部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷(含答案)

最新部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷（含答案）班級(jí)___________姓名___________成績(jī)_______一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(60分)1．看拼音，寫字詞。(8分)(1)zhōnɡwàiwénmínɡnán bù 的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省。(2)bǎiwénbùrúyí jiàn (3)shōuchénɡ shì下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到去。2．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)hǎohàolèyuè(1)愛好()音樂()的李奶奶聽著家鄉(xiāng)的民歌，樂()得合不上嘴，豎起大拇指，連聲叫好()。zhònɡzhǒnɡɡānɡàn(2)爸爸買回葡萄種()子種()下后，長(zhǎng)出了葡萄，做成了葡萄干()。爸爸真能干()!3．區(qū)分同音字。(4分)eq\x(\a\al(誠(chéng),,城))chénɡeq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(長(zhǎng)（）（）實(shí),,（）信（）墻))eq\x(\a\al(生,,升))shēnɡeq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）活（）學(xué),,上（）（）產(chǎn)))4．組詞。(9分)利eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）,（）))秀eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）,（）))每eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）,（）))5．選詞填空。(3分)四周四處(1)廣場(chǎng)()，燈火輝煌，美極了。(2)他()張望，找不到媽媽。棗紅火紅桃紅(3)太陽(yáng)露出了頭，()()的，像個(gè)燒紅的鐵球。(4)江南的春天，()柳綠，鳥語(yǔ)花香。(5)他騎著一匹()色的駿馬。6．照樣子寫詞語(yǔ)。(12分)(1)例：明亮的(教室)歡樂的()翻滾的()金光閃閃的()茂密的()圓圓的()彎彎的()(2)例：(披上)輕紗()游客()涼棚()葡萄()木架子()葡萄干()陰房7．給下列詞語(yǔ)排排序。(填序號(hào))(3分)(1)①清晨②正午③午夜④傍晚_______________________________________________________(2)①打開網(wǎng)頁(yè)②瀏覽內(nèi)容③開機(jī)④關(guān)機(jī)_______________________________________________________(3)①筆②學(xué)生文具③鋼筆④文具_(dá)______________________________________________________8．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)山窮()()()()疊翠()()云散風(fēng)光()()名山()()熱情()()太陽(yáng)()()()()細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)()()9．句子闖關(guān)。(8分)(1)人們把葡萄掛在葡萄架上。(改成“被”字句)_______________________________________________________(2)茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。(用加點(diǎn)詞寫句子)_______________________________________________________(3)日月潭很深。日月潭湖水碧綠。(兩句話合成一句話)_______________________________________________________(4)那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？(換種說(shuō)法，意思不變)_______________________________________________________二、教材回顧。(7分)1．葡萄溝是個(gè)出產(chǎn)水果的好地方。五月有________________，七八月有____________、____________、____________，到了八九月份就有____________。(5分)2．上有______________，下有______________。(2分)三、主題探究。(4分)通過本單元的學(xué)習(xí)，我們了解了風(fēng)景如畫的黃山，湖水碧綠的日月潭，生產(chǎn)水果的新疆葡萄溝。你的家鄉(xiāng)在哪兒？說(shuō)說(shuō)你家鄉(xiāng)特色的風(fēng)景。______________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀延伸。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。1．從選文中找出“清晰”的反義詞：()(1分)2．用橫線畫出選文中的比喻句，再自己寫一個(gè)。(3分)________________________________________________________3．我喜歡________(晴天下雨)時(shí)的日月潭，因?yàn)開_________________________。(2分)(二)課外閱讀。(13分)__________我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風(fēng)吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1．這個(gè)湖為什么叫天鵝湖？(1分)________________________________________________________________________________________________________________2．第二自然段先寫了湖的____________、____________，再寫湖的四周有__________，接著寫樹下有____________和__________，最后寫湖上有__________。(6分)3．這篇短文表達(dá)了作者對(duì)天鵝湖的__________之情。(2分)4．給短文加個(gè)題目，寫在文前橫線上。(1分)5．從短文中我積累的四字好詞有：____________、____________。(2分)6．用“———”畫出你喜歡的句子。(1分)五、習(xí)作展示。(10分)仔細(xì)看圖，展開想象，把你看到的和想到的寫下來(lái)。參考答案：一、1.(1)中外聞名南部(2)百聞不如一見(3)收城市2．(1)hàoyuèlèhǎo(2)zhǒnɡzhònɡɡānɡàn3．城誠(chéng)誠(chéng)城生升升生4．示例：利用利益有利秀麗一枝獨(dú)秀秀美每當(dāng)每天每年5．(1)四周(2)四處(3)火紅火紅(4)桃紅(5)棗紅6．(1)海洋云海雄雞森林太陽(yáng)小路(2)疏散搭摘釘吃修7．(1)①②④③(2)③①②④(3)示例：④②①③8．水盡層林煙消秀麗大川好客高照蒙蒙燈光9．(1)葡萄被人們掛在葡萄架上。(2)示例：我的鞋子像鳥窩。(3)日月潭很深，湖水碧綠。(4)那美麗如畫的山水，令人流連忘返。二、1.杏子香梨蜜桃沙果葡萄2．天堂蘇杭三、示例：我的家鄉(xiāng)在湖北黃岡，家鄉(xiāng)的橫崗山非常有名。橫崗山是大別山南端的一峰，重巒疊嶂，好像一條龍橫臥在山巔。最高峰815米，素有“鄂東屏障”之稱。四、(一)1.朦朧2．要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境示例：平靜的湖面像一面鏡子。3．示例：晴天日月潭的美景看得很清楚(二)1.據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。2．形狀水清樹林草地小花小橋3．喜愛4.美麗的天鵝湖5．清可見底引人注目6．略。五、略。附：語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，下面我就將我的學(xué)習(xí)方法告訴大家:一.課前預(yù)習(xí)法：預(yù)習(xí)很重要，你只有課前預(yù)習(xí)了，才能提前了解課文內(nèi)容。1.預(yù)習(xí)之前準(zhǔn)備一本字典，先把生字詞過關(guān)。這樣方便朗讀課文，理解課文。2.標(biāo)自然段。3.熟讀課文三遍(以上)。4.概述課文大致內(nèi)容，了解中心思想。5.課后題試著做一做，最好不用參考書，這樣能提高閱讀能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。不懂的知識(shí)課上或課后在和老師、同學(xué)一起交流、解決。二.上課聽講法:聽，是一種能力也是一種習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽的人走到哪里都會(huì)得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始：1.老師講課時(shí)，不要東張西望，要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。2.耳朵邊聽要邊記重點(diǎn)，這樣方便回家、考試前的復(fù)習(xí)(筆記最好記書上)。3.同學(xué)回答問題時(shí)，不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠完美，也等同學(xué)說(shuō)完再補(bǔ)充。三.課后復(fù)習(xí)法：我個(gè)人認(rèn)為復(fù)習(xí)沒預(yù)習(xí)重要，你預(yù)習(xí)做好了，復(fù)習(xí)起來(lái)就自然跟著容易：1.復(fù)習(xí)也要拿筆，第二次看要又有收獲，把第二次的收獲和看法另外寫下來(lái)。2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同時(shí)記重點(diǎn)、生字等知識(shí)內(nèi)容。四.課外閱讀法：（文言文，現(xiàn)代文）閱讀是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，多閱讀能提高我們自身