計劃方案集錦8篇

精選計劃方案集錦8篇一、活動背景及活動目的此刻校園，隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提升，大學(xué)生已經(jīng)成為花銷領(lǐng)域里一支不可以忽視的力量，由此惹起的過分花銷鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。學(xué)生手里擁有好多閑置的東西，毫無用途又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。其他，畢業(yè)生畢業(yè)在即，好多舊物無法辦理，最后只能當(dāng)作廢品賣掉，白白浪費(fèi)?！白寪蹅鬟_(dá)”校園義賣活動的舉辦，可以為大家成立一個互通有無的平臺，同時提升物品使用率減少浪費(fèi)，把廢置的東西經(jīng)過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的社會弱勢集體或捐助給紅十字會。二、活動主題物品有價，友誼無價；愛心義賣，傳達(dá)真情！三、策劃主辦單位院青年志愿者協(xié)會四、活動時間12月9—10日下午16：40---18:00五、活動地址信息樓前六、活動對象全院師生七、活動要求1、捐助者可以以個人或集體，如宿舍、班級、社團(tuán)名義進(jìn)行捐助；2、捐助者可捐贈書籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食品除外3、本活動本著公正、公開、自覺、民主的原則。八、先期準(zhǔn)備1、宣傳準(zhǔn)備：12月2日至12月5日，由組織宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備展板、海報及宣傳單，另需準(zhǔn)備一份廣播稿，待活動開始時由校園廣播站進(jìn)行宣傳。宣傳單、海報需在12月2日前準(zhǔn)備好，上交到主席團(tuán)審察（宣傳海報上必定寫有活動時間，活動地址，捐助物品收集時間，捐助物質(zhì)要求）。審察通過后，12月3日由綜合服務(wù)部組織成員到各個班級派發(fā)宣傳單，并在杏園和桂園飯?zhí)眉案?棟宿舍樓樓下張貼宣傳海報。組織宣傳部成員在學(xué)校網(wǎng)站及青協(xié)微博、博客發(fā)置宣傳貼，宣傳此次活動。2、物品收集：12月4—5日，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)各個班級收集物質(zhì)并做好登記（包括捐助人姓名、班級及聯(lián)系方式，捐助物品名及物品價格，義賣后物品辦理情況）。所有捐助以自覺為原則，登記在冊，以便活動順利安排。收集時間16:40-18：00，地址：杏園及桂園飯?zhí)瞄T口。3、物品儲藏及分類：12月6—7日，由健康工程服務(wù)部及綜合服務(wù)部成員將所有捐助物品一致存放到青協(xié)辦公室，以保證物品安全，并提前進(jìn)行物品分類。(注：每件物品價格在捐的時候就要貼上，并約好時間核對并穩(wěn)當(dāng)儲蓄）4、由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)借活動所需桌椅等相關(guān)物品，包括箱子和零錢，到時候收錢與找錢都放在箱子里。5、由健康工程服務(wù)部義演隊安排義演節(jié)目，并確定義演人員及節(jié)目。6、活動當(dāng)日由秘書部成員記錄列席工作人員以及參加活動的同學(xué)。(參加活動的志愿者部門內(nèi)部自己統(tǒng)計，中專加小時等)7、召開青協(xié)全體人員會議，安排以上工作內(nèi)容。九、活動流程1、12月9-10號下午放學(xué)后，由健康工程服務(wù)部及宣傳部組織成員部署好義賣會場；2、以“義演”形式拉開序幕，由健康工程服務(wù)部進(jìn)行“義賣”，由秘書部登記購買物品人員及物品價格，由綜合服務(wù)部成員負(fù)責(zé)保持現(xiàn)場序次；3、由宣傳部成員收集拍照（義演和義賣同時進(jìn)行，同學(xué)們可來往于義演區(qū)和義賣區(qū)）；3、義賣后，由健康工程服務(wù)部安排人手清搭理場。（如人員不足可向綜合服務(wù)部借人，詳盡人員由兩部門協(xié)商）；4、12月10號義賣活動結(jié)束后，由秘書部一致統(tǒng)計兩天義賣物品的錢，并由組織宣傳部對外宣告此次活動物品義賣結(jié)果，將此張貼于授課樓一單元宣告欄。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期音美教研組針對音樂、美術(shù)學(xué)科的特色，以學(xué)校工作計劃及教務(wù)部工作計劃為指導(dǎo)，以提升專業(yè)班授課質(zhì)量為工作中心。全面提升藝術(shù)授課老例工作2質(zhì)量、打造務(wù)實，有效的教研組團(tuán)隊。我們制定了以下教研計劃：二、工作要點(diǎn)：1、突出加強(qiáng)授課質(zhì)量意識（1、）加強(qiáng)課堂授課的老例管理，創(chuàng)立友善的校園藝術(shù)氛圍。（2、）積極籌備11月份的晉元杯授課評比活動。在集體備課、授課、授課、評課和課后反思中真切發(fā)揮教研組的整體合力作用，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師供應(yīng)技術(shù)上的支持。從而進(jìn)一步研究課堂授課的新思路，確實提升授課質(zhì)量，最后達(dá)到教研組成員共同進(jìn)步。（本學(xué)期的要點(diǎn)）（3、）認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念，要求能在課堂授課中充分表現(xiàn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的鑒賞的能力。關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐；側(cè)重“兩綱”教育與課堂授課的整合。圍繞“生命教育在藝術(shù)課堂的整合”圍繞（4、）依照藝術(shù)課程的特色，加強(qiáng)多媒體在課堂授課中的應(yīng)用，從視、聽到感悟，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。