初中物理滬粵版八年級(jí)下冊《9.4 神奇的升力》同步練習(xí)（含答案）

初中物理滬粵版八年級(jí)下冊《9.4神奇的升力》同步練習(xí)一、單選題（本大題共12小題，共36分）1.（3分）如圖所示，用細(xì)線拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是()A.細(xì)線對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)相互作用力

B.細(xì)線對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力

C.木塊所受的重力與木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

D.木塊所受的重力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力2.（3分）如圖所示，當(dāng)鐵錘的錘頭松動(dòng)時(shí)，握住鐵錘的木柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面，錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。這是因?yàn)槟颈矒舻孛鏁r(shí)(?)A.錘頭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，木柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)

B.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，木柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)

C.木柄由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)

D.木柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)3.（3分）下圖所示的事例中，利用大氣壓強(qiáng)的是(A.飛機(jī)的升空 B.船閘

C.抽水機(jī) D.孔明燈升空4.（3分）如圖所示，穿著早冰鞋的小玲用手推墻后，她由靜止開始向后退。下列說法中正確的是(????A.小玲后退的過程中，她的慣性逐漸變小

B.小玲后退的過程中，一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力等于小玲對(duì)墻的作用力

D.小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力和小玲對(duì)墻的作用力是一對(duì)平衡力5.（3分）下列事例中，目的是增大壓強(qiáng)的是()A.剪刀有鋒利的刃 B.載重車裝有履帶

C.沙漠中的越野車裝有寬大的輪子 D.書包帶設(shè)計(jì)得較寬6.（3分）將同一壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中，探頭深度及U形管兩側(cè)液面高度差如圖所示，h甲>h乙，ΔH1A.ρ甲>ρ乙 B.ρ7.（3分）如圖裝置可以用來研究液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，打開閥門，水流經(jīng)該裝置時(shí)，可觀察到a、b兩管口均有水噴出，下列說法正確的是(?)??

A.a處流速快，水噴得較高 B.b處流速慢，水噴得較低

C.a、b水噴得一樣高 D.水的流速越快，壓強(qiáng)越小8.（3分）如圖，物體在大小為F的力的作用下沿水平方向向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體所受的力消失時(shí)，木塊將如何運(yùn)動(dòng)()

A.保持靜止 B.加速運(yùn)動(dòng) C.減速運(yùn)動(dòng) D.勻速直線運(yùn)動(dòng)9.（3分）如圖是某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是(????)?A.甲乙對(duì)比說明，受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯

B.乙丙對(duì)比說明，重力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯

C.三次實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小

D.本實(shí)驗(yàn)探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法10.（3分）桌面上容器內(nèi)盛有水，在一試管里面放一小球后，浮在水面上。如圖所示，現(xiàn)將小球取出，放入水中，下沉容器底部，試管仍浮在水面上，則(????)A.液面下降 B.液面上升

C.容器底受到水的壓強(qiáng)不變 D.桌面受到的壓強(qiáng)變小11.（3分）如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形(????)?A.甲與乙 B.乙與丙 C.甲與丙 D.以上都不對(duì)12.（3分）正六邊形鋼質(zhì)螺母的質(zhì)量為7.9g，其空心圓的面積為正六邊形的面積的12，當(dāng)螺母如圖甲所示平放在水平地面上時(shí)，螺母對(duì)地面的壓強(qiáng)為p；當(dāng)螺母如圖乙所示立放在水平地面上時(shí)，螺母對(duì)地面的壓強(qiáng)為4p。已知鋼的密度為7.9×10A.34cm B.43cm二、填空題（本大題共8小題，共33分）13.（5分）證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是______，大氣壓強(qiáng)大得驚人，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約可以支持______m高的水柱。(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1014.（5分）如圖是常見油桶的提手和桶蓋，提手處設(shè)計(jì)成彎曲形狀，貼合手形是為了______壓強(qiáng)，桶蓋邊緣有較多的豎直條紋是通過______來增大摩擦。

