社會工作專業(yè)見習教學大綱

社會工作專業(yè)見習教學大綱【課程名稱】專業(yè)見習【課程簡介】專業(yè)見習是社會工作專業(yè)學生了解專業(yè)發(fā)展及服務對象、增進專業(yè)認知、提升專業(yè)認同度的重要手段。為規(guī)范專業(yè)見習活動、提高專業(yè)見習質(zhì)量，特制定該專業(yè)見習教學大綱。本教學大綱根據(jù)2016版社會工作專業(yè)培養(yǎng)方案所設置的教學計劃制定，是適應學生專業(yè)發(fā)展的客觀性需要?！菊n程編碼】6375S002【學 分】2學分【學 時】2周【課程類別】單獨設置實踐課【適用專業(yè)】社會工作專業(yè)【修讀學期】第3學期一、課程性質(zhì)與任務專業(yè)見習既是社會工作專業(yè)整個教學計劃的重要內(nèi)容，也是本專業(yè)實踐教學的重要組成部分，是一門具有綜合性、實踐性、教育性的特殊的必修課程，也是檢驗本專業(yè)整個教學工作質(zhì)量的重要方面。通過專業(yè)見習，對學生進行必要的專業(yè)教育，使其了解社會工作專業(yè)人員是如何開展工作的；通過專業(yè)見習，幫助學生樹立正確的專業(yè)感知，讓他們認識到從事本專業(yè)工作不僅需要必要的扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，也需要具備必要的專業(yè)技能，需要將專業(yè)理論知識置于具體的社會工作環(huán)境中，實現(xiàn)理論與實踐的密切結(jié)合；通過專業(yè)見習，既要培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，又要培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，使得他們認識到社會工作專業(yè)在推動社會主義社會和諧發(fā)展過程中的重要性和復雜性，為將來真正從事本專業(yè)工作做好思想準備；通過專業(yè)見習，幫助學生回顧、檢視自己過去在學校、在課堂的所學是否準確到位，幫助學院進一步檢視本專業(yè)的辦學思想和培養(yǎng)規(guī)格，進而推動學生不斷改進自己的學習，推動學院不斷改進本專業(yè)的教學。二、課程教學目標1.知識目標了解相關(guān)企事業(yè)單位及社會工作專業(yè)機構(gòu)的內(nèi)部分工及崗位職責；理解社會工作基本原理；掌握社會工作實務的基本程序和方法；2.能力目標初步掌握社會工作專業(yè)技能；開展社會工作實務工作；3.素質(zhì)目標（1）建立正確的專業(yè)認知，理解社會工作的專業(yè)價值；遵守紀律，尊重所在單位的領(lǐng)導和工作人員，謙虛謹慎，勤學好問；具備抗壓心理、樂觀向上的工作作風；具備團隊協(xié)作意識和合作能力；良好的職業(yè)感知、領(lǐng)悟和總結(jié)能力。三、主要崗位及任務主要崗位民政部門，社會工作專業(yè)機構(gòu)等。2.主要任務見習單位工作崗位崗位工作任務職業(yè)能力民政部門社會工作處協(xié)助民政部門開展各項社會掌握基本社會工作理論及實工作實務，提供各項便民服務。務技巧；運用所學知識開展社會工作實務。社會工作專業(yè)機構(gòu)助理社會工作者協(xié)助專業(yè)社會工作機構(gòu)開展個案工作、小組工作和社區(qū)工作。開展社會工作實務，掌握社會工作基本方法。四、見習要求1.指導教師要求依據(jù)見習工作任務撰寫見習計劃并做好見習前的準備工作；與見習單位進行聯(lián)系與溝通，落實見習崗位，協(xié)助單位對見習學生進行業(yè)務上的指導與生活上的管理；見習指導教師要定期指導學生，檢查見習進度和質(zhì)量，在業(yè)務指導的同時應注重培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質(zhì)；指導教師要指導學生撰寫見習總結(jié)；見習教學任務完成后，校內(nèi)指導教師要聽取見習單位對學生見習工作的意見，對學生見習成績進行總評和考核，做好見習總結(jié)，形成書面材料。技術(shù)要求將所學專業(yè)理論與見習單位實際和社會工作業(yè)務實踐相結(jié)合，認真完成各項任務，各項工作要符合相關(guān)工作規(guī)范和實際需要；對見習單位的管理有較全面的了解，聽取實習單位業(yè)務指導對組織情況的講解、介紹；積極參觀學習，反思總結(jié)，條件允許情況下，參加見習單位的社會工作業(yè)務及相關(guān)工作；舉止文明、言談得體，現(xiàn)當代大學生的精神風貌及社會工作者的職業(yè)形象；尊重校內(nèi)外見習指導教師及工作人員，服從領(lǐng)導安排，團結(jié)互助，加強協(xié)作；認真記錄見習日記，撰寫見習報告，報告字數(shù)不少于800字；閱讀專業(yè)相關(guān)書籍，參與專業(yè)技能訓練及參觀討論等活動，完成讀書筆記，通過訓練考核。安全和紀律要求嚴格遵守學校和見習單位的各項規(guī)章制度及保密制度，對工作中接觸到的文件、材料、檔案等不得自行復印、抄寫，不得泄露其內(nèi)容；學生所做的各項工作都要在指導老師的指導下或領(lǐng)導的安排下進行，聽從老師和見習組長安排，見習過程中出現(xiàn)問題，必須及時向指導教師或單位領(lǐng)導反映、匯報，不得自作主張；不得無故遲到、早退、缺勤，有事須向見習單位指導教師和帶隊教師請假，獲準后方可離開；確保生產(chǎn)安全、交通安全及個人人身財產(chǎn)安全；五、見習考核與成績評定學生專業(yè)見習的成績考核是一項重要而嚴肅的工作，它既是科學評價學生學習成效的需要，又是整個教學工作的必要環(huán)節(jié)。對于學生專業(yè)見習成績的考核必須本著公平