2、有效落實老例工作（1）、本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)本組全體成員的授課老例工作，認(rèn)真做好、備課、上課、聽課等規(guī)定動作，特別是興趣課拓展課班授課，自主性強(qiáng)，隨意性大，要求最少每年有成績、在市里比賽中有名次，主張多寫授課反思和課后解析。加大授課設(shè)計和授課反思檢查的力度，加強(qiáng)組內(nèi)聽課、聽課活動提升組內(nèi)教師的整體水平，利用組內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強(qiáng)授課商議活動。（2）、教研活動安排在每周五上午第二節(jié)，誠然本組教師工作地址及工作時間不相一致，但我們還要確實保質(zhì)保量地進(jìn)行，使每次教研活動的內(nèi)容吻合音美學(xué)科的特色的同時，把教研組活動張開的精髓并使每位教師經(jīng)過活動而有所收獲。（3）、認(rèn)真落實授課老例管理制度，在06年老例工作的基礎(chǔ)上，連續(xù)完滿授課老例管理。認(rèn)真落實二期課改及“兩綱”精神，這學(xué)期藝術(shù)授課的要點(diǎn)我們定為“兩綱”進(jìn)課堂，“兩綱”與藝術(shù)課堂授課的結(jié)合。同時加大授課設(shè)計檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂授課的“貼標(biāo)簽”行為。依照教務(wù)處的要求每個月對教師的授課設(shè)計進(jìn)行考評有等第、有談?wù)摗＃ū緦W(xué)期要點(diǎn)）（3）、自覺完成學(xué)校的聽、評課任務(wù)。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)授課經(jīng)驗，運(yùn)用到自己的授課中。每個月實時上報組員聽課情況。3（4）、完滿音樂、美術(shù)、舞蹈專業(yè)教室管理制度，并在教室張貼，嚴(yán)格按制度/管理教室。3、抓相關(guān)活動，創(chuàng)晉元的品牌教育經(jīng)過我校幾年的藝術(shù)教育授課工作的張開，我校藝術(shù)授課已初顯見效，并且每個藝術(shù)教師也有其特色的授課內(nèi)容。本學(xué)期我們要在過去工作的基礎(chǔ)上，連續(xù)完滿這些授課特色板塊，突顯我校藝術(shù)授課的亮點(diǎn)。（1）、開設(shè)電子琴、少兒畫拓展課，開設(shè)合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組，側(cè)重平時準(zhǔn)時、定量有計劃的對學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)過程，為學(xué)校培養(yǎng)更多藝術(shù)人才。（2）、組織學(xué)生參加市、區(qū)各級藝術(shù)比賽，多為學(xué)校爭得榮譽(yù)。使我校藝術(shù)授課在全區(qū)、以及上海市占有一席之地。（3）、音樂老師配合大隊部、正教處張開各項文藝活動；美術(shù)老師配合學(xué)校搞好學(xué)校櫥窗、環(huán)境部署。時間老人的腳步一刻不停留的向前邁進(jìn)，片刻間新學(xué)期又開始了，我們迎來了又一批新入園的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活，對新環(huán)境陌生、懼怕，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能趕忙地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的優(yōu)秀習(xí)慣，使他們能獲取全面友善的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用“同理心”對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作?，F(xiàn)將本學(xué)期個人工作計劃以下：一、思想方面遵紀(jì)守紀(jì)、積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國、愛人民，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周一準(zhǔn)時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力的工作，來提升自己的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，向來要保持微笑，成立起優(yōu)秀的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種授課活動。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。堅決同一些左道旁門作斗爭，如期向園領(lǐng)導(dǎo)報告思想工作，努力要求思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全全局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。二、教育授課方面4在教育授課方面，我們使用主題研究活動和愛朗課程相結(jié)合，不?？偨Y(jié)積累自己經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力研究業(yè)務(wù)不停學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識，有效有計劃的提升自己業(yè)務(wù)水平和授課能力。利用環(huán)境部署讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的“教師授課生學(xué)”的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生主動學(xué)習(xí)”。