升入五年級(jí)所想的16篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——升入五年級(jí)所想的16篇升入五年級(jí)所想的作文第一篇

我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。這種長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，讓我從中學(xué)到了好多。

尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。〞這點(diǎn)十分的贊同。每次音樂(lè)給我?guī)?lái)開(kāi)心。每天能聽(tīng)一聽(tīng)自己彈的最喜歡的曲子，那就是最享受得了，我認(rèn)為，我就是自己生活中的一名藝術(shù)大師，雖然我不能自己創(chuàng)造音樂(lè)，但是我能把別人創(chuàng)造的用自己的手彈出來(lái)，并且彈得像模像樣，十分動(dòng)人那就是最棒的了！

就拿最近這幾天發(fā)生事來(lái)說(shuō)吧！我從老師那學(xué)到了一首十分好聽(tīng)的曲子《水邊的阿狄麗娜》曲子里的每一個(gè)音符都讓我迷醉在里面。我往往喜歡有點(diǎn)背彈的樣子，模仿各種音樂(lè)大師，身子左搖右晃并且十分投入的閉上眼睛。我仿佛看到了，看到了我從來(lái)都沒(méi)有想象到的景象。那是一個(gè)恬靜的夜晚，下著小雨，每一個(gè)雨滴都滋潤(rùn)著萬(wàn)物，下的是那樣的細(xì)膩。隨著天氣變化雨越來(lái)越大，不時(shí)聽(tīng)到幾聲震耳欲聾的雷聲，嘩啦嘩啦的雨不停的下著。聲音愈來(lái)愈小，雨停了，遠(yuǎn)去傳來(lái)幾聲犬吠，似乎是表達(dá)對(duì)雨后的感慨。隨著琴聲的中止，我的空想也漸漸中止了。

音樂(lè)讓我明白了，沒(méi)有音樂(lè)的生活，是無(wú)滋無(wú)味的

升入五年級(jí)所想的作文其次篇

一提起課外輔導(dǎo)班，我就是“煩煩煩〞。這些輔導(dǎo)班，把我們小孩子的休息時(shí)間都霸占了。不信，你去街上看一看，四處都是輔導(dǎo)班的廣告，什么英語(yǔ)、作文、奧數(shù)、繪畫、古箏等等等等。

雙休日，上了一周的課，原本想放松一下，玩玩電腦，看看電視，出門走走，可是這些想法馬上被家長(zhǎng)否決掉。他們會(huì)說(shuō)什么“像你們這么大的孩子學(xué)習(xí)最重要〞之類的話。我可不認(rèn)同大人的想法。換一換你們，每天上班，好不簡(jiǎn)單有了雙休日，你們?cè)敢獠贿^(guò)假期而去上補(bǔ)習(xí)班嗎？

拿我來(lái)說(shuō)吧，周一到周五整整上了五天課，盼到了周末，周六上午寫學(xué)校布置的家庭作業(yè)，下午上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，周日上午上美術(shù)輔導(dǎo)班，下午還有英語(yǔ)班。我覺(jué)得簡(jiǎn)直暗無(wú)天日??！何時(shí)能痛痛快快的玩一次！

我厭惡英語(yǔ)，聽(tīng)寫、背課文，搞得我一見(jiàn)單詞就頭疼！我們小孩子連課余聚一聚，聊閑聊的時(shí)間都快沒(méi)有了，整日像陀螺一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，什么時(shí)候能停下來(lái)？