15.（2分）豎直向上拋出一個(gè)重10N的球后，球又落回原處。設(shè)球在上升和下降過程中，所受空氣阻力均為2N，則球在上升過程中所受合力的大小為______N，下落過程中所受合力大小為______N。16.（5分）如圖甲所示，普通水壺壺嘴的高度______(選填“不低于”或“低于”)壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了______的原理。如圖乙所示，用手握住玻璃瓶的圓柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，是因?yàn)樗艿搅薩_____力的作用，用吸管能將杯中的飲料吸入口中，是利用了______的作用。

17.（5分）同種材料制成的正方體A、B放在水平桌面上，如圖甲所示，他們的邊長之比為1：2，則此時(shí)A和B對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比pA：pB=______；若把A疊放在B正上方，如圖乙所示，則A對(duì)B的壓強(qiáng)p1與B對(duì)桌面的壓強(qiáng)p218.（4分）在物理學(xué)中，把______作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力，并用壓強(qiáng)來表示壓力產(chǎn)生的______效果．意大利物理學(xué)家______首次用實(shí)驗(yàn)測定了大氣壓強(qiáng)的值．熱氣球上常用的高度計(jì)實(shí)際上是將______(填寫儀器名稱)經(jīng)重新標(biāo)度后直接顯示海拔高度的．19.（5分）如圖是學(xué)校的防疫消毒壺，壺和消毒液總重為1.8kg，壺底與水平桌面的接觸面積為10cm2，則壺對(duì)桌面的壓力為______N；壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為______Pa。消毒壺的原理是：當(dāng)用力捏壓手柄時(shí)，吸管內(nèi)的空氣被排出，吸管內(nèi)的氣壓______(填“大于”、“小于”或“等于”)吸管外部氣壓，酒精就從噴嘴處噴出。(20.（2分）如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，測得的大氣壓強(qiáng)等于______mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。已知水銀密度ρ=13.6×103kgm3，g=10N三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共10分）21.（10分）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小玉同學(xué)利用了多個(gè)完全相同的木塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。?

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的______來比較壓力作用效果；請?jiān)倥e出另一個(gè)用到該科學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)：______。?

(2)對(duì)比甲、乙兩圖可以得出：當(dāng)______一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。?

(3)由甲、丙兩圖可以探究壓力作用效果與______的關(guān)系。?

(4)在得出壓強(qiáng)的概念后，對(duì)比甲、丁兩圖可知，甲圖中海綿受到的壓強(qiáng)p甲______(選填“大于”“小于”或“等于”)丁圖中海綿受到的壓強(qiáng)p丁，請你結(jié)合所學(xué)的壓強(qiáng)知識(shí)簡單解釋一下原因______四、計(jì)算題（本大題共2小題，共20分）22.（10分）如果你有幸隨“蛟龍?zhí)枴币黄饏⑴c科學(xué)考察。設(shè)想你在潛入6km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢荒_伸到外面的海水里，海水對(duì)你腳背面壓力的大小約相當(dāng)于多少位成人所受的重力？(一只腳背面積約為1.3×102c23.（10分）如圖所示，重50N的物體B靜止在粗糙的水平地面上。?

(1)如果用F=5N的力水平向右推它，沒有推動(dòng)，則物體所受的摩擦力f是多大？摩擦力方向如何？?

(2)如果水平推力F增加到10N，物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受的滑動(dòng)摩擦力f'大小為多大？?

(3)若將水平向右的推力F增加到15N，物體受到的合力F

答案和解析1.【答案】D;【解析】解：AB、物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受平衡力，水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反，在同一直線上，是一對(duì)平衡力，所以拉力等于摩擦力，故AB錯(cuò)誤；?

C、木塊所受的重力與木塊對(duì)桌面的壓力方向相同，所以不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；?

D、木塊處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受平衡力，豎直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確。?

故選：D。?

(1)處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力，二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上；?

(2)一對(duì)相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在不同的物體上。?

