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文檔簡介
第1部分新人教版五年級下冊數學全套筆記目錄考試技巧和考試思想1第一單元(觀察物體)知識點和學生易錯題(例題)2第二單元(因數和倍數)知識點和學生易錯題(例題)3第三單元(長方體和正方體)知識點和學生易錯題(例題)4第四單元(分數的意義和性質)知識點和學生易錯題(例題)5第五單元(圖形的運動(三))知識點和學生易錯題(例題)6第六單元(分數的加減法)知識點和學生易錯題(例題)7第七單元(折線統計圖)知識點和學生易錯題(例題)8第八單元(數學廣角(找次品))知識點和學生易錯題(例題)第2部分新人教版五年級下冊數學全套試卷目錄1新人教版五年級下冊數學第一次月考(試卷1)2新人教版五年級下冊數學第一次月考(試卷2)3黃岡市武穴市2015-2016學年五年級數學下學期期中素質教育測試試卷4黃岡市武穴市2016-2017學年五年級數學下學期期中素質教育測試試卷5黃岡市武穴市2017-2018學年五年級數學下學期期中素質教育測試試卷6五年級下冊數學第三次月考試卷(新人教版)7黃岡市武穴市2014-2015學年五年級數學下學期期末素質教育測試試卷8黃岡市武穴市2015-2016學年五年級數學下學期期末素質教育測試試卷9黃岡市武穴市2016-2017學年五年級數學下學期期末素質教育測試試卷10黃岡市武穴市2017-2018學年五年級數學下學期期末素質教育測試試卷五年級下冊數學超級筆記(新人教版)1題要看清楚,看題看三遍2題要做慢點,做快容易錯3題要打草稿,草稿習慣好4題不能心算,心算容易錯5圖要畫清楚,畫圖理解好6要及時檢查,及時驗算好思想:準備好草稿本,考試注意力集中,時間沒到,筆不停(算)。第1單元觀察物體1不同角度觀察一個物體,看到的面都是兩個或三個相鄰的面。2從不同的位置觀察物體,看到形狀可能相同,可能不同。3從一個或兩個方向看到的圖形是不能確定立體圖形的形狀的。例1一個物體從正面看是正方形,它可能是(),還可能是()例2站在任意一個位置,最多只能看到長方體的()個面。因為站在任意一個位置觀察物體只能有從正面看,從左邊看,從上面看三種情況。所以最多只能看到長方體的3個面。例3一個由用樣大小正方體擺成的幾何體,從正面看是,從左右看是,這個幾何體至少要用()個小正方體擺成,至多要用()個小正方體擺成。A,8B,9C,10D,12判斷1從一個角度觀察長方體最多看到四個面。()因為最多只能看到三個面。判斷2一個圖形,從正面看是,那么這個圖形一定由4個正方體組成的()上面的圖形中,從正面看到的有(),從正面看到的有(),從側面看到的有()。(填上正確的編號)。第2單元
因數和倍數1.在整數除法中,如果商是整數而沒有余數。我們就說被除數是除數的倍數,除數是被除數的因數(因數和倍數相互依存)。如,12÷2=6,12是2和6的倍數;2和6是12的因數。判斷因為4×3=12,所以4是因數,3也是因數。()一個數的因數的個數是有限的,最小的因數是1,最大的因數是它本身。
一個數的倍數的個數是無限的,最小的倍數是它本身,沒有最大的倍數。2.整數中是2的倍數的數叫做偶數(最小的偶數是),不是2的倍數的數叫做奇數(最小的奇數是)。連續(xù)的奇數,如、、,連續(xù)偶數如、、連續(xù)的奇數或連續(xù)的偶數前后相差2。用字母表示連續(xù)的奇數或偶數都是(a-2)、a、(a+2)。奇數+奇數=;如1+3=4;奇數+偶數=;如1+4=5;偶數+偶數=;如2+4=6。3.個位上是0,2,4,6,8的數都是2的倍數。個位上是0或5的數,是5的倍數。一個數各位上的數的和是3的倍數,這個數就是3的倍數.同時是2和5的倍數個位必須是0.能同時被2、3、5整除的最小兩位數是(),最大兩位數是(),最小三位數是().最大三位數是().4.=1\*GB3①質數:有且只有兩個因數(1和它本身),最小的質數是。=2\*GB3②合數:至少有三個因數(1,它本身和別的因數),最小的合數是。=3\*GB3③1:只有1個因數。1既不是質數,也不是合數。