2023六年級下冊科學教學計劃

六年級下冊科學教學計劃一、教材分析本冊共分四個單元，共28課。L“小小工程師”單元，將了解住房結構的基礎上初步感受建筑工程的復雜性。然后，學生進一步了解住房中的系統(tǒng)，知道住房是由許多復雜而龐大的系統(tǒng)組成的，感受建造住房的復雜性、系統(tǒng)性。知道一項工程是由多個系統(tǒng)組成，各系統(tǒng)內部需要協(xié)同工作。知道工程建設需要運用相關科學知識以及技術的支撐來完成。知道工程的關鍵是設計，需要經(jīng)歷設計一一建立模型一一測試一一評估改進這一閉環(huán)性反復過程，直至滿足建造要求。知道工程建設具有復雜性的特點,需要集合多人的智慧共同協(xié)作完成。.“生物多樣性”單元，知道生物的種類多種多樣。知道同種生物不同的個體各不相同。初步理解生物體不同的形態(tài)結構是與它們的生活環(huán)境相適應的。知道生物的多樣性是人類生存的重要資源。能自己確定標準對生物進行分類，知道分類是研究生物的基本方法。會用制作生物分布圖的方法描述某一區(qū)域的生物種類。.“宇宙”單元，是向學生們打開的第三個窗口。他們在以前的科學課上接觸的主要是有關地球物質、構造及運動的知識。這一單元將引導他們去參加有關太陽、月亮、星體的觀察、研究活動。人類通過不斷的探索，將發(fā)現(xiàn)越來越多的宇宙奧秘。.“物質的變化”單元，學生將通過一系列的研究，觀察和認識物質變化是常見的自然現(xiàn)象，物質的變化分為物理變化和化學變化兩種類型。在研究化學變化的過程中，學生將根據(jù)化學變化伴隨的現(xiàn)象,認識到化學變化的本質是產生新物質，從而將化學變化與物理變化區(qū)別開來。二、學情分析本班有40人，透過幾年的科學學習，大多數(shù)學生對科學課產生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究潛力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究，樂于動手，善于操作。不足之處：學生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間。有的學生發(fā)言不夠用心，應個性注意培養(yǎng)，構成良好的氛圍，讓學生在探究活動中學到科學知識提高探究潛力。三、教學目標（一）科學探究經(jīng)歷幾個完整的科學探究過程，加深對科學探究的理解和認識。不僅僅關注資料的收集和實驗的探究，而且要學會對事實進行簡單的加工、分析和整理，并用充分的討論再得出結論，并用自己擅長的方式進行交流。進一步理解控制變量比較實驗的好處和方法，開始學習用模擬實驗的方法研究自然現(xiàn)象，發(fā)展運用數(shù)據(jù)解釋和推理的潛力。（二）過程與方法.培養(yǎng)學生科學的思維方法，努力發(fā)展學生解決問題的潛力，使學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。.了解科學探究的過程和方法，讓學生親身經(jīng)歷科學探究的全過程，從中獲得科學知識，增長才干，體會科學探究的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題、想問題。.繼續(xù)指導、引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系,注重實驗中的觀察潛力、采集數(shù)據(jù)，并對實驗結果做出自己的解釋,學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。.培養(yǎng)學生利用書籍、網(wǎng)絡、報刊等查閱資料，搜集整理信息的潛力。（三）情感態(tài)度與價值觀.持續(xù)和發(fā)展學生對周圍世界的好奇心與求知欲，構成大膽細心、注重數(shù)據(jù)、敢于質疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。.培養(yǎng)學生親近自然、欣賞自然、珍愛生命的意識，用心參與資源和環(huán)境的保護，關心現(xiàn)代科技的發(fā)展。.培養(yǎng)學生的合作和交流的意識，敢于爭辯的膽識，同時學會尊重他人意見，合理的表達自己的見解。四、教學措施.了解學生對所學科學問題的初始想法，個性是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。.指導學生反復進行控制變量的實驗。（控制變量實驗要加以指導）.悉心地引導學生的科學學習活動，引導學生在觀察和實驗的過程中做好記錄。.引導學生用準確、恰當?shù)脑~語描述觀察到的事實和現(xiàn)象。.引導學生對觀察和實驗結果進行整理和加工，構成正確的解釋。五、教學關鍵.把握這部分學生科學學習的特點，因勢利導。.用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。.讓探究成為科學學習的主要方式。,樹立開放的教學觀念。。六、教學進度安排周次日期周課時數(shù)教學內容備注12.8-2.102第1課了解我們的住房；第2課認識工程；22.13-2.173第3課建造塔臺；第4課設計塔臺模型；32.20-2.243第5課制作塔臺模型；第6課測試塔臺模型；42.27-3.33第7課評估改進塔臺模型；單元小結2課時53.6-3.103第1課校園生物大搜索；第2課制作校園生物分布圖；第3課機動1課時63.13-3.173第3課形形色色的植物；第4課多種多樣的動物；73.20-3.243第5課相貌各異的我們第6課古代生物的多樣性；機動1課時84.4-4.83第7課保護生物多樣性；單元小結2課時。94.11-4.153第1課太陽系大家庭；機動1課時104.18-4.223第2課八顆行星；第3課日食；機動1課時114.25-4.293第4課認識星座；第5課夏季星空；機動1課時125.2-5.63第6課浩瀚的宇宙；第7課探索宇宙；單元小結1課時135.9-5.133第1課廚房里的物質與變化；第2課產生氣體的變化；第3課機動1課時145.16-5.203第4課發(fā)現(xiàn)變化中的新物質；第5課機動1課時155.23-5.27