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文檔簡介
七年級下學(xué)期語文期末質(zhì)量監(jiān)測試卷一、童心有理
(15
分)閱讀月亮在看著呢從前,
有一個父親和他的小兒子相依為命地生活著。孩子的母親已經(jīng)去世了,父親獨自撫養(yǎng)著小男孩。他非常疼愛這個孩子,
無論是去ft
里干活,還是去鎮(zhèn)上辦事,總是把孩子帶在身邊。一個月光明亮的夜晚,
父子倆從鎮(zhèn)上辦事歸來,
父親忽然看到路邊的田地里生長著南
瓜,看上去很好吃的樣子。父親很想吃南瓜,就對小男孩說:“聽著,如果有人過來,
馬上告訴我。爸爸現(xiàn)在去給你摘南瓜?!薄班?,
知道了?!毙∧泻⒋饝?yīng)著。于是,
父親鉆進了南瓜田里。這時,男孩忽然叫起來: “不行!爸爸,
有人在看!”“???
”父親大吃一驚,
在田里蹲了下去??墒牵?/p>
四周并沒有人影。父親站起身來,
對男孩說:“你說什么?
這不是一個人也沒有嗎?
”
男孩指了指天空,說:“喏,
”父親抬頭望向天空,
一輪又大又亮的滿月正灑下光輝,照在父子倆身上。
“你說得對。
”父親不再去摘南瓜,
拉著孩子的手回家了。小寶寶和小偷有一天,小偷溜進一戶人家,藏在了房梁上。他朝下一看,
只見一家人——爸爸、媽媽和小寶寶正在睡覺??赡苁前滋旄苫詈芷?/p>
了,爸爸和媽媽都睡得很香。“不錯,睡得很沉嘛?!毙⊥捣判牧耍獜姆苛荷狭锵聛?。
這時,睡在父母中間的小寶寶忽然睜開了眼睛。
“糟了!”小偷慌忙又藏回到房梁上??墒?,
小寶寶望著小偷所在的方向,
仿佛馬上就要大哭起來?!皦牧藟牧耍⊥尥抟豢?,我就完蛋了!
”急中生智,
小偷沖著小寶寶,哧溜吐了吐舌頭。小寶寶立刻笑了起來?!安诲e不錯,乖娃娃?!苯又?,
小偷起嘴,裝成小丑的模樣。看到小偷的臉,
小寶寶又快活地笑了。“哈哈哈,
真是個可愛的娃娃?!毙⊥挡挥傻孟矚g上了這個小寶寶,
他擺動著手臂,做出種種滑稽的表情,
賣力地逗小
寶寶開心,
完全忘記了自己還有活兒要干呢?!班膏膏浮?/p>
”不知不覺中,外面?zhèn)鱽砹说谝宦曤u鳴。小偷一看,
窗外已經(jīng)蒙蒙亮了。
“糟了,天亮了!”小偷
(以上兩篇均選自《日本的童話》,
上海文藝出版社
2020
年
1
月第一版)1.請根據(jù)上下文語境,將文中的空白處補充完整。這兩則童話中的兩個孩子的共同點是什么?文中的“爸爸”和“小偷”,
他們曾經(jīng)也是孩子啊,他們怎么就變了呢?請聯(lián)系生活思
考這兩則童話的意義。二、經(jīng)典有味
(9
分)閱讀《駱駝祥子》后,你應(yīng)該已經(jīng)探究過祥子最終走向毀滅的悲劇原因了。到底是哪些
力量毀滅了這個曾經(jīng)生氣勃勃的人?
