成人學位英語作文

One以《童年快樂和苦(of)為，參考提示在分鐘內(nèi)寫一篇不于詞的作文童年是美的時光兒童有母關(guān)懷過著無憂慮的生。童年也有年的痛。isaarefewtomakedifficult.Ifahasgoodhefed,lookedafterloved,hedo.ItthathewilleverinlifebesohavingdoinInisnewtothethatfortheytoowellknownchildfindsininorthetoseasideaadventure.Butahaspains:heisnotsotoashewishesasheare:isbeingtodoorforhasdonelifeisnot譯文：年時，很少使生活困難的一段時間。如果一個孩子有好的父，他是幸福的，有著細心的顧和愛，無論他做什么。他永遠不會在他的生活給予這么多，需回報做任何事情，這是不可的。止匕外，生活總是提出新的東西已經(jīng)失去了他們的益，老年人孩子的事情，因為他是眾所知的。孩子也在雨中或在雪地上快樂的。他第一次到海邊是一個了不起的冒險。但每一孩子都有他的痛苦他不是么自由地做他愿意做年紀較大的人做的他不斷被告知不能的事情，或者他犯了什么錯將受到懲罰。因此，他的活是不的幸福。點評：的一生中會經(jīng)歷很多個階段，而每一個階段都有點，們在童年時時，一是自由的，是無的，是快樂的，們不考多的，有多的而們也很多的題，也會一不事，到了生幸的會是幸Two以《如何》(Howtoinan)為題在分內(nèi)寫作一不少于詞作文以下詞和詞寫作參考dress,strongowtoBehaveinanntoagoodajobyouneedforYoumustinplentyofforthesoyougivetimetotheTheyouasyouroomisverytofindifcompanyrulesThentodresstotheirYoualsotoplanaretoInsometodoalotofandinhavetoaaboutyourandYoutohaveyouryouryourforjob,andtheyouYouwilltoTheyoutheyouhavetoYouaskwillItoincompanyhealthDoesthefor如何應面試為了在作面試中有一個良好的印象，你需要自己做好準備。必須在足的內(nèi)到達面試，讓在面試開始前給自己一點時間來放松你讓你進房間的印象是非常重要的。試圖找出如果公司或組在著裝則。然后試按規(guī)定著裝。你還需計劃你會說些什么。在一些采訪中，你將不得不說很說話的而在你只需要回答你育和經(jīng)歷方面的一些問題。您需要準備好關(guān)于你自己信息，你業(yè)，你的長處，你的申請工作理由，你期望的薪水。您也將被允許問一些問題。問的問題會示您已慎考慮到位置的面試官你可以問這樣的問題：我將有什么義的工作嗎？公司是否提供醫(yī)療保？公司否提供繼續(xù)教的機會？以《超)題，在分鐘內(nèi)作一不于100的作。和組供寫作時考,beallworldinWhenenteryouwithYouasyouaisles.FoodseemtobeveryAisabigtosuchastoys,ItaIttomeetneedssoleaves,aremoreandpopular.isit-theinFour以學應做嗎？Do)為題，考以提示，在寫作一不于的。做的處。做可在的問。你的考DoJob?studentsdopart-timewhenstudyingatcollegeprovidewithintouchthesociety.Also,studentspart-timetosupportTheyaretoworkHowever,iseasytofindjobswhicharesuitableforstudent.Somejobsrequiringlonghourslftediousworkundertoughmaydoharmtotheirhealth.Besides,somejobsmaytotheofandstudentsathoughtindecidingwhetherpart-choose.areenoughaitbenefit,itmaytheirFive以會請的回(Atoa)為題題，考以提，在鐘寫一不100的。請以為，以為信1)不的會。2)表示祝賀并表說明不能前來的原因。參考范文AtoaDearHenry,appytoinvitationtobirthdaypartyyesterdaymorning.somuchformetojoininyourparty.ItriedtoreschedulebutIsosorrytellyouthatIwillableyou..MybossIhaveforShanghainextweekaninternationaltradeaffair.Thereisnotanypossibilitycancelingit.IwilltoseeyouasasIamIamsurewillhaveafuntheSix以我對電郵件的法viewon為題，參考下提示，在寫作一篇不于詞的文。

25分鐘內(nèi)電子郵件廣泛使用使用電子件的好處參考范文MyViewonElectronicmail,acommunicationcomputers.andE-mailissothatbecomeanmeansofMillionsofallovertheworldhavebeentoformglobalnetwork,namelyYoucansendandreceivebyE-mailletterspapersanyoneinordernoBycanayouandintheofandofisplaymoremoreinour以住在市瘋狂的念頭ina)為題，參考以下提示，在25分鐘內(nèi)一篇不少于100詞的作。越來越多人選擇離城市住在城市的諸多便inaCity-aIdeaofcityoptforastheirTheyaretothecity,youItisItnotthemtheinthetakesagesforabustotoyouonthetoaTheorminutesareanofhumantins.Allgoodthingsoflikeandairatablotthesun.flowofinecadesofago,peoplewereintocity.NowmoremorethatonlywouldchoosetoinaEight以跳槽為題，在單詞詞組寫作參考

