教科版八年級下冊《第十二章 機械能》章節(jié)練習（含答案）

教科版八年級下冊《第十二章機械能》章節(jié)練習一、單選題（本大題共12小題，共36分）1.（3分）下列關于動能的說法，正確的是(A.運動的物體具有的能，叫動能

B.物體由于運動具有的能，叫動能

C.速度大的物體甲具有的動能一定大于速度小的物體乙具有的動能

D.運動物體質(zhì)量越大，所具有的動能一定越多2.（3分）一只氫氣球下方用細線吊著一只小皮球，當小皮球隨氫氣球勻速豎直上升到距地面高度為H的位置時細線突然斷了，小皮球落到水平地面上反彈后上升(繩子斷裂后假設小皮球的機械能守恒)，以下分析正確的是(?)A.繩子斷裂后到小皮球落地前，小皮球的動能不斷增大

B.小皮球反彈后上升過程中，重力勢能增大的越來越快

C.小皮球反彈后能上升的最大高度大于H

D.繩子斷裂后，小皮球的重力勢能和動能之和始終保持不變3.（3分）如圖所示，甲、乙兩個質(zhì)量不同的小球從相同高度靜止釋放，甲球下落過程中經(jīng)過P、Q兩點。忽略空氣阻力，下列說法正確的是(????)A.釋放瞬間，兩球的重力勢能相等

B.著地瞬間，兩球的動能相等

C.從釋放到著地，兩球所受重力做的功相等

D.從釋放到著地，兩球增加的動能都等于各自減小的重力勢能4.（3分）小明用彈簧測力計拉動木塊，使它沿同一水平木板滑動，圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象。下列說法正確的是(????)A.木塊兩次受到的拉力一樣大 B.木塊第一次受到的拉力較大

C.木塊兩次具有的動能一樣大 D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大5.（3分）灑水車在平直街道上勻速灑水，其能的轉化下列說法正確的是（）A.動能變大，勢能減小，機械能不變 B.動能變小，勢能不變，機械能變小

C.動能不變，勢能變大，機械能變大 D.動能不變，勢能不變，機械能不變6.（3分）下列過程中，屬于動能轉化為勢能的是〔）A.將一塊石子向上拋出 B.張開的弓把箭射出

C.自行車從高坡上滑下 D.屋檐下落向地面的水滴7.（3分）如圖所示，為了更好地推進習總書記提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，我國計劃發(fā)射十八顆通信衛(wèi)星，為沿線國家提供信息服務。下列關于人造地球衛(wèi)星說法中，正確的是(????)A.衛(wèi)星運動到近地點時，動能最大，重力勢能最小

B.衛(wèi)星運動到遠地點時，動能最大，重力勢能最小

C.衛(wèi)星由近地點向遠地點運動，重力勢能轉化為動能

D.衛(wèi)星由遠地點向近地點運動，動能轉化為重力勢能8.（3分）雜技演員表演的“水流星”，是用一根細繩系著盛水的杯子，由演員掄起繩子，讓杯子做圓周運動．圖為一雜技演員正在表演“水流星”．假設杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列關于其中的一只杯子說法正確的是（）

A.受平衡力作用 B.重力勢能保持不變

C.機械能總量不變 D.運動狀態(tài)不斷改變9.（3分）小明同學在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗時，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是(????)A.木塊第一次受到的摩擦力較大

B.兩次木塊具有的動能一樣多

C.前后兩次，木塊受到的拉力相等

D.木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力10.（3分）溜溜球是兩片球體由一個軸心連接，然后將細繩綁在軸心上，線的另一端則用繩圈綁在手指上游玩的玩具。玩溜溜球時如果不用力將球向下擲出，球就不能自動回到手上，如圖是向下擲出溜溜球后自動回到手上過程的示意圖，下列有關此過程分析不正確的是(????)?A.小球向下運動時，勢能轉化為動能 B.在繩全部展開時，小球的動能最大

C.小球上升時，提拉繩子可對球做功 D.小球垂直上升時，機械能總量不變11.（3分）如圖是探究“物體的動能與哪些因素有關”的實驗。讓同一個小球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，下列說法正確的是(?)A.實驗探究的是木塊的動能 B.實驗的水平面必須是光滑的