請把你的探究結(jié)果寫出來吧。三、美食文化
(12
分)閱讀當(dāng)楊桂珍的大閘蟹,
遇見諸老大的粽子!愛湖州
2022-05-11
19:30
發(fā)表于浙江想起在外上學(xué)時,帶給同學(xué)們最多的特產(chǎn)就要數(shù)湖州的粽子了,與傳統(tǒng)認知的三角粽不同,湖州粽子是特有的長條形,像枕頭一樣,很好看,
故又稱“美人粽”。湖州粽子最有名的是諸老大。誕生于
1887
年的諸老大是枕頭粽的老字號,也是不少湖城人日常早餐的部分,
油條包粽子,粽子配豆?jié){,在不同的搭配里,它總能成為組合中出彩的那位。作為湖州的“四大名點”之一,單單一個好吃遠遠不能作為評價好壞的標(biāo)準(zhǔn)。合格的枕頭粽,
最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)便是久煮不漏,
這就要求裹得緊,
線要繞得均勻,
一個粽子
9
道線,差一道都不行。湖州粽選用的是高ft伏箬,質(zhì)地柔韌,
葉片寬大。每一個出品的粽子都得純手工制作,遇到了端午,
幾十萬只粽子連夜趕工,可
一點都不容易。如同其他的百年老店一樣,
隨著人們口味的不斷變化,如何創(chuàng)新出更好適應(yīng)當(dāng)下年輕
人的口味,
成為了亟需解決的一道難題,
這不我們的“合作大師”楊桂珍大閘蟹就成了這
把關(guān)鍵鑰匙。臨近端午,
諸老大與楊桂珍首次聯(lián)名,推出全新“蟹黃大肉粽”。強強聯(lián)合的“大師創(chuàng)作”美食,源自美食專家和烹飪大師精妙合作,
將多次榮獲金獎的大閘蟹美味融入小小的粽子中、保留美味同時又方便烹飪。清新又鮮美全新的口感,必定給你帶來不一樣的食粽體驗。蟹黃粽中的蟹黃選擇尤為重要,要選擇最為優(yōu)質(zhì)的大閘蟹。楊桂珍大閘蟹在天然環(huán)境下,經(jīng)過508
天左右的自然生長,個個身強力壯,肉質(zhì)緊實。再由多年從業(yè)經(jīng)驗的老蟹農(nóng)精心挑選,
只只黃肥膏滿。一只螃蟹所含的蟹黃大約在七
分之一左右,故想要做一個蟹黃棕大約要取一到兩只螃蟹的蟹黃才可以。優(yōu)質(zhì)的螃蟹價格不菲,
蟹黃更可謂是蟹中黃金。這款蟹黃肉粽可通過水煮或蒸制加熱食用。第一口滋味是好螃蟹都帶有的鮮甜腥香味。就連粽葉都有螃蟹的鮮香味,剝?nèi)~的手沾有大閘蟹的油氣。初始入口味道是甜絲絲的,這種甜恰似蟹肉的美。精貴的蟹黃和米粒完美融合,蒸煮后的糯米融合了肉香與蟹香在醬油的點綴下有著不
輸二者的美味,
它將蟹的味道完全升華,層次感油然而生。如果你是一位糯米愛好者,
又恰巧饞這一口蟹味了,
那么在端午前夕買上一袋“蟹黃
大肉粽”一定是享受美味的絕佳途徑了。這個端午,不僅僅只有蟹黃大肉粽。經(jīng)過了幾年的準(zhǔn)備和研究,
楊桂珍開創(chuàng)了大師創(chuàng)
作美食系列。大師創(chuàng)作美食系列是楊桂珍為了增強顧客對品牌的更多體驗,與多位美食專家和烹飪
大師合作,
聯(lián)合打造出天然、美味又方便烹飪的大閘蟹美食系列。而這次趁端午首次推出的五小福禮盒,更是驚艷出場。讓我們看看里面的產(chǎn)品吧:【鏈接材料】湖州“四大名點”:
諸老大粽子、丁蓮芳千張包子、周生記餛飩、震遠同玫瑰酥糖。★周生記餛飩據(jù)說,周生記餛飩創(chuàng)辦于
1930
年間。周生記餛飩煮熟后,白嫩細膩,光潤晶瑩,
遂被
譽為“水晶元寶”和“雙羽鳥”。其餛飩制作精良,
具有“皮薄滑潤,
餡大飽滿,
入口汁
長,回味久鮮”的特色?!锒∩彿记埌忧骞饩w四年(
1878
年)
,湖州菜販丁蓮芳以鮮豬肉、千張為原料,
裹成長枕形千張包
子,配細絲粉,
名曰千張包子絲粉頭,肩挑叫賣。包子所用的千張和絲粉都是特制的,
千
張薄而韌,包得密不透氣,香濃汁鮮;絲粉白而粗,久煮不糊,柔軟入味?!镎疬h同玫瑰酥糖清咸豐年間
(1851―
1861),歸安縣菱湖人沈震遠開辦震遠茶食作坊,
后遷入湖州。所制
酥糖,品種多,
有玫瑰酥糖、芝麻酥糖、椒鹽酥糖、豆沙酥糖、葷油酥糖等,以香氣濃郁、
食不粘牙等特色。5.閱讀《當(dāng)楊桂珍的大閘蟹,遇見諸老大的粽子!》這則材料后,
你想吃這款蟹黃大肉粽
嗎?請結(jié)合材料說明理由。6.請從端午節(jié)五小福禮盒中挑選一樣產(chǎn)品,為它寫一則簡短的廣告詞,并說明創(chuàng)意。7.除了五小福禮盒中的創(chuàng)意美食,你認為楊桂珍還可以與哪樣美食合作呢?