此題主要考查了平衡力和相互作用力，要注意區(qū)分。平衡力作用在同一物體上，相互作用力分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上。同時(shí)還考查了影響摩擦力大小的因素。

2.【答案】D;【解析】解：當(dāng)鐵錘的錘頭松動(dòng)時(shí)，握住鐵錘的木柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面，原來錘頭和木柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)木柄碰到地面后停止運(yùn)動(dòng)，而錘頭由于慣性會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故此時(shí)錘頭能緊緊的套在木柄上，故ABC錯(cuò)誤，D正確。?

故選：D。?

物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，即在分析判斷時(shí)，先確定物體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由于某種原因，某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài)。?

對(duì)于慣性的問題的解釋應(yīng)這樣：先確定原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由于某種情況其某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，而另一部分由于慣性會(huì)仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

3.【答案】C;【解析】解：A、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系：在流速越大的地方壓強(qiáng)越小，在流速越小的地方壓強(qiáng)越大，飛機(jī)升空時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，產(chǎn)生升力，不是利用大氣壓強(qiáng)，故A不合題意；?

B、船閘是利用連通器原理，與大氣壓無關(guān)，故B不合題意；?

C、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，故C符合題意；?

D、點(diǎn)燃孔明燈后，燈罩內(nèi)的空氣受熱，體積膨脹，密度變小，在浮力作用下升空，不是利用大氣壓強(qiáng)，故D不合題意。?

故選：C。?

大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。據(jù)此逐個(gè)分析各選擇項(xiàng)中各個(gè)實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象的操作過程，然后確定其是否與大氣壓有關(guān)。從而可以得到答案。?

大氣壓在現(xiàn)實(shí)生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛，生活中要注意觀察，此題屬于生活常識(shí)。

4.【答案】C;【解析】解：?

A、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，小玲后退的過程中質(zhì)量不變，則她的慣性大小不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤；?

B、小玲后退的過程中，在水平方向上只受到地面給她的阻力，所以做減速運(yùn)動(dòng)，最后停止，故B錯(cuò)誤；?

CD、小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力與小玲對(duì)墻的作用力是作用在不同物體的兩個(gè)力，屬于相互作用力，二者大小相等，但不是平衡力，故C正確，D錯(cuò)誤。?

故選：C。?

(1)慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大。?

(2)對(duì)小玲進(jìn)行受力分析，然后判斷其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；?

(3)相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。?

(4)平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。?

此題為力學(xué)綜合題，考查力學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。平衡力和相互作用力容易混淆，注意區(qū)分：相同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。不同點(diǎn)：平衡力是一個(gè)受力物體，發(fā)生在兩個(gè)物體之間；相互作用力是兩個(gè)受力物體，發(fā)生在兩個(gè)物體之間。

5.【答案】A;【解析】解：A、剪刀有鋒利的刃，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A符合題意。?

BCD、載重車裝有很寬的履帶、沙漠中的越野車裝有寬大的輪子、書包帶設(shè)計(jì)得較寬，都是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B、C、D不符合題意。?

故選：A。?

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。?

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力。?

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力。?

這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時(shí)，要注意使用控制變量法。

6.【答案】C;【解析】略

7.【答案】D;【解析】?

此題主要考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是知道流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。?

在流體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。?

打開自來水閥門，水流經(jīng)該裝置時(shí)，由于水的流量一定，a管下端管道橫截面積小，b管底部管道橫截面積大，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，a管下端水的流速大，b管下端水的流速小，所以a管下端產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，b管下端產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，所以，b管口噴出的水柱更高，故ABC錯(cuò)誤，D正確。?

故選D。

8.【答案】D;【解析】解：正在運(yùn)動(dòng)的物體，在所受外力同時(shí)消失時(shí)，將保持原來的速度與方向不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。?

故選：D。?

根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?

此題主要考查牛頓第一定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

9.【答案】B;【解析】解：A、甲乙對(duì)比說明，受力面積一定，乙中壓力越大，海綿的凹陷程度大，壓力作用效果越明顯，故A正確；?

B、乙丙對(duì)比說明，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，故B錯(cuò)誤；?

C、根據(jù)轉(zhuǎn)換法，三次實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小；C正確；?

