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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔電焊工個人年終總結(jié)范文電焊工個人年終總結(jié)篇一1、任何地方都別“打折”。

很多時候,女性都傾向于“夸小”自己的工作表現(xiàn)和成績。雖然在某個項目中我們付出了巨大而艱辛的努力,但是最后我們還是會對別人說“這沒什么”。

如果你經(jīng)常這么做,那刻就大錯特錯了。你應(yīng)該學會突出強調(diào)自己做的那些優(yōu)秀的業(yè)績,確保自己的努力獲得了應(yīng)有的回報。

所以,在寫年終總結(jié)的時候,這也是非常重要的第一個步驟。你得把在這一年中取得的成績、收到的感謝信,以及在這些項目上你付出了多少努力獲得了多大的成功超出了多少預(yù)期,全部列出來。這一年來你所完成的事情,事無巨細,統(tǒng)統(tǒng)都寫上。

2、突出強調(diào)和同事相關(guān)的事。

還有很多時候,你可能會參與了同事們的一些任務(wù)或是項目,給他們提供了很多建議和幫助,或者在私下里幫助同事做了一些事情,又或者因為你的一些行為使整個團隊的凝聚力得到增強。

所有的這些事情也應(yīng)當在年終總結(jié)中得到突出強調(diào)。這些事可以幫助你建立口碑,而且會收到超乎你的預(yù)想的效果。

3、強調(diào)這一年你參與工作中的“自選活動”。

絕大部分人大概都參與過一些公司組織的所謂“社會責任”之類的活動,還有的人可能還管理著公司員工娛樂俱樂部的工作。這些也應(yīng)當呈現(xiàn)在年終工作總結(jié)中。所以,不要忘記這些事情,而且也不能一筆帶過,應(yīng)該重點說明。

4、在給自己工作表現(xiàn)打分的時候別謙虛。

因為如果連你自己都不覺得自己是第一流的員工,別人就更不會這么想了。所以無論你是個多么謙虛的人,也要給自己打個高分。也就是說,如果你無法斷定自己在某項評估條件中的得分到底是2分還是3分的時候,毫無疑問,你應(yīng)該在得分欄里填上“3”。

5、證明你寫的總結(jié)的真實性。

僅僅堆砌羅列你的工作成績遠遠不夠,你還得拿出能說明這些成績的真實證據(jù)才行。所以,如果你在工作總結(jié)中提到,在這一年中你的工作得到了消費者(或是客戶)的好評,那么最好在后面附加上消費者的感謝信。

6、在需要的地方用數(shù)字來證明你的成績。

有一個很老的說法:數(shù)字不會撒謊!所以你也要學會在寫年終總結(jié)的時候用數(shù)字來說話。如果你提到自己在提高公司銷售數(shù)字方面做出了一定的貢獻,那么就得把你吸引到的新的客戶的數(shù)據(jù)以及這些新客戶為公司帶來的利潤一同羅列在總結(jié)中。記住,數(shù)字雖然枯燥,但卻是最能說明問題的東西,沒有人能否認數(shù)字說明的內(nèi)容。

電焊工個人年終總結(jié)篇二焊接自我鑒定經(jīng)過三個月的培訓,更好地鞏固已有知識,學習技能,使我對焊接有了更進一步的理解。下面是三個月培訓以來的自我鑒定。在學院工程中心培訓期間,注重理論和實踐相結(jié)合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取指導老師的指導,同學提出的建議虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干,吃苦耐勞。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想,能找到屬于自己的焊接方法。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了指導老師的認可。在時間緊迫的情況下,加時加班、圓滿完成培訓任務(wù)。生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守東汽和學院的各項規(guī)章制度,培訓期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,并能與同學和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學。通過培訓,我有信心,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。未來的路我能更好地走下去!

