2023安全教育幼兒園教案【7篇】

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023安全教育幼兒園教案【7篇】一位教育工，對其工作的必要性，就很有必要細(xì)心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，下面是我給大家整理的2023平安教育幼兒園教案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

2023平安教育幼兒園教案篇1

活動目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)章，熟悉幾種常見的交通標(biāo)志。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3、體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的習(xí)慣，提高自我平安防護(hù)力量。

活動預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：

1、制作介紹常見交通平安標(biāo)志的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。

3、將場地布置成公路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

4、音樂磁帶。

心理預(yù)備：觀看公路上的交通標(biāo)志。

活動過程：

1、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的愛好。

師：小伴侶你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?(公路)我們就來看公路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最認(rèn)真。

2、觀看情景表演，引起幼兒思索

(1)(留意提示：又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿公路的學(xué)校生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過公路。)

(2)“剛才你看到了什么?”“是什么緣由造成了危急事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?

(3)小結(jié)：多么危急可怕的事情，為了我們的生命平安，我們肯定要遵守交通規(guī)章。

3、熟悉信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

(1)熟悉信號燈，說說信號燈的作用。

師：在生活中，許多公路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告知我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

(2)模擬嬉戲，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。

師：我們來個做嬉戲，《遵守規(guī)章的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演學(xué)校生，看信號過公路。交換角色再次嬉戲。

(3)小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)章，信任平安肯定會伴隨你們。

4、播放課件，熟悉幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

(1)在車輛穿梭的公路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有許多交通標(biāo)志。今日劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?依據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。

(2)這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志，我們要怎么做?

5、歸納：

(1)指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告知人們可以做的事情。

(2)禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告知人們不能做的事情。

(3)警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些擔(dān)心全因素要高度留意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告知人們此處危急要留意，要遠(yuǎn)離。

2023平安教育幼兒園教案篇2

一、設(shè)計(jì)思路：

前一階段許多驚心動魄的幼兒園平安大事，給我們家長和老師帶來了擔(dān)心，平安危急就在孩子們四周。所以我們?yōu)榱撕⒆拥钠桨参覀兇蛩闵弦粋€平安課，讓孩子知道如何愛護(hù)自己。孩子和大人比，對危急的應(yīng)付力量更加的弱，火災(zāi)是幼兒四周常常發(fā)生的事情，假如在事故中幼兒不會愛護(hù)自己，后果將不堪設(shè)想。

二、活動目標(biāo)：

1.通過這節(jié)課讓孩子知道防火的基本學(xué)問和自救的基本學(xué)問。

2.在講講，我們要在生活中教育孩子大膽清晰的敘述自己的想法。

三、活動重點(diǎn)：

如何要避開火災(zāi)的發(fā)生

四、活動難點(diǎn)：

在火災(zāi)發(fā)生時，愛護(hù)自己的方法

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)預(yù)備：

預(yù)備好錄像帶，給孩子看火災(zāi)發(fā)生狀況，讓孩子知道危急。

六、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入

1.(消防車的聲音)讓孩子來聽一聽，這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

2.老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。

3.我們小伴侶講講看怎么會引起火災(zāi)的?(幼兒爭論)

(二)避開火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

1.問孩子們假如遇到著火了要怎么辦?是打哪個電話呢啊撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走平安出口等)

2.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

老師小結(jié)：我們應(yīng)當(dāng)記住撥打火警電話時肯定要講清晰你家的正確地址，這樣可以讓消防員們快速趕到你家來滅火。

2023平安教育幼兒園教案篇3

一、活動目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增加幼兒的交通平安意識。

2、激發(fā)幼兒主動關(guān)懷別人，情愿做一名文明小乘客。

3、在繪畫和嬉戲活動中體驗(yàn)交通平安的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。

4、初步培育幼兒的平安意識，提高自我愛護(hù)力量。

5、能樂觀參與嬉戲活動，并學(xué)會自我愛護(hù)。

二、活動預(yù)備

教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒。

三、活動過程

(一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的嬉戲，引出主題。

在音樂聲中，幼兒與老師一起開汽車進(jìn)入課室。

老師提問：“小伴侶，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?

“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣?

“公交車前排座位是留給誰做的?

“我們在乘車時需要留意什么呢?