請舉例并說明
理由。四、板印藝術(shù)
(12
分)材料一:自有印板,文明之化,
乃日以廣。漢、唐寫本①
,猶用卷軸。抽閱卷舒,甚為煩重;收集整比②,彌費辛勤。雕本聯(lián)合篇卷,裝為冊子,
易成,難毀,節(jié)費,便藏,四善具焉③。上溯④周、秦,
下視六代,其巧拙為何如哉?(選自孫毓修《中國雕板源流考》)【注釋】
①寫本:手抄的書籍。
②整比:整理排整齊。
③具:齊備、完備。④上溯:往上回想。材料二:活
板〔宋〕
沈括板印書籍,
唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng),
已后典籍皆為板本。慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒 令堅。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密 布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍镕,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印 三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布 字,
此印者才畢,則第二板已具,更互用之,
瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,
如“之”“也”
等字,
每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖?/p>
木格貯
之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,
以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,
木理有疏密,沾水
則高下不平,兼與藥相粘,
不可??;
不若燔土,用訖再火令藥镕,
以手拂之,
其印自落,
殊不沾污。昇死,
其印為余群從所得,至今寶藏。材料三:印刷術(shù)是古代中國“四大發(fā)明”之一,在世界文化的傳播和傳承史上起著絕無僅有的作用。而雕版印刷和活字印刷可謂蓮開并蒂,從效率而言,活字印刷更勝一籌,但是從精美的角度來看,雕版印刷的高古韻味,時至今日,現(xiàn)代化的印刷技術(shù)依然無法超越。而且這項技術(shù)至今仍保存著完整的形態(tài)?;钭钟∷ⅲ?/p>
每個活字都是單獨刻制、臨時組合在一起。而雕版印刷的版面整體寫就、
一氣呵成,
具有流動的書法神韻。高品質(zhì)的版刻書皆由書法名家寫樣上板,
再雇請技藝高
超的刻工雕版,
所印之書既有書法的韻味,又有雕版的銳利勁挺,
令人賞心悅目。而且雕版印刷的印版可以長期保存,以備隨時刷印。再加上用紙精良,裝幀精美,可謂一件件高雅精致、美輪美奐的藝術(shù)品?,F(xiàn)存宋元版書籍,用歐、顏、柳、趙等經(jīng)典書法字體上板,雕刻一絲不茍, 而為后世藏書家珍若拱璧。如今世界上現(xiàn)存的宋版圖書不足三千冊,單頁紙張的價格一兩黃金以上, 任何一本宋版圖書都是稀世奇珍。從版式而言, 設(shè)計自由讓雕版印刷的版式更加豐富多彩, 以儒家典籍《十三經(jīng)》來說,歷朝歷代的學(xué)者對儒家經(jīng)典的各種注釋、疏解名目繁多, 為了清楚地區(qū)分各種不同性質(zhì)的文字,《十三經(jīng)》正文用大字刊刻, 注文、疏文則用小字刊刻; 注文和疏文則用一個反白(即陰文) 的“疏”字加以區(qū)隔。在韻書、類書等工具書中,用加圈、加框、陰文來醒目地標(biāo)示出條目,版面層次清晰而豐富。明代以后書籍評點盛行, 在字里行間用實心和空心的頓點、圓圈等不同的符號向讀者提示出重要的內(nèi)容和精彩的語句,并在天頭印出批點文字,引導(dǎo)
