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文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE1員工招聘錄用管理規(guī)定第一章總則第一條目的為加強(qiáng)公司員工隊(duì)伍建設(shè),提高員工的基本素質(zhì),獲取公司發(fā)展所必需的優(yōu)秀人才,特制定本規(guī)定。第二條原則公司招聘員工應(yīng)以用人所長(zhǎng)、容人之短、追求業(yè)績(jī)、鼓勵(lì)進(jìn)步為宗旨;以面向社會(huì),公開(kāi)招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用為原則,從學(xué)識(shí)、品德、能力、經(jīng)驗(yàn)、體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行全面審核。第二章招聘流程第一條提交需求公司總部各部門根據(jù)用人需求情況,由部門經(jīng)理填寫《招聘申請(qǐng)表》(附錄1),報(bào)分管副總經(jīng)理、總經(jīng)理批準(zhǔn)后,提前一個(gè)月交公司人力資源部,由人力資源部統(tǒng)一組織招聘。各單位由其各部門根據(jù)用人需求,由部門經(jīng)理填寫《招聘申請(qǐng)表》,報(bào)分管副總經(jīng)理、總經(jīng)理批準(zhǔn)后,提前一個(gè)月交各單位辦公室,由各單位辦公室統(tǒng)一組織招聘。第二條招聘計(jì)劃公司人力資源部和各單位辦公室根據(jù)招聘需求,制定詳細(xì)的招聘計(jì)劃(附錄2)。招聘計(jì)劃應(yīng)主要包括人員需求、信息發(fā)布時(shí)間和渠道、招聘小組成員、選拔方案及時(shí)間安排、招聘費(fèi)用預(yù)算、招聘工作時(shí)間表等內(nèi)容。第三條材料準(zhǔn)備1、招聘廣告:招聘廣告包括本企業(yè)的基本情況、招聘崗位、應(yīng)聘人員的基本條件報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名需帶的證件、材料以及其他注意事項(xiàng)。2、公司宣傳資料:宣傳資料應(yīng)能體現(xiàn)公司的真實(shí)狀況及發(fā)展前景,并發(fā)給初試的人員。3、測(cè)評(píng)材料:附錄1-8和專業(yè)技術(shù)能力測(cè)試題(由用人部門制定)。第四條招聘渠道選擇公司招聘的主要渠道有:參加人才交流會(huì)、內(nèi)部員工推薦、網(wǎng)上招聘、刊登報(bào)紙廣告等。第五條初步篩選人事部門對(duì)應(yīng)聘人員資料進(jìn)行整理、分類,并交給各用人部門經(jīng)理。用人部門經(jīng)理根據(jù)資料對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行初步篩選,確定面試人選,填寫《初試通知單》(附錄4),并將應(yīng)聘人員資料及《初試通知單》送交人事部門,由人事部門通知面試人員。第六條初試1、初試一般由人事部門負(fù)責(zé)人主持,也可委托部門內(nèi)主管人員主持。2、初試分為兩個(gè)步驟:首先由主持人向參加初試的應(yīng)聘人員介紹公司的企業(yè)文化、企業(yè)理念(配宣傳資料),介紹公司的用人政策及待遇問(wèn)題;其次對(duì)有意向加入公司的應(yīng)聘人員進(jìn)行價(jià)值觀、職業(yè)性向、個(gè)性品質(zhì)、能力等相關(guān)基礎(chǔ)測(cè)試(見(jiàn)第三章),針對(duì)不同崗位的應(yīng)聘人員選取相應(yīng)的測(cè)評(píng)方法。3、測(cè)試結(jié)果由人事部門統(tǒng)計(jì)匯總后交用人部門經(jīng)理以作參考,并由用人部門決定參加復(fù)試的人員,填寫《復(fù)試通知單》(附錄5),交人事部門通知復(fù)試。第七條復(fù)試1、復(fù)試由用人部門經(jīng)理主持,人事部門負(fù)責(zé)應(yīng)聘人員的引導(dǎo)工作。2、復(fù)試可采用筆試(專業(yè)能力)和面談兩種方法,主要側(cè)重于專業(yè)技能的考察。如果采用筆試,由用人部門根據(jù)錄用崗位的不同情況制定測(cè)試題目。3、用人部門經(jīng)理必須在兩個(gè)工作日內(nèi)確定錄用人員,填寫《錄用通知單》(附錄6),并將應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷、測(cè)試結(jié)果和《復(fù)試意見(jiàn)反饋表》(附錄8)交人事部門備案。第八條招聘要求1、為體現(xiàn)公司‘以人為本’的管理理念,原則上初試和復(fù)試工作應(yīng)在一個(gè)工作日內(nèi)完成。確因面試工作量大,可由用人部門經(jīng)理和人事部門協(xié)商確定間隔天數(shù)。2、人事部門必須在復(fù)試后三個(gè)工作日內(nèi)將復(fù)試結(jié)果通知應(yīng)聘人員,并向應(yīng)聘人員說(shuō)明:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有收到公司錄用通知即可視為沒(méi)有被錄用。3、人事部門負(fù)責(zé)面試的組織和協(xié)調(diào)工作。第三章招聘測(cè)評(píng)體系第一條價(jià)值觀測(cè)試第二條心理壓力測(cè)試第三條心理傾向測(cè)試第四條氣質(zhì)類型測(cè)試第五條管理人員面試題庫(kù)第六條通用題庫(kù)第七條不同招聘對(duì)象測(cè)試方法選擇1、科級(jí)干部以上干部:價(jià)值觀測(cè)試+技術(shù)測(cè)試+心理壓力測(cè)試+管理人員面試題庫(kù);2、普通員工(包括應(yīng)屆畢業(yè)生):價(jià)值觀測(cè)試+技術(shù)測(cè)試+通用題庫(kù);在進(jìn)行上述測(cè)試以外,各部門、單位也可根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展其他類型測(cè)試;若公司對(duì)招聘對(duì)象情況熟悉的,測(cè)試可簡(jiǎn)化處理。第八條應(yīng)聘人員專業(yè)技術(shù)能力測(cè)試由各單位用人部門負(fù)責(zé)出題,并交人力資源部備案。題型可采用選擇題、判斷題、問(wèn)答題、案例分析等,題目?jī)?nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)際,與公司發(fā)展需要相聯(lián)系,并適時(shí)修改(最長(zhǎng)為一年)。第四章本辦法由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。第五章附錄附件:1《招聘申請(qǐng)表》2《招聘計(jì)劃書》3《應(yīng)聘人員登記表》4《初試通知單》5《復(fù)試通知單》6《錄用通知單》7題庫(kù)8《復(fù)試意見(jiàn)反饋表》附件1招聘申請(qǐng)表