(二)老師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起爭論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?怎樣做才能成為一名文明小乘客呢。

(1)出示圖1：有個小伴侶在公交車上與其他小伴侶大聲吵鬧，走來走去的。

老師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖2：有個小伴侶把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

老師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖3：有個小伴侶在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。

老師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

老師：我們在乘坐公交車時都要做一個留意平安，講文明、講禮貌的小伴侶，不能像圖中的小伴侶那樣不留意乘車平安，不講文明禮貌。小伴侶你下次乘車時，你會怎么做?

最終請個別小伴侶敘述正確的乘車方法，然后讓全班小伴侶用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

四、幼兒繪畫，老師指導(dǎo)

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。老師鼓舞、啟發(fā)幼兒依據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

五、活動延長

1、展現(xiàn)幼兒作品，敘述作品內(nèi)容。

2、在交通平安模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬嬉戲。

六、活動反思

首先，我通過提問，了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷，讓幼兒說說他們在車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的……，鼓舞孩子們能大膽、樂觀說出自己的經(jīng)受和想法。

在看圖敘述的過程中，孩子們都能樂觀敘述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小伴侶的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車規(guī)章。

活動小結(jié)時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有留意禮貌，遵守交通平安守則，大部分小伴侶都能樂觀回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不便利的人讓座?！?/p>

在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出詳細(xì)的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

通過這次活動，我班幼兒對平安乘車有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

2023平安教育幼兒園教案篇4

活動目標(biāo)：

1、明白不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。

2、了解和把握一些和生疏人相處的方法。

活動預(yù)備：

1、有關(guān)的圖片四張。

2、請一位幼兒不熟悉的阿姨扮演生疏人，并設(shè)置表演情境。

3、玩具、果凍、巧克力。

活動過程：

一、故事《沙沙和生疏人》

1、敘述故事《沙沙和生疏人》：變色龍沙沙獨(dú)拘束院子里玩，這時一個生疏人問他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告知了他該怎樣走，生疏人非常感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告知了媽媽，媽媽說：沙沙，你做得對!但是還有一些事情你要多加留意。沙沙趕忙問媽媽：還有什么事情就應(yīng)留意的呢?

2、幼兒爭論：

①媽媽為什么說沙沙做得對?

②我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)當(dāng)留意的事情?

3、出示圖片：

圖一：生疏人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。

圖二：生疏人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。

圖三：生疏人要去你家時，你不能帶路。

圖四：生疏人硬拉你跟他走時，你要抵抗，大聲呼救。

二、情境練習(xí)

情境一：

一個生疏的叔叔對一位小伴侶說：小伴侶你真可愛，我請你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。

幼兒爭論：能不能要生疏人的禮物，應(yīng)當(dāng)怎樣對他說?

情境二：

一個生疏的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說：我是你媽媽的好伴侶，她這天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。

幼兒爭論：能不能跟她走?應(yīng)當(dāng)怎么做?

老師提示：

①你熟悉她嗎?

②假如你不熟悉她，能不能輕信她的話。

③那你就應(yīng)怎樣對這位阿姨說。

老師小結(jié)：

對待生疏人要有禮貌，但不能輕易信任他們的話，尤其是不能跟生疏人走。

三、選擇嬉戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

1、生疏人就是壞人嗎?

A、生疏人就是壞人。B、生疏人不肯定是壞人。

2、能不能跟生疏人走?

A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。

3、有個熟悉的阿姨想帶你出去玩。

A、能夠和她去。B、務(wù)必先告知爸爸媽媽。

4、有個不熟悉的叔叔給你東西吃。

A、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。B、什么都不能吃。

5、下大雨時一個生疏人說用車送你回家。

A、先說感謝再上車。B、不能上車。

6、生疏人問你的名字、家里有誰、能不能告知他?

A、只能告知名字，不能告知他家里有誰。B、什么都不能告知他。

四、結(jié)束活動。

提示幼兒外出時不要離開群體和成人，遇到生疏人不能輕信。

2023平安教育幼兒園教案篇5

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解暑假戶外平安應(yīng)當(dāng)要留意些的事情。

2、通過學(xué)習(xí)戶外平安教育讓幼兒學(xué)會自己該如何做?3、培育幼兒更多的了解平安學(xué)問來愛護(hù)自己。

活動預(yù)備：相關(guān)視頻、圖片。

活動過程：

一、談話引出活動。

老師：小伴侶，立刻就要放暑假了在放假的時候小伴侶肯定要留意平安，我們不僅要在家里的時候留意平安，我們在外面的時候也是要留意平安的。小伴侶你們來講講在戶外的時候應(yīng)當(dāng)要留意些什么呢?老師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來回答問題。

二、利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)當(dāng)要留意哪些?

