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文檔簡介
多角度構(gòu)思立意一第1頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四
拿到作文題我該做什么1、吃透話題,確定體裁。2、理解話題,補寫題目。3、快速構(gòu)思,確定立意。一般立意、立意深刻舉例:日出、落葉、白楊樹第2頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四1.運用發(fā)散思維,不僅抓住話題的本義,還要挖掘話題的比喻義、象征義。2.回想與話題有關(guān)的成語、俗語、名言警句和歌曲,從中得到啟發(fā),從相關(guān)角度構(gòu)思立意。3.運用聯(lián)想和想象,多角度立體構(gòu)思。
多角度構(gòu)思
第3頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四4.運用逆向思維,別出心裁。5.文體創(chuàng)新,借用一些文學體裁(如小說、童話、故事新編、擬人化的自述等)第4頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四1、話題:《路》立意:從我們所走的道路聯(lián)想到人生之路、成長之路、成功之路。構(gòu)思立意用的是挖掘話題的比喻義、象征義的方法。第5頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四2.《高徒出名師》立意:孔子弟子三千,沒有顏回、子路等七十二人,世不以教育家稱孔丘,稱其為思想家足矣。孫海平教練如果沒有劉翔這位高徒,又怎么會成為今天的名師?真正的名師,是以高徒的學有所成或青出于藍為引證的。構(gòu)思立意用的是運用逆向思維的方法。第6頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四3、題目:《哭沙》立意:從《哭沙》的歌詞“風吹來的沙落在悲傷的眼里/誰都看出我在等你/風吹來的沙堆集在心里/是誰也擦不去的痕跡/風吹來的沙穿過所有的記憶/誰都知道我在想你/風吹來的沙冥冥在哭泣/難道早就預(yù)言了分離?!币鲆粋€與沙子有關(guān)的浪漫而傷感的故事。構(gòu)思立意用的是回想與話題有關(guān)的歌曲的方法。第7頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四4.話題:海立意:我是仁慈、安寧的大海母親,魚孩子們在我的懷里自由快樂地生活著。不知道從什么時候開始,我們平靜的生活被打破了,人類把各種有害物質(zhì)肆無忌憚地往我的身上倒,孩子們一個接一個地死去,我也得了重病。仁慈的我發(fā)怒了,我要向貪婪的人類報復(fù),于是,海嘯來臨了。
構(gòu)思立意用的是運用聯(lián)想和想象以及文體創(chuàng)新,擬人化的自述的方法。沙子暢想第8頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四沙子暢想
沙子暢想
1、看到沙子你們想到了什么?2、你們知道沙子是從什么地方來的嗎?3、一粒沙子可以做什么?很多的沙子呢?4、你能說出關(guān)于“沙”的成語、俗語和名言警句嗎?第9頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四四、大展身手
請以“沙”為話題,從多種角度構(gòu)思,用50字左右寫出你的立意,并注明你是用了多角度構(gòu)思立意的哪種方法。(6分鐘)第10頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四由這些沙子。你們能聯(lián)想到哪些事物或詞語?