填單:年月日申請(qǐng)部門申請(qǐng)職位人數(shù)申請(qǐng)理由□擴(kuò)大編制□儲(chǔ)備人力
□辭職補(bǔ)充□短期需要希望到
職日期應(yīng)具資格條件性別婚姻年齡學(xué)歷外語(yǔ)個(gè)性經(jīng)歷具備技能增加人員
工作內(nèi)容申請(qǐng)人部門經(jīng)理分管副總經(jīng)理意見(jiàn)總經(jīng)理批示附件2招聘計(jì)劃招聘目標(biāo)職務(wù)名稱數(shù)量任職資格信息發(fā)布渠道和時(shí)間招聘小組成員組長(zhǎng)責(zé)職組員責(zé)職選拔方案及時(shí)間安排招聘崗位步驟負(fù)責(zé)人截止時(shí)間費(fèi)用預(yù)算項(xiàng)目金額(元)招聘工作時(shí)間表時(shí)間工作內(nèi)容制定人部門經(jīng)理簽字分管副總經(jīng)理意見(jiàn)制表日期:附件3應(yīng)聘人員登記表姓名性別出生年月文化程度籍貫政治面貌健康狀況何時(shí)工作何時(shí)何校畢業(yè)所學(xué)專業(yè)現(xiàn)工作單位及職務(wù)應(yīng)聘崗位與原單位勞動(dòng)關(guān)系處理狀況何時(shí)授予何職稱有何特長(zhǎng)戶口所在地身份證號(hào)碼現(xiàn)居住地聯(lián)系工作經(jīng)歷及主要成果情況家庭成員情況本人要求附件4初試通知單部門姓名性別應(yīng)聘崗位專業(yè)學(xué)校聯(lián)系制定人部門經(jīng)理簽字人事部門意見(jiàn)簽名:附件5復(fù)試通知單部門復(fù)試時(shí)間姓名性別應(yīng)聘崗位專業(yè)學(xué)校聯(lián)系制定人部門經(jīng)理簽字人事部門意見(jiàn)簽名:附件6錄用通知單部門復(fù)試時(shí)間姓名性別應(yīng)聘崗位專業(yè)學(xué)校聯(lián)系以上人員經(jīng)我部門研究認(rèn)為符合用人條件,請(qǐng)人力資源部辦理相關(guān)手續(xù)。制定人部門經(jīng)理簽字人事部門意見(jiàn)簽名:附件7測(cè)試題庫(kù)通用題庫(kù)類型序號(hào)問(wèn)題測(cè)試要點(diǎn)基本情況1請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述您從前的工作經(jīng)歷和工作成果。測(cè)試應(yīng)聘者是否能夠用幾句話概要地介紹其主要的工作信息和重點(diǎn)業(yè)績(jī),而不是以流水帳的形式重復(fù)履歷表有已經(jīng)注明的內(nèi)容。在介紹工作成果時(shí),注意應(yīng)聘者能否正確表述其在原單位所發(fā)揮的作用。盡管有關(guān)基本能力的提問(wèn)大多可以通過(guò)簡(jiǎn)歷或應(yīng)聘表格反映出來(lái),但通過(guò)回答可以考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、儀表神態(tài)、目光注視程度、肢體語(yǔ)言等方面。2您為什么重新求職?測(cè)試應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)是否合理。重新求職的原因可能因?yàn)閼?yīng)聘者原單位的問(wèn)題,但通過(guò)回答可以考察應(yīng)聘者是否既能客觀、委婉地說(shuō)明原由。3什么樣的單位是您求職的第一選擇?測(cè)試在應(yīng)聘者心目中是否對(duì)自己和單位的定位清晰明確,而不是盲目應(yīng)聘。專業(yè)背景4您認(rèn)為此工作崗位應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)?測(cè)試應(yīng)聘者認(rèn)為的崗位素質(zhì)與招聘需要的崗位素質(zhì)的吻合程度。5請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)您所從事專業(yè)的理解,在專業(yè)方面有哪些重要的成果?考察應(yīng)聘者的專業(yè)功底。6您認(rèn)為自己應(yīng)聘的職位在公司里所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的主要職責(zé)是什么?您個(gè)人有哪些方面的優(yōu)勢(shì)能夠勝任這一職位?還存在哪些缺陷和不足,準(zhǔn)備如何來(lái)彌補(bǔ)?考察應(yīng)聘者個(gè)人對(duì)工作的理解以及是如何考慮個(gè)人與工作之間的匹配性的。7您認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么?通過(guò)回答找到此應(yīng)聘者與其他應(yīng)聘人員的優(yōu)勢(shì)差異。工作模式8您平時(shí)習(xí)慣于單獨(dú)工作還是團(tuán)隊(duì)工作?工作習(xí)慣與應(yīng)聘者應(yīng)征的工作崗位有關(guān)。通常需要經(jīng)常與他人合作或接觸的崗位(如秘書、公關(guān)等)建議團(tuán)隊(duì)工作習(xí)慣,而技術(shù)、設(shè)計(jì)類型的崗位則相對(duì)獨(dú)立性較強(qiáng)。9在工作中您喜歡用哪種形式溝通?您認(rèn)為什么是最有效的溝通形式?通常面對(duì)面直接溝通的方式最為有效,與書面溝通相比,面對(duì)面溝通發(fā)生誤解的可能性較小,除非兩一見(jiàn)面就劍拔弩張。