教科版八年級下冊《9.3 連通器》同步練習（含答案）

教科版八年級下冊《9.3連通器》同步練習一、單選題（本大題共12小題，共36分）1.（3分）下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是(?)A. B.

C. D.2.（3分）關(guān)于重力和重心，下列說法正確的是（）A.重力的方向總是向下的

B.形狀規(guī)則的物體的重心不一定在其幾何中心上

C.重力的施力物體是地球附近的物體

D.物體的質(zhì)量跟它所受的重力成正比3.（3分）用如圖所示的裝置探究滑動摩擦力大小與什么有關(guān)時，下列說法錯誤的是(?)A.探究與壓力大小的關(guān)系時，可在木塊上加砝碼

B.探究與接觸面積大小的關(guān)系時，可將木塊側(cè)放

C.木塊運動的速度越大，滑動摩擦力越大

D.本實驗用到了控制變量法4.（3分）有兩個雞蛋，一生一熟，先讓它們在光滑的水平桌面上以同樣的速度轉(zhuǎn)動起來，然后用手按住并迅速把手拿開，則(A.生雞蛋立即停止轉(zhuǎn)動，熟雞蛋還轉(zhuǎn)了一會兒才停止

B.熟雞蛋立即停止轉(zhuǎn)動，生雞蛋又轉(zhuǎn)了一會兒才停止

C.兩個雞蛋都立即停止轉(zhuǎn)動

D.兩個雞蛋又都轉(zhuǎn)了一會兒，然后同時停止5.（3分）下列關(guān)于力和運動的說法正確的是(A.繞地球運行的“北斗”衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)

B.在空中高速飛行的子彈所受的力為重力和向前的動力

C.勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學相對于車廂豎直向上跳起，他會落在車廂內(nèi)起跳點的后方

D.用力推桌子，桌子沒動是因推力等于桌子受到的摩擦力6.（3分）如圖所示，把裝滿水的燒杯放在托盤秤的盤子里，再把空的飲料罐緩緩按入水中，在這個過程中（）A.托盤秤的示數(shù)在增大 B.托盤秤的示數(shù)保持不變

C.燒杯底部對托盤的壓力在減小 D.燒杯內(nèi)的水對燒杯底部的壓力在增大7.（3分）如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是(????)?

①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力?

②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力?

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力?

④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力A.只有①正確 B.只有④正確 C.只有①③正確 D.只有③④正確8.（3分）如圖，物塊A靜止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移動，則A對桌面的壓力F、壓強P的變化情況是(?)?A.F變大，p變小 B.F不變，p變小 C.F不變，P變大 D.F變大，P變大9.（3分）你聽說過“木桶效應(yīng)”嗎？它是指用如圖所示的沿口不齊的木桶裝水所形成的一種“效應(yīng)”。那么用該木桶裝滿水后，木桶底部所受水的壓強大小取決于(?

A.木桶的輕重 B.木桶的直徑大小

C.木桶最短的一塊木板的長度 D.木桶最長的一塊木板的長度10.（3分）將同一壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中，探頭深度及U形管兩側(cè)液面高度差如圖所示，h甲>h乙，ΔH1<ΔA.ρ甲>ρ乙 B.ρ11.（3分）以下事例中，不屬于連通器應(yīng)用的是(A.下水彎管 B.鍋爐水位計

C.離心式水泵 D.乳牛自動喂水器12.（3分）如圖所示的實驗，不能說明大氣壓存在的是()A.瓶吞雞蛋 B.皮碗對吸

C.紙托水杯 D.橡皮膜凸出二、填空題（本大題共11小題，共31分）13.（5分）如圖，小明在B點試圖將關(guān)閉的門推開時沒能推開，推力_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)門受到的阻力，改在A點用相同大小的力卻能推開，說明力的作用效果與力的_______有關(guān)。?

14.（1分）自行車剎閘時，是利用增大______的方法增大摩擦，使自行車更快停下來的。（5分）如圖所示是小明在研究二力平衡條件時的實驗示意圖，請根據(jù)圖中所示的實驗方案寫出對應(yīng)的研究內(nèi)容。?