電焊工個人年終總結(jié)篇三本人____,_____年參加工作,一直從事焊工工種。_____年經(jīng)國家焊接技術(shù)協(xié)會培訓考核,取得了國家焊接技術(shù)協(xié)會頒發(fā)的“焊接技術(shù)技能教師資質(zhì)證書”,____年起至今一直擔任____公司鍋爐壓力容器、壓力管道焊工培訓技能教師。____年__月被評聘為電焊工技師。二十多年來,本著對電焊工作無限熱愛之情,全身心的投入到電焊焊接事業(yè)中。

作為一名電焊工培訓技能指導教師,工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,服從分配,認真鉆研,掌握了各種焊接工藝及焊接技能,練就了一手過硬的焊接本領(lǐng)。在領(lǐng)導和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,焊接技能取得了長足的進步,現(xiàn)已成為公司一名優(yōu)秀的電焊工培訓技能指導教師?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

一、在思想政治學習方面,貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策,認真學習“”重要思想,深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的真正內(nèi)涵,積極參加公司的政治學習,不斷提高思想政治覺悟,增強黨性修養(yǎng),始終保持對形勢任務(wù)的深刻理解和清醒認識。認真執(zhí)行公司各項管理制度。

二、加強學習理論知識,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、完善教學環(huán)節(jié),認真組織教學。

1、統(tǒng)一培訓標準、落實教學計劃。按照焊工技能培訓規(guī)程要求,本人制訂了培訓大綱、培訓計劃,編制了培訓教材和培訓項目、焊接規(guī)程、焊接設(shè)備、培訓工位、試件、焊材。

2、統(tǒng)一培訓模式、規(guī)范教學方法。采用課堂講授法和操作演示法授課,組織學員通過大量、反復(fù)操作練習、討論和工廠參觀形式學習,引導學員掌握操作要領(lǐng)。取得了良好的教學效果,得到了學員的一致好評。

3、抓住技能教學四環(huán)節(jié)、保證教學質(zhì)量。向?qū)W員系統(tǒng)地講授焊接操作技能全過程;采用示范操作表演或示范性試驗手段,使學員通過觀察獲得知識,掌握培訓項目的操作要領(lǐng);學員反復(fù)地進行實際操作練習。重點加強巡回指導工作;在練習的過程中,定時檢查學員的練習項目,指出優(yōu)缺點,提出改進要求,并做好操作培訓日記錄,保證了教學質(zhì)量。

四、科學管理,規(guī)范教學,圓滿完成各項工作任務(wù)。

____年,完成建設(shè)公司焊工壓力容器資格證換證工作,其中組織__名焊工進行了取證培訓,并且組織換證考試,參與考試人員經(jīng)考試全部合格,并順利取證。

以上是我近一年的工作,在今后的工作中,我將進一步加強學習,不斷提高自身素質(zhì),在干好自己本職工作,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,立足崗位,無私奉獻,對電焊培訓工作盡職盡責、不斷提高培訓質(zhì)量,保質(zhì)保量完成公司的個項培訓任務(wù),使公司的焊接培訓質(zhì)量繼續(xù)保持優(yōu)秀水平,為公司的各項工程提供質(zhì)量保證。同時,做好傳、幫、帶工作,充分發(fā)揮自己的聰明才智,為公司的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的貢獻,使公司的焊接水平得到進一步的提升。

看過“電焊工個人年終總結(jié)”的人還看了:精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔富士康個人年終總結(jié)范文富士康個人年終總結(jié)篇一__年7月22日,我與同學們一起進入了煙臺富士康集團,剛進入它的土地區(qū)域,就有十個醒目的大字—長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際奪入我眼眶,這是企業(yè)定位;其文化特征:辛勤工作的文化、負責任的文化、團結(jié)合作且資源共享的文化、有貢獻就有所得的文化;核心競爭力:速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本;經(jīng)營理念:愛心、信心、決心。從業(yè)精神:融合、責任、進步。

這就是富士康為什么能立足于世界五百強的商林之中!經(jīng)過2天的培訓,7月26日我們首次進入富士康的生產(chǎn)車間。進到車間給我的感覺像是進入了軍營,四周貼滿了注意事項。由于我是CNP-SMT部門焊接操作員,工作條件限制,我只能坐著工作,第一天下來感覺身體還能承受,只是屁股和脖子有些僵硬。

