小手牽大手400字六年級8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小手牽大手400字六年級8篇小手牽大手作文400字六年級第一篇

人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，我們居住的城市變成了一個美麗的“大家園〞。但每有大量不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時阻止他們，并且從身邊的小事做起。我們在追求物質(zhì)生活的同時，更要追求精神文明。

管住你的腳，不踐踏草坪。我們奉化是個美麗的城市，假使你隨意踩上去，不珍惜環(huán)境，不尊重別人的勞動，這會讓外來的游客慕名而來，失望而歸。生活的小細(xì)節(jié)不是代表你個人，而是整個城市文明的風(fēng)向標(biāo)。想要我們奉化更美麗，我們就要做一個文明的小市民。

文明小市民這幾個字對大家確定不陌生。從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起。

暑假的每一天，我和媽媽早早地起了床，去公園鍛煉。媽媽總會拾撿地面的垃圾，幾個尼龍袋，一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問媽媽：“媽媽，環(huán)衛(wèi)工人會來清潔的，你干嘛撿呀？〞媽媽笑著對我說：“也不知道是誰讓這些垃圾躺在地上，扔垃圾的人實在不太文明，都讓環(huán)衛(wèi)工人來清潔，能掃得清白嗎？〞媽媽邊撿邊笑著說：“只有我們?nèi)巳藙悠鹗謥恚龅讲粊y拉垃圾，及時清理垃圾，那周邊的環(huán)境才會更整齊！〞我羞愧地紅了臉，低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以后的每一天，我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻(xiàn)利索能力的一份力。

在平常生活中，我也跟著媽媽做著自己力所能及的綠色行動，有時參與文明公益活動；有時幫環(huán)衛(wèi)工人掃地，體驗這份用汗水換來的開心；有時去山溝撿垃圾，讓城市多一份清潔……

就這樣，媽媽的大手牽著我的小手，我的小手牽著小伙伴們的小手，大手牽小手，文明齊步走！

小手牽大手作文400字六年級其次篇

我是一枚一角的硬幣。

這天，我正在主人的衣兜里舒安逸服的睡大覺。不一會我感到一陣疼痛，我睜開眼睛，不禁“啊〞的大叫一聲。我從主人的衣兜里掉出來了，掉到了馬路邊上。莫非主人的衣兜漏啦？我邊想邊大喊“喂！主人，我在這！！〞但是，任憑我怎樣大喊大叫，主人就是聽不見。我頹喪極了。

這時，某個學(xué)校放學(xué)了。只見有幾個小男孩向我走了過來，“他們看見我啦！〞我心情很沖動。只見他們從我身上踩了過去，頭也不回的走掉了。“這是什么人啊~還有沒有點道德心？〞我很生氣的說。

對面又來了一個年輕的婦女帶著一個小男孩走過來了，那個小男孩松開他媽媽的手向我跑了過來，“他看到我啦？〞我又很高興的說。但是，當(dāng)他剛要撿起我的時候，他媽媽拉住了他的手，“小寶，不要撿了，怪臟的，媽媽回家在給你10快錢好不好？〞“喂！1角錢也是錢好不好?。〃曃液懿黄降恼f對那個婦女說。

我躺在喧嘩的大街上，看著來來往往的車輛和行人，感到十分孤獨和凄愴“為什么他們都這么看不起1角錢？1角錢的作用也是很大的！譬如……〞我正想著，一個胖乎乎的小手把我從冰涼的馬路邊旁撿了起來，我抬頭一看，是一個3。4歲的小男孩，他旁邊還站著他的奶奶，他和他的奶奶臉上都充滿了微笑，只見他吹了吹我身上的土，把我放進(jìn)他的衣兜里……

小手牽大手作文400字六年級第三篇

今天是一個特別的日子，由于我們要成為少先隊員了。

我們排著整齊的隊伍來到長清公園。廣播里洪亮的隊歌響徹整個廣場。教育署的領(lǐng)導(dǎo)們和我們的老師們也戴上紅領(lǐng)巾跟我們一起慶祝這沖動人心的時刻。他們勉勵我們要好好學(xué)習(xí)，每日向上，長大后做一個對社會有用的人。