15.在圖(a)中，小明若在左邊的細線下懸掛兩個鉤碼，在右邊的細線下懸掛一個鉤碼，則松手后小卡片________（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須16.在圖(b)中，若把各自懸掛了一個鉤碼的細線全部都拉到紙片的左邊，則松手后小卡片________（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須17.在圖(c)中，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使小卡片受到的兩個拉力不在一條直線上，但大小相等、方向相反，松手后小卡片________（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須18.在圖(d)中，小卡片處于靜止狀態(tài)，若小明用剪刀沿圖中的虛線方向?qū)⑿】ㄆ魯?，則小卡片________（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力還必須19.（1分）如圖所示，在60N的水平拉力F作用下，重為200N的物體沿水平地面做勻速直線運動，則物體與地面間的摩擦力為______N(不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦)。?

20.（5分）為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服．從物理學角度分析，這是因為：走在盲道上，腳與地面的__________減小了，從而增大了________.21.（4分）如圖所示，一礦泉水瓶，裝滿500g水后，放在水平桌面上靜止不動，若空瓶的質(zhì)量為50g，瓶與桌面的接觸面積為10cm2，則桌面對瓶的支持力為______N，瓶對桌面的壓強是______Pa.把水倒?jié)M一個高10cm的薄紙杯，杯底受到的水的壓強是______Pa.如果在瓶側(cè)壁不同高度的地方用錐子扎出上、下兩個小孔，打開瓶蓋，可以觀察到從______(填“上”或“下”)孔流出的水噴得較急．(取g22.（5分）如圖所示，鍥形物體A靜止在斜面上(斜面固定不動)，物體B放在A上。試對物體A進行受力分析，并畫出受力分析圖。

23.（5分）在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：?

(1)如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明液體內(nèi)部有壓強。這種研究問題的方法是______法。?

(2)比較乙、丙兩個實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的______有關(guān)；比較______兩個實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)。三、計算題（本大題共1小題，共10分）24.（10分）實驗：研究液體流速和壓強的關(guān)系：?

（1）如圖所示，打開自來水龍頭使水流過圖中玻璃管，玻璃管A、B、C三處管徑大小不同，A、C管徑相同，B處管徑較小，通過實驗觀察到A、B、C三處水柱的高低不同，有hA=hC＞hB、?

（2）分析：豎直水柱的高低表示水管各處壓強的大小，因hA=hC＞hB，所以在A、B、C處的壓強關(guān)系是____、?

（3）原因：由于相同時間時流過A、B、C三處的水量相等，而B處水管較細，所以，水在B處一定比在A、C兩處的流速大，壓強就____、（填“大”“小”）?

（4）結(jié)論：根據(jù)此實驗結(jié)果及所學的關(guān)于氣體流速與壓強的關(guān)系，得出在液體中流速較大的位置，壓強____、（填“較大”“較小”）?

（5）應(yīng)用：兩艘輪船在水面上以一定的速度平行運行時，如果靠得太近，兩船就會相撞、利用上面實驗得出的結(jié)論分析兩船相撞的原因．

四、簡答題（本大題共1小題，共10分）25.（10分）小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來。?

(1)由此小剛猜想：滑動摩擦力的大小可能與______有關(guān)。于是小剛利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長方體物塊B，以及彈簧測力計做了如題圖(1)所示的實驗。?

(2)實驗時用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做______運動，根據(jù)______的知識，得出滑動摩擦力與拉力大小相等。?

(3)小剛通過比較______兩圖的彈簧測力計示數(shù)，可以驗證他的猜想。?

(4)小剛還發(fā)現(xiàn)，汽車速度越快，越不容易停下來。他想探究“滑動摩擦力大小與物體運動速度的關(guān)系”。由此，他改進探究實驗的裝置，如題圖(2)A所示，電動傳送帶做勻速運動，當木塊相對地面靜止時，彈簧測力計的示數(shù)如題圖(2)B所示。(忽略滑輪的摩擦)?

①木塊相對地面靜止時，木塊受到的摩擦力大小為______N；?

②小剛改變傳送帶速度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的速度與時間(v-t)和拉力與時間(F-t)的關(guān)系圖像，如題圖(2)圖C、D所示，分析圖像可知，滑動摩擦力的大小與物體運動速度大小______(選填“有關(guān)“

答案和解析1.【答案】D;【解析】?

解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。?

力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀，即：使物體發(fā)生形變；?

