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四年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末考試題同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),馬上就要檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果了。希望你們?cè)谄谀┑目荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。一、判斷題:(正確的請(qǐng)畫(huà)√,錯(cuò)誤的請(qǐng)畫(huà)×)1、因?yàn)樯疤悄苋芙庥谒?,所以在一杯水中能無(wú)限地溶解砂糖。(
)2、空氣能溶解在水里,油也能溶解在水里。(
)3、牙齒的分布:門(mén)齒、犬齒、臼齒。(
)4、用手拿起放在地上的啞鈴的時(shí)候,只有肌肉參與了活動(dòng)。(
)5、過(guò)濾時(shí)漏斗里的液體的液面要低于濾紙的邊緣。
(
)6、聲音以波的形式傳播。
(
)7、把物質(zhì)研成粉末可以加快溶解。
(
)8、用加熱的方法能把鹽和水分離開(kāi)。
(
)9、東南風(fēng)吹著紅旗向西北方向飄動(dòng)。10、音樂(lè)可以幫助人們放松心情,所以我們可以長(zhǎng)時(shí)間戴著耳塞聽(tīng)音樂(lè)。(
)
二、選擇題:(在括號(hào)內(nèi)填字母)1、下面那些地方需要保持安靜(
)A
菜市場(chǎng)
B
工地
C
圖書(shū)館2、支撐我們的身體,保護(hù)我們的內(nèi)臟,使我們能進(jìn)行各種活動(dòng)的器官是(
)A
關(guān)節(jié)
B
骨骼
C
肌肉3、運(yùn)動(dòng)三分鐘后,呼吸和心跳會(huì)(
)A
加快
B減慢
C不變4、人體活動(dòng)需要能量來(lái)自于(
)器官對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收。A
呼吸
B
消化
C循環(huán)5、聽(tīng)聲音時(shí),骨膜的振動(dòng)會(huì)引起(
)的振動(dòng)。A、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)
B、聽(tīng)小骨
C、耳蝸6、食物主要是在(
)被吸收的。A、小腸
B、食管
C、胃4、小于10毫米的雨是(
)雨。A、大雨
B、中雨
C、小雨7、人的呼吸實(shí)際上是使(
)進(jìn)入血液。A、氮?dú)?/p>
B、氧氣
C、二氧化碳8、熄滅酒精燈用燈蓋最少蓋(
)。A、一次
B、兩次
C、三次9、測(cè)量風(fēng)向的儀器有()A、風(fēng)向標(biāo)
B、雨量器
C、指南針10下面哪幅圖表示的多云時(shí)候的云量(
)
A
B
C
三、填圖題
1、標(biāo)出人體消化器官
2、氣泡圖:選擇一個(gè)活動(dòng),想一想都有身體的那些部位參與了這項(xiàng)活動(dòng),填在氣泡圖內(nèi)。
3、物質(zhì)在水中是否溶解,我們?cè)鯓觼?lái)觀察和區(qū)別呢?
面粉高錳酸鉀食鹽沙子在水中是否變成微粒
在水中分布是否均勻
是否有沉淀出現(xiàn)
能用過(guò)濾的方法分離嗎?
在水中是否溶解
四、做圖分析題:下表是某市九月下旬的最高氣溫變化統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)表轉(zhuǎn)化為折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,并分析某市的氣溫變化情況。時(shí)間(天)21222324252627282930溫度(攝氏度)25242620192017171815
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