讀者閱讀。 雕版還可以將內(nèi)容分欄, 形成所謂“兩節(jié)版”“三節(jié)版”, 把不同性質(zhì)的文字
區(qū)分開來。晚明書坊雄飛館把兩種暢銷小說刻在一起, 上欄刻《水滸傳》, 下欄刻《三國演義》,
合稱為《英雄譜》發(fā)行于世。晚明的雜志型休閑書籍《繡谷春容》《 燕居筆記》也分上下兩層, 上層刻傳奇、 小說,下層刻典故、詩文等文字。此外為了活躍版面, 增加讀者的閱 讀興趣,書商還在書中置入插圖,與文字混排,以收圖文并茂之效。 而活字印刷版畫無法 實現(xiàn), 插圖依然要用雕版來補充。(選自“金陵書局”微信公眾號, 略有改動)8.請推測材料一中加點字
“乃”的意思,
參照示例寫出推測過程。示例: “彌費辛勤”中的“彌”是“更加”的意思, 可以從“欲蓋彌彰”推知;從前一
句的“甚為煩重”, 可推知“彌”解釋為“更加”符合語境。請從材料一中找出與材料二中
“板印書籍,
唐人尚未盛為之”相印證的內(nèi)容。請結(jié)合材料一分析材料二中“已后典籍皆為板本”的原因。11.活板有哪些優(yōu)點和缺點?請根據(jù)材料二和材料三簡要作答。五、草木有情(22
分)閱讀材料一:甲乙丙伯兮① (節(jié)選)《詩經(jīng)》焉得諼草②,言樹之背③。愿言思伯,使我心痗④?!咀⑨尅竣俨猓?/p>
伯,稱呼丈
夫。兮,語氣詞。②諼草:萱草。③背:北。④痗(mèi)
:憂傷。游子唐 孟郊萱草生堂①
階,游子行天涯。慈母倚堂門,不見萱草花?!咀⑨尅竣偬茫耗赣H居住之處。酬夢得以萱草見贈① (節(jié)選)唐
白居易杜康能解悶②,萱草解忘憂。借問萱逢杜,何如白見劉?【注釋】①夢得:
劉禹錫,
白居易好友。②杜康:同第三句的“杜”,都指酒。材料二:萱草, 俗謂之鹿蔥, 處處田野有之。味甘無毒。主安五臟, 利心志, 令人好歡樂無憂,輕身明目。(選自宋〃蘇頌《本草圖經(jīng)》)材料三:北堂幽暗①
,可以種萱。(選自《詩經(jīng)疏》)【注釋】①北堂:母親居住的地方,后代表母親。古時候游子要遠行時,就會先在北堂種萱草。請仿照示例,解釋中國傳統(tǒng)稱謂中的“令堂”。示例:令尊,敬稱對方的父親。閱讀材料一中的三首詩,請任選兩首,
從內(nèi)容、情感方面比較它們的異同。14.701
班同學(xué)在制作“親情作文”作品集時,
想找一些植物的圖片作為插圖,你認為萱草合適嗎?請結(jié)合以上材料說明理由。15.按要求完成下面表格?;ㄏ嚓P(guān)詩文名句(連續(xù)的)花語梅花疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。梅花代表著堅強、高雅和忠貞等美好品質(zhì),
適合送給長輩、朋友和愛人。萱草花慈母倚堂門,不見萱草花。①
楊花②
③
⑧請從楊花、菊花、蓮花中選擇其中一種,根據(jù)你的理解,
為它寫一則花語。
菊花④
⑤
蓮花⑥
⑦六、記錄生活(50
分)16.在生活中,