10在過(guò)去的工作中您學(xué)習(xí)到了什么?考察應(yīng)聘者是否能夠從專業(yè)成就、人際關(guān)系、組織、產(chǎn)品、服務(wù)等多個(gè)角度來(lái)回答問(wèn)題。當(dāng)談及其從前的經(jīng)歷時(shí),可測(cè)試應(yīng)聘者是是否是個(gè)忠誠(chéng)的、懂得尊重別人的員工。11您如何使自己了解業(yè)務(wù)上的最新動(dòng)態(tài)?無(wú)論什么領(lǐng)域,都會(huì)有大量專業(yè)資料刊登在各類刊物上。對(duì)自己的專業(yè)研究得越深入,就越需要獲得新的信息來(lái)源。12請(qǐng)介紹您原來(lái)單位的幾個(gè)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。通過(guò)回答測(cè)試應(yīng)聘者的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)本單位津津樂(lè)道,但對(duì)市場(chǎng)狀況及競(jìng)爭(zhēng)行情不甚了解的人員不是一名全面的工作人員。13您在工作中通常怎樣分配時(shí)間?測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)時(shí)間的分配和使用習(xí)慣。14您未來(lái)三年內(nèi)的目標(biāo)是什么?如何實(shí)現(xiàn)?考察應(yīng)聘者是否對(duì)自己能夠提出明確的目標(biāo),并有切實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃;而不是“繼續(xù)做好現(xiàn)在的工作”、“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”等模糊的概念。15您對(duì)我們公司以及您所應(yīng)聘的崗位有什么了解?一名態(tài)度認(rèn)真的求職者往往會(huì)在面試之前通過(guò)多種渠道去了解應(yīng)聘單位。如果在應(yīng)聘的開(kāi)始已經(jīng)向應(yīng)聘者進(jìn)行介紹,可測(cè)試應(yīng)聘者傾聽(tīng)的關(guān)注程度。如果事先沒(méi)有向應(yīng)聘者進(jìn)行有關(guān)本單位的情況介紹,應(yīng)聘者可以會(huì)借此機(jī)會(huì)提出了解單位的情況。主試人員在介紹完畢之后,仍可通過(guò)類似問(wèn)題考察應(yīng)聘者。價(jià)值取向16您對(duì)原來(lái)的單位和上司的看法如何?大罵原來(lái)單位及同事的應(yīng)聘者絕非一名有修養(yǎng)的員工??疾鞈?yīng)聘者是否能夠客觀委婉地表達(dá)其看法,并結(jié)合自己放棄原來(lái)職位的意圖。17業(yè)余時(shí)間您通常用來(lái)做什么?考察應(yīng)聘者是否能夠平衡工作與生活之間的關(guān)系。18描述您上一次在工作中挨批評(píng)的情景。測(cè)試應(yīng)聘者在既屬于個(gè)人隱私、又有很強(qiáng)的專業(yè)性的領(lǐng)域里的溝通能力如何,以及應(yīng)聘者是否經(jīng)得起批評(píng),并了解他以前的工作環(huán)境和溝通狀況。19您是否愿意接受心理測(cè)試?考察應(yīng)聘者是否能夠坦誠(chéng)相告。20您覺(jué)得怎樣才算是成功?考察應(yīng)聘者是否能夠把受到賞識(shí)與做出有意義的貢獻(xiàn)聯(lián)系在一起,而且可以正確地平衡事業(yè)與家庭之間的關(guān)系。21您認(rèn)為做人的基本原則是什么?考察應(yīng)聘者個(gè)人的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范意識(shí)。資質(zhì)特性22您如何描述自己的個(gè)性?測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)性與招聘單位的文化、風(fēng)氣、行為準(zhǔn)則、崗位特點(diǎn)等之間的匹配程度。例如:外向性格在公關(guān)、市場(chǎng)等工作崗位更具優(yōu)勢(shì),內(nèi)向性格在科研、檔案等工作崗位更具優(yōu)勢(shì)。23請(qǐng)列舉您的三大優(yōu)點(diǎn)和三大缺點(diǎn)。應(yīng)聘者是否能夠坦誠(chéng)相告自身的特性,并考慮其特質(zhì)是否影響到此崗位的工作及團(tuán)隊(duì)工作。24您原來(lái)的同事通常是如何評(píng)價(jià)您的?考察應(yīng)聘者是否了解自己在他人心中的看法,并正視面臨的問(wèn)題。薪資待遇25是否方便告訴我您目前的待遇是多少?26您所期望的待遇是多少?如果應(yīng)聘者要求與更高層的主管商談待遇問(wèn)題,招聘者可巧妙地變換提問(wèn)方式,“我們只是希望清楚您能夠接受的待遇范圍,例如稅后月薪2021-2500元左右。”27您要求公司必須的福利有哪些?另外希望公司提供什么樣的福利?涉及到人力成本及相關(guān)法規(guī)的問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)應(yīng)聘者談到原單位的福利時(shí)可以看出單位實(shí)力,以及自身的承受能力。背景調(diào)查28您是否介意我們通過(guò)您原來(lái)的單位進(jìn)行一些調(diào)查?重要的職位是必須進(jìn)行調(diào)查的。通過(guò)應(yīng)聘者回答問(wèn)題時(shí)的態(tài)度及調(diào)查的材料可以測(cè)試其誠(chéng)實(shí)程度。管理人員題庫(kù)類型序號(hào)問(wèn)題測(cè)試要點(diǎn)管理意識(shí)1您認(rèn)為“管理”究竟是什么?測(cè)試應(yīng)聘者是否能夠?qū)⒗碚摲矫娴墓芾碇R(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合。2一個(gè)好企業(yè)要取得進(jìn)步,哪些方面是決定性的?