第11頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四1:沙丘,沙漠。
2:沙灘,沙塵暴。
3:沙眼。
4:一盤散沙。
5:仙人掌,綠洲,駱駝。
第12頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四由剛才我們說到的事物、詞語以及沙子的特點、作用,我們還能想到什么?第13頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四1:由沙塵暴,我想到要保護環(huán)境。
2:由沙塵暴,我想到人類是破壞環(huán)境的罪魁禍首。
3:由一盤散沙,我想到?jīng)]有集體主義思想的人可悲的下場。
4:沙子團結(jié)起來力量大,可以修橋梁、蓋大廈。
5:沙子沒有個性,任風擺布。
6:眼里容不下一粒沙子,千萬不要忽視小問題。
7:被人們瞧不起的沙子通過奮斗,能變成美麗的珍珠。
第14頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四沙子是森林和草場遭到破壞形成的。它們經(jīng)過長途跋涉、歷經(jīng)千辛萬苦從黃土高原上來到這里。沙子是地球母親的衣服受到損壞后流下的眼淚。如果人類還在繼續(xù)損壞地球母親漂亮的外衣,那么,我們將看到的到處都是地球母親的眼淚。
第15頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四沒有樹的高大,沒有草的嫩綠,沒有花的芳香,卻有梅的堅強,我是一粒渺小的沙子。我和我的兄弟姐妹們從遙遠的西伯利亞,歷經(jīng)千辛萬苦,戰(zhàn)勝了重重困難,謝絕了高山、大海、森林、草地的盛情挽留,來到了這里。我們不想過著貪圖享受的安逸生活,而是想為人類作出一點小小的貢獻,實現(xiàn)我們的價值。我們兄弟姐妹團結(jié)起來,為人類修建了無數(shù)條寬廣的公路,讓人們出行方便;我們兄弟姐妹團結(jié)起來,為人類興建了無數(shù)座高樓、大廈,讓人們生活舒適。當同學們坐在寬敞明亮的教室里學習的時候,是否會想起你身邊默默無聞的沙子?
第16頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四
一粒沙子的一生
我是一粒沙子,當我睜開眼皮時,發(fā)現(xiàn)自己正在空中漂浮著。我不知道自己身在何處,現(xiàn)在又要去哪里?我問身邊的沙子,它們說:“我也不知道,你去問風吧!”于是我轉(zhuǎn)身問風:“風,你會帶我去哪里?”風說:“一切取決于你自己?!甭犃诉@話,我奮力往下沖去,我終于脫離了那股風流,回頭一看,那是一股黃色的風,我知道,那就是沙塵暴,是我和我的同胞不受人類歡迎的原因。在風沙彌漫的空中,我就這么飄來飄去,飄到一個叫長城的地方。這個著名的旅游勝地是由我多少同胞的生命筑成的啊。我在這里默哀了幾分鐘,又有一股狂風把我吹了起來。這股風力量很大,我一直飄啊飄,飄過高山、城市和海洋,來到了一個叫東京的地方。我的祖輩從沒跟我提過這么一個地方,他們還沒走得那么遠。這里不管白天黑夜都那么熱鬧,人山人海,鞋子、車輪不斷地從我身上碾過,我真想離開這么一個吵雜、紛擾的地方。第17頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四
一股風又把我吹了起來,接著便有一場雨,把我沖到了河流里,流著流著,我流進了太平洋。我沉在海底,在那里我遇見了另一顆美麗的沙子,我們一起在海中游歷了很多的地方,我們流經(jīng)過珊瑚,海底森林。我們一起進過鯊魚的肚子然后又被吐了出來,我們還看見有的同伴進了蚌的嘴里,聽說他們過一段時間會改變樣子,變成一種人類叫珍珠的東西。我和我所愛的沙子不想改變自己,我們互相依偎著,過得自在滿足。突然,一股潮汐把我們沖上了沙灘。我們不會像其他沙子一樣一沖就散,我們倆緊緊地抱在一起,誰也不放開誰,我和她就這么一起躺在了沙灘上。仰望著星空,我們談起了自己的經(jīng)歷。我問她曾經(jīng)到過哪些地方,她說:“當我睜開眼睛時發(fā)現(xiàn)自己在一個害人的沙塵暴里,因為我不想害人,所以沖出了風流?!蔽彝蝗慌d奮起來,一口氣地問道:“你是不是落到了長城?你有沒有向同胞默哀?你有沒去過東京?”她驚喜地望著我,說:“是的,有啊,你怎么知道的?”我們都興奮不已,原來我和她是乘著同一陣風的,只是彼此沒碰過面而已。這時,我對她的愛更深了。這浪漫、興奮而漫長的夜晚我是永遠不會忘記的。第18頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四
我們和很多同伴一起,曬著溫暖的太陽,聽著海水的濤聲,過著幸福快樂的日子。有時還有一些光著的小腳丫、大腳板踩在我們身上,怪舒服的。這樣的日子過了很久,有一天,一個大鏟子把我們鏟起來,倒在一輛汽車上。我們被送到一個隆隆作響的工地,接著被倒進了一個攪拌機里。我緊緊地拉著她的手,可是一股強大的力量把我們分開了,接著一陣巨痛襲向全身,我只感到身體四分五裂。我聽到了她痛苦的哭聲,我知道,她一定也快被攪拌得粉身碎骨了。我用盡最后的力氣安慰她:“不要哭,即使我們粉碎了,我們也永遠在一起,你中有我,我中有你,我們永遠也不會分開了?!彼牢康匦χ貞?yīng)我:“是的,這就是我們最好的歸宿?!眴栴}:本文構(gòu)思立意用的是哪種方法?