你一定見過不少“牛人”吧,
他們或是“讀書迷”,知識豐富;或是“運動
健將”,勇奪冠軍;或是“開心果”,逗樂大家??請以“曬曬我認識的‘牛人’”為
題,寫一篇文章。要求:
①除詩歌外,
文體自選。②不少于
500
字。③不得出現(xiàn)含考生個人真實信
息的地名、校名、人名等。答案解析部分【答案】1.月亮看著呢;的確,月亮在看著呢。謝謝你,月亮;小偷向小寶寶揮揮手,什么東西也沒拿,一溜煙兒地跑掉了。他們都有一顆可以凈化人心的純真的心。大人都曾經(jīng)是孩子,和孩子一樣純真可愛、天真無邪,但在長大過程中由于各種各樣的原因會失去純真
的童心。我在長大的過程中,也發(fā)現(xiàn)自己的童心在逐漸失去。這兩則童話給了我警示:我無論怎樣也要
保持純真的童心,也告訴我純真的心可以感染、凈化人心。我要努力做一個可以感染、凈化人心的人。【答案】社會。祥子所處的社會時代是黑暗的、腐朽的、混亂的,正直的祥子在那個時代,與當(dāng)時的社會格格
不入,在當(dāng)時的社會狀況下,無論怎樣努力,他都沒有辦法實現(xiàn)自己的夢想。自己。祥子的性格是悲劇的釀造者。最初的祥子善良正直,但對于初入城內(nèi)的他,這似乎變得樂觀盲
目。再一次次車丟之后,一次次打擊之后,他依然抱著“我還有精神寄托,我還應(yīng)勤奮”的心理,直
到失去了全部的精神寄托。另外,祥子一直想拉自己的車,但是他始終無法擺脫“那些人”的壓制。
他無法認清社會的根源,盲目短淺的認知讓他深陷泥淖?;橐?。祥子愛的不是虎妞,他是被迫與虎妞結(jié)婚?;㈡さ南葳迮c欲擒故縱,讓祥子無處可逃?;㈡?/p>
孕后,祥子因為能當(dāng)爸爸而重新燃起希望,但最終隨著虎妞難產(chǎn)而死,希望灰飛煙滅。愛情?;㈡に篮?,小福子成為祥子唯一的希望,可是,當(dāng)祥子找到她的時候,小福子卻已經(jīng)自殺了,
祥子失去了唯一的精神支柱,徹底的走進了生命的末路?!敬鸢浮?.非常想吃。首先,楊桂珍的大閘蟹和諸老大的粽子都是湖州的知名品牌,強強聯(lián)手滋味不錯。其次,這
文章把美食描寫得有滋有味,引得我垂涎三尺。再次,材料中處處洋溢著湖州的美食文化,也為美食增
添了誘惑力。6..廣告詞:“當(dāng)楊桂珍的大閘蟹,遇見丁蓮芳的千張包!”
創(chuàng)意:首先,楊桂珍和丁蓮芳都是湖州的知名品牌,將兩者疊加在一起,很有吸引力。其次,“遇見”
二字能引發(fā)讀者的興趣、思考。7.楊桂珍的大閘蟹可以和震遠同的酥糖合作,創(chuàng)造出“蟹黃酥”這一美食。楊桂珍大閘蟹和傳統(tǒng)名小吃震
遠同的玫瑰酥糖聯(lián)手,精貴的蟹黃和甜美的酥糖完美融合,增添了酥糖的香味,蟹黃的香氣會讓不愛吃
酥糖的小孩子也會愛上玫瑰酥糖?!敬鸢浮?.示例
1:“乃日以廣”中的“乃”是“于是,就”的意思,‖可從“乃密布字印”一句推知;‖從前一
句“自有印板,文明之化”,可以推知,“乃”解釋為“于是,就”符合語境。示例
2:“乃日以廣”中的“乃”是“才”的意思,‖可從“蒙乃使就學(xué)”一句推知;‖從前一句“自
有印板,文明之化”,可以推知,“乃”解釋為“才”符合語境。漢、唐寫本,猶用卷軸。卷軸書籍抽閱卷舒,甚為煩重;收集整比,彌費辛勤。雕本聯(lián)合篇卷,裝為冊子,易成,難毀,節(jié)費,
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