以幼兒為中心，讓幼兒英勇地去研究，使幼兒的八大智能獲取全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動、幽默、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思想力、想象力及著手操作能力等。三、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將積極和家長獲取聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會成員共同商議制定適合每個幼兒的教育方法，使家、園結(jié)成教育伙伴，充發(fā)散揮教育的潛能。本學(xué)期我園依舊采用門禁制度，召開了一次家長會獲取家長的諒解，讓每位幼兒都高快樂興來園、安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每個月舉行一次家長開放日，使家長認(rèn)識幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展情況，同時將針對車接送的幼兒采用家訪和電話發(fā)言的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長認(rèn)識孩子的在園情況，并實時配合我們的授課工作。四、合作方面目標(biāo)是走向成功的第一步，經(jīng)過培訓(xùn)，我深刻感覺到團(tuán)隊精神對成功的重要性，由于未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團(tuán)隊與另一個團(tuán)隊的競爭;不是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)歷的競爭，而是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)習(xí)力的競爭。積極進(jìn)步，樂觀向上，共同奮斗獲取成功。一、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、整數(shù)和小數(shù)部分：復(fù)習(xí)整、小數(shù)的看法以及整、小數(shù)的運(yùn)算和應(yīng)用題。2、簡單方程：復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)，解簡單方程，列方程解文字題、應(yīng)用題。3、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的看法，以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、四則運(yùn)算和應(yīng)用題。4、量的計量：復(fù)習(xí)計量單位、掌握各單位名稱之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數(shù)改寫。55、幾何初步知識：復(fù)習(xí)平面圖形的看法、特色以及圖形之間的聯(lián)系和差異。平面圖形的周長和面積的計算、公式的推導(dǎo)，復(fù)習(xí)立體圖形的看法、特色及體積和表面積的計算。6、比和比率：復(fù)習(xí)比和比率的意義和基本性質(zhì)、化簡比、求比值；復(fù)習(xí)正反比率的意義和判斷，用比和比率的知識解答應(yīng)用題。7、簡單統(tǒng)計：復(fù)習(xí)求平均數(shù)、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖。二、復(fù)習(xí)要求1、比較系統(tǒng)的牢固的掌握基礎(chǔ)知識，擁有進(jìn)行四則運(yùn)算的能力，會使用學(xué)過的一些方法合理、靈便的進(jìn)行計算，會解簡單方程，養(yǎng)成檢驗和驗算的習(xí)慣。2、牢固已獲取的一些計量單位的大小的表象，牢固的掌握所學(xué)單位之間的進(jìn)率，進(jìn)行名數(shù)的改寫，并能簡單的估計或應(yīng)用。3、牢固掌握所學(xué)幾何形體的特色，進(jìn)一步發(fā)展空間看法，能正確的計算一些幾何圖形的周長、面積、和體積，牢固繪圖、測量等技術(shù)。4、掌握所學(xué)的統(tǒng)計初步知識，可以看懂和繪制簡單的統(tǒng)計圖表，可以計算平均數(shù)，能利用統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)和平均數(shù)進(jìn)行解析比較。5、掌握所學(xué)的常有的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，可以比較靈便的運(yùn)用所學(xué)知識解答應(yīng)用題和生活中一些簡單的實責(zé)問題。三、復(fù)習(xí)要點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)：重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，注意知識間的聯(lián)系，使看法、法規(guī)和性質(zhì)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。難點(diǎn)：在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)中，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別是綜合運(yùn)用知識解決問題的能力，側(cè)重數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。要點(diǎn)：在復(fù)習(xí)過程中，教師要注意啟迪、引導(dǎo)學(xué)生主動的整理復(fù)習(xí)。四、復(fù)習(xí)的詳盡措施1、貫徹大綱，重視復(fù)習(xí)的針對性。大綱是復(fù)習(xí)的依照，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。