——本文構(gòu)思立意用的是運用聯(lián)想和想象以及文體創(chuàng)新,擬人化的自述的方法。第19頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四作文點:能構(gòu)成一篇作文的人、事、物、觀點都是作文點。第20頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四
拜神一天,姨媽去“高廟”拜神。出于好奇,我也跟隨著姨媽去了。步入大門,里面烏煙瘴氣,你擁我擠.透過濃濃的煙霧,我看到一批批善男信女焚香、燒紙錢。有的三拜九叩,求神保佑富貴平安;有的祈求自己前程無量;有的向主持求簽,他們各自拿著一張小小的紙條,臉上流露出或懊喪,或高興,或憤恨,或恐懼的表情。我想:就這小小的紙條,不知坑騙了人們多少錢財。聽說,這個廟里的正堂有關(guān)羽的神像。我使勁地擦亮眼睛,想看清楚這個流芳百世的義膽英雄。但,我看到關(guān)羽那原本紅色的臉膛兒被煙熏黑了,他身上落滿了農(nóng)民的血汗錢,跟前擺著豐富的貢品。他昔日的英姿仿佛被錢財掩蓋了。突然,門外有一個老婆婆跌跌撞撞地沖進來,“撲通”一聲跪在神像面前,哭訴道:“關(guān)老爺,救救我孫子吧,他現(xiàn)在臥床不起了。嗚.....”。這時,主持從人群中走出來了,對老婆婆說:“不用怕,關(guān)老爺會救你孫子的。你帶我去你家,讓我給你孫子施法?!苯又?,老婆婆帶著主持向門外走去。我本想攔住他們,告訴老婆婆這是騙人的,但是一句話能動搖被迷信侵浸了大半生的心嗎?
我走出高廟,發(fā)現(xiàn)煙霧悄悄罩上了小鄉(xiāng)村,村莊好似睡著了。是的,村莊睡著了,人們睡著了,他們何時才會醒來呢?第21頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四1、青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會使身心遭受毒害;2、法律是一張網(wǎng),能保護我們也能懲戒我們;3、煩惱像一張網(wǎng),網(wǎng)住人們的歡樂;4、團結(jié)協(xié)助像一張網(wǎng),這張網(wǎng)結(jié)得越密,成果就越大;5、眼睛是一張捕捉美好事物的網(wǎng),使生活中的美好事物盡收眼底;6、大氣層是保護地球的網(wǎng);7、溺愛像一張網(wǎng),雖然能保護我們外界不受傷害,但被網(wǎng)住的“魚”最終會缺乏活力而失去創(chuàng)造力。實例引導:話題“網(wǎng)”的選材構(gòu)思第22頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四網(wǎng)有形無形魚網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)友愛是網(wǎng)親情是網(wǎng)法網(wǎng)第23頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四定作文點的原則:最符合題意內(nèi)容健康最典型感受最深最有創(chuàng)意第24頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四2013年麗水市中考作文題
相遇是一首詩,詩中有歡聲笑語,也有悲情愁緒;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄。正是相遇,讓人生色彩斑斕。請以“那一天,我與__相遇”為題寫一篇記敘性文章。要求:(1)在文體的橫線上填入恰當?shù)脑~語,并將題目寫
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