C.斜面對小球的支持力不做功 D.小球滾下的過程中重力勢能不變12.（3分）如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將金屬小球從彈簧正上方某一高度處靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器得到彈簧彈力F隨時間t變化的圖像，用速度探測儀得到小球速度v隨時間t變化的圖像，如圖乙，不計空氣阻力(gA.從小球接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球的機械能在減小

B.從小球接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球動能的變化情況是先增大后減小

C.t2時刻小球速度最大，此時小球機械能達到最大值

D.實驗中所用小球的質(zhì)量為二、填空題（本大題共8小題，共22分）13.（2分）如圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練．當消防隊員沿著豎立在地面上的水管勻速下滑時，他的重力勢能____（選填“減小”、“不變”或“增大”），他與水管之間的摩擦是____摩擦（選填“滾動”或“滑動”）．

14.（2分）海底發(fā)生的地震會引發(fā)海嘯，海嘯在形成時只有幾厘米或幾米高，進入海岸線淺灘時，受海底阻力的作用，速度會減慢，但高度會增加，海水的____能轉化為____能．15.（3分）長征火箭攜帶“風云2號”衛(wèi)星升空．升空時，說衛(wèi)星是靜止的，這是選擇______為參照物．在加速上升過程中，衛(wèi)星的機械能______（增大/減小/不變）；衛(wèi)星繞地球轉動時受到______（平衡力/非平衡力）的作用．16.（3分）卡車和自行車以相同的速度運動時，卡車的動能____自行車的動能；打樁機的重錘舉高3m，具有的勢能____舉高5m時具有的勢能；一只在眼前飛過的蚊子的動能____停機坪上正在修理的飛機（填“大于”“小于”或“等于”）．17.（5分）如圖所示，小明從滑梯高處加速下滑，臂部有熱乎乎的感覺，這過程中小明的動能______，機械能______。?

一架沿豎直方向勻速上升的直升飛機(不計燃油損失)，動能______，重力勢能______.(均選填“增大”“不變”或“減小”)?

18.（3分）人們常常利用物體具有各種形式的機械能來做功，如：機械手表里擰緊的發(fā)條具有____能，可以帶動小齒輪和指針轉動；風具有____能，可以推動帆船航行；打樁機舉高的重錘具有____能，可以完成打樁工作．19.（2分）如圖，一彈性球，從距離地面H1的高度由靜止開始直線下落，由于空氣阻力的存在，反彈距離地面高度為H2.下落途中動能和重力勢能相等的位置距地面高度為h1；上升途中動能和重力勢能相等的位置距離地面高度h2；則h1______12H1(選填“>或20.（2分）老鷹和麻雀在空中飛行．如果它們的動能相等，則老鷹的速度較____；如果它們的重力勢能相等，則麻雀所處的位置高度較____．三、實驗題（本大題共1小題，共10分）21.（10分）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行解答：?

（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是____，實驗時應選擇____兩個圖所示實驗進行比較；?

（2）用來研究超載安全隱患時，應選擇____兩個圖所示實驗進行比較，通過這個實驗得到的結論是____．?

（3）通過觀察比較____的距離就可以反應小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方法是____法（選填“直接測量”、“放大”或“轉換”）．

四、計算題（本大題共2小題，共20分）22.（10分）閱讀短文，回答下列問題：?

汽車安全帶?

汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置，如圖甲．?

安全帶結構一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成，汽車正常行駛時，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛．當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護駕乘人員的安全．?

（1）當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害．這時人和車具有的能也急劇變化．?

（2）將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢能將（選填“變大”“變小”或“不變”）?

（3）發(fā)生碰撞時，安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是圖丙中的．?

（4）下列說法正確的是．?

A．汽車突然拐彎時，安全帶能自由伸縮?

B．汽車突然啟動時，安全帶能對人起到保護作用?

C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些?

D．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動．23.（10分）在學習了重力勢能后，某小組同學通過實驗驗證相關知識，如圖所示，它們將鐵球從軌道某一高度由靜止開始滾下，進入水平直線軌道后，鐵球與前方放置的滑塊相撞，兩者一起移動了一段距離，小組同學將部分實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。序號123456789鐵球的質(zhì)量m(克505050100100100200200200鐵球的高度h(米0.100.200.300.100.200.300.050.100.20滑塊移動的距離s(米0.090.180.290.180.390.580.180.390.79①實驗中，小組同學通過觀察、比較______來判斷具有重力勢能的大小，當鐵球和滑塊最終靜止時，鐵球原先具有的重力勢能轉化為______能。?