爸爸媽媽老師們，給我們一片自由的天空，讓我們的童年輕輕松松，快開(kāi)心樂(lè)的吧！

升入五年級(jí)所想的作文第三篇

在這個(gè)繁華的城市里，喧囂不斷，每天聽(tīng)著汽車的鳴笛聲，人們的罵街聲，聞著尾氣味，讓我心里有一絲的厭倦。但有一天我的厭倦消除了，并有了期待……

地鐵開(kāi)通了，我慶幸的是，地鐵的三號(hào)線在我們家門口，所以才讓我有了坐地鐵的第一次。

這是一天的晚上，我上完了英語(yǔ)課在家寫作業(yè)，晚上媽媽回來(lái)，我們說(shuō)去公園，結(jié)果到了樓下我們又改變了行程，去坐地鐵，到了地鐵站，我去買票，旁邊的叔叔見(jiàn)我們第一次坐就問(wèn)了我們要去哪兒，并告訴我們假使是坐著玩兒就買兩塊錢的，可以坐兩個(gè)小時(shí)，但出來(lái)超時(shí)就要補(bǔ)票。我們聽(tīng)懂了去安檢，安檢完了。便去等車。

我們等了5分鐘，車來(lái)了，先下后上，上了車，我感覺(jué)仿佛自己在飛，又好像在一個(gè)充滿活力的東西，讓我感覺(jué)到了“地鐵上的活力國(guó)際莊〞好像連一秒都不到的時(shí)間，就到了東里，緊接著就是新百?gòu)V場(chǎng)，這是一個(gè)最重要的站，由于它可以換乘一號(hào)線。

讓我印象最深的就是博物館那一站，它與眾不同，這一站充滿了藝術(shù)氣息，我們一直坐到了終點(diǎn)站，本來(lái)我們想坐到站了就一直坐，我不知道到了終點(diǎn)站要下車，看著它們跑向?qū)γ妫密噥?lái)了。

這就是“地鐵上的活力國(guó)際莊〞，它活力的載著我們的石家莊，向我們走來(lái)！

升入五年級(jí)所想的作文第四篇

到了９月１日，我終究上五年級(jí)了！

我高興地來(lái)到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺(jué)，讓人回味不已。

我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了。我剛坐下一會(huì)兒，康老師就給我們介紹了一位新來(lái)的老師，他姓顧，是來(lái)教我們數(shù)學(xué)的……

過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來(lái)了。老師還說(shuō)了好多好多的話。我越來(lái)越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí)，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要完全改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動(dòng)作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好，要尊敬師長(zhǎng)，為了我能改變，老師在我身上花了好多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能四處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的模范。

在家里，媽媽常對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)當(dāng)獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的看法，應(yīng)當(dāng)虛心接受，多接受別人的看法，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話。

我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。

升入五年級(jí)所想的作文第五篇

我向往的生活是這樣的。

早晨，鳥語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，我躺在軟綿綿的床上。讓機(jī)器人和我打一場(chǎng)乒乓球。跳進(jìn)冰涼的水池里，喝著可樂(lè)，與我的好朋友開(kāi)黑打英雄聯(lián)盟。玩兩個(gè)小時(shí)后，就去廚房煎蜜汁牛排，那叫一個(gè)爽﹗

中午在我的私人草坪上架上了吊床，沐浴著陽(yáng)光，吹著微風(fēng)睡午覺(jué)了。醒來(lái)的第一件事：吃。吃一碗雜醬面后，我在草坪上打高爾夫。

下午就約同學(xué)們一起出來(lái)聚個(gè)餐。同學(xué)在包間里邊吃飯邊吹牛。這說(shuō)一句，那里又接上一句。

晚上邀同學(xué)在我家里來(lái)嗨皮﹗一個(gè)人玩著游戲機(jī)，另幾個(gè)人又在開(kāi)黑。等同學(xué)們玩夠了走后，我就在躊躇：終究是睡哪里呢？吊床、露天床、還是軟綿綿的大床……經(jīng)過(guò)短暫的決定后，我決定選科技防。一天的生活就這樣終止了。

同學(xué)們，洗洗睡吧﹗作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)……哪可能那么閑靜。一天出來(lái)作業(yè)還有什么？就算星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班，上完還要寫作業(yè)。所以別做白日夢(mèng)了吧﹗好好學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)真正地過(guò)上這樣的生活﹗