在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境中,不同的企業(yè)的成功要素區(qū)別很大。通過(guò)回答測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)原單位在管理方面的理解程度。3您最近讀過(guò)的有關(guān)管理方面的書籍有哪些??jī)?yōu)秀的管理人員是非常注重收集資訊及知識(shí)更新的。4您認(rèn)為作為經(jīng)理最困難的是什么?“報(bào)告壞消息”是個(gè)言簡(jiǎn)意賅的答案。說(shuō)它簡(jiǎn)明深刻,因?yàn)樗軌虼偈拐J(rèn)真的招聘者提出進(jìn)一步的問(wèn)題,而膚淺的招聘者是不會(huì)想到要用額外的問(wèn)題來(lái)追問(wèn)的,也不會(huì)讓應(yīng)聘者有機(jī)會(huì)進(jìn)一步闡述其發(fā)人深省的想法,更不想弄清在這個(gè)答案的背后是否還隱藏著什么深刻的生活經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)答案告訴我們面對(duì)困境的經(jīng)理應(yīng)該如何做出反應(yīng)?!白屛业哪切┤四軌虬凑瘴业闹噶钚惺拢龅接辛罴葱?,有禁即止?!笔堑诙N可能的回答。這說(shuō)明該經(jīng)理已經(jīng)準(zhǔn)備控制局面,實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。“調(diào)動(dòng)人員的積極性,組成一支能干的隊(duì)伍?!笨赡苁腔卮鸫藛?wèn)題的第三種方法,表明應(yīng)聘者有較深的閱歷,有能力來(lái)管理他人。也有人將面臨的具體問(wèn)題作為答案。招聘者需關(guān)注作為管理人員應(yīng)聘者是否有較為開(kāi)闊的目光,而并非將精力用于處理具體事務(wù)上。5您如何控制和減少風(fēng)險(xiǎn)?首先應(yīng)當(dāng)注意應(yīng)聘者意識(shí)到的風(fēng)險(xiǎn)程度,然后再考察其回答的方法,以及風(fēng)險(xiǎn)涉及到的各個(gè)方面、是否對(duì)其他總是有影響等。6你認(rèn)為你所應(yīng)聘的職位與你的部門或公司的戰(zhàn)略有什么關(guān)系?考察應(yīng)聘者把握全局的能力。管理方法7您會(huì)如何計(jì)劃和組織一個(gè)重要(或長(zhǎng)期)的項(xiàng)目?招聘者應(yīng)當(dāng)關(guān)注應(yīng)聘者策劃和運(yùn)行項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié),而不是項(xiàng)目本身是否與本單位的工作最接近。8您通常怎樣制定和監(jiān)控一項(xiàng)大型的計(jì)劃?注意應(yīng)聘者在回答時(shí)是否能夠?qū)⑴c組織戰(zhàn)略的結(jié)合程度、報(bào)審、時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面綜合考慮分析。9您怎樣處理與其他部門之間的矛盾?沒(méi)有矛盾是不現(xiàn)實(shí)的,應(yīng)聘者往往都會(huì)回答通過(guò)溝通來(lái)解決。此項(xiàng)提問(wèn)意在應(yīng)聘者是否能夠關(guān)注矛盾的根源,而不僅是解決或處理問(wèn)題手段。10請(qǐng)您簡(jiǎn)單地談?wù)勀車容^典型的管理案例??疾鞈?yīng)聘者是否關(guān)注企業(yè)成功/失敗的原因,并能夠言簡(jiǎn)意賅、一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題所在。11您從您原來(lái)的單位或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向上學(xué)習(xí)到了什么?一段工作經(jīng)歷或多或少地都會(huì)讓人學(xué)到一些東西,哪怕是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);一無(wú)所獲的人將來(lái)仍舊可能一無(wú)所獲。12您通常是如何處理……問(wèn)題的?(可就應(yīng)聘人員剛剛談?wù)撨^(guò)的方面或自己知道的問(wèn)題提出)考察應(yīng)聘者的應(yīng)變能力及理解問(wèn)題的深入性。員工管理13您是否有過(guò)管理下屬的經(jīng)驗(yàn)?您的直接下屬有多少?有經(jīng)驗(yàn)的管理人員是不會(huì)混淆“直接下級(jí)”與“間接下級(jí)”的。14開(kāi)始與一批新人共同工作時(shí),你將如何了解他們?如果作為一名部門管理人員,你將如何建設(shè)和團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)成員??jī)A聽(tīng)是了解別人的關(guān)鍵。部門管理人員應(yīng)當(dāng)具備一定的培訓(xùn)能力,部署和分解工作任務(wù),在指導(dǎo)下屬工作時(shí)必須能夠制定出量化的、可操作的工作指標(biāo)和方法,并規(guī)定完成時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行跟蹤反饋。15您是如何調(diào)動(dòng)員工的工作積極性的?了解應(yīng)聘者在什么時(shí)候采用何種管理技巧,以及是否具備領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)任的能力。16您是如何監(jiān)督和支持下屬員工開(kāi)展工作的?測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)過(guò)程的監(jiān)控程度及對(duì)結(jié)果的掌握程度,以及所運(yùn)用的管理手段。而不僅是檢查、處罰、獎(jiǎng)勵(lì)等簡(jiǎn)單的行政辦法。17您在工作中是如何對(duì)下屬進(jìn)行授權(quán)的?考察應(yīng)聘者的管理風(fēng)格。說(shuō)明:心理測(cè)試的成績(jī)沒(méi)有絕對(duì)的意義,只作為綜合測(cè)試的補(bǔ)充及參考,便于在同等條件下選擇更加合適的人員。