5.特殊質數是2;特殊合數有=7×13,=3×17,=5×136.一百以內的質數:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97例1一個數(),這個數就是3的倍數例2,7和14,()是()的倍數,()是()的因數。例3三個連續(xù)偶數,中間一個是A,其它兩個分別是(),()例4三個連續(xù)偶數,最大的是m,最小的是()。例5最小的自然數與最小的質數和最小的合數的和是()例6能同時被2,3,5整除的最小三位數是()例7填質數15=()+()21=()+()91=()×()51=()×()例8兩個質數的和是20,積是91,這兩個質數分別是()和()例9、用8、3、5排成一個三位數,5的倍數有();2的倍數有()。例10、20的因數中質數有(),合數有(),()既不是質數也不是合數。例11在下面四張數字卡片中,每題寫兩個.四張卡片數字分別是0537=1\*GB3①奇數:=2\*GB3②偶數:=3\*GB3③3的倍數=4\*GB3④5的倍數=5\*GB3⑤同時是2,5的倍數=6\*GB3⑥同時是2,3,5的倍數例12一個三位數,個位上的數字既是奇數又是合數,十位上的數字既不是質數,也不是合數,百位上的數字是最小合數的2倍,這個三位數是()例13,小明問爸爸手表多少線,爸爸說“是一個四位數。最高位既是奇數又是合數百位上是最小質數和最小合數的和,是低位既是偶數又是質數,剩下一位數也不是質數也不是合數,這塊手表是()元?!迸袛?:質數沒有因數。()判斷2自然數中除了質數就是合數。()判斷3兩個質數和一定是偶數.()判斷4,3×5=15。3和5是因數,15是倍數。()判斷5因為1.5÷0.3=5,所以1.5是0.3的倍數。()判斷6:一個數的倍數一定比它的因數大。()判斷7:0既不是奇數,也不是偶數。()判斷8:兩個質數相加,和一定是合數。()判斷9:1是所有的非零自然數的因數。()例1一個數既是24的因數,又是3的倍數,這樣的數有()個。A、無數B、3C、4D、8例2兩個奇數的和一定是()A.合數B.奇數C.偶數例3一個合數至少有()個因數A.2B.3C.4例4相鄰兩個自然數的和一定是()A.奇數B.偶數C.合數D.質數例5下面說法錯誤的是()A.奇數+奇數=奇數偶數+偶數=偶數B.既是偶數又是質數的數只有2C.每個合數都可以由幾個質數相乘得到D.一個數的最大因數等于它最小的倍數例6如果76()3是3的倍數,()內最大應填()A.9B.2C.5D.8第3單元長方體和正方體1.由6個長方形圍成的立體圖形叫長方體,兩面相交叫棱.三棱相交叫頂點.相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長方體的4條長相等,4條寬相等,4條高相等。長方體和正方體都有6個面,12條棱和8個頂點。例.長方體(非正方體)的6個面最多面相等,最多面是正方形。2.意義不同:體積指物體所占空間的大小,面積指物體所在平面的大小。3.容積的計算:長方體和正方體容積計算方法和體積一樣,但要從里面量長寬高.4.相鄰長度單位之間的進率為10,相鄰面積單位之間的進率為100,相鄰體積單位之間的進率為1000,另外1噸=1000千克。換算:高級單位×進率=低級單位;低級單位÷進率=
高級單位5.水等液體單位是升或毫升。1L=1000mL,1L=1dm3,1ml=1cm3例.一個指甲蓋的面積是1一個粉筆面的面積是1一個手指尖的體積或一粒骰子的體積是1一個粉筆盒的體積是1一部老彩電的體積是1m3;1瓶礦泉水、1瓶白酒、一罐可口可樂的容量是500(飲料單位都是毫升)一輛汽車油箱可裝汽油150一個蘋果重50一臺貨車車廂或一個宇宙飛船體積是60一臺DVD的體積是86.一個大長方體切成兩個小正方體,表面積增加2個面(一刀兩面).
兩個小正方體拼成一個長方體,表面積(底面積)減少2個面.體積都不變。例:把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是(),體積是()。7.