②分析比較序號1、2、3(或4、5、6，或7、8、9)中的實驗數(shù)據(jù)及相關條件，可歸納得出：______，物體具有的重力勢能越大。?

③分析比較序號______中的實驗數(shù)據(jù)及相關條件，可歸納得出，當高度相同時，物體的質(zhì)量越大，物體具有的重力勢能越大。?

④進一步綜合分析比較序號2、4與7(或5或8)中的實驗數(shù)據(jù)及相關條件，還可歸納得出：當______時，______。

答案和解析1.【答案】B;【解析】試題分析：(1)機械能包括動能和勢能；物體由于運動而具有的能量叫動能；物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能；物體發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能．?

(2)動能的大小與質(zhì)量和速度有關；重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關．?

A、物體由于運動而具有的能量叫動能；運動的物體不僅具有動能，還可能具有勢能、內(nèi)能等；故A錯誤；?

B、物體由于運動而具有的能量叫動能；故B正確；?

C、動能的大小與質(zhì)量和速度有關；速度大的物體動能不一定大，還有看物體的質(zhì)量大?。还蔆錯誤；?

D、動能的大小與質(zhì)量和速度有關；質(zhì)量大的物體動能不一定大，還要看物體的速度大?。还蔇錯誤；?

故選B．

2.【答案】C;【解析】解：?

A、繩子斷裂后，小皮球由于慣性仍然向上運動，速度變小，動能變小，到達最高點后在重力的作用下向下做加速運動，速度變大，動能變大，故到小皮球落地前，小皮球的動能先減小后增大，故A錯誤；?

B、小皮球反彈后上升過程中，速度變小，高度增大得越來越慢，則重力勢能增大得越來越慢，故B錯誤；?

C、繩子斷裂后假設小皮球的機械能守恒，故小皮球反彈后上升到H高度時，仍然具有向上的速度，故上升的最大高度要大于H，故C正確；?

D、繩子斷裂后假設小皮球的機械能守恒，所以小皮球在空中運動時，其重力勢能和動能之和保持不變；皮球撞擊地面的過程中，其彈性形變增大、彈性勢能增大，且彈性勢能是由重力勢能和動能轉化而來的，即此過程中小球的重力勢能和動能之和是變小的，故D錯誤。?

故選：C。?

影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。在分析各個能量的變化時，根據(jù)各自的影響因素進行分析。?

此題主要考查了機械能守恒、動能和勢能的大小變化，難度適中。

3.【答案】D;【解析】解：A、釋放瞬間，兩球所處高度相同，但兩球質(zhì)量不同，重力不同，所以兩球的重力勢能不相等。故A錯誤；?

B、甲、乙兩個質(zhì)量不同的小球從相同高度靜止釋放，忽略空氣阻力，兩個小球同時落地，即速度相等，但甲、乙兩個小球質(zhì)量不同，所以著地瞬間，兩球的動能不相等。故B錯誤；?

C、則甲球的機械能不等于乙球的機械能，所做的功也不同，故C錯誤；?

D、忽略空氣阻力，機械能守恒，兩球增加的動能都等于各自減小的重力勢能。故D正確。?

故選：D。?

(1)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。?

(2)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。?

(3)不計空氣阻力時，機械能沒有轉化為內(nèi)能，機械能守恒。?

(4)根據(jù)能量轉化分析。?

該題考查動能和勢能的大小變化、功的大小比較，難度不大，關鍵是知道甲、乙兩個質(zhì)量不同的小球從相同高度靜止釋放，忽略空氣阻力，兩個小球同時落地，即速度相等。

4.【答案】A;【解析】解：?

AB、由于滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，兩次拉動同一木塊過程中，木塊對木板的壓力沒有變，接觸面的粗糙程度沒有變，故兩次運動過程中木塊受到的滑動摩擦力相等；?

從圖象上可以看出，木塊兩次都是做勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，即兩次拉力相同，故A正確，B錯誤；?