心理壓力測(cè)試問(wèn)題完全相符4分基本相符3分有時(shí)相符2分不相符1分我為我的體重經(jīng)常變化而煩惱。我努力比別人做得更好。對(duì)我的工作表?yè)P(yáng)和認(rèn)可在我看來(lái)特別重要。當(dāng)我坐回寫字臺(tái)時(shí),有時(shí)我會(huì)用指尖在桌上敲打,或抖動(dòng)雙腿。我常常感到背部疼痛。我想把許多事情一下辦完。我常感到心慌或心疼。我無(wú)法真正放松自己,甚至在長(zhǎng)時(shí)間睡眼后仍覺(jué)得非常疲勞。盡管我覺(jué)得很累,但經(jīng)常在夜里睡不著。當(dāng)我起床運(yùn)作很快時(shí),我會(huì)感到頭暈。我常常感覺(jué)很沮喪。我感到少有的不安。我受到?jīng)]有食欲的困擾。周末我很想到公園。不打斷說(shuō)話人的談話,我?guī)缀跻痪湓捯猜?tīng)不下來(lái)。上次我聚會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)赴約。交通阻塞時(shí),我總是會(huì)特別煩躁。我無(wú)法接受批評(píng)。我有時(shí)真想發(fā)泄一下。如果把我擠到狹窄的地方時(shí),我會(huì)變得很好斗。如果有人讓我等他,我會(huì)感到緊張。前段時(shí)間,我因小事而常常發(fā)火。當(dāng)談話對(duì)象感到難堪時(shí),我會(huì)臉紅紅的。在爭(zhēng)吵過(guò)后,很長(zhǎng)一段時(shí)間我都會(huì)感到心情不好。一旦選定方向,我從不放棄。別人的行為我通常都要懷疑。合理的申訴我也會(huì)常常夸大。孩子會(huì)使我緊張。我更愿意隱藏自己的感情。我常對(duì)許多事情有不必要的擔(dān)憂。評(píng)分說(shuō)明:分?jǐn)?shù)說(shuō)明30-52分您的生活寧?kù)o、安逸而祥和。對(duì)生活中的難題能夠坦然處之,沒(méi)有盲目地追求名利。人所共知的安詳和優(yōu)越感令人羨慕。但存在的危險(xiǎn)是:您容易戴上玫瑰色的眼鏡去看待生活。53-75分您的生活積極、向上而有情趣。積極的壓力因素和消極的壓力因素兼而有之。您現(xiàn)在還牢牢把握著自己的命運(yùn),但您已不能承受更高的要求。這樣您必須認(rèn)真審視您所處的社會(huì)環(huán)境。請(qǐng)您不要隨意對(duì)自己提出過(guò)高的要求。76-97分您可以訓(xùn)練這種能力。生活對(duì)您而言在某種程度上意味著為時(shí)間、機(jī)會(huì)和分?jǐn)?shù)而奮斗。您有時(shí)沒(méi)有退路。您對(duì)自己的虛榮心、競(jìng)爭(zhēng)壓力和別人的評(píng)價(jià)都十分在意。您感到您現(xiàn)在的生活很充實(shí),可您的健康己受到影響,如果繼續(xù)下去,雖然還會(huì)得到很多,但您將享受不到您的勞動(dòng)成果。因此請(qǐng)您減速,并努力避免爭(zhēng)吵、生氣和對(duì)自己提出過(guò)高的要求。對(duì)本分?jǐn)?shù)段的心理壓力結(jié)果測(cè)試評(píng)價(jià)欠佳。98-120分您的生活現(xiàn)在只有工作和忙碌。您的身心都處于全力以赴的狀態(tài)。請(qǐng)馬上結(jié)束這種持續(xù)的壓力。目前,這樣的壓力會(huì)在很大程度上損害您的健康。結(jié)果,您的目標(biāo)實(shí)際上也難以實(shí)現(xiàn)。也許您可能學(xué)會(huì)一些其他放松自己的辦法。氣質(zhì)測(cè)試:請(qǐng)您實(shí)事求是地回答下面60道問(wèn)題。題號(hào)問(wèn)題完全相符介于符合與不符合之間不符合完全不符合(1分)(0分)(-1分)(-2分)1喜歡安靜的環(huán)境。2做事有些莽撞,常常不考慮后果。3別人說(shuō)我總是悶悶不樂(lè)。4假如工作枯燥無(wú)味,馬上就會(huì)情緒低落。5別人講新概念,我常常聽(tīng)不懂,但是弄懂以后就很難忘記。6興奮的事情常常使我失眠。7做事力求穩(wěn)妥,不做無(wú)把握的事。8反應(yīng)敏捷,不做無(wú)把握的事。9做事總是有旺盛的精力。10理解問(wèn)題時(shí)常比別人慢些。11在人群中不覺(jué)得過(guò)分拘束。12碰到陌生人覺(jué)得很拘束。13遇到令人氣憤的事情,能夠很好地自我克制。14羨慕那些能夠克制自己感情的人。15遇到問(wèn)題時(shí)常常舉棋不定,優(yōu)柔寡斷。16在多數(shù)情況下情緒是很樂(lè)觀的。17寧愿侃侃而談,不愿竊竊私語(yǔ)。18當(dāng)注意力集中于一事物時(shí),別的事物就難以使我分心。19希望做變化大、花樣多的工作。20小時(shí)候會(huì)背的詩(shī)歌,我似乎比別人記得清楚。21別人說(shuō)我“出語(yǔ)傷人”,可我并不覺(jué)得這樣。22能夠長(zhǎng)時(shí)間做枯燥、單調(diào)的工作。23能夠很快忘記那些不愉快的事情。24喜歡復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),重復(fù)做已經(jīng)掌握的工作。25疲倦時(shí)只要短暫的休息,就能夠精神抖摟地重新投入工作。26與人交往不卑不亢。27喜歡運(yùn)動(dòng)量大的劇烈運(yùn)動(dòng),或參加各種文體活動(dòng)。28愛(ài)看感情細(xì)膩、描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的文學(xué)作品。29能夠同時(shí)注意幾件事物。30喜歡有條理而不麻煩的工作。31情緒高昂時(shí),覺(jué)得干什么都有趣;情緒低落時(shí),又覺(jué)得干什么都沒(méi)有意思。32寧可一個(gè)人干事,不愿很多人在一起。33生活有規(guī)律,很少違反制度。34討厭做那種需要耐心、細(xì)致的工作。35心理有事,寧愿自己想,也不愿意說(shuō)出來(lái)。36認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就希望盡快實(shí)現(xiàn),不達(dá)目的,誓不罷休。