小學(xué)生網(wǎng)上(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生網(wǎng)上(5篇)小學(xué)生網(wǎng)上作文(篇一)

這個(gè)“壞家伙〞，也不打個(gè)招呼，就來(lái)到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧，后來(lái)他又竄到了全國(guó)各地，人們都十分畏懼。它的“殺傷力〞很強(qiáng)，一旦染上，就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里，自我保護(hù)。

在家里學(xué)習(xí)，也得有計(jì)劃。像上學(xué)時(shí)一樣，我按時(shí)起床，吃早飯，然后早讀30分鐘左右，開(kāi)始練字，之后看視頻上課。我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并做好筆記，看完視頻，接著完成老師布置的作業(yè)。有時(shí)看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播，提交作業(yè)，還要完成老師布置的健康打卡，練字打卡，體育打卡等活動(dòng)。每天向老師匯報(bào)自己的身體健康和學(xué)習(xí)狀況。有時(shí)候，學(xué)習(xí)累了，我也會(huì)偷一會(huì)兒懶。譬如看一會(huì)兒電視，吃點(diǎn)零食，做做手工，玩一玩橡皮泥……

在生活方面，媽媽經(jīng)常告訴我要勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，多通風(fēng)。保持好個(gè)人衛(wèi)生，有規(guī)律地作息。

這個(gè)假期過(guò)得真是不一般啊!“新冠病毒〞你快點(diǎn)消失吧，不要再耽擱我們上學(xué)了，我多想回到學(xué)校上課啊!

小學(xué)生網(wǎng)上作文(篇二)

于是，我在這里注了冊(cè)。

以后的每一天，我都來(lái)這里。突然有一天，我卻登陸不了，我急了，真不知道該怎么辦才好，于是我又重新注冊(cè)了一個(gè)。我首先找到“自助發(fā)表〞，由于那里的人比較多，我迫不及待地發(fā)了一張?zhí)樱嘘P(guān)于我的密碼被盜，結(jié)果好多人都反應(yīng)自己的密碼被盜。

這時(shí)候，出來(lái)了一位勇者——咩咩咩羊，一名六年級(jí)學(xué)生，他發(fā)了一張?zhí)?，說(shuō)讓我們大伙兒組織成一個(gè)隊(duì)伍，專(zhuān)門(mén)打倒盜密碼者。

是的，有好多人都參與了這個(gè)隊(duì)伍?？墒顷?duì)伍還沒(méi)有名字和隊(duì)長(zhǎng)啊。大家開(kāi)始思考起來(lái)。我很關(guān)心這次活動(dòng)，不停的發(fā)看法帖子。沒(méi)一會(huì)兒，竟然有人提名要我當(dāng)正隊(duì)長(zhǎng)。我一驚，心里當(dāng)然很高興，可是……咩咩咩羊不是更適合嗎？然而越來(lái)越多人都同意我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我無(wú)法拒絕大家的好意，于是大膽的擔(dān)任起隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。于是小靚便給隊(duì)伍取了一個(gè)名字“夢(mèng)之幻〞。

然而，在我們之前還有一個(gè)團(tuán)——圣少女團(tuán)。這個(gè)團(tuán)里的隊(duì)員都是正義的人。所以我思考了好久，既然大家都是正義的，為何不成為一個(gè)隊(duì)伍呢？是的，圣少女團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)同意和我們隊(duì)伍合并了。大家都十分高興，高興又多了大量伙伴，大量玩伴。所以，我給合并的隊(duì)伍取了名字——“夢(mèng)幻圣少年〞。大家也都同意這個(gè)名字。

后來(lái)，有更多的人參與這個(gè)隊(duì)伍，我和幾個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)忙得不可開(kāi)交。不過(guò)，我們都很開(kāi)心，心里也感到很欣慰。

是的，這美好的回憶是在暑假里發(fā)生的。可是好景不長(zhǎng)，即將開(kāi)學(xué)了，大家一一發(fā)帖子和大伙道別，我也不例外。所以我們定好下一個(gè)暑假見(jiàn)面。

可是，下一個(gè)暑假已經(jīng)來(lái)到，有好多人都“失蹤〞了，我已經(jīng)好久都沒(méi)有見(jiàn)到一些人了，內(nèi)心也十分的想他們，也希望他們可以早早地回來(lái)，重新回到夢(mèng)幻圣少年，為我們的隊(duì)伍作奉獻(xiàn)，讓夢(mèng)幻圣少年重新回到輝煌時(shí)代。

我越來(lái)越愛(ài)好這個(gè)隊(duì)伍，是它把我從孤獨(dú)中搭救出來(lái)，認(rèn)識(shí)了五湖四海的好朋友們。我感謝它，帶給了我今生今世難以忘掉的開(kāi)心。我崇拜它，它具有那么猛烈的魅力，它吸引著我。我相信它，它確實(shí)讓我的作文水平提高了不少。