②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。

A.熊貓拉竹子的拉力改變了竹子的形狀；?

B.人對跳板的壓力改變了跳板的形狀；?

C.人對弓的拉力改變了弓的形狀；?

D.運動員對球施加的力改變了球的運動狀態(tài)。D選項表述的力作用效果與其他三個選項的不同，故選：D。

2.【答案】B;【解析】略

3.【答案】C;【解析】解：?

A、探究與壓力大小的關(guān)系時，需要控制受力面積不變，增大壓力，所以可在木塊上加砝碼，故A正確；?

B、探究與接觸面積大小的關(guān)系時，需要控制壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，可將木塊側(cè)放，改變接觸面的大小，故B正確；?

C、滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)，故C錯誤；?

D、影響滑動摩擦力大小因素有兩個，實驗中采用的是控制變量法，故D正確。?

故選：C。?

影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，根據(jù)控制變量法，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，據(jù)此分析。?

本題是探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，利用好控制變量法是解答該題的關(guān)鍵。

4.【答案】B;【解析】解：生雞蛋的蛋液和蛋殼是兩部分，用手按住時，蛋殼受力停下來，而蛋液由于具有慣性，要保持原來運動的狀態(tài)，從而給蛋殼一個動力，所以又轉(zhuǎn)了一會兒才停止；?

熟雞蛋的蛋液和蛋殼是一個整體，用手按住時，蛋殼和蛋液都受力立即停下來。?

故選：B。?

生雞蛋的蛋液和蛋殼是兩部分，用手按住時，蛋殼受力停下來，而蛋液由于具有慣性，要保持原來運動的狀態(tài)，從而給蛋殼一個動力，所以又轉(zhuǎn)了一會兒才停止；?

熟雞蛋的蛋液和蛋殼是一個整體，用手按住時，蛋殼和蛋液都受力立即停下來。?

此題主要考查慣性在實際生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理與生活息息相關(guān)。

5.【答案】D;【解析】解：?

A、繞地球運行的“北斗”衛(wèi)星做圓周運動，運動方向不斷變化，所以該衛(wèi)星處于非平衡狀態(tài)，故A錯誤；?

B、在空中高速飛行的子彈所受的力只有重力和空氣阻力，子彈能繼續(xù)向前運動是由于慣性的緣故，故B錯誤；?

C、列車勻速直線運動時，人從車廂地板上豎直向上跳起時，由于慣性人仍然保持與列車相同的運動速度和運動方向，所以會落回原處，故C錯誤；?

D、用力推桌子，桌子沒動，桌子處于平衡狀態(tài)，水平方向上桌子受到的推力和摩擦力是一對平衡力，所以推力等于桌子受到的摩擦力，故D正確；?

故選：D。?

(1)靜止和勻速直線運動是平衡狀態(tài)；?

(2)對該子彈進行受力分析即可判斷；?

(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性；?

(4)物體處于平衡狀態(tài)，可能不受力的作用，可能受到平衡力的作用。?

該題考查了平衡狀態(tài)的判斷、力的分析、慣性、二力平衡條件及其應(yīng)用等，是一道綜合題，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。6.【答案】A;【解析】

7.【答案】C;【解析】解：?

①小麗對木塊的壓力和墻對木塊的彈力符合二力平衡的條件，是一對平衡力；?

②小麗對木塊的壓力和木塊的重力不在同一直線上，不是一對平衡力；?

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力滿足二力平衡的條件，是一對平衡力；?

④小麗對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力，不是平衡力。?

故選：C。?

木塊處于靜止，在豎直方向上受兩個力而平衡，即重力和墻對木塊的靜摩擦力；木塊在水平方向上受外力F和墻對木塊的支持力，兩個力是一對平衡力；平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上。?

解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。與平衡力的區(qū)別在于，作用力和反作用力作用在不同的物體上，平衡力作用在同一物體上。

8.【答案】B;【解析】解：向右移動后，重心還在桌子上，對桌面的壓力不變，與桌面的接觸面積增大，根據(jù)公式p=FS可知對桌面的壓強減小。?

故選：B。?

長方體對桌面的壓力等于它的重力，向右移動后，與桌面的接觸面積增大，根據(jù)公式p=F9.【答案】C;【解析】?