37同樣和別人學(xué)習(xí)、工作一段時(shí)間后,常比別人更疲倦。38遇到可氣的事就怒不可遏,想把心理話全都說(shuō)出來(lái)才痛快。39別人講授新知識(shí)、新技術(shù)時(shí),總希望他講慢些,并且多重復(fù)幾遍。40符合興趣的事情,干起來(lái)勁頭十足,否則就不想干。41做作業(yè)或完成一件工作總比別人花更多的時(shí)間。42喜歡參加熱烈的活動(dòng)。43不能很快地把注意力從一件事情轉(zhuǎn)移到另一件事情上去。44接受一件任務(wù)后同,就希望把它迅速解決。45認(rèn)為墨守成規(guī)總比冒風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)些。46工作和學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,常常感到厭倦。47當(dāng)我煩悶的時(shí)候,別人很難使我高興起來(lái)。48愛(ài)看情節(jié)起伏跌宕、激動(dòng)人心的小說(shuō)或文學(xué)作品。49在學(xué)習(xí)和生活中,常常因?yàn)榉磻?yīng)慢而落后于人。50和周圍人們的關(guān)系總是相處不好。51一點(diǎn)小事情就能引起情緒波動(dòng)。52理解問(wèn)題總比別人快。53碰到危險(xiǎn)情況時(shí),常常有一種極度恐懼感。54對(duì)學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)懷有很高的熱情。55對(duì)工作報(bào)以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、始終如一的態(tài)度。56關(guān)于和人交往。57不喜歡長(zhǎng)時(shí)間談?wù)撘粋€(gè)問(wèn)題,愿意實(shí)際動(dòng)手干。58和人爭(zhēng)吵時(shí),總是先發(fā)制人,喜歡挑釁。59厭惡那些強(qiáng)烈的刺激,如尖叫、噪音、危險(xiǎn)鏡頭等。60到一個(gè)新的環(huán)境很快就能適應(yīng)。記分卡:請(qǐng)將每題的得分填入下表相同題號(hào)的得分欄中。膽汁質(zhì)題號(hào)269141721273136384248505458總分得分多血質(zhì)題號(hào)4811161923252934404446525660總分得分黏液質(zhì)題號(hào)1710131822263033394345495557總分得分抑郁質(zhì)題號(hào)3512152024283235374147515359總分得分評(píng)價(jià)說(shuō)明:氣質(zhì)類型和職業(yè)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系不是絕對(duì)的,不同的職業(yè)活動(dòng)可能改變氣質(zhì)類型。在現(xiàn)實(shí)生活中,單純屬于哪一類的人才并不多見(jiàn),“混合型”和“交叉型”氣質(zhì)特征的人才非常常見(jiàn)。氣質(zhì)有著一定的互補(bǔ)性,許多職業(yè)都要求人們具有與其相適應(yīng)的某些氣質(zhì)特點(diǎn),如果這些氣質(zhì)特點(diǎn)在某人身上表現(xiàn)不明顯時(shí),他就會(huì)在工作中運(yùn)用其他氣質(zhì)特點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ),在一段時(shí)間后,他就能適應(yīng)這項(xiàng)工作的要求了。氣質(zhì)類型是可以在實(shí)踐中改變的,許多職業(yè)氣質(zhì)是在后天的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉所得。1、如果某類氣質(zhì)得分明顯高出其他三種,均高出4分以上,則可以確定屬于該種氣質(zhì)類型。2、如果該氣質(zhì)類型得分超過(guò)20分,則為典型;如果該得分的總分在10-20分之間,則屬于此種氣質(zhì)類型的一般型。3、如果兩種氣質(zhì)類型的總分很接近,兩者之間相關(guān)數(shù)小于3,而又明顯高于其他兩種類型,其高出部分超過(guò)4分以上者,則屬于兩種氣質(zhì)的混合型。4、如果有三種氣質(zhì)的總分很接近,但又明顯高于第四種者,氣質(zhì)屬于三種氣質(zhì)的混合型。氣質(zhì)類型與職業(yè)類型氣質(zhì)特征工作多血質(zhì)(活潑型)膽汁質(zhì)(不可抑制型)黏液質(zhì)(安靜型)抑郁型(弱型)神經(jīng)過(guò)程特點(diǎn)感受性低而耐受性高;感受性低而耐受性高;感受性低而耐受性高;感受性高而耐受性低;不隨意的反應(yīng)性強(qiáng);不隨意的反應(yīng)性強(qiáng),反應(yīng)的隨意性占優(yōu)勢(shì);不隨意反應(yīng)性低;不隨意反應(yīng)性低;具有可塑性和外傾性;外傾性明顯;情緒興奮性傾向明顯,外部表現(xiàn)少;嚴(yán)重內(nèi)傾;情緒興奮性高;情緒興奮性高,抑制能力差;反應(yīng)速度慢而不靈活;情緒興奮性高;外部表現(xiàn)明顯,反應(yīng)速度快而靈活。反應(yīng)速度快,但不靈活。具有明顯的穩(wěn)定性,可塑性小。反應(yīng)速度慢,刻板,不靈活。心理活動(dòng)特點(diǎn)活潑好動(dòng),不甘寂寞,善于交際,思維敏捷,易于接受新事物,但印象不深;直率熱情,精力旺盛,易沖動(dòng),脾氣急躁,思維敏捷,但準(zhǔn)確性差;安靜穩(wěn)重,沉默寡言,善于克制自己,善于忍耐,不尚空談,情緒不易外露;好靜,體驗(yàn)方式少,但體驗(yàn)深刻、持久;情緒不易外露;感情易產(chǎn)生也易變化并外露,但體驗(yàn)不深刻。情感明顯外露,但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。注意力穩(wěn)定不易轉(zhuǎn)移,外部動(dòng)作少而慢。動(dòng)作遲緩,但準(zhǔn)確性高。適合工作外交工作,管理工作,駕駛員,紡織工人,服務(wù)人員,醫(yī)生,律師,運(yùn)動(dòng)員,冒險(xiǎn)家,新聞?dòng)浾?,演員,檢票員,軍人,公安干警等。