要意會大綱的精神，掌握好教材，找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。教師要認(rèn)真研究大綱，掌握授課要求，弄清要點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有的放矢。要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課本，弄清要點(diǎn)章節(jié)，以及每一章節(jié)的復(fù)習(xí)要點(diǎn)。要依照平時作業(yè)情況和各單元測試情況，弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。計劃先依照教材的安排進(jìn)6行復(fù)習(xí)；再分看法、計算、應(yīng)用題三大塊進(jìn)行訓(xùn)練；最后適合進(jìn)行綜合訓(xùn)練，切實保證復(fù)習(xí)見效。2、梳理拓展，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。復(fù)習(xí)課的一個重要特色就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分其他知識綜合成一個整體，使之形成一個較完滿的知識系統(tǒng)，從而提升學(xué)生對知識的掌握水平。如分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一章，可以整理成表，使學(xué)生對于本章內(nèi)容從分?jǐn)?shù)的意義到分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)的大小比較，分?jǐn)?shù)的分類與互化，以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與應(yīng)用，有一個系統(tǒng)的認(rèn)識，有益于知識的系統(tǒng)化和對其內(nèi)在聯(lián)系的掌握。再如，復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把除法的商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)與之結(jié)合起來，使學(xué)生可以貫通融會。再如，四則運(yùn)算的法規(guī)，經(jīng)過復(fù)習(xí)，使學(xué)生弄清楚它們的共性與不相同，從而牢固掌握計算法規(guī)，正確進(jìn)行計算，做到梳理——訓(xùn)練——拓展有序發(fā)展，真切提升復(fù)習(xí)的見效。3、提議解題方法多樣化，提升解題的靈便性。解題方法多樣化可以培養(yǎng)學(xué)生解析問題的能力，靈便解題的能力。不相同的解析思路，列式不相同，結(jié)果相同，收到同歸殊途的見效，同時也給其他的學(xué)生以啟迪，廣闊解題思路。復(fù)習(xí)時，要引導(dǎo)學(xué)生從不相同的角度去思慮，引導(dǎo)學(xué)生對各種習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)的知識貫通融會，提升解題的靈便性。4、有的放矢，挖掘創(chuàng)新。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)。復(fù)習(xí)題的設(shè)計不宜搞拉網(wǎng)式，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)的大忌。復(fù)習(xí)必然要做到精要，有目的、有重點(diǎn)，要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對所學(xué)知識的概括、概括。題目的設(shè)計要奇特，擁有開放性、創(chuàng)新性，能多角度、多方向地調(diào)動學(xué)生的能動性，讓他們多思慮，使思維獲取充發(fā)散展，學(xué)到更多的解題技術(shù)。5、教師早先對復(fù)習(xí)內(nèi)容有全盤的掌握。要制定確實可行的復(fù)習(xí)計劃，精心備好復(fù)習(xí)課，課前充分準(zhǔn)備，努力提升課堂授課效益。教師要能摸清學(xué)生知識掌握現(xiàn)狀，對于單薄環(huán)節(jié)要進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，并注意訓(xùn)練形式的多樣化，合理安排分類練習(xí)和綜合練習(xí)。在基礎(chǔ)知識扎實時，適合的將知識向縱深拓展，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。7、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。擬訂課時目標(biāo)、組織課堂授課、安排課堂練習(xí)都要照顧到學(xué)生的差異，特別是差生的指導(dǎo)，除了教師關(guān)心指導(dǎo)以外，還可以借助同學(xué)之間的友誼、同齡人之間簡單溝通的捷徑、孩子愛助人的熱情、在學(xué)生之間成立7幫扶關(guān)系，讓學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生。8、調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性。復(fù)習(xí)課不相同與新授課，復(fù)習(xí)課沒有初步獲取悉識的新鮮感，所以要想方法調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣，如讓學(xué)生成立一段時間的目標(biāo)，不停給學(xué)生以成功的歡樂。