后來的幾天里我始終重復(fù)著一樣的工作,熟練了,也習慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣循環(huán)的過著,這其中有喜也有憂,雖然單調(diào),但也很充實。對于一直在學校里讀書的學生來講,工作是一種陌生的概念,又是未來必將面臨的課題。我們在實習期間,雖說是實習的身份,但富士康將我們完全接納到一個真正的工作環(huán)境,這讓我們體驗到了真正的工作環(huán)境是怎樣的,給了我們一個詳實的印象。

這倆個月的實習生活,也算是對一年后我們走出校園,走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。通過這次的實習了才發(fā)現(xiàn)自己懂得好少,學的好少。覺得在學校的時候?qū)W得好少,工作了想看書的時間都沒有多少了。且這不是學校,現(xiàn)實了很多。

工作了,就不像學校那樣,老師會全心全意教學生了,很多東西要靠自己去學。而且工作了做人比做事更重要。從原來一個什么都不會的獨生子女到富士康新進的新手,我學到的還不多但經(jīng)過倆個月的磨練。因為我經(jīng)歷的事多了,處理的事也多了。我也學會了很多。不管是技術(shù),還是做人。在這工作的這段時間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來。

但從最開始的少量的工作到逐量的增加,讓我接手工作就沒有這么困難了。這也讓我感受到,富士康不是個用閑人的地方,而且這里推崇的就是一個人干兩個人的事。在這里我體會到了一個大公司的規(guī)模。富士康是一個好學習的地方。

首先,他有一套完善的培訓系統(tǒng)。

其次,富士康公司本身就是一個學習的好素材。他深耕中國、完善布局,在珠三角地區(qū),建成深圳、佛山、中山、東莞等科技園,并確立深圳龍華科技園為集團全球運籌暨制造總部,旗下3家企業(yè)連年進入深圳市企業(yè)營收前十強和納稅前十強,每年為深圳稅收貢獻超百億元。園區(qū)正轉(zhuǎn)型為新產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計中心、關(guān)鍵制造技術(shù)研發(fā)中心、新材料新能源研發(fā)中心、制造設(shè)備與模具技術(shù)研發(fā)中心、產(chǎn)品展示/交易/物流配送中心以及新產(chǎn)品量試基地,力爭成為深圳建設(shè)“國家創(chuàng)新型城市”的主力推手;他精進科技、贏取先機,在持續(xù)增強精密模具、關(guān)鍵零組件、機電整合模組等產(chǎn)品既有技術(shù)優(yōu)勢的同時,富士康積極推動跨領(lǐng)域科技整合,在納米科技、精密光學、環(huán)保照明、平面顯示、自動化、熱聲磁、工業(yè)量測、半導體設(shè)備等領(lǐng)域均取得累累碩果;他的用人之道也是很有道理的。

經(jīng)常換工作崗位是富士康長做的事。也許很多公司都是用熟悉某項工作的人,但富士康的理念是要一個在許多崗位都能勝任的人。而且這樣還可以避免員工因一個崗位做久了會出現(xiàn)缺乏工作熱情的現(xiàn)象,總之,富士康從選址,到經(jīng)營理念,到全球布局都投射出他的長遠目光,這是值得我們學習的。他的《郭臺銘語錄》記錄了很多經(jīng)典的語句,也是富士康能走向成功的秘訣。

然而,富士康也有負面的一面。從最近的“福記問題雞蛋”到如今的“十四連跳”,都是很有影響力的負面新聞,這只能說他在管理上還有著一定的缺陷?!笆倪B跳”至今都還是人們探討的問題,雖然很大程度上跟自身的心理素質(zhì)相關(guān)。但在我看來,這不僅和自身有關(guān)系,和公司的管理制度也是有一定的關(guān)系的。特別是流水線上的員工,應(yīng)該給予較高的重視。但同時我們也要增強自身心理抗壓能力,提高自我保護意識。

