2023年全國各地中考數(shù)學(xué)壓軸題匯編幾何綜合(山東專版)原卷_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年全國各地中考數(shù)學(xué)壓軸題匯編幾何綜合(山東專版)(原卷2023年全國各地中考數(shù)學(xué)壓軸題匯編(山東專版)

幾何綜合

1.(2023?威海)如圖,將矩形ABCD(紙片)折疊,使點B與AD邊上的點K重合,EG為折痕;點C與AD邊上的點K重合,F(xiàn)H為折痕.已知∠1=67.5°,∠2=75°,EF=求BC的長.

+1,

2.(2023?棗莊)如圖,在4×4的方格紙中,△ABC的三個頂點都在格點上.(1)在圖1中,畫出一個與△ABC成中心對稱的格點三角形;

(2)在圖2中,畫出一個與△ABC成軸對稱且與△ABC有公共邊的格點三角形;(3)在圖3中,畫出△ABC圍著點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的三角形.

3.(2023?棗莊)如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC為直徑作⊙

O交AB于點D.

(1)求線段AD的長度;

(2)點E是線段AC上的一點,試問:當(dāng)點E在什么位置時,直線ED與⊙O相切?請說明理由.

4.(2023?濰坊)如圖,點M是正方形ABCD邊CD上一點,連接AM,作DE⊥AM于點E,BF⊥AM于點F,連接BE.(1)求證:AE=BF;

(2)已知AF=2,四邊形ABED的面積為24,求∠EBF的正弦值.

5.(2023?淄博)如圖,以AB為直徑的⊙O外接于△ABC,過A點的切線AP與BC的延

長線交于點P,∠APB的平分線分別交AB,AC于點D,E,其中AE,BD(AE<BD)的長是一元二次方程x2﹣5x+6=0的兩個實數(shù)根.(1)求證:PA?BD=PB?AE;

(2)在線段BC上是否存在一點M,使得四邊形ADME是菱形?若存在,請給予證明,并求其面積;若不存在,說明理由.

6.(2023?煙臺)

一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師提出了這樣一個問題:如圖1,點P是正方形ABCD內(nèi)一點,PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度數(shù)嗎?小明通過觀測、分析、思考,形成了如下思路:

思路一:將△BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△BP′A,連接PP′,求出∠APB的度數(shù);思路二:將△APB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△CP'B,連接PP′,求出∠APB的度數(shù).請參考小明的思路,任選一種寫出完整的解答過程.

如圖2,若點P是正方形ABCD外一點,PA=3,PB=1,PC=

,求∠APB的度數(shù).

7.(2023?東營)如圖,CD是⊙O的切線,點C在直徑AB的延長線上.

(1)求證:∠CAD=∠BDC;

(2)若BD=AD,AC=3,求CD的長.

8.(2023?濟(jì)寧)在一次數(shù)學(xué)活動課中,某數(shù)學(xué)小組探究求環(huán)形花壇(如下圖)面積的方法,現(xiàn)有以下工具;①卷尺;②直棒EF;③T型尺(CD所在的直線垂直平分線段AB).(1)在圖1中,請你畫出用T形尺找大圓圓心的示意圖(保存畫圖痕跡,不寫畫法);(2)如圖2,小華說:“我只用一根直棒和一個卷尺就可以求出環(huán)形花壇的面積,具體做法如下:

將直棒放置到與小圓相切,用卷尺量出此時直棒與大圓兩交點M,N之間的距離,就可求出環(huán)形花壇的面積〞假使測得MN=10m,請你求出這個環(huán)形花壇的面積.

9.(2023?濰坊)如圖,BD為△ABC外接圓⊙O的直徑,且∠BAE=∠C.(1)求證:AE與⊙O相切于點A;

(2)若AE∥BC,BC=2,AC=2,求AD的長.

10.(2023?東營)(1)某學(xué)?!奥敾鄯綀@〞數(shù)學(xué)社團(tuán)遇到這樣一個題目:如圖1,在△ABC中,點O在線段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=3,求AB的長.

經(jīng)過社團(tuán)成員探討發(fā)現(xiàn),過點B作BD∥AC,交AO的延長線于點D,通過構(gòu)造△ABD就可以解決問題(如圖2).

請回復(fù):∠ADB=°,AB=.(2)請參考以上解決思路,解決問題:

如圖3,在四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AC⊥AD,AO=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的長.

,∠ABC=,BO:CO=1:

11.(2023?棗莊)如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點D落在BC邊的點E處,過點E作EG∥CD交AF于點G,連接DG.

(1)求證:四邊形EFDG是菱形;

(2)探究線段EG、GF、AF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)若AG=6,EG=2

,求BE的長.

12.(2023?煙臺)如圖,已知D,E分別為△ABC的邊AB,BC上兩點,點A,C,E在⊙D上,點B,D在⊙E上.F為于點M.

(1)若∠EBD為α,請將∠CAD用含α的代數(shù)式表示;

(2)若EM=MB,請說明當(dāng)∠CAD為多少度時,直線EF為⊙D的切線;(3)在(2)的條件下,若AD=

,求

的值.

上一點,連接FE并延長交AC的延長線于點N,交AB

13.(2023?泰安)如圖,△ABC中,D是AB上一點,DE⊥AC于點E,F(xiàn)是AD的中點,F(xiàn)G⊥BC于點G,與DE交于點H,若FG=AF,AG平分∠CAB,連接GE,CD.(1)求證:△ECG≌△GHD;

(1)求證:四邊形EFDG是菱形;

(2)探究線段EG、GF、AF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)若AG=6,EG=2

,求BE的長.

12.(2023?煙臺)如圖,已知D,E分別為△ABC的邊AB,BC上兩點,點A,C,E在⊙D上,點B,D在⊙E上.F為于點M.

(1)若∠EBD為α,請將∠CAD用含α的代數(shù)式表示;

(2)若EM=MB,請說明當(dāng)∠CAD為多少度時,直線EF為⊙D的切線;(3)在(2)的條件下,若AD=

,求

的值.

上一點,連接FE并延長交AC的延長線于

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