C、由s-t圖象可知，第一次木塊運動的速度較大，而木塊的質(zhì)量不變，所以第一次木塊具有的動能大，故C錯誤；?

D、由s-t圖象可知，第一次木塊運動的速度較大，而木塊所受的拉力不變，根據(jù)P=Wt=Fst=Fv可知，第一次拉力對木塊做功的功率大；故D錯誤；?

故選：A。?

(1)滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關；先判斷兩次運動過程中滑動摩擦力的大小，然后根據(jù)圖象判斷木塊兩次的運動狀態(tài)，然后根據(jù)二力平衡的條件分析拉力和摩擦力的關系；?

(2)5.【答案】B;【解析】解：灑水車在平直街道上，高度為零，所以重力勢能為零，不變；由于灑水，質(zhì)量就小，速度不變，所以動能變??；因為機械能=動能+勢能，所以機械能變小．?

故選B．

6.【答案】A;【解析】解：A、將一塊石子向上拋出時，其上升時速度越來越小，高度越來越大，所以動能逐漸轉化為重力勢能，符合題意；?

B、張開的弓把箭射出，是弓的彈性勢能轉化為箭的動能，不合題意；?

C、自行車從高坡上滑下，高度減小，速度增大，是重力勢能轉化為動能，不合題意；?

D、屋檐下落向地面的水滴，高度減小，速度增大，是重力勢能轉化為動能，不合題意．?

故選A．

7.【答案】A;【解析】解：A、衛(wèi)星運動到近地點時，速度最大，距離最近，所以動能最大，重力勢能最?。还蔄正確；?

B、衛(wèi)星運動到遠地點時，速度最小，距離最遠，所以動能最小，重力勢能最大；故B錯誤；?

C、衛(wèi)星由近地點向遠地點運動，速度越來越小，動能越來越小，同時距離地球越來越遠，重力勢能越來越大，動能轉化為重力勢能，故C錯誤；?

D、衛(wèi)星由遠地點向近地點運動，速度越來越大，動能越來越大，同時距離地球越來越近，重力勢能越來越小，重力勢能轉化為動能。故D錯誤。?

故選：A。?

人造衛(wèi)星繞地球運轉的軌道是橢圓的，它的機械能守恒，因此，動能和勢能在相互轉化。?

(1)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。?

(2)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。?

掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素。利用控制變量法能判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化。

8.【答案】D;【解析】解：（1）杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，雖然速度大小沒有變，但運動方向不斷改變，所以運動狀態(tài)不斷改變．故D正確．?

（2）因為物體在平衡力作用下，物體的運動狀態(tài)是不會改變的．所以杯子受的力是非平衡力．故A錯誤．?

（3）杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，杯子的高度不斷的改變，所以杯子的重力勢能不斷的改變．但是速度不變，質(zhì)量不變，所以動能不變，故機械能不斷改變．故BC錯誤．?

故選D．

9.【答案】C;【解析】解：A、因木塊對支持面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，故滑動摩擦力大小不變，故A錯誤；?

C、從圖象上可以看出，木塊兩次都是作勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，因摩擦力不變，故拉力相等，故C正確；?

B、從圖中可以看出第二次木塊運動的速度較大，而木塊的質(zhì)量不變，所以第二次木塊具有的動能多，故B錯誤；?

D、木塊對木板的壓力作用在木板上，木板對木塊的支持力作用在木塊上(為作用力和反作用力)，不符合二力平衡的條件，不是一對平衡力，故D錯誤；?

故選：C。?

AC、根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素分析兩次實驗中滑動摩擦力大小關系；先判斷木塊兩次的運動狀態(tài)，然后根據(jù)二力平衡的條件分析拉力和摩擦力的關系；?

B、利用圖象比較速度的大小，從而確定動能的大小。?

D、二力平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力，等大、反向、共線。?

該題考查影響摩擦力大小、動能大小的因素和二力平衡的應用，綜合性較強。

10.【答案】D;【解析】解：?

A、小球向下運動時，質(zhì)量不變，高度降低，速度增大，所以勢能轉化為動能，故A正確；?

B、在繩全部展開時，小球高度最低，重力勢能最小，同時速度最大，所以動能最大，故B正確；?

C、小球上升時，提拉繩子對小球有一個向上的力，小球在力的方向上通過了距離，所以對小球做了功，故C正確；?