此題主要考查液體壓強的大小。影響液體壓強大小的因素有液體的密度和深度。?

根據(jù)題意可知，木桶里水的深度決定于最短木板的長度。故選C。

10.【答案】C;【解析】解：如圖所示，U形管兩側(cè)液面高度差表示探頭所處位置的液體壓強，而ΔH1<ΔH2可知甲、乙兩處探頭壓強關(guān)系p1<p2，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可得ρ甲gh甲<ρ乙gh乙?

11.【答案】C;【解析】解：A、下水彎管也是利用連通器的原理工作的，本選項不符合題意；?

B、鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，本選項不符合題意；?

C、離心式水泵是利用大氣壓來工作的，本選項符合題意；?

D、乳牛自動喂水器水箱和喂水槽上端開口，底部相連，構(gòu)成了一個連通器，本選項不符合題意．?

故選C?

根據(jù)連通器的定義和特點進行判斷，即上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．?

此題主要考查生活中常見的連通器原來的應(yīng)用，同時干擾選項設(shè)計到大氣壓的應(yīng)用，屬于簡單題目，考試需要準確區(qū)分各物理知識點及其應(yīng)用．此點中考出現(xiàn)概率很高．

12.【答案】D;【解析】?

此題主要考查了大氣壓的存在的一些現(xiàn)象，要分析每個現(xiàn)象中，內(nèi)外形成了氣壓差，對物體產(chǎn)生力的作用。?

這樣的實例有皮碗對吸，瓶吞雞蛋，紙杯拖水等；橡皮膜凸出是液體內(nèi)部向各個方向都有壓強的例子。要求學生多觀察生活中的現(xiàn)象，能夠用學過的物理知識解釋。?

A.將點燃的酒精棉球投入瓶內(nèi)，稍等一會，再用剝了殼的熟雞蛋封住瓶口，當酒精燃完后，瓶內(nèi)溫度下降，瓶內(nèi)氣壓減小，外部大氣壓大于內(nèi)部氣壓，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，雞蛋被大氣壓入瓶內(nèi)，能夠證明大氣壓的存在，故A不符合題意；?

B.將兩皮碗對好，用力擠壓，排出一定的氣體后，皮碗內(nèi)的氣體質(zhì)量一定，當皮碗恢復(fù)原狀時，皮碗內(nèi)的氣體體積增大，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強大于內(nèi)部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，使兩皮碗對吸，很難將兩皮碗拉開，可以說是大氣壓把兩個皮碗緊緊壓在一起，能夠證明大氣壓的存在，故B不符合題意；?

C.如圖紙托水杯實驗中，水為什么沒有把紙壓下來，是因為紙下面有大氣壓給紙一個向上的壓力，能夠證明大氣壓的存在，故C不符合題意；?

D.如圖橡皮膜向外凸出，是因為管中的水給橡皮膜一個向下的壓力，說明液體對容器底有壓強，不能夠證明大氣壓的存在，故D符合題意。?

故選D。

13.【答案】等于；作用點;【解析】?

此題主要考查了二力平衡的應(yīng)用和力的三要素，是一道基礎(chǔ)題，難度不大。?

(1)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；?

(2)力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，其中任何一個因素都能影響力的作用效果。?

將關(guān)閉的門沒能推開，門保持靜止狀態(tài)，門在水平方向上受到的推力和阻力是一對平衡力，大小相等；?

由圖知，A、B兩處的位置不同，力的作用點不同，在A點用相同大小的力卻能把門推開，這表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。?

故答案為：等于；作用點。?

14.【答案】壓力;【解析】解：用力捏自行車的車閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，使車能很快停下來；?

故答案為：壓力。?

增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。據(jù)此分析回答。?

知道摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法，靈活解釋自行車上有關(guān)摩擦力的問題。

15.【答案】不會;大小相等;不會;方向相反;不會;作用在同一直線上;不會;作用在同一物體上;【解析】在圖(a)中，小明若在左邊的細線下懸掛兩個鉤碼，在右邊的細線下懸掛一個鉤碼，由于兩邊的拉力大小不相等，則松手后小卡片不會處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須大小相等；?

在圖(b)中，若把各自懸掛了一個鉤碼的細線全部都拉到紙片的左邊，兩個力的方向相同，則松手后小卡片不會處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須方向相反；?