在學校期間,學校最好能具體且根據(jù)實際情況來給學生安排課,而且課程要工作中用得多一點的,能跟上時代步伐的課程。那些過時的軟件就沒有必要教了,因為學了出來別人都不用那種軟件了。學校應(yīng)多開展一些給同學展現(xiàn)自己機會的活動,給他們更多鍛煉自己的機會。學生在校期間就應(yīng)該盡量的培養(yǎng)學生的就業(yè)意識,讓他們在校就能有目標,只有有了目標他們才去學習更多知識。在實習期間,我了解到一個公司的企業(yè)文化是很重要的。

他可以讓我們了解到一個公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開的。通過這次的實習,讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實踐中增長見識,鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經(jīng)驗。

這樣使我認識到社會實踐和生產(chǎn)實習是大學生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠也不會有深造和發(fā)展的機會。但,只要多問、多與同事溝通,就能學到更多的知識,就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長處。

總而言之,這就是我對富士康,學校,社會,知識的認知。以上是我赴煙臺富士康頂崗實習之后的總結(jié)內(nèi)容。社會在進步,人也在進步。我所要做的事還有很多,我相信,我能行。

富士康個人年終總結(jié)篇二時光飛逝,來富士康小件制造處金加廠已經(jīng)半年了,在這里深受上級領(lǐng)導的培養(yǎng),并通過自己的努力現(xiàn)擔任夾位組長一職。只要負責CNC3夾的生產(chǎn)工作,在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們小件廠的啟動工作有序開展,機器設(shè)備不斷增加,人員也不斷的補充。通過培訓、核實,現(xiàn)已較為穩(wěn)定。品質(zhì)和產(chǎn)能我們也達到了規(guī)定的標準。在這期間我學到了很多知識,積累了很多經(jīng)驗,每天生產(chǎn)任務(wù)都能保質(zhì)保量完成,并得到上級領(lǐng)導的認可?,F(xiàn)將20__年的工作總結(jié)如下:

一:人員管理

1.在小件廠建廠以來除線、組長都是老員工外其余80%都是新員工。對這些員工按公司政策進行培訓,教育員工遵守廠規(guī)廠紀,做好了思想政治工作。我知道思想政治工作的好壞直接關(guān)系到員工隊伍的穩(wěn)定。來小件廠車間變化很大,也經(jīng)歷了組織結(jié)構(gòu)和人員的調(diào)整,員工的情緒波動大、心態(tài)不穩(wěn)定。在這種情況下,我及時發(fā)現(xiàn)員工的思想問題,有針對行的做好員工的思想工作。截止年底沒有發(fā)生一起違法、違紀事件。

2.對于我車間使用油基切削液進行加工,地面油污重,工作環(huán)境艱苦。我盡量為員工著想,通過解決具體環(huán)境問題來解決實際思想問題。改善作業(yè)手法和各夾位的裝夾手法也給地面鋪上防滑地毯,隨著環(huán)境的的逐步改善及車間的美化工作開展,員工心態(tài)不穩(wěn)定的問題就迎刃而解。

3.在員工中堅持開展針對性的教育,向員工講形式,講任務(wù),提要求。使員工認清形勢、明確工作方向,調(diào)動員工的工作積極性,為全年的工作任務(wù)完成打下了良好的基礎(chǔ)。同時自己在工作上始終嚴格的要求自己,并要求所有線長以身作則,給員工做好表率。從而帶動了員工工作激情,提升了團隊的士氣和戰(zhàn)斗力。

二:生產(chǎn)管理

1.在生產(chǎn)力上加強了生產(chǎn)管理,給員工制定了詳細的生產(chǎn)操作規(guī)章制度。在制度的約束下,在品管和相關(guān)技術(shù)單位的配合下,按時保質(zhì)保量的完成了上級領(lǐng)導下達的生產(chǎn)任務(wù)。