媽媽告訴我她小時候戴紅領(lǐng)巾時的情景，她知道要入隊后，興奮的一晚上沒睡好覺，其次天早早來到學(xué)校，每天早晨十分防備地把紅領(lǐng)巾戴好，晚上就把紅領(lǐng)巾整整齊齊地折疊好放在床頭，每個禮拜還要把紅領(lǐng)巾洗得干清白凈。

我們想戴紅領(lǐng)巾可沒那么簡單，還要闖關(guān)做任務(wù)呢！

活動規(guī)則是先找到相應(yīng)的二維碼，再依照二維碼的提醒完成四個任務(wù)。這些二維碼真難找啊！有的躲在樹枝上，有的躲在灌木叢中，有的躲在花叢底下，還有的躲在大石頭背后。我們小組成員齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力終究找齊了，并順利地完成了任務(wù)。

我們來到老師那里領(lǐng)取紅領(lǐng)巾，防備翼翼地折疊好戴在脖子上。當(dāng)嬌艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我的胸前時，我心里十分沖動，暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。

大手牽小手01-31

小手牽大手06-22

小手牽大手作文400字六年級第四篇

9月13日下午，100組小記者家庭吹著秋風(fēng)，乘著大巴一路開心地奔向蕪湖碧桂園，“大手牽小手，健康開心一起走〞全民徒步健身活動將在這里舉行，我和媽媽有幸成為其中一員。

活動開始，在小記者辦公室老師的指揮下所有成員分成10個小分隊，一隊一隊分批出發(fā)。當(dāng)我們沿途欣賞美景，欣賞著小洋樓時，不經(jīng)意間會遇上老師們布下的“小陷阱〞。譬如起隊名，大家商討后一致認(rèn)為“精英隊〞比較適合我們，喻意我們每個人都是小精英;而接下來的任務(wù)則不再這么輕松，各式各樣，有的要記住隊員姓名;有的是用四字詞語描述眼前美景;有的是親子大合唱

在一片歡聲笑語中，不知不覺我們完成了徒步任務(wù)，這才發(fā)現(xiàn)一個下午竟變得如此短暫，回味無窮。此次活動既鍛煉了身體，又增進(jìn)了親情。相信此次活動不僅僅是個開始，更是精彩活動的序幕

期待下次更多的精彩的小記者活動!

小手牽大手作文400字六年級第五篇

從今天開始，老師叫我們不用再去教一年級的小朋友了，我們問老師為什么，老師對我們說現(xiàn)在一年級的小朋友數(shù)學(xué)成績在我們的輔導(dǎo)下，變得好了起來，而且如今我們也以經(jīng)是畢業(yè)班了，數(shù)數(shù)自己的手指就可以很明白的知道，還有多久，我們就要畢業(yè)。

在輔導(dǎo)一年級小朋友的時候，我從中體會到教他們也是一件很不簡單的事，我教的那位小朋友名叫：邵常喜，邵常喜是十分頑皮的小男孩，但是，我不會由于他的頑皮而不管他，不去教他，每當(dāng)我看見他數(shù)學(xué)考試卷和數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊、補充習(xí)題上的一個個大差的時候，我決得很不開心，真想讓他立刻把錯誤的題目抄一萬遍，可我并沒有那么做，那是由于我決得他本身就不聰明，我叫他抄又有什么用，還不如親自去輔導(dǎo)他。

雖然，我的數(shù)學(xué)成績也不是時很好，但是一年級的知識很簡單，我相信我可以把邵常喜教會，我想，他終究在上一年級，現(xiàn)在讓他打好基礎(chǔ)，以后也不會像我這樣基礎(chǔ)不扎實，我現(xiàn)在輔導(dǎo)他，也是在幫助我自己總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。我終究知道徐老師教我們十分不簡單，更何況徐老師現(xiàn)在也是一年級的數(shù)學(xué)老師，一年級的小朋友個個都很頑皮，不過徐老師能把他們教得那么聰明，那么可愛，我真佩服我們的徐老師，徐老師你是照亮我們的那盞明燈，是你為我們開啟了知識的大門，讓我們學(xué)到了那么多的知識，雖然我們快要畢業(yè)了，但你永遠(yuǎn)是我們的老師。