正方體棱長總和公式(12條邊):棱長×12例:一個正方體的棱長總和是24分米,它的棱長是()分米。8.
長方體棱長總和3個公式:=1\*GB3①鐵架棱長總和(12條邊):長×4+寬×4+高×4=2\*GB3②掛彩燈棱長總和(8條邊):長×2+寬×2+高×4=3\*GB3③包裝帶棱長總和(8條邊):長×2+寬×2+高×4例:小賣部要做一個長230厘米,寬50厘米,高80厘米的玻璃柜臺各邊都安上角鐵,這個柜臺需要多少米角鐵?9.長方體表面積4個公式:=1\*GB3①表面積公式(6個面):前后+左右+上下=長×高×2+寬×高×2+長×寬×2=2\*GB3②水池表面積公式(5個面):前后+左右+下=長×高×2+寬×高×2+長×寬;=3\*GB3③教室粉刷表面積公式(5個面):前后+左右+上=長×高×2+寬×高×2+長×寬;教室貼瓷磚表面積公式(4個面):前后+左右=長×高×2+寬×高×2(此時的貼瓷磚高一般是1.2米)。=4\*GB3④水管或煙囪公式(4個面):前后+左右=長×高×2+寬×高×2例1一間教室的長是8米,寬是6米,高是3.5米,要粉刷教室的四壁和屋頂,除去門窗和黑板面積24.5平方米,粉刷的面積是多少平方米?例2學校要粉刷會議室,已知會議室長20米,寬12米,高4米,門窗的面積共計30m2(1)如果每平方米需要花4元涂料費,粉刷這間會議室需要花費多少元?(2)這個會議室占有多大的空間?10.正方體表面積公式(6個面):棱長×棱長×6例:一個正方體的棱長總和是36分米,它的表面積是()分米。11.
長方體體積公式:長×寬×高或底面積×高12.
正方體體積公式:棱長×棱長×棱長或底面積×高例1.大正方體棱長是小正方體的2倍,那么大正方體一定能分割()個小正方體。例2:一個正方體的棱長總和是48分米,它的體積是多少分米?例3:家具廠訂購500根方木,每根方木橫截面的面積是24dm2,長是4m,這些木料一共是多少方?例4:一個長方體(如右圖),如果高增加4cm,就變成了棱長是10cm的正方體。表面積和體積各增加了多少?13.不規(guī)則物體體積=長×寬×上升的高例:一個棱長是5dm的正方體水缸,放入一塊石塊后,水面上升0.5dm,這塊石塊的體積是多少dm3?14剪盒子表面積公式:長方形面積減去四個小正方形的面積。小正方形的棱長就是盒子的高,盒子體積公式:長×寬×高例一塊長35厘米、寬30厘米的長方形鐵皮,從四個角各切掉一個邊長為5厘米的正方形,然后做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮?它的容積有多少?15溢出題:先求玻璃缸里面沒有裝水的容積,后求正方體鐵塊減去沒有裝水的容積。例一個長方體的玻璃缸,長8分米,寬6分米,高4分米.水深3分米.如果投入一塊棱長為4分米的正方體鐵塊,缸里的水會溢出多少升?例1長方體有()個面,()個頂點,()條棱例2長方體(非正方體)的六個面最多()面相等,最多()個面是正方形。例3在長方體中,每條棱都有()條棱和它平行,每條棱都有()條棱和它相交并垂直例4.把一塊長16cm,寬10cm,高8cm的長方體木塊鋸成一個最大正方體,鋸成的體積占原來體積的()。例5、有一個長方體木塊長6厘米,寬4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方塊,可以切出()塊。例6一個正方體的棱長擴大2倍,表面積擴大()倍。例7一個正方體的棱長擴大3倍,它的體積擴大()倍例8一個正方體的棱長之和是36dm,這個正方體的體積是()dm3。例9長方體和正方體的體積都可以用()這個字母公式來計算例10在括號里填上適當的單位名稱:一塊橡皮的體積大約是8()一個教室大約占地48()一輛小汽車郵箱容積是30()小明每步的長度約是60()。小朋友每天要飲水1100()游泳池中的水約有1000()一桶色拉油約5(),挖土機每小時大約挖200()土手機體積約70()一個正常的成年人每天約需2000()水VCD機的體積約是4()桶裝礦泉水的容積是18()車廂的體積約是15()例11,0.825立方米=()升13秒=()分53ml=()L3.5L=()L()ml12dm2=()cm24升40毫升=()升69秒=()分3.85立方米=()立方分米3.05m=()cm10.8m2=()dm26050cm3=()dm32800ml=()L=()dm32.96m3=()m3()dm3例12一個表面積是150dm2的正方體體積是()例13一個長方體木箱的長是6dm,寬是5dm,高是3dm,它的棱長總和是()dm,占地面積是()dm2,表面積是()dm2,體積是()dm3。