小學(xué)生網(wǎng)上作文(篇三)

電視里精彩紛呈的節(jié)目，餐桌上精致別致的小菜，房間里濃濃愜意的笑聲，手機(jī)里鋪天蓋地的祈福，置身其中的我深深地享受著辭舊迎新的幸?！?/p>

一個(gè)視頻閑聊邀請(qǐng)界面在手機(jī)上顯示著，一個(gè)有點(diǎn)陌生的名字，我沒(méi)有接，掛斷后，手機(jī)又執(zhí)著地響了起來(lái)，按下接聽(tīng)鍵，一張帥氣地臉在屏幕上顯示：“陳老師，新年好！您還記得我嗎？我是郭東陽(yáng)。〞腦海里浮現(xiàn)出1998年的那屆學(xué)生，有叫郭東陽(yáng)的?！坝浀糜浀?，我忙不迭地說(shuō)著，有點(diǎn)沖動(dòng)。東陽(yáng)，你去哪了？好久沒(méi)交到你啦，上次聚會(huì)也沒(méi)見(jiàn)你。〞“老師，我來(lái)外地了，家里發(fā)生了太多的事情，我們一家都來(lái)外地了，我回原來(lái)學(xué)校找過(guò)您，他們說(shuō)您不在那工作了，這些年一直在找您。〞沖動(dòng)、欣喜、幸福一起涌上心頭……

東陽(yáng)不是我教過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)時(shí)學(xué)校住宿條件很差，餐廳飯菜也不太好，他的腸胃老出問(wèn)題，一吃餐廳的飯就會(huì)胃疼，中午時(shí)候，我就多下點(diǎn)面條，總是最簡(jiǎn)單的番茄雞蛋面，讓他吃一碗，每次吃面條，他總是津津有味。其實(shí)，我并不是很會(huì)做飯的人，可是，他好像很享受中午的那碗面，而且愈發(fā)地愛(ài)學(xué)習(xí)，上進(jìn)了，最終，順利地考上了我們縣的重點(diǎn)高中。

高中的他，由于父親生意失敗，對(duì)高中生活的不適應(yīng)，他對(duì)自己的未來(lái)就沒(méi)有信心了，每次寫(xiě)信給我總是追念初中生活，詛咒現(xiàn)在的學(xué)校，我漸漸地開(kāi)導(dǎo)他，給他回信，告訴他，他是一個(gè)大膽頑強(qiáng)的人，老師會(huì)是他永遠(yuǎn)的支持者，無(wú)論發(fā)生什么，生活總是美好的……順利高中畢業(yè)的他，雖然沒(méi)有考上心儀的學(xué)校，但是他大膽的擔(dān)起了家庭的擔(dān)子，帶著父母開(kāi)始開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。

眼前的他已經(jīng)是一個(gè)11歲孩子的父親了，可是他仍舊如當(dāng)時(shí)學(xué)生時(shí)的信任，給我講這些年的經(jīng)歷，不易，艱辛，掙扎，恍然間，好像回到了當(dāng)時(shí)他迷茫時(shí)我曾經(jīng)給過(guò)他的勉勵(lì)。說(shuō)著說(shuō)著，他落淚了，哽咽了，淚水也縹緲了我的雙眼，20年的師生情義，20年的教師情懷，讓我感慨于當(dāng)時(shí)自己的僅僅是多關(guān)注了他一些，僅僅是多幫助了他一些，可卻讓他如此的刻骨銘心。他說(shuō)不出話(huà)的時(shí)候，旁邊他的愛(ài)人拿過(guò)了手機(jī)，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，他告訴我，東陽(yáng)有些沖動(dòng)了，她早就知道我，聽(tīng)東陽(yáng)給他說(shuō)過(guò)，我曾經(jīng)給過(guò)他的幫助和勉勵(lì)，說(shuō)有機(jī)遇，他們?nèi)乙獊?lái)看我……

一個(gè)問(wèn)候電話(huà)，打了近一個(gè)小時(shí)，我錯(cuò)過(guò)了最精彩的春晚，可是我收獲了最寶貴的祈福。那是，剛踏入教壇的我根本不懂得什么是師愛(ài)，什么是潤(rùn)物無(wú)聲，也根本談不上教育的藝術(shù)，只是用最簡(jiǎn)單的關(guān)心，最質(zhì)樸的尊重，告訴孩子，假使可以努力，都能成為最優(yōu)秀的自己，其實(shí)，對(duì)于他們每個(gè)人而言，我只是給他們的一點(diǎn)點(diǎn)綠，但是他們卻給了我整個(gè)春天。