小手牽大手作文400字六年級第六篇

我媽媽有一雙大手，我有一雙小手。小手很可愛，大手很勤勞。

我從小身體不太好，于是媽媽就想出了一個好方法：每天帶我走路上學(xué)，為我強健身體。每當(dāng)大手拉著小手走在上學(xué)的路上時，我們就一邊走一邊聊著學(xué)校里發(fā)生的好玩兒的事，不知不覺得就到了學(xué)校路口。冬天到了，一雙小手套套在小手上，一雙大手套套在大手上，大手緊緊地拉著小手，讓我感到特別溫暖。

放學(xué)后，大手和小手有時也會＂打架＂，他們你追我跑，相互打鬧著，開心極了。晚上我睡覺前，大手為了加強我的抗?fàn)幜?，都會給我做按摩。有一天，大手給我按摩時，我突然感到了背上好像被什么劃了一下，我大叫一聲＂好疼＂。媽媽迅速說：＂對不起。＂我好奇的想知道是什么東西在扎我，當(dāng)我開啟媽媽的手時，我看到了一雙粗糙的大手。我突然明白了一切，我想正是由于勤勞的大手干了太多的家務(wù)吧！大手就是這樣一直陪伴著小手，才讓小手成長到了現(xiàn)在。

大手和小手還有許多的好玩兒經(jīng)歷，大手還會一直拉著小手長大。我想大手拉小手一定會有更多更希奇的故事在等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！

小手牽大手作文400字六年級第七篇

中午，放學(xué)了，我在馬路上走著，看到了感人的一幕。

馬路上車水馬龍。坐在車上的司機有的手里夾著一支煙；有的踩著油門用力往前沖；有的看著慌張的行人，好像在炫耀自己的車子。我看到行人中一個小女孩臉上露出惆悵的神情。

突然，一個四十來歲的阿姨來到他的身邊，她看著馬路上的車，緊鎖眉頭，嘴里嘀咕著：“現(xiàn)在的司機怎么這樣，連老人和兒童都不讓！〞他牽著小女孩的手，對她說：“孩子跟我來，我?guī)氵^馬路。〞小女孩遲疑了一下，連連往后退。阿姨見小女孩不愿相信她，遍抓住她的手，嘴唇微微動了幾下：“抓著我的手，別畏懼。〞他的聲音慈祥而溫柔，小女孩輕輕點了點頭，緊緊抓住那個阿姨的手。她們走到了馬路中間，阿姨又低下頭說：“這里車多，防備點。〞阿姨把她的手拉的更緊了。而那個小女孩的小手也抓得更緊了。很快，就到了馬路對面，阿姨對小女孩說：“下次過馬路一定要大膽而細(xì)心，知道了嗎？〞小女孩點點頭，感謝地望著她，阿姨說了聲再見，就掉頭去其他地方了。

小女孩好像還沉浸在方才的幸福之中。我回憶著方才大手牽小手的情景，心里想：那位阿姨真好，現(xiàn)在已經(jīng)很少有人這樣了，沒想到今天會在這里碰見。這件事深深地觸動了我，我快步地走回家中。

小手牽大手作文400字六年級第八篇

還記的那次的經(jīng)歷嗎？當(dāng)然記得那一刻我們都不會忘掉，。那一刻我們都會銘刻在心頭；那一刻我的心被緊緊地拉在一起，那一刻……

就在不久前發(fā)生的一場災(zāi)難使無數(shù)的人永遠(yuǎn)地離開了，一幢幢傾倒的房屋是那么的明顯又是那么的畏懼。一場特大泥石流來了，它帶走了西日的光彩的城鎮(zhèn)，它帶走了一個又一個的生命，它帶走了……

一連幾天幾夜的它是那么的瘋狂，一連幾天幾夜的它又是那么的疲憊，似乎它玩夠了，它要走了，走了卻留下了我們大家不忍看到的一面，一幢幢觸目驚心就要倒的大樓，一位位在馬路上失聲痛哭的人們，為什么帶走的不是他呢？而是親人，他帶走了卻未中止過流淌的河水依舊在那里發(fā)狂是要將這里的一切又一切的東西吞噬，不過沒有關(guān)系，他來了，我們愛戴的溫爺爺來了。他帶來了光明，他帶來了生命，他用他身上的和藹的光輝去走了黑暗……

舟曲加油！甘肅加油！相信你們一定能夠行的，有祖國人民做后盾