出色的導(dǎo)演,推銷員,節(jié)目主持人,演講者,外事接待人員,演員,監(jiān)督員等。外科醫(yī)生,法官,管理人員,出納員,會(huì)計(jì),播音員,話務(wù)員,調(diào)解員等。雕刻工作者,書法家,編輯,機(jī)要秘書,統(tǒng)計(jì)、排版、打字、校對(duì)、登錄員,檢查員,化驗(yàn)員,刺繡工作者,保管員,服務(wù)設(shè)計(jì)人員等。心理傾向測(cè)試類型序號(hào)問(wèn)題答案計(jì)劃性現(xiàn)在,你站在一間沒(méi)有任何裝飾的房間里面。你剛剛喬遷至此,這間房子里出除了你別無(wú)他物,你決定在墻上裝飾一點(diǎn)東西。因此,你走到商店,看到照片、掛歷、畫、掛鐘,每一樣都十分精美。你會(huì)選擇哪一件來(lái)裝飾這間房子呢?照片:希望發(fā)生戲劇化變化的“事件”。對(duì)每件事情都充滿好奇,但大多數(shù)時(shí)候很在意別人的目光,故常常流于追逐時(shí)尚。容易總支,沒(méi)有耐性,與“計(jì)劃”一詞無(wú)緣。掛歷:比較虛榮、貪心。行為舉止往往不修飾,做事沖動(dòng)而不顧危險(xiǎn)。既不按計(jì)劃行事,也沒(méi)有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。由于貪心作祟,制定出來(lái)的計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)是不切實(shí)際的。畫:缺乏現(xiàn)實(shí)觀念,即使開(kāi)始做一件事,由于沒(méi)有計(jì)劃能力,在希望與現(xiàn)實(shí)之間總是有差距。實(shí)現(xiàn)愿望的行動(dòng)力總是不夠,但有時(shí)卻能如愿。掛鐘:在做某件事情之前一定要詳細(xì)計(jì)劃的人,不這樣就會(huì)覺(jué)得不放心。因此,當(dāng)行動(dòng)時(shí),已有相當(dāng)成熟的計(jì)劃。不過(guò)在處理突發(fā)事件上往往缺乏靈活性。數(shù)學(xué)-邏輯才能請(qǐng)?zhí)钛a(bǔ)空缺的數(shù)字:25811……應(yīng)為14。每個(gè)數(shù)字都比前面的數(shù)字大3。在本行的最后填寫字母:ADAEAGAIAMA……應(yīng)為O。后一字母與前面的字母A是以質(zhì)數(shù)的排列順序增加的。請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑顚憯?shù)字:1615171432333134上排:18,下排:30。上排數(shù)字變化為:-1,+2,-3,+4。下排數(shù)字的變化為:+1,-2,+3,-4。心理特質(zhì)下面有三幅畫,你會(huì)選擇哪一幅來(lái)布置自己的臥室?第一條:大海彼岸的山脈第二條:松林后面朦朧隱現(xiàn)的山脈第三條:江流遠(yuǎn)處盡頭的山脈同樣是山脈,但背后襯托的背景不同,由此可以察覺(jué)到一個(gè)人的個(gè)性,例如“?!币馕吨星槿菀讋?dòng)搖。選擇第一條:愛(ài)恨分明。一旦認(rèn)定的朋友,即使赴湯蹈火也在所不辭,屬于正義感非常強(qiáng)烈的人,對(duì)于厭惡的人就不屑一顧,甚至嫉惡如仇。選擇第二條:個(gè)性內(nèi)向。喜歡一個(gè)人獨(dú)處,旁人不太容易了解,但卻十分值得讓人推敲。選擇第三條:社交能力良好,八面玲瓏。價(jià)值觀大家一起分吃圣誕蛋糕。你想吃下面的哪個(gè)部分?有草莓的部分。有蠟燭的部分。有餅干小屋的部分。有砂糖圣誕老人的部分。有塑料裝飾的部分(松樹(shù)、圣誕紅等)有巧克力牌的部分。有草莓的部分:重視道德觀念,雖然有時(shí)候會(huì)做脫離常軌的事,但大體上仍喜歡在受約束的圈子里平靜生活。由于太先入為主,產(chǎn)生新穎的想法,但能在特定的條件下發(fā)揮長(zhǎng)處。有蠟燭的部分:很現(xiàn)實(shí)的人。重視工作,最大的興趣就是工作,不知是希望這樣,還是不得不這樣。非常喜歡自己為工作忙碌奔波的時(shí)候。有餅干小屋的部分:重視理想,夢(mèng)幻浪漫型。女性則強(qiáng)烈地想結(jié)婚。沉溺于現(xiàn)實(shí)中無(wú)法出現(xiàn)的幻象,也許是一種逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)。有砂糖圣誕老人的部分:非常重視人與人情,而且很依賴別人。與其獨(dú)處,更喜歡與別人在一起。有塑料裝飾的部分:重視外觀,拘泥于形式,追求個(gè)性,擅長(zhǎng)策劃,并能提出令人驚奇的構(gòu)想,但性情多變。有巧克力牌的部分:很重視發(fā)揮整體實(shí)力,富靈活性。能力較弱之處能以其他方面補(bǔ)全,從而提高整體水準(zhǔn)。取得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力后也能夠盡職盡責(zé)。價(jià)值觀傾向測(cè)試以下1-36題有A、B兩種觀點(diǎn)與態(tài)度。比較同一題中的A與B,把同自己平時(shí)考慮的相接近的畫“○”,兩者都不符合的畫“△”畫“○”者得2分,畫“△”者得1分,把Ⅰ-Ⅸ的得分,分別按縱向累積,記入“表格”。正確的話,合計(jì)為72分。1.(A)即使有所損失,以后再掙回來(lái)(B)沒(méi)有確實(shí)可靠的贏利就不著手做
2.(A)國(guó)家的繁榮是經(jīng)濟(jì)力量在發(fā)揮作用(B)國(guó)家的繁榮是軍事力量在發(fā)揮作用
3.(A)想當(dāng)政治家(B)想當(dāng)法官
4.(A)憑衣著打扮或居住條件了解他人(B)不想憑外表推測(cè)他人
5.(A)養(yǎng)精蓄銳,以便大刀闊斧地工作(B)必要時(shí)愿意隨時(shí)獻(xiàn)血
6.(A)想領(lǐng)個(gè)孤兒撫養(yǎng)(B)不愿讓他們留在家中
7.(A)買汽車買能把家人裝下的大型汽車(B)買汽車買外型美觀、顏色適宜最新型汽車
8.(A)留意自己和他人服裝(B)無(wú)論是自己的事還是他人的事,全不放在心上
9.(A)結(jié)婚前首先確保自己有房間(B)不考慮以后的事
10.(A)被認(rèn)為是個(gè)照顧周到的人(B)被認(rèn)為是有判斷力的人
11.(A)生活方式同他人不一樣也行(B)其他人家里有的東西我也想湊齊