D、小球垂直上升時，由于存在空氣阻力和繩、軸等部位的摩擦，會有一部分機械能轉化為內(nèi)能，因此機械能總量變小，故D錯誤。?

故選：D。?

(1)動能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大；重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大、位置越高，重力勢能越大。動能和勢能可以相互轉化。機械能等于動能與勢能之和。?

(2)做功必須具備兩個必要條件，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。?

掌握動能、重力勢能大小的影響因素，知道重力勢能、動能是可以相互轉化的。同時了解做功的必須因素以及機械能守恒的條件，是順利解答的關鍵。

11.【答案】C;【解析】解：?

A、實驗中小球從斜面上滾下，然后撞擊木塊，根據(jù)木塊移動的距離來探究小球撞擊木塊時的動能的大小，故A錯誤；?

B、實驗的水平面必須是光滑的，則木塊做勻速直線運動，無法通過木塊移動的距離判定動能的大小，故B錯誤；?

C、小球在斜面上滾動時，斜面對小球的支持力方向垂直于斜面指向小球，故支持力的方向與小球運動的方向垂直，所以斜面對小球的支持力不做功，故C正確；?

D、小球滾下的過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變小，故D錯誤。?

故選：C。?

(1)實驗中探究小球動能，即小球撞擊木塊時的動能的大小；?

(2)觀察木塊被撞擊后移動的距離來判斷小球動能的大小，用到了轉換法；?

(3)做功的兩個條件：有力，且在力的方向上通過距離；?

(4)重力勢能的大小與質(zhì)量、高度有關。?

此題主要考查了學生對影響動能大小的因素的掌握，注重了控制變量法和轉換法應用的考查，是中考的熱點。12.【答案】C;【解析】A.從小球接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球的機械能轉化為彈簧的彈性勢能，所以小球的機械能減小，故A正確，不符合題意；B.從小球接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，由圖乙可知剛開始重力大于彈力時，小球加速下落，從t2時刻開始重力小于彈力，小球減速下落，所以小球動能的變化情況是先增大后減小，故BC.由圖乙知t2時刻小球速度最大，此時小球動能最大，但重力勢能較小，0到t2時刻小球的重力勢能轉化為小球的動能和彈簧的彈性勢能，即小球的機械能轉化為彈簧的彈性勢能，故t2時刻小球機械能不是最大值，0

D.由圖乙可知tG所以小球質(zhì)量為m故D正確，不符合題意。故選C。

13.【答案】減小;滑動;【解析】解：消防隊員沿著豎立在地面上的水管勻速下滑時，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減?。?

消防隊員在水管上下滑時，身體和水管接觸的部分，始終沒有離開水管，所以消防隊員和水管之間的摩擦是滑動摩擦力．?

故答案為：減?。换瑒樱?/p>

14.【答案】動;勢（或重力勢）;【解析】解：因為海水的速度減慢，高度增加，所以海水的動能減少，重力勢能增加，其動能轉化為重力勢能．?

故答案為：動，勢（或重力勢）．

15.【答案】火箭;增大;非平衡力;【解析】長征火箭攜帶“風云2號”衛(wèi)星升空過程中，衛(wèi)星相對于火箭位置沒有發(fā)生變化，所以以長征火箭為參照物“風云2號”衛(wèi)星是靜止的；在加速上升過程中，衛(wèi)星的高度增大，勢能增大；速度增大，動能增大；衛(wèi)星的機械能增大；衛(wèi)星繞地球轉動，運動狀態(tài)不斷改變，受非平衡力的作用．

16.【答案】大于;小于;大于;【解析】解：速度相同的時候動能的大小取決于物體的質(zhì)量，質(zhì)量大的動能大，因此在卡車和自行車以相同的速度運動的時候，由于卡車的質(zhì)量大于自行車的質(zhì)量，所以卡車的動能大；?

對于同一個物體，重力勢能的大小取決于物體被舉高的高度，被舉高的越高，重力勢能就越大，所以被舉高5m時的重力勢能大于被舉高3m時的重力勢能；?

飛行的蚊子具有動能，停機坪上正在修理的飛機保持靜止，速度為0，動能為0，所以飛行的蚊子的動能大于靜止的飛機的動能．?