D、本實(shí)驗(yàn)探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法，D正確。?

故選：B。?

ACD、本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；?

壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，?

即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變；?

探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。據(jù)此分析回答；?

B、壓力和重力是兩個(gè)完全不同的概念，據(jù)此分析。?

本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查。

10.【答案】A;【解析】解：當(dāng)小球在試管中時(shí)，試管處于漂浮狀態(tài)，浮力等于試管和小球的總重力；?

當(dāng)將小球取出并沉入杯內(nèi)水中時(shí)，小球下沉，試管仍豎直漂浮在水面上，小球受到的浮力小于重力，試管受到的浮力等于其重力，即總浮力減??；?

由F浮=ρ水gV排可知，排開水的體積減小，即大燒杯中的水面降低，故A正確，B錯(cuò)誤；?

由p=ρgh可知，大燒杯底部受到的液體的壓強(qiáng)變??；故C錯(cuò)誤；?

將小球取出，放入水中，燒杯、水、試管、小球的總重力不變，對(duì)桌面的壓力不變，根據(jù)p=FS知桌面受到的壓強(qiáng)不變，故D錯(cuò)誤。?

故選：A。?11.【答案】B;【解析】解：表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對(duì)雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時(shí)，人對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，?

研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；?

甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；?

故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)．?

故選B．?

根據(jù)控制變量法的要求，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析圖示現(xiàn)象，然后答題．?

該題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題．

12.【答案】B;【解析】解：平放在水平地面上時(shí)，螺母對(duì)地面的壓強(qiáng)為p，p=F(1-12)S六=2FS六；?

立放在水平地面上時(shí)，螺母對(duì)地面的壓強(qiáng)為4p，4p=FS邊；?

兩式相比可得S邊S六=18；?

設(shè)六邊形邊長為a，高度為h，則S邊=ah，S六=34a2×6；結(jié)合上面式子化簡可得h=31613.【答案】馬德堡半球?qū)嶒?yàn)

10;【解析】解：最早證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；?

由液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh得，?

水柱的高度h=pρ水g=105Pa1.0×103kg/m14.【答案】減小增大接觸面的粗糙程度;【解析】解：提手處設(shè)計(jì)成彎曲形狀是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；?

壺蓋邊緣有較多的豎直條紋是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。?

故答案為：減??；增大接觸面的粗糙程度。?

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。?

(2)減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。?

此題主要考查壓強(qiáng)和摩擦力大小的影響因素，以及增大摩擦和減小壓強(qiáng)的方法，壓強(qiáng)和摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時(shí)要利用控制變量法研究。

15.【答案】12;8;【解析】解：小球上升時(shí)受向下的重力G，向下的空氣阻力f作用，合力F=G+f=10N+2N=12N；?

小球下降時(shí)，受阻力f向上，合力F=G-f=10N-2N=8N；?16.【答案】不低于連通器摩擦大氣壓;【解析】解：(1)水壺的壺嘴與壺身上端開口，下部連通，構(gòu)成連通器，根據(jù)連通器特點(diǎn)可知，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度；?

(2)用手握住玻璃瓶的圓柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，說明玻璃瓶處于靜止?fàn)顟B(tài)，在豎直方向，玻璃瓶受重力和手對(duì)玻璃瓶的摩擦力作用，重力方向豎直向下，摩擦力方向豎直向上，這兩個(gè)力相互平衡，所以因?yàn)樗艿搅四Σ亮Φ淖饔茫?

(3)用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，利用了大氣壓。?

故答案為：不低于；連通器；摩擦；大氣壓。?

(1)上端開口，下部連通的容器叫做連通器，連通器的特點(diǎn)是容器中的液體不流動(dòng)時(shí)，各個(gè)容器中液面總是相平的；?

(2)玻璃瓶不掉下來，說明玻璃瓶處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件分析解答；?

(3)飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中。?