升入五年級(jí)所想的作文第六篇

大約在四年前，我家迎來(lái)了第一輛小轎車。此后，我家的生活發(fā)生了很大的變化。

在沒(méi)有汽車的春節(jié)，一家三口出去拜長(zhǎng)輩年，擠在一個(gè)小小的電瓶車上。凜冽的寒風(fēng)加上飄落的小雪花，一個(gè)個(gè)裹得像個(gè)大粽子，在寒風(fēng)中還直哆嗦。到了長(zhǎng)輩家手腳好像不聽(tīng)使喚了，一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有。但自從有了汽車以后就完全不一樣了。開(kāi)著暖氣，聽(tīng)著流行的音樂(lè)，不需裹的如以前一般，手腳更不會(huì)凍得沒(méi)有知覺(jué)。其實(shí)有了汽車最讓我開(kāi)心的是假期可以自由逍遙的出去游玩。不需早早的到車站等車，只要想到就可以整理行李，隨時(shí)可以出發(fā)。省去以往翻來(lái)覆去的轉(zhuǎn)車之苦。

但隨著人們生活條件的不斷提高，擁有汽車的人也越來(lái)越多。生活節(jié)奏的加快，導(dǎo)致交通事故頻發(fā)。多少家庭因此痛失親人。現(xiàn)在一到假期，最鬧心的就是高速堵車。再來(lái)看看我們美麗的家鄉(xiāng)，“霧霾〞這個(gè)詞以往對(duì)大家是陌生的。但現(xiàn)在似乎很平常，汽車尾氣也是導(dǎo)致家鄉(xiāng)空氣環(huán)境變差的“兇手〞之一。

汽車改變了我們的生活，但不能由于如此我們就可以肆無(wú)忌憚的享受這一切。我們也要行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)綠色行。為了我們家鄉(xiāng)美麗的藍(lán)天和白云。

升入五年級(jí)所想的作文第七篇

今年，我跨入了小學(xué)六個(gè)年級(jí)中的五年級(jí)。隨著跨入五年級(jí)，我離離校的日子越來(lái)越短，隨著跨入五年級(jí)，我離迎接新一輪學(xué)習(xí)的日子越來(lái)越短，隨著跨入五年級(jí)，我離將承受巨大學(xué)習(xí)壓力的日子也越來(lái)越短。我好想永遠(yuǎn)留在學(xué)校，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。對(duì)五年級(jí)的感覺(jué)是好奇的，由于五年級(jí)要學(xué)好多知識(shí)，有大量是我們聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的，而且，有些知識(shí)是十分好玩兒的，像自然書上的“水的三態(tài)變化〞、“葉的光和作用〞、“水在自然界里的循環(huán)〞啊等。

對(duì)五年級(jí)的感覺(jué)是繁忙的，由于每天要忙著寫老師布置的作業(yè)，忙著背誦要背課文，段落，忙著寫書法，忙著去上學(xué)。但是我每天總能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間用來(lái)放松和休息。

對(duì)五年級(jí)的感覺(jué)是開(kāi)心的，是一種長(zhǎng)大后的開(kāi)心。以前在一二年級(jí)的時(shí)候，我總是用羨慕的目光去看五六年級(jí)的大哥哥大姐姐，現(xiàn)在成了五六年級(jí)的大哥哥了，心里有種開(kāi)心的滋味。以前在一二三年級(jí)的時(shí)候，我十分羨慕那些值日生們，現(xiàn)在到五年級(jí)，我也能當(dāng)值日生了，心里更有一種開(kāi)心的滋味。

我會(huì)珍惜五年級(jí)的美好時(shí)光，在繁忙中開(kāi)心，在開(kāi)心中學(xué)習(xí)！

升入五年級(jí)所想的作文第八篇

同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)鄉(xiāng)村生活是什么樣的？我來(lái)帶你們?nèi)タ纯次业募亦l(xiāng)吧！