XX年在自始自終地做好平時財務(wù)核算工作，加強(qiáng)財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的優(yōu)秀環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特制定XX年工作計劃：一、參加財務(wù)人員連續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員連續(xù)教育，但是XX年11月底，連續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新宣告通知：XX年財務(wù)大將有大的變動，推行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部XX年的工作將所有圍繞此次改革展動工作，由唯重要的是此次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。第一參加財務(wù)人員連續(xù)教育，認(rèn)識新準(zhǔn)則系統(tǒng)框架，掌握和意會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)辦理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的'編制。參加連續(xù)教育后，報告學(xué)習(xí)情況報告。二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好平時核算1、依照新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實質(zhì)情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。2、做好本職工作的同時，辦理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。3、做好正常出納核算工作。依照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真切的作用，為企業(yè)供應(yīng)財力上的保證。加強(qiáng)各種花銷開支的核算。實時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理保留，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4、財務(wù)人員必定按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公做事，做出模范。5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。三、個人見意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，花銷控制全理化，加強(qiáng)督查度，細(xì)化工作，確實表現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能吻合企業(yè)發(fā)展的步伐。8總之在新的一年里，我會借改革契機(jī)，連續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提升自己業(yè)務(wù)操作能力，充發(fā)散揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于企業(yè)。為我企業(yè)的莊重發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。伴著暖和的陽光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期，既帶來了新的時機(jī)，也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊也將積極配合學(xué)校張開各項工作，親近完成教育授課工作。本學(xué)期的工作，我們下大力度、革故鼎新從以下三個方面來進(jìn)行：一、主題教育--緊抓不懈走進(jìn)九月，第一迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和中國傳統(tǒng)節(jié)日--"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)"，指導(dǎo)員老師要借此良機(jī)，經(jīng)過張開"我愛我?guī)?、"中秋觀月"等活動，對少年少兒進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的優(yōu)秀質(zhì)量。金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個壽辰。少先隊組織要抓住這些契機(jī)，努力積極張開以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節(jié)時期，各其中隊張開"祖國媽媽在我心中"讀書活動；建隊節(jié)前，對一年級新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行以指導(dǎo)員老師為主的隊前教育及舉行"少先隊，我的家入隊儀式。十一月份，是個出門旅游的的好節(jié)氣。野游是學(xué)校的傳統(tǒng)活動，此項活動規(guī)模大，隊員參加面廣，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動擁有當(dāng)?shù)靥厣?，有鮮亮的教育意義。十二月份，為紀(jì)念"一二九"愛國運(yùn)動，少先隊將抓住學(xué)校創(chuàng)編了新校歌的契機(jī)，進(jìn)行"校歌，大家一起唱"歌唱大會，讓隊員們用自己的歌聲盡興地表達(dá)自己對學(xué)校的情，對學(xué)校的愛。一月份，是新的一年的開始，各其中隊在指導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，舉行"新年，您好"慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標(biāo)，新想法，在溝通中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進(jìn)步的精神。二、自己建設(shè)--加強(qiáng)完滿1、連續(xù)推行少先隊學(xué)生干部競選制和輪換制。