此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)較多，涉及到連通器原理、平衡力辨別、大氣壓的應(yīng)用等，綜合性很強(qiáng)，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。

17.【答案】1：2

4：9;【解析】解：水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于自身的重力，根據(jù)p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh可得此時(shí)A和B對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比：pApB=ρghAρghB=hAhB=12；?

正方體的邊長之比為1：2，則底面積之比SA：SB=1：4，?

根據(jù)G=F=pS可得A、B的重力之比：GAGB=pASApBSB=1×12×4=18，?

把A疊放在B正上方，A對(duì)B的壓強(qiáng)：p1=GASA=pA，?

18.【答案】垂直;形變;托里拆利;氣壓計(jì);【解析】解：(1)垂直壓在物體表面上的力叫壓力．壓強(qiáng)是表示壓力產(chǎn)生的形變效果的物理量；?

(2)最早證明大氣壓存在的、并且最著名的實(shí)驗(yàn)是馬德堡市的市長奧托格里克做的馬德保半球?qū)嶒?yàn)．最早、并且準(zhǔn)確用實(shí)驗(yàn)測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的是意大利科學(xué)家--托里拆利；由于氣壓不是固定不變的，所以熱氣球上常用的高度計(jì)實(shí)際上是將氣壓計(jì)經(jīng)重新標(biāo)度后直接顯示海拔高度的．?

故答案為：垂直；形變；托里拆利；氣壓計(jì)．?

(1)垂直壓在物體表面上的力叫壓力．壓強(qiáng)在物理上就是表示壓力產(chǎn)生的形變效果的物理量；?

(2)能夠證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)有很多，但只要提到著名的實(shí)驗(yàn)，那就確定了是哪一個(gè)．大氣壓的測量可以用很多方法來測定，但是準(zhǔn)確測出大氣壓的數(shù)值是由意大利科學(xué)家托里拆利首先測出的，該實(shí)驗(yàn)被稱作托里拆利實(shí)驗(yàn)；由于氣壓不是固定不變的，所以用氣壓計(jì)來測量氣壓．?

此題涉及到了壓力、壓強(qiáng)的定義，大氣壓的綜合應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

19.【答案】18

1.8×104

小于;【解析】解：壺對(duì)水平桌面的壓力：F=G=mg=1.8kg×10N/kg=18N，?

受力面積：S=10cm2=10×10-4m2，?

壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為：p=FS=1820.【答案】750;1.36×104;【解析】解：?

讀圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。?

100mm產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p=ρgh=13.6×103kgm3×10Nkg×0.1m=1.36×104Pa。?

故答案為：75021.【答案】凹陷程度探究物體動(dòng)能的影響因素壓力壓力大小等于丁圖中的壓力是甲圖中壓力的2倍，丁圖中的受力面積是丁圖中受力面積的2倍，根據(jù)公式p=FS可知，壓強(qiáng)是相同的【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，該方法是轉(zhuǎn)換法；探究物體動(dòng)能的影響因素時(shí)，通過木塊被撞擊后移動(dòng)距離的大小來反應(yīng)動(dòng)能的大小，也是轉(zhuǎn)換法；?

(2)分析圖甲和乙所示兩圖實(shí)驗(yàn)可知，壓力相同，受力面積不同，壓力的作用效果不同，壓力越大，效果越明顯，故可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；?

(3)比較圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)，受力面積相同，丙中壓力大，壓力作用效果明顯，甲、丙兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；?

(4)比較圖甲和圖丁可知，海綿的凹陷程度相同，壓力的作用效果相同，即受到的壓強(qiáng)相同；丁圖中的壓力是甲圖中壓力的2倍，丁圖中的受力面積是丁圖中受力面積的2倍，根據(jù)公式p=FS可知，壓強(qiáng)是相同的。?

故答案為：(1)凹陷程度；探究物體動(dòng)能的影響因素；(2)壓力；(3)壓力大小；(4)等于；丁圖中的壓力是甲圖中壓力的2倍，丁圖中的受力面積是丁圖中受力面積的2倍，根據(jù)公式p=FS可知，壓強(qiáng)是相同的。?

(1)本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；?

(2)(3)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)