清早，當(dāng)你開(kāi)啟窗戶時(shí)，新鮮空氣迎面撲來(lái)，鳥兒在枝頭一首接著一首地唱著美好動(dòng)人的歌曲。你假使到小徑上走走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)五顏六色的野花盛開(kāi)了笑臉，小河靜靜地流淌著，上面正騰起一片片濃霧。路邊的野花，有濃霧的小河，順耳的歌聲，讓你好像走進(jìn)了童話世界。

入夜，落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山的那一邊。把水和天映的一半紅一半黃。雞鴨歡叫著，鄉(xiāng)下人家把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來(lái)，多么獨(dú)特的美景?。?/p>

夜晚，星星在天上玩捉迷藏，在一旁的月亮靜靜的看著他們，這真是一個(gè)寧?kù)o的夜晚呀！突然“呱″的一聲，撕碎了這幅寧?kù)o的畫面，接著又是幾聲知了的叫聲，連蛐蛐也跟著唱和起來(lái)。哇！“呱……呱……呱……″“…知了……知了……知了……_“嘶……嘶……″多么美好而和諧的自然之歌呀！演奏成了最棒的催眠曲，人們甜幸福蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

多么可愛(ài)又和諧的鄉(xiāng)下人家，寧?kù)o而又閑靜的生活，真令人向往。

升入五年級(jí)所想的作文第九篇

我是被爺爺奶奶帶大的孩子，從我記事起就和小伙伴一同在鄉(xiāng)村中玩耍，能從白天瘋狂到夜晚，到了晚飯時(shí)間又能在小村落里聽(tīng)到各家各戶叫孩子回家吃飯的聲音。我很享受這樣的生活，但這樣的生活一直延續(xù)到我三年級(jí)就終止了。

父母為了能夠讓我更好的接受教育，將我和爺爺奶奶從鄉(xiāng)村帶到了城里來(lái)上學(xué)，雖然來(lái)到城市我能接觸到在鄉(xiāng)村生活里見(jiàn)不到的風(fēng)景，也開(kāi)闊了不少的視野，但是我還是想念那片我曾經(jīng)玩耍的土地，想念那短暫卻開(kāi)心的鄉(xiāng)村生活。

去年的暑假，爸爸媽媽帶我和爺爺奶奶再次來(lái)到了那個(gè)我曾經(jīng)玩耍過(guò)的小鄉(xiāng)村，下車時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小鄉(xiāng)村已經(jīng)變了樣，不變的仍舊是那份有內(nèi)而發(fā)的親切感。

村莊的小樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)，房屋全部翻新，更加接近于城市的生活。迎面而來(lái)的小伙伴都長(zhǎng)高了不少，緊緊的將我圍住，時(shí)間依舊沒(méi)有改變我們之間的情義。

那段的鄉(xiāng)村生活讓我向往，無(wú)數(shù)次想要重新回到當(dāng)時(shí)的時(shí)光，不只是鄉(xiāng)村生活更安逸，更由于那段鄉(xiāng)村生活里有我可愛(ài)的小伙伴們。

升入五年級(jí)所想的作文第十篇

俗話說(shuō)得好：“民以食為天〞，我們生活就離不開(kāi)一個(gè)字——吃，而我最喜歡吃的是媽媽做的紅燒排骨。

說(shuō)起紅燒排骨，真讓我口水直流，它的味兒特別好，就連聞著都香噴噴的。它不但味香，而且顏色十分亮，讓人一看就想吃。一塊塊鮮嫩的，小巧的排骨放在盤里紅通通的，當(dāng)然綠油油的香菜，黃澄澄的姜片也是缺一不可的。

媽媽給買回來(lái)的排骨，首先把排骨切成一小塊一小塊，然后再向鍋里參與水，放進(jìn)排骨，大火燒開(kāi)排骨，把血水弄出來(lái)才可以。然后給排骨倒出來(lái)，用水清洗。接下來(lái)先給鍋燒紅，倒入油、蒜、生姜、辣椒炒香，參與排骨，再反復(fù)地炒一炒直到香味濃郁，撒上鹽、料酒、醬油、糖、再參與水，煮上半個(gè)小時(shí)，一道香噴噴的紅燒排骨可以起鍋了，看著那一塊塊油光閃閃的排骨騰騰地冒著熱氣，讓人一聞就想迫不及待地去吃。