12.(A)為能被授予勛章而奮斗(B)暗地幫助不幸的人
13.(A)自己的想法比別人的正確(B)必須尊重他人的價(jià)值觀
14.(A)最好婚禮能上電視,而且有人贊助(B)把婚禮搞得比別人的更有氣派
15.(A)被認(rèn)為手腕高,能推斷將來(lái)的人(B)被認(rèn)為是處事果斷的人
16.(A)店面雖小,也想自已經(jīng)營(yíng)(B)不干被人輕蔑的工作
17.(A)對(duì)法定的傭金、利息很關(guān)心(B)關(guān)心自己的能力和適應(yīng)性
18.(A)在人生道路上不獲勝就感到無(wú)意義(B)認(rèn)為人生應(yīng)該互相幫助
19.(A)社會(huì)地位比收入更有吸引力(B)與社會(huì)地位相比安定最實(shí)惠
20.(A)不重視社會(huì)的慣例(B)經(jīng)常被邀請(qǐng)主持婚禮21.(A)同獨(dú)身生活的老人交談(B)為別人做事嫌麻煩
22.(A)度過(guò)充實(shí)的每一天(B)在還有生活費(fèi)時(shí)不想干活
23.(A)有空閑時(shí)間就想學(xué)習(xí)文化知識(shí)(B)考慮被他人喜歡的方法
24.(A)想一鳴驚人(B)生活平平淡淡,同別人一樣就行了
25.(A)用金錢能買到別人的好意(B)在人生中必需的是愛(ài)而不是金錢
26.(A)一考慮到將來(lái)就緊張不安(B)對(duì)將來(lái)能否成功置之度外
27.(A)伺機(jī)重新大干一番(B)關(guān)心發(fā)展中國(guó)家人們的生活
28.(A)該盡量利用親戚(B)同親戚友好地互相幫助
29.(A)如托生動(dòng)物的話愿變?yōu)楠{子(B)如托生動(dòng)物的話愿變?yōu)樾茇?/p>
30.(A)嚴(yán)格遵照作息表,生活有規(guī)律(B)不想忙忙碌碌,愿輕松的生活
31.(A)有空的話讀成功者的傳記(B)有空的話看電視和睡覺(jué)
32.(A)干不賺錢的事是沒(méi)意思的(B)時(shí)常請(qǐng)客送禮給他人
33.(A)擅長(zhǎng)干決得出勝負(fù)的事情(B)擅長(zhǎng)干改變家室布局和修理東西
34.(A)對(duì)自己的行動(dòng)有信心(B)注意與對(duì)方合作
35.(A)有借于人,但不借物給別人(B)忘記借進(jìn)、借出的東西
36.(A)不認(rèn)為人生由命運(yùn)決定(B)被命運(yùn)擺布也很有趣
ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨAB19AB1AB20AB2AB21AB3AB22AB4AB23AB5AB24AB6AB25AB7AB26AB8AB27AB9AB28AB10AB29AB11AB30AB12AB31AB13AB32AB14AB33AB15AB34AB16AB35AB17AB36AB18合計(jì)判斷:價(jià)值態(tài)度不明確的話,分?jǐn)?shù)就會(huì)分散,得分超過(guò)12分的,就不妨把它看成是你的“職業(yè)價(jià)值觀”。各種價(jià)值觀解釋如下所示:
Ⅰ獨(dú)立經(jīng)營(yíng)型
也稱非工資生活者型。這種類型的人不受別人指使,憑自己的能力擁有自己的小“城堡”,不愿受人干涉,想充分施展本領(lǐng)。
Ⅱ經(jīng)濟(jì)型
也稱經(jīng)理型。這種類型的人確信世界上的所有幸福都可以用金錢買到;他們斷然認(rèn)為人與人之間的關(guān)系是金錢關(guān)系,連父母與子女的愛(ài)也帶有金錢的烙印。
Ⅲ支配型
也稱獨(dú)斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手,飛揚(yáng)跋扈,無(wú)視他人的想法,為所欲為,且視此為無(wú)比快樂(lè)。
Ⅳ自尊型
這種類型的人受尊敬欲望很強(qiáng),追求虛榮、優(yōu)越感也很強(qiáng)。他很渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),希望常常受到眾人尊敬,欲望得不到滿足時(shí),由于過(guò)于強(qiáng)烈的自我意識(shí)。有時(shí)反而很自卑。
Ⅴ自我實(shí)現(xiàn)型
這種類型的人對(duì)諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心,一心一意想發(fā)揮個(gè)性,追求真理。不考慮收入、地位及他人對(duì)自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),并視此為有意義的生活。
Ⅵ志愿型
這種類型的人富于同情心,他們把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)。
Ⅶ家庭中心型
這種類型的人過(guò)著十分平凡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。
Ⅷ才能型
這種類型的人單純,愛(ài)戴高帽子,把深受周圍人的歡迎視為樂(lè)趣,以不凡的談吐、新穎的服裝博得眾人好感,以滑稽的表情使周圍氣氛活躍。
Ⅸ自由型
這種類型的人一開(kāi)始做事無(wú)目的和計(jì)劃,但能適時(shí)地使自己的行動(dòng)適應(yīng)于當(dāng)時(shí)的氣氛,常被周圍人認(rèn)為無(wú)責(zé)任感,但他能承擔(dān)有限的責(zé)任,不麻煩他人,無(wú)拘無(wú)束,生活隨便。附件8復(fù)試意見(jiàn)反饋表姓名性別申請(qǐng)部門申請(qǐng)職位面試日期面試人員期望待遇期望范圍:元至元/年可接受性:□可以接受□可以考慮□不可接受□特別處理考察內(nèi)容評(píng)論說(shuō)明基本素質(zhì)時(shí)間觀念□守時(shí)□遲到職業(yè)風(fēng)范□良好□一般□不佳任職資格教育背景□符合□接近□不符工作經(jīng)驗(yàn)□符合□接近□不符專業(yè)特長(zhǎng)專業(yè)技能□很強(qiáng)□較強(qiáng)□中等□較弱□很弱特長(zhǎng)□精通□擅長(zhǎng)□中等□粗通□沒(méi)有基本能力語(yǔ)言表達(dá)□良好
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