若親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個，經過n次復制需要消耗該種脫氧核苷酸數為m·(2n－1)。②第n次復制需要該種脫氧核苷酸數為m·2n－1。10、曲線A減數0—48—13406、11【解析】

判斷染色體、DNA數量變化曲線時，可以從曲線的形狀進行分析。在細胞分裂過程中，染色體數目加倍由著絲點分裂造成，染色體數目減半由細胞分裂造成，著絲點分裂和同源染色體分離是在很短的時間內完成的，因此，染色體的變化曲線有驟起驟落的特點。DNA數目加倍是由分裂間期染色體復制形成的，分裂間期是細胞周期中經歷時間最長的時期，要經過G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）、G2期（DNA合成后期），DNA含量逐漸增加。DNA數量減半是由于細胞分裂造成的。因此DNA的變化曲線具有緩起驟落的特點。曲線A表示的是細胞中DNA相對數量變化的曲線，曲線B表示的是染色體相對數量變化的曲線?！驹斀狻浚?）根據分析可知，曲線A表示DNA相對數量變化的曲線。（2）判斷分裂方式時，可以從曲線的上限和下限來分析。有絲分裂染色體數量變化規(guī)律是2n→4n→2n（設正常體細胞內染色體數為2n），DNA含量變化規(guī)律是2n→4n→2n。減數分裂染色體數量變化規(guī)律是2n→n→2n→n，DNA的數量變化規(guī)律：2n→4n→2n→→n。因此，從曲線的上限看，若發(fā)現染色體數目變化由2n上升到4n即為有絲分裂。從曲線的下限看，凡是下限是2n的定為有絲分裂，凡下限達到n的定為減數分裂。所以，從0—8的時期表示細胞的減數分裂過程。（3）從曲線可以分析出，4處同源染色體分離，8處進行受精作用，同源染色體恢復成對存在。除4