它不但味香，而且顏色十分亮，一塊塊鮮嫩的、小巧的排骨擺放放在盤里紅通通的，當(dāng)然綠油油的香菜，黃澄澄的姜片也是缺一不可的點(diǎn)綴。紅燒排骨放到嘴里，咬一口，咸咸的有點(diǎn)絲甜味兒，油而不膩，其中還有包含著一種特別的味道，有一種溜達(dá)在仙境的感覺(jué)，每一次都情不自禁的叫道“美味佳肴，我的最愛(ài)！〞

我接著又吃了一塊，吃著吃著，汁水濺到我的嘴邊來(lái)了，弄得我狼狽不堪，弄得滿桌全是，要是一不防備弄在衣服上，那就倒大霉了，因此我將它稱為“頑皮搗蛋的家伙〞。

現(xiàn)在，紅燒排骨是我家里最受歡的一道菜了。

升入五年級(jí)所想的作文第十一篇

每個(gè)人都有學(xué)校生活，而我的學(xué)校生活卻和別人與眾不同。由于我的學(xué)校生活豐富多彩，猶如飯碗里五顏六色的美味飯菜一樣。

學(xué)校的消遣活動(dòng)好多好多，譬如：足球、籃球、跳繩、羽毛球、航模等。而我的學(xué)校生活就是這些好玩兒的活動(dòng)，我最喜歡的就是足球了。是由于上次我看到一群女生在草地上快速地奔跑著，然后再去射球門，我對(duì)足球的愛(ài)好之情油然而生。后來(lái)我漸漸得就像上次那一群女生一樣，冒死地訓(xùn)練，宛如一頭饑餓的老虎在尋覓食物一般。我越來(lái)越癡迷足球，每天都會(huì)在學(xué)校里踢球賽，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。經(jīng)過(guò)我的努力，我終究在一場(chǎng)球賽中擊敗了那一群女生。

我還喜歡打籃球，體育課上我和同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)上打籃球，大家爭(zhēng)先恐后地跑著，然后向別人的球筐里冒死地投球。我把球搶到手里，心里一陣竊喜：哈哈，你們要輸了！可正當(dāng)這時(shí)，球被對(duì)方搶走了，我的心里一陣懊惱。當(dāng)球再次回到我手里時(shí)，我不在像前面一樣大意了，我一個(gè)騰躍，球進(jìn)筐了。同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)慶賀我，給我起了一個(gè)綽號(hào)“籃球小女子〞。

我喜歡我的學(xué)校生活，喜歡我們的消遣活動(dòng)，喜歡我的運(yùn)動(dòng)。我希望我的學(xué)校生活越來(lái)越多姿多彩、有滋有味。

升入五年級(jí)所想的作文第十二篇

一天早上，我在一棵很粗很粗的大樹(shù)下玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)周邊的草都在瘋狂地長(zhǎng)高。就在這時(shí)，我感到身后有動(dòng)靜，轉(zhuǎn)身一看，是一只大螞蟻。我竟然和它一般大小。原來(lái)是我自己不知道什么時(shí)候變成了一只又小又黑的螞蟻……

我跟著它來(lái)到了蟻穴，發(fā)現(xiàn)里面有好多的洞：有的放著食物；有的放著蟻卵；還有一個(gè)大洞里面住著蟻后。看到這里不由得讓我想起五年級(jí)的課文《地道戰(zhàn)》，每個(gè)洞穴都各有各的用途……

正當(dāng)我看得入神時(shí)，聽(tīng)到那只胖胖的蟻后緊張而急忙的聲音：“要下大雨了，你們趕快把食物和蟻卵找個(gè)安全的地方儲(chǔ)存起來(lái)。〞接下來(lái)，我們迅速行動(dòng)，很快找了一個(gè)特別安全的地方，開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地干活。