學(xué)校、中隊指導(dǎo)員應(yīng)重視提升學(xué)生干部素質(zhì)，成立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動，提升工作能力。新的學(xué)年伊始，少先隊大隊9部將以介紹選舉的形式吸取幾名擁有組織能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻(xiàn)的隊員加入少先隊組織機(jī)構(gòu)，配合學(xué)校張開各項工作。2、指導(dǎo)員的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升認(rèn)識。社會新形勢的發(fā)展，使得少先隊工作面對著諸多新問題，新情況。本學(xué)期，各其中隊指導(dǎo)員將連續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參觀培訓(xùn)，認(rèn)識《指導(dǎo)員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當(dāng)前時代擁有少年少兒情味和新時代氣味的主題，進(jìn)行商議，并與實踐相結(jié)合，認(rèn)真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文收集。3、狠抓隊員的養(yǎng)成教育。流動紅旗評比活動是學(xué)校的一項老例活動，是隊員自我管理，形成優(yōu)秀的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊干部將連續(xù)參加學(xué)校的晨檢開導(dǎo)活動，下大力度，全方向地讓活動順利進(jìn)行，實有見效。4、本學(xué)期，將在校園形成播音網(wǎng)絡(luò)，這對于紅領(lǐng)巾廣播站的張開是如虎生翼。本學(xué)期，將進(jìn)一步健全管理體系，完滿分工推行，加強(qiáng)活動效益。學(xué)期初，將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編寫員，將由介紹的方式在各班形成小記者網(wǎng)絡(luò)。每個欄目專人負(fù)責(zé)，分工到位，嚴(yán)格把關(guān)，常予指導(dǎo)，讓少先隊員在自己的舞臺中顯現(xiàn)自己的才能與專長。其他，指導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認(rèn)真收聽，聽而有獲，真切讓廣播站發(fā)揮實效。三、小白鴿使者--推行深入小白鴿使者"是推行素質(zhì)教育的有效載體，它有著極其豐富的內(nèi)涵。"小白鴿使者""手拉手""假日小隊"等活動豐富了隊員的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了隊員的思想健康發(fā)展，培養(yǎng)了隊員的興趣愛好，學(xué)期初，各其中隊指導(dǎo)員要有針對性、有選擇性地依照該中隊的實質(zhì)，擬訂好計劃，并進(jìn)行布署與推行。體驗教育是今年少先隊工作的要點(diǎn)，"解決煩惱我能行"實踐體驗活動是今年少先隊張開體驗教育活動的主要課題。本學(xué)期，各其中隊指導(dǎo)員要著力讓隊員在解決自己遇到的各種煩惱問題中，養(yǎng)成做人做事的優(yōu)秀的習(xí)慣。其他，各其中隊?wèi)?yīng)利用班隊課或重要紀(jì)念日積極張開富饒本班特色，形式奇特，內(nèi)容豐富的少先隊活動，擬好活動方案，側(cè)重活動圖片、資料收集，積極參加省少先隊活動金銀10銅牌獎的評比活動。本學(xué)期的少先隊活動以突出"為了每一個隊員的發(fā)展"為理念，把少先隊活動向"新、活、小、實、近"轉(zhuǎn)軌，相信在指導(dǎo)員老師們的專心努力下，學(xué)校的少先隊工作將會扎而有實，實而有效。授課目的：1、學(xué)會運(yùn)用表內(nèi)乘除法的知識解決生活中的簡單實責(zé)問題。2、掌握乘除混雜運(yùn)算的運(yùn)算序次和相應(yīng)的書寫格式。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實責(zé)問題的能力。4、在解決問題的過程中獲取成功的體驗，成立自信心。授課要點(diǎn)：1、學(xué)會運(yùn)用表內(nèi)乘除法的知識解決生活中的簡單實責(zé)問題。2、掌握乘除混雜運(yùn)算的運(yùn)算序次和相應(yīng)的書寫格式。授課難點(diǎn)：運(yùn)用乘除法的知識解決兩步計算的實責(zé)問題。學(xué)會解析思慮的方法，思想更加富饒條理性。授課準(zhǔn)備：主題圖、實物投影授課過程：一、創(chuàng)立情況，發(fā)言引入投影出示主題圖。春光明亮的星期天，好多小朋友抵達(dá)公園玩。讓我們一起去看看他們在玩些什么呢。【設(shè)計妄圖】：經(jīng)過公園游玩的話題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使數(shù)學(xué)的問題與生活實質(zhì)更加貼近。二、合作研究、解決問題1、依次出示兩幅主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。（1）觀察第一幅圖。獲取他們在劃船。每條船上有4人，一共有6條船。還有5條船空著。岸邊有2個人。（2）觀察第二幅圖。得出碰碰車每輛可以坐3個人。問題是這么多人要坐幾輛碰碰車？112、引導(dǎo)學(xué)生合作研究。解決問題。（1）引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思慮。爾后試一試解答。（2）學(xué)生溝通各自的想法。小組溝通、全班溝通。（3）小結(jié)算法，板書算法。從剛剛大家的談?wù)撝形覀冎酪鉀Q圖上的問題必定要先算出一共有多少人？板書：64=24爾后用243=8（板書）（4）引導(dǎo)學(xué)生列出綜合算式。你們能將這兩個算式寫成一個算式嗎？自己試一試。（5）講解綜合算式的遞等格式。講清書寫過程與完滿的格式?！驹O(shè)計妄圖】：1、明確問題和條件為正確地解答問題做