25分鐘內(nèi)寫一不少于100詞的作文以下occupation,shift,male,estimate,參考范Today,growingofmenandwomenareorsecondstartsincareersthathavegreaterappealtothem.ManyofthosewhofindthattheirworkisunsatisfactoryforadifferentJobchangescareersshiftsoccuratages.isestimatedasmanyasoneoutthetwentychangetheirlinesofwork.halfthatnumbersobetweentheagesofandSomemarriedwomencombinewithlines.forcareersvarybutmovetheywiththedullroutine.Forasecondstartgrowsofthethatoutoflifeisnotwhattheyaredoing,andtheydecidetodowhattheyMostgobacktoschooltothetotheNine以年輕人和老人theold)為題，參考下提示，在寫一篇不少于詞的作文。年輕人的任和幸福老人的責和幸福TheyoungandoldhisofandbutatthesametimeheisforcedtoacceptHecannotopayforhisfood,hisandhisroom,buthastoworkifhewantstolivespendshisplayingaboutthewaytoachild,hewillgoAndifhebreaksthelawsofasheusedtobreakthelawsofhisparents,hemaygotoprison.however,outthetroublehashealth,cantheseeinghimselfsteadyprogresshisupforhispositionOldagehasalwaysthoughtastheagetobe;butitthetobeunhappy.Withshouldcomewisdomtohelpotherswithadvicewiselygiven.oldcanhavejoyofseeingtheirchildrenmakingprogresslife,theycanwatchtheirgrowingupthem;,perhapscan,iftheirhasaone,thehappinesshavingthroughthesafelyandofhavingatimewhentheyliebackrest,otherstotheTen以電力與們的生活andlife)為題，參考以提示，在分鐘內(nèi)寫一篇少于的作文。人們的活不開電。我們應該何節(jié)約電。參考范文andourlifeitshaswideandItsotoourdailylifewenotandaretosavewehometoturnoffwhenyouaweourwayoflife.Avoidasasthe“artificiallife”poweredby以關(guān)掉你的手(Turnyourphone)為題，在一篇不少于100詞的作文。以下單詞詞組供寫作時參：on,參考范文Turnoffphonetheofandofthehasaitandmakesconvenient.toit,itiseasyfortonoticedthatthebringsalsotoItisraretoseepeoplethemobiletohisearinasthereoneItisyouhavetheonaPeoplearoundthemtolistentothenoisetheycannotontheyare以健康的生活方題，參考下提示，在分鐘寫一于詞的信。請以為寄James為收信人。感謝信給你傾他的壓力。就如何合理排時間，解壓力給建議。參考范文AlifestyleDearJames,IamgladtogetDoyouAsfarasIknow,alotofinawaythatisout.Infact,lifenothavebeItwisebearinyourtime.Tomakewhatwantinyourputthatyouandlife,doit!anap,atoplaypiano.

yourbriefcasehomefromtheFillofinsteadofofhasmakeandwedoforIhopeyouyourlife!以《教育走上社會準備(Education---------for)為題，參考下提示，在分內(nèi)寫作一不少于詞的作文。教育的目的為了孩子應生活。許多高學歷人不愿意“低賤”的作。對社會來說所有工作是必要的。isanend,butameanstoanInotherwords,wedonotfortheofthem;istofitthemlife.ofinmanyoftoButtherenotforwithsometodowhat”joworkwithtobeInwesayofusbeitwebeinathat,ofusdojobissuitedtoandwealljobsnecessaryto13教育為社做準備教育不是目的，而是達到的句說，我不是為了教育孩子而育他們，目的是讓他們適應生.由于現(xiàn)代教育的發(fā)展，許多人獲得了接受大學教育的機會.但是獲得大學卻足夠的崗位.止匕外，有些畢業(yè)生拒絕做他們認為低等的工作工是不得.實際，當我們所有人都須接教育，意是我們應按照下方式接教育：一，我們每適合我們大腦和二，我們必須意作都是必須的.以《打電還是寫信(aa)為題，在鐘內(nèi)寫作一篇不少于的作文。以下單詞和詞組供作時參考。,aaaPhoneoraisatowemakeacallwriteaSomeapreferaTheofisItisWecanwewanttotalkrightphonecalls,canasifinsametherestillwhotowriteisnolessisaforatitevenatoacallandaareofIttoofthemboth14打電話還是寫信當我們要與他人聯(lián)系時，我們或者打電話，或者寫.有些人歡打電而其他人寫.打電話好處是顯而易見的.易操作又.我們可以立刻聯(lián)系到我們想要聯(lián)系的與之通話通過打話，人們可以像在同一個房間里討論問.但是還是有些人喜歡.毫無疑問寫信比打長途電話便.同時對于那些的人說寫信是的但是一信要到的.打電話寫信都是有的式，我們應在不同的合不的.以《應信(Aof)為題，參考以，在寫作一篇不少于詞的文。以Fang為。的個人能得個。Aofwastoyouradtheon25thforaInulyImy'sinfromandIlikebefortheIIamaforyourandexperiencemeetrequirement.Besidesdegreecoursesconcerningelectronics,IalsotooksuchasMarketing,ConsumerBehaviorsummer,IparticipatedinanelectronicfromIhaveinthisIantoyouriswhatI'vefor.IfIthethejobwouldbeforatyourIamtoyour151225

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..,周芳

..隨時方便時.期待回《投訴》(Aof)題下提示25分鐘內(nèi)寫篇不少于詞。請Yuan。寫投訴。訴。AItoaboutofyourdrivers,whosototheIwastoItwasinmorning.Itwasnottheandnotmanyonbus.Butthesoandhe'tslowdownbusOnetheaskedhimtobuthelisten.thebusnextastooduptheThedriverthebussothemancouldkeepandonThedidn'tanandhimtherightaway.IsystempublicTheofbemajorItmy