2.生產(chǎn)過程中對品質(zhì)進行了嚴格監(jiān)控,要求物流人員對收發(fā)料不良的管控,并協(xié)助品管做好產(chǎn)品的檢查工作,確保生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是良品。真正做到“不接受”、“不制造”、“不流出”不良品的三不原則。

3.定時對員工進行了教育訓練,讓員工在專業(yè)技能上不斷的提升、加強了品質(zhì)觀念,在工作中達到了“又好又快”的效果。

三:安全管理

1.按照“安全第一、預(yù)防為主”的方針,做好了員工的安全知識培訓工作,讓員工明白了安全的重要性,增強了員工的安全意識。

2.全年安全生產(chǎn),無一工傷事故發(fā)生,設(shè)備方面也無重大撞擊事件發(fā)生。

四:稽核和“8S”管理

1.稽核方面,全年稽核損失較為平穩(wěn),沒有被相應(yīng)的稽核單位稽查到重大問題后以聯(lián)絡(luò)單的方式發(fā)送至事業(yè)群給單位抹黑。

2.“8S”管理,全年加大車間“8S”工作的推行,并主動協(xié)助支援組做好了車間“8S”工作。也給所有員工做了“8S”知識培訓,從而促進了“8S”工作的開展。

通過對全年的工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身還存在許多的不足,在管理能力和自身素養(yǎng)都還需要進一步提升。將在20__年的工作中繼續(xù)學習和落實公司的規(guī)章制度,全面強化管理,加強自身建設(shè),積極為員工起好模范帶頭作用。

富士康個人年終總結(jié)篇三因?qū)o_conn核心價值“愛心、信心、決心”和企業(yè)文化“融合、責任、進步”的認同,為追隨“執(zhí)行力大帥”、集團總裁郭臺銘先生學習執(zhí)行力,拓展知識、累積經(jīng)驗、錘煉智慧,于__年2月19日走進富士康科技集團這個大家庭,現(xiàn)服務(wù)于pcebg產(chǎn)品事業(yè)群tam(vi)事業(yè)處鋁合金制造處人力資源課。根據(jù)分工,在試用期間主要從事人力招募、文康活動推動及文案方面工作。

檢討是改善的前提,改善是進步的源泉。通過工作總結(jié)與檢討,可以不斷發(fā)現(xiàn)自身存在的缺失,并以此為契機,改善自我、超越自我。藉此試用期滿之際,特就入職以來的學習、工作等方面情況向各階主管匯報如下,并請各階主管批評指正:

一、工作中學習

由于我入職時適逢制造處自沙井萬豐98工業(yè)區(qū)搬遷到龍華下橫朗第二工業(yè)區(qū)新址辦公,工作千頭萬緒、人手相對緊張,故入職后直接參與日常工作,沒有遵循“先培訓、后上崗”的慣例。但即便工作忙、任務(wù)重、時間緊,原行政部李敏昌經(jīng)理、人資聶振亞代課長仍然沒有放松對我個人學習方面的要求。

通過三個月的努力,我對自己的評價是:融入企業(yè)文化比較快,適應(yīng)工作環(huán)境比較好,工作積極性高、責任心強。這一切,首先得益于以下幾個方面的學習:

1、個人的進步源于各階主管的身體力行、言傳身教。上至協(xié)理,下至課長,都有著十幾年甚至是幾十年的工作經(jīng)歷,經(jīng)驗十分豐富且平易近人,工作中、生活中都是我學習的良師益友。我剛接手人力招募工作時,對集團招募流程、表單各方面均不熟悉,聶振亞課長在做好新人“傳、幫、帶”的同時,耐心地講問題、細致地教方法,“扶上馬、送一程”,一絲不茍、盡心盡力。李敏昌經(jīng)理常常教導我們:“行政是個服務(wù)單位,大家首先要學會做服務(wù)工作;服務(wù)工作做不好,你就沒有資格做管理?!崩罱?jīng)理工作中身體力行,

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