不禁感慨，對(duì)于教師的我們而言，幸福真的可以輕而易舉，你用微笑對(duì)待學(xué)生，他們就會(huì)給我們一輪太陽(yáng)；你用一個(gè)擁抱給孩子，他們會(huì)回報(bào)我們一個(gè)真心；你用一滴清泉給孩子，他們感恩我們一片海洋?？赡?，教育的路上是廢寢忘食，是起早貪黑，是爭(zhēng)分奪秒，是日復(fù)一日，是繁瑣艱辛，但是這些，都是幸福和愛(ài)的堆積。

這個(gè)除夕夜，這樣的問(wèn)候，都是幸福！

小學(xué)生網(wǎng)上作文(篇四)

為了增加積分，我又來(lái)到了論壇。我發(fā)現(xiàn)這里有老師、有同學(xué)、還有一些上了初中仍不舍得離開(kāi)的大哥哥大姐姐。

那一天，我又在頁(yè)面的右上角發(fā)現(xiàn)了一行人的名字，還寫(xiě)著斑竹的字樣。我又羨慕起了這些威風(fēng)凜凜的斑竹，覺(jué)得他們離自己是那么的遠(yuǎn)，當(dāng)斑竹要什么標(biāo)準(zhǔn)呢？分?jǐn)?shù)高？一定是，他們的分?jǐn)?shù)都五六位以上，看看自己那可憐的幾分，我也冒死的發(fā)帖子，來(lái)增加自己的分?jǐn)?shù)，向斑竹們靠攏。

終究，我鼓足了勇氣，向老師說(shuō)了我的用意：我想當(dāng)斑竹。沒(méi)想到，老師爽快地允許了，這可讓我著實(shí)興奮了一陣，睡覺(jué)前都想論壇的事。開(kāi)始，我只會(huì)點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)帖子，后來(lái)，我也收集了大量素材，也會(huì)做文集了，（不過(guò)現(xiàn)在還是跟那些高手比起來(lái)不大“高明〞）。把別人的好作品集合到一起，然后加上生動(dòng)的圖片和文字，共別人欣賞，得到別人的夸贊，這著實(shí)很讓人欣慰。

到現(xiàn)在，斑竹也當(dāng)了一段時(shí)間了，收獲還真是不小，對(duì)寫(xiě)作也有大量幫助呢，在點(diǎn)評(píng)別人的帖子的同時(shí)，也鍛煉了自己的能力；在幫助別人，幫助老師管理論壇的同時(shí)，還鍛煉了責(zé)任心。真是一舉兩得。

不過(guò)，我懂了，斑竹不是看分?jǐn)?shù)，而是看能力！

小學(xué)生網(wǎng)上作文(篇五)

渴望著、渴望著…2023年的那只代表希望和祈福的小狗終究搖著尾巴歡快喜慶的跑來(lái)了。由于閏月的原因，今年的春節(jié)較平日來(lái)得晚了些，也正因如此，今年的春節(jié)比往年溫暖了些，有種春風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)的感覺(jué)，令人神清氣爽。

由于種種原因，今年春節(jié)我在鄭州度過(guò)，雖然以往也在鄭州過(guò)過(guò)春節(jié)，知道鄭州的春節(jié)不如老家那般喧嚷、年味十足，但等到這天來(lái)臨，還是被鄭州清凈的節(jié)日氣氛折掉了一半的熱心。除了在家胡吃海喝、看電視、嘮嗑，再無(wú)其他事可干。和家人在一起無(wú)聊了一上午的時(shí)間，弟弟終究打破默然，提議一起出去找找年味兒。這個(gè)主意不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)商討，我們決定去園博園去看看，聽(tīng)說(shuō)那里有夜會(huì)，激起了我們的興趣。

經(jīng)過(guò)40分鐘左右的路程，終究到達(dá)目的地，這里人真多啊，人山人海，車(chē)水馬龍。費(fèi)了半天力氣和時(shí)間終究拿到門(mén)票入場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，高大五彩的狗形燈引起我們的注意，栩栩如生的造型令我們稱(chēng)贊。接著，我們?nèi)チ瞬煌膱@地景區(qū)，在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)會(huì)到中國(guó)不同的地域風(fēng)情，建筑特色。雖然每個(gè)園區(qū)的內(nèi)部設(shè)置沒(méi)有臆想的豐富和完美，但喧嚷的氣氛似乎讓我們找到了點(diǎn)年味兒。當(dāng)然，印象最深刻的當(dāng)屬晚上的夜會(huì)了。一過(guò)六點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)落山，天黑的特別快，這個(gè)時(shí)候，圍著園區(qū)中