1、出示圖片一。

老師：小伴侶你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢?幼兒依據(jù)自己所看到的來回答。

老師：圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺聽見有人來敲門，你們覺得小姐姐會怎么做呢?還有一位小弟弟觀察有生疏人拿東西給他吃，他會怎么做呢?幼兒依據(jù)自己的自身閱歷來說說自己的觀點(diǎn)。

老師小結(jié)：小伴侶自己在家的時候不要亂給別人開門要問清晰敲門人是誰?對于自己不熟悉的人我們不要任憑的給別人開門。還有對于生疏人給的東西我們也不要任憑的去亂拿來吃。

2、出示圖片二。

老師：小伴侶你在圖片上看到什么?那位小伴侶怎么了呢?幼兒依據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題。

老師：現(xiàn)在的天氣越來越來酷熱了許多小伴侶都喜愛的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽。對于河邊直立著的危急標(biāo)記也是視而不見。

老師小結(jié)：小伴侶在放暑假的時候，小伴侶不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩，在有些地方直立了危急的標(biāo)記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的平安。

3、出示圖片三。

老師：在暑假的時候，爸爸媽媽都是會帶小伴侶出去玩，小伴侶出去玩的時候應(yīng)當(dāng)要留意些什么呢?小伴侶來看看這位小伴侶他做的對嗎?幼兒依據(jù)自己的閱歷來講一講。

老師小結(jié)：小伴侶跟著自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規(guī)章，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。不會在公路上亂追亂跑的。

1、出示圖片四。

老師：夏季是多雨季節(jié)，常常會下雷陣雨。在下雷陣雨的時候我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?讓我們看看這些人做的對嗎?幼兒依據(jù)自己的閱歷來講一講。

老師小結(jié)：在下雷陣雨的時候，我們應(yīng)當(dāng)要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨，在下雷陣雨的時候不要看電視、打電話。房間里的窗戶和插座要準(zhǔn)時的關(guān)掉。

三、觀看暑假戶外平安視頻。

老師小結(jié)：小伴侶，上完今日的課我們就要開頭我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時候留意家中的平安還要留意去外面的時候要留意戶外平安面對生疏人給的東西我們不要亂吃也不要跟著生疏人走，爸爸媽媽帶小伴侶去玩的時候要留意交通平安，不要亂跑到河邊去玩?？吹接形＜钡臉?biāo)記我們我們要遠(yuǎn)離。大家都開快樂心平平安安的度過一個屬于你們自己的歡快暑假。

2023平安教育幼兒園教案篇6

20__年，我校全體老師緊緊圍繞平安工作開展了系列活動，在市區(qū)兩級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“生命不保，談何教育”的思想，加強(qiáng)平安第一的教育，通過平安教育，增加同學(xué)的平安意識和自我防護(hù)力量：營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面，切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將今年的平安工作總結(jié)如下：

一、平安工作主要措施

1、強(qiáng)化學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的平安工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)平安措施，負(fù)責(zé)召開師生平安工作會議及平安常識培訓(xùn)等工作。做到時時、到處、事事的平安工作有專人負(fù)責(zé)，以保證平安工作萬無一失，杜絕平安事故。

2、重新制訂各類平安工作責(zé)任書。平安工作責(zé)任書包括

①《西幼平安工作責(zé)任書》、

②《西幼平安工作制度實(shí)施細(xì)則》、

③《西幼平安工作重點(diǎn)部位實(shí)施的詳細(xì)措施》、

④《西幼平安工作上報(bào)制度》、

⑤《西幼平安事故處理應(yīng)急方案》、

⑥《西幼突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》、

⑦《西幼20__年幼兒平安工作責(zé)任書》、

⑧《西幼家長交接幼兒責(zé)任書》、

⑨《西幼家校共育責(zé)任書》、

⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增加了《西幼幼兒樓道管理制度及責(zé)任書》、《禽流感的應(yīng)急預(yù)案》等共十多類。

簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各處的職責(zé)。學(xué)校還與同學(xué)家長簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票拒絕制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及同學(xué)管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火平安管理，體育器器材檢查，健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織同學(xué)集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織同學(xué)從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁老師個人利用假期(日)私自帶同學(xué)外出在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近，徒步原則。對涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、每月一次平安檢查更新各項(xiàng)平安設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查，檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫(yī)務(wù)室、活動室等。準(zhǔn)時更換了可能存在的隱患，做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥當(dāng)保管并嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必需和幼兒一起上下樓的要求。