例14一個長方體和一個正方體的棱長總和相等,已知長方體的長是6cm,寬是5cm,高是4cm,那么正方體的棱長是()cm表面積是()cm2.例15如果將右圖折成一個正方體,那么數字“4”對面是()。例16:一個長方體高2.4dm,平行于底面截成兩個長方體后,表面積比原來增加100cm2。原長方體木料的體積是()cm3。例17一根3米長的方鋼,把它橫截成3段時,表面積增加80平方米,原來方鋼的體積是()判斷1.棱長是6cm的正方體,它的表面積和體積相等.()因為單位不同,意義不同判斷2:一個物體的容積等于它的體積。()因為容積從里面量,體積從外面量。判斷3兩個體積單位間的進率都是1000。()少了“相鄰”兩字判斷4長方體中可能有4個面相同。()判斷5一個正方體的棱長擴大3倍,體積就擴大9倍。()判斷6一個正方體棱長擴大2倍,表面積和體積都擴大4倍。()判斷7相交于一點的三條棱長度相等的長方體是正方體。()例1下面單位換算正確的是()A640dm3=640000m3B7m3=7lC625ml=0.625dm3D120m2=12m3例2一只茶杯可以裝水()A、250升B、250立方米C、250毫升D、2500克例3下列物體表面積最接近100cm2的是()A,一張100元人民幣的正面。B,數學書封面。C,1元硬幣的正面。D,課桌面的面積。例4、一個長2米,寬2米,高3米的木箱平放在地面上,占地面積至少是()。A、6平方米B、6立方米C、4平方米D、4立方米例5下面的平面圖中,()號不能折成正方體。A
BC
例6至少要()個完全相同的小正方體才能拼成一個大正方體A4B8C2例7一根長方體木料,它的橫截面積是9cm2,把它截成2段,表面積增加()cm2A9B18C27例8將兩個完全一樣的長方體拼成一個大長方體,下列說法正確的是()。A、表面積增加,體積不變B、表面積減少,體積不變C、表面積和體積都增加D、表面積和體積都不變例9計算做一個長方體煙囪需要多少材料,是求長方體的()A表面積B體積C底面積D側面積計算下面立體圖形的表面積和體積例1小賣部要做一個長2m,寬60cm,高90cm的玻璃柜臺,現要在柜臺各邊都安上角鐵,這個柜臺需要多少米角鐵?柜臺占地面積是多少?柜臺的容積是多少?例2:一個長方體水箱,長10dm,寬8dm,水深6.5dm,當把一塊石塊放入水箱后,水位上升到9dm。這塊石塊的體積是多少?例3將一個棱長6cm的正方體橡皮泥捏成一個長方體,已知長方體長寬分別是18cm,4cm,求長方體的高?例4一根方鋼,長6米,橫截面是一個邊長為4厘米的正方形。(1)這段方鋼的體積是多少立方厘米?(2)這塊方鋼重多少噸?(1立方厘米鋼重10克)例5把長8厘米,寬12厘米,高5厘米的木塊鋸成棱長2厘米的正方體木塊,可以鋸多少塊?例6一個長方體水池,長50米,寬30米,深2米,如果每分鐘可以放進5立方米的水,要放滿這一池水需要多少小時?例7在一個長120厘米,寬60厘米的長方體水箱中,湮沒一塊長方體鐵塊,水面上升了2厘米,求鐵塊的體積?例8“六一”兒童節(jié),全市優(yōu)秀隊員代表在體育廣場中央用棱長4cm的正方體塑料木屏塔一面長8m,高2.4cm,厚8cm的美好的心愿墻,這面墻一共用了多少塊積木?例9.在一個長8m,寬7m,高2m的水池中注滿水,然后把兩塊棱長3m的正方體石柱放入池中,水池溢出的水的體積是多少?例10用一根鐵絲剛好焊成一個棱長10cm的正方體框架,如果把它改成一個長12cm,長7cm的長方體。1)它的高應該是多少厘米?2)如果用彩紙把這長方體和正方體框架布滿,哪個用的彩紙多?多多少?第4單元分數的意義和性質(除不盡用分數,分數線相當于除號)1.3除以5寫成3÷5=;而3除5寫成5÷3==(除要反過來)。2.紅氣球是氣球總數的(填分數)是把()看作單位“1”,把它平均分成()份,紅氣球占()份。3.分數含義=1\*GB3①分數單位公式:單位1÷份數=2\*GB3②長度單位公式:單量=總量÷段數把6米長的繩子平均分成7段,每段長()米,每段是這根繩子的()第一問是將繩子看作單位1,取7段中的1段,所以答案是;第二問根據公式:單量=總量÷段數繩子總長度(也就是總量)是3/4m,段數是6,所以4.