故答案為：大于，小于，大于．

17.【答案】增大；減??；不變；增大。;【解析】?

(1)解決此題要知道動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關，質(zhì)量越大、速度越大，動能就越大；?

重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能就越大；?

(2)存在摩擦阻力的情況下，一部分機械能會轉化為內(nèi)能。?

這道題主要考查了動能和重力勢能大小的判斷，只要知道影響動能、重力勢能大小的因素即可解答。?

(1)小明從滑梯上滑下，其質(zhì)量不變，速度變快，動能增大；?

該過程中，人克服摩擦力做功，所以一部分機械能轉化為內(nèi)能，故機械能減小；?

(2)一架沿豎直方向勻速上升的直升飛機，其質(zhì)量不變，速度不變，故其動能不變；同時其質(zhì)量不變，高度增加，故重力勢能增大．?

故答案為：增大；減?。徊蛔?；增大。?

18.【答案】彈性勢;動;重力勢;【解析】解：擰緊的發(fā)條發(fā)生了彈性形變，所以其具有彈性勢能．?

風是流動的空氣，由于其運動，所以其具有動能．?

舉高的大錘由于相對于地面位置被舉高，所以其具有重力勢能．?

故答案為：彈性勢能；動；重力勢．

19.【答案】＜;＞;【解析】解：?

(1)如下圖，若球從距離地面H1的高度由靜止開始直線下落時，沒有空氣阻力，球下落到12H1處(圖中A點)時，重力勢能大小等于下落點的12，且球下落時減小的重力勢能全部轉化為動能，此時球的重力勢能有12轉化為其動能，此時動能和重力勢能相等；?

由于空氣阻力的存在，下落時減小的重力勢能有一部分轉化為動能，同時一部分要克服空氣阻力做功，所以球到達A點時，重力勢能減小下落點的12，但轉化為球的動能小于球下落點的12，要使球的動能等于重力勢能球還要繼續(xù)下落，所以h1<12H1；?

(2)同理，若球從地面反彈到高度H2處時沒有空氣阻力，球上升到12H2處(圖中B點)時，增大的重力勢能大小等于反彈最高點的12H2，且球上升時減小的動能全部轉化為重力勢能，此時球的動能有12轉化為其重力勢能，此時動能和重力勢能相等；?

但由于空氣阻力的存在，球上升時減小的動能有一部分轉化為重力勢能，同時一部分要克服空氣阻力做功，所以球到達B點時，增大的重力勢能小于上升時減小的動能，要使球轉化的重力勢能等于減小動能球應繼續(xù)上升，所以20.【答案】小;高;【解析】解：（1）動能與質(zhì)量和速度有關，老鷹比麻雀的質(zhì)量大，如果它們的動能相等，老鷹的速度應該比麻雀的速度??；?

（2）重力勢能與質(zhì)量和高度有關，老鷹比麻雀的質(zhì)量大，如果它們的重力勢能相等，麻雀的高度應該比老鷹的高度大．?

故答案為：?。桓撸?/p>

21.【答案】解：（1）超速是指汽車的質(zhì)量一定，速度越大，動能越大．選擇質(zhì)量相等到達水平面速度不同的AB小球，即甲、乙兩圖符合題意；A實驗中小球的位置高，到達水平面時的速度大，撞擊木塊時木塊移動距離遠，球的動能大，故可知得出結論：物體質(zhì)量相同時，運動的速度越大動能越大；?

（2）超載是指汽車的速度一定時，質(zhì)量越大動能越大．選擇到達水平面的速度相等，質(zhì)量不同的AC小球進行實驗，即甲、丙兩圖符合題意；C球的質(zhì)量大，撞擊木塊時移動的距離遠，球的動能大，故可以得出結論：物體運動速度相同時，質(zhì)量越大動能越大．?

（3）探究物體動能大小與哪些因素有關時，物體動能的大小無法直接體驗，所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)小球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，所用方法為轉換法．?

故答案為：（1）質(zhì)量；甲乙；?

（2）甲丙；汽車的速度一定時，質(zhì)量越大動能越大．?

（3）木塊被推動；轉換．;【解析】（1）實驗中運用轉換法來研究小球動能的大小，即觀察小球撞擊木塊移動的距離遠近；?

（2）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能