我看到其它伙伴都在搬比自己的體重要重的多的食物，我也鼓起勇氣搬起一塊比我的身體大五六倍的干饃塊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我竟然也能抗得動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們終究把東西搬到了一個(gè)安全舒適的地方。

剛剛安置下來(lái)，“嘩嘩嘩〞大雨傾盆而下，原來(lái)的螞蟻穴瞬間沒(méi)有了蹤跡。我問(wèn)了問(wèn)身旁的那只大螞蟻：“蟻后是怎么知道要下雨了呢？〞它神秘地說(shuō)：“等你長(zhǎng)大后，就知道了。〞

升入五年級(jí)所想的作文第十三篇

人間四處有真情，真情宛如冬日里的一抹陽(yáng)光，為你驅(qū)趕寒冷；宛如一盞夜晚中的明燈，為你指引正確的方向；也宛如一張車票，溫暖他人的心！

那是一個(gè)星期六，我和媽媽去杭州游玩。我們乘車到客運(yùn)中心，來(lái)到售票大廳，買完兩張車票準(zhǔn)備離開(kāi)，突然，我聽(tīng)到一陣叫喊：“讓我買張票吧，下次我一定會(huì)還這五塊錢！〞“不行，這是規(guī)定！〞售票員說(shuō)。

我尋聲問(wèn)去，看見(jiàn)一位中年男子沒(méi)有足夠的錢買車票，我無(wú)奈地聳了聳肩，正準(zhǔn)備離開(kāi)，可母親卻叫住了我：“我們?nèi)退跺X。〞我只好跟著媽媽走向那名男子，細(xì)心一看，發(fā)現(xiàn)男子衣服破爛不堪，鞋子也破了一個(gè)洞，灰頭土臉。母親走過(guò)去說(shuō)：“我?guī)退读税伞（曊f(shuō)完遞給售票員五元錢，男子連聲說(shuō)感謝。

說(shuō)了也巧，他跟我們上的是同一輛車，此刻我覺(jué)得心里特別開(kāi)心。下了車，男子硬塞給我一個(gè)玻璃球，這是他對(duì)我們的感謝，我們推辭不過(guò)，只好收下。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香〞，讓世界充滿真情，這是母親給我上的一堂課，讓我永遠(yuǎn)銘刻于心！

升入五年級(jí)所想的作文第十四篇

新學(xué)期要開(kāi)學(xué)了，我懷著愉快的心情，到了我原來(lái)的教室。一切又是那種熟悉又陌生的感覺(jué)，我知道，升到五年級(jí)要重新分班唉，換老師的，我看著身邊熟悉的同學(xué)，心里有好多的不舍，我今天才感受到什么叫做光陰似箭，日月如梭的真諦了。

今天真的是開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的長(zhǎng)假終止了，我們要從松懈的假期中回到緊張的學(xué)習(xí)中去，暑假生活在我大腦中，像演電影一樣一幕一幕的浮現(xiàn)出暑假期間最開(kāi)心的和最煩擾的事情，這時(shí)，一位老師來(lái)到了教室里，來(lái)宣布我們同學(xué)各自的分班名單，我的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都被叫到了新的班級(jí)，我的心像揪著一樣，在焦慮地等待著老師叫到我的名字，最終，老師終究叫到我的名字，我被順利的分到了五年級(jí)一班，我懸著的心才算落了下來(lái)。我知道我的好幾位同學(xué)又和我分在了一起，抱著竊喜的心態(tài)，我和他們站在了一起，跟隨老師一起來(lái)到了五年級(jí)一班，一切又重新開(kāi)始了，我也要投入到五年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中來(lái)了。

升到了五年級(jí)是我最開(kāi)心的一件事，由于我又長(zhǎng)大了一歲，我要在新的學(xué)期新的班級(jí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，我一定要給其他的小朋友做一個(gè)好模范，我一定努力學(xué)習(xí)，沖刺全班前五名，取得好的成績(jī)！

升入五年級(jí)所想的作文第十