真分數:分子比分母小的分數,真分數<1
;
假分數:分子比分母大或分子和分母相等的分數,假分數≥1
;帶分數:整數帶著一個真分數。假分數和帶分數的互換:①假分數化成帶分數,用分子除以分母,能整除就是整數,不能整除的,商是帶分數的整數部分,余數就是分數部分的分子,分母不變。如=2,=2。②帶分數化成假分數,用整數部分乘以分母,加上分子,作為新分子,分母不變。如=5.分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以相同的數(0除外),分數的大小不變.判斷:約分和通分的依據都是分數的基本性質()6.一個分數的分子和分母只有公因數1,像這樣的分數叫做最簡分數。最簡分數的分子和分母是互質關系,如。公因數只有1的兩個數,叫做互質數,如和。7.把一個分數化成和它相等,但分子和分母都比較小的分數,叫做約分。(注意化簡)8.最大公因數:幾個數公有的因數,叫做它們的公因數。其中,最大的那個公因數,叫做它們的最大公因數。最小公倍數:幾個數公有的倍數,叫做它們的公倍數。其中,最小的那個公倍數,叫做它們的最小公倍數。例8和12:①最大公因數的列舉法:
8的因數:1,2,4,8
;12的因數:1,2,3,4,6,12
。最大公因數是4;最小公倍數的列舉法:8的倍數:8,16,24,32…;12的倍數:12,24,36…
最小公倍數是24。②分解質因數:8=2×2×2
;12=2×2×3
最大公因數是4
;最小公倍數=2×2×2×3=24③短除法:最大公因數是,最小公倍數=
題目中有最長,最多就是求最大公因數,有至少就是求最小公倍數
例1.一張長方形紙,長70cm,寬50cm,如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出小正方形的邊長最長是()厘米。例2.五年級(1)班同學站隊,4人一排,5人一排,6人一排都沒有剩余.五年級(1)班至少有學生()人。9.最大公因數和最小公倍數有三種題型:(只有互質可以直接乘)=1\*GB3①互質題型:如5和6,最大公因數是,最小公倍數是;=2\*GB3②倍數題型:如12和3,最大公因數是,最小公倍數是;=3\*GB3③一般題型:如12和8,最大公因數是,最小公倍數是。10.把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫做通分。通分的第一步是求分母的最小公倍數。易錯題:3一+例.小明8秒種跑50米,小華12秒跑70米,3分鐘誰跑的路程遠?()A,小明B,小華C,兩人一樣多11.分數比較大小:分母相同時,分子大的分數就大,分子小的分數就小。
而分子相同時,分母大反而小,分母小反而大。
如:分數越大,分數單位越小。12.0.1=,0.02=。20秒=()分13.判斷是不是有限小數方法:成為最簡分數之后的分母分解質因數只有2或5。(),()(填是或不是)例1分母是5的真分數有()個,它們是()例2.8/3讀作(),它的分數單位是(),有()個這樣的分數單位,再添上()個這樣的分數單位后就是最小的合數。例3.0.36里面有()個百分之一,化成分數是()例41的分數單位是(),再添上()個這樣分數單位就是9和24的最大公因數。例5.4/5的分數單位是(),再添上()個這樣的分數單位就等于最小的質數。例6把一根5米長的鐵絲平均分成8段,每段長()米,每段是全長的()。先找哪問后面含有“米”,用5米÷,后面不含“米”用單位1÷例7把3米平均分成8份,每份是總長的(),每份長()米。先找哪問后面含有“米”,用3米÷,后面不含“米”用單位1÷例8.