在圖(c)中，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使小卡片受到的兩個拉力不在一條直線上，但大小相等、方向相反，松手后小卡片不會處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須在同一直線上；?

在圖16.【答案】180;【解析】解：由圖知，通過動滑輪繩子段數(shù)n=3，?

物體沿水平地面做勻速直線運動，不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦，F(xiàn)=13f，?

所以f=3F=3×60N=180N。?

故答案為：180。?17.【答案】受力面積

壓強;【解析】?

(1)壓強大小的影響因素：壓力的大小和受力面積的大?。?

(2)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積增大壓強．在受力面積一定時，增大壓力增大壓強。?

掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法，能在生活中利用壓強知識。盲道有凸棱是在壓力一定時，減小受力面積(接觸面積)增大壓強，增大地面對腳的壓強，使盲人更好的感覺到路。故答案為：受力面積；壓強。

18.【答案】5.5;5500;1000;下;【解析】解：(1)礦泉水瓶平內(nèi)水的體積：?

V=500L=500cm3，?

由ρ=mV可得，水的質(zhì)量：?

m水=ρV=1gcm3×500cm3=0.5kg，?

瓶子的總重力：?

G=G瓶+G水=(m瓶+m水)g=(0.05kg+0.5kg)×10Nkg=5.5N，?

∵礦泉水瓶放在水平桌面上靜止不動，受到的支持力和重力是一對平衡力，?

∴F支持=G=5.5N，?

瓶對桌面的壓強：?

19.【答案】解：?

物體A受到豎直向下的重力G和支持力N，沿斜面向上的摩擦力f以及垂直于上表面向下的壓力F。?

過物體A的重心沿豎直向下的方向畫出兩條帶箭頭的線段，分別用符號G和F表示；沿斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號f表示；沿垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號N表示。如圖所示：?

;【解析】?

要解決此題，首先分析物體的受力情況，即物體A受到豎直向下的重力和支持力，沿斜面向上的摩擦力以及垂直于上表面向下的壓力。?

然后根據(jù)力的示意圖的畫法，將力的三要素表示在圖上。物體同時受幾個力的作用，所以作用點可以都畫在物體的重心。?

此題主要考查了示意圖的畫法，最關(guān)鍵的是正確分析出物體所受到的力以及力的方向；同時要注意摩擦力沿斜面向上，壓力、支持力都與接觸面垂直。

20.【答案】等效替代密度丙、丁;【解析】解：(1)用手按壓強計的橡皮膜和將橡皮膜放人酒精中，所起的效果是一樣的，都會給橡皮膜一個壓強，使U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差。所用的方法是：等效替代法。?

(2)比較乙、丙實驗可知，在液體的深度相同時，圖丙中用的是鹽水，其密度大于酒精的密度，因此U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大，說明液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)系；?

比較丙、丁實驗可知，在液體的密度相同時，圖丙中壓強計的金屬盒所處的深度較深，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大，說明液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)系。?

故答案為：等效替代；密度；丙、丁。?

(1)本題用到了物理上常用的研究方法--等效替代法。用手按壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放人酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差。說明用手按壓強計的橡皮膜和將橡皮膜放人酒精中，所起的效果是一樣的，都會給橡皮膜一個壓強。?

(2)此題用到了常用的研究方法--控制變量法。比較乙、丙實驗是控制深度相同，改變液體的密度，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等，得出液體內(nèi)部壓強是否和液體的密度有關(guān)；比較丙、丁實驗是控制液體的密度相同，改變液體的深度，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等，得出液體內(nèi)部壓強是否和液體的深度有關(guān)。?

此題主要考查的是我們對于液體壓強計的了解以及液體內(nèi)部壓強的影響因素。注意物理實驗中研究方法--等效替代法和控制變量法的運用。液體壓強是中考必考的一個知識點，需要掌握。

21.【答案】解：?

（2）∵hA=hC＞hB，根據(jù)P=ρgh，∴pA=pC＞pB?

（3）由于一定時間內(nèi)流過A、B、C三處的流量是相等的，而B處的水管較細，?

所以B處的流速一定比A、B兩處的流速大．根據(jù)流體流速與壓強的關(guān)系可判斷B處壓強?。?/p>