5、宣講平安學(xué)問、普及平安常識。今年我們請了四川省消防協(xié)會的小李到幼兒校為老師上了消防學(xué)問課，請了消防中隊(duì)的叔叔來為小伴侶表演滅火技術(shù)和防火逃命的技巧。平常通過電視電腦媒體，向幼兒講解交通平安學(xué)問。多方宣揚(yáng)用電、用氣等平安學(xué)問，普及家用電器的正確使用操作方法。特殊是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時必需留意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

6、每周一次平安教育的主題課。由各班老師選材對幼兒進(jìn)行平安教育，包括平安學(xué)問，平安警報(bào)、平安玩法等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過看、聽進(jìn)行爭論，以提高對平安工作的熟悉。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等形式，全方位宣揚(yáng)平安工作。

7、定期反饋一段時間來學(xué)校平安工作，準(zhǔn)時查找問題排解隱患。一學(xué)期來分三個階段(1—8周、9—15周、16—22周)反饋學(xué)校的主要平安工作記錄，力求做到有平安隱患準(zhǔn)時排解、平安工作及早布置、平安措施及早落實(shí)、平安警鐘長鳴。

8、仔細(xì)抓好平安教育月的各項(xiàng)工作。依據(jù)區(qū)教育局對平安教育動員大會的要求，重新檢查消防設(shè)施，明確各人員的工作職責(zé)等。

9、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對平安工作的熟悉。十月學(xué)校特地組織召開了平安工作的家長會，學(xué)校都致家長一封信和校內(nèi)專刊《西幼校地》里，提示家長留意對子女的平安教育，以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的平安。

10、仔細(xì)做好平安教育周工作。學(xué)校平安教育周以校校平安為主題，在平安教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型，重點(diǎn)部位愛護(hù)，工作薄弱環(huán)節(jié)，各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

11、對學(xué)校食堂進(jìn)行了重點(diǎn)的把持，嚴(yán)格了進(jìn)出人員，進(jìn)貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，堅(jiān)持了對每天事物的試嘗和留用，杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校，確保了在校師生的食品平安。

12、今年我們利用“五一”節(jié)全校進(jìn)行了平安學(xué)問的表演和嬉戲活動，孩子們通過表演和嬉戲加深了對平安的熟悉。并在六月對全區(qū)幼兒校進(jìn)行了平安教育半日觀摩活動，贏得了同行們的好評。

13、校長田桂蘭在全區(qū)中學(xué)校平安培訓(xùn)會上，做了《用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行學(xué)校平安管理》的閱歷發(fā)言。

二、平安工作的主要閱歷

1.高度重視平安工作，把平安工作看作是一件政治任務(wù)來抓，熟悉到平安工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“平安至上”、“平安責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對平安工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對平安工作的高度敏感性。

2.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)平安工作的文件，對上級布置的每一項(xiàng)平安工作有方案、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高平安工作的管理水平。

3.對平安教育工作實(shí)行群防群治，定期對幼兒家進(jìn)步行平安教育，要求家長仔細(xì)督促檢查子女的平安工作，把平安工作從校內(nèi)做到校外。

三、平安工作的主要存在問題及今后努力方向

1.加強(qiáng)對幼兒的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒平安教育的根本。孩子的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)校三申五令的平安教育就會做到有令必行，有禁必止。

2.平安難度增大。獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受愛護(hù)較多，而缺乏生活閱歷。幼兒作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我愛護(hù)意識和平安防范力量低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。

3.平安工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必需做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、簡單的系統(tǒng)工程，必需從講政治的高度熟悉并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，準(zhǔn)時解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平。

2023平安教育幼兒園教案篇7

活動目標(biāo)：

1、了解地震的有關(guān)常識，把握正確的自救方法。

2、能鎮(zhèn)靜、冷靜應(yīng)對危急情景，專心想方法解決問題。

3、激發(fā)幼兒觀看四周環(huán)境的愛好。

活動預(yù)備:

1、課件、泡沫板。

2、急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子。

活動過程：

一、地震的危害

1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)小結(jié)：是啊!剛才錄像中大樓在搖擺，地面發(fā)出了猛烈的聲響，這就是地震。