把5升果汁平均倒入6個杯子,每個杯子裝了果汁的(),每個杯子裝了()升。先找哪問后面含有“升”,用5升÷,后面不含“升”用單位1÷例9紅氣球是氣球總數的2/3,這是把()看作單位1,把它平均分成()份,紅氣球占()份例10一個數既被12整除,又能被18整除,這個數最小是()例11.12和18的最大公因數是()6和9的最小公倍數是()例12能同時被2,3,5整除的最大兩位數是().把這個數分解質因數是()例13、的分子增加12,要使分數的大小不變,分母應增加()。例14在a/10中,當a是()時,這個分數是最大的真分數;當a是()時,這個分數是最小的假分數。例15.年有()個月,一個星期中,工作日是體息日的例16把下面的假分數化成整數或帶分數28/7=31/6=14/9=100/100=例17最小的質數除以最小的合數,商是()/(),化成小數是()例18.寫出分母是6所有最簡真分數(),寫出兩個等于1的假分數()。A651331311B12251305912最大公因數最小公倍數判斷1把單位1分成6份,其中5份就是5/6()判斷2.一根繩子連續(xù)對折三次,每段是全長的1/6。()判斷3我和弟弟妹妹各吃了這個西瓜的3/8()判斷4分母越大,分數單位就越大。()判斷5一堆沙重5噸,運走了3/5,還剩下2/5噸。()判斷6假分數都比1大。()判斷7兩個不同質數的公因數只有1()例1大于1/8小于1/2的分數有()個A5個B6個C7個D無數個例2一個分數,當0<a<5時候,是()A假分數B帶分數C真分數例3把4米長的繩子平均剪成5段,每段占全長的()A1/5米B4/5米C1/5D4/5例4把4/9這個分數的分母縮小到原來的1/3后,要使原分數大小不變,分子應該()A縮小到原來的1/3B擴大3倍C擴大9倍D大小不變例5、自然數a除以自然數b,商是5,那么a和b的最大公因數是()。A、aB、bC、5例6a=3b,a和b的最小公倍數是()AaBbC3bD3例7將3/5的分子加上15,要使分數的大小不變,分母應該加上()A15B25C9例8甲8分鐘做5個零件,乙12分鐘做7個零件,比較兩人的工作速度()A甲快一些B乙快一些C甲和乙一樣快例91.75=7÷()=()/28=28÷()=()/4例10.3÷()=0.375=()÷40==例11.18÷()=2/5=()÷40=()(填小數)(1)3.2與1.6的積除以它們的和,商是多少?(2)兩個2.5的積去除2.5,商是多少?例1小明看一本95頁的故事書,已經看了72頁,還剩全書的幾分之幾沒看?例2一本故事書共100頁,小紅第一天看了全書的1/4,第二天看了20頁,兩天看了全書的幾分之幾?例3有3條絲帶,分別長24米,32米,16米,把它們截成同樣長的小段,每段最長多少米?一共可以截成幾段?例4五年級同學參加勞動,男同學有54名,女同學有60名,現在把男、女同學混合編組,各組中男生人數相等,女生人數也相等,最多可編為多少組?每組中男、女同學各多少人?例5奶奶買回一筐雞蛋,3個3個地數,5個5個地數,7個7個地數都多一個,這筐雞蛋至少有多少個?例6六年級女生排隊排練,六(1)班有女生隊員18人,六(2)班有女生27人,六(3)班有女生36人,要使每排都是同班并且人數相等,每排最多站多少人?一共可以排幾排?第5單元圖形的運動(三)1,軸對稱兩邊圖形的對應點到對稱軸的距離一定相等。2,畫平移時要根據圖形的多個對應點去平移(注意方向和移動的格數)3圖形旋轉注意四要素:即原位置,旋轉中心,旋轉方向,旋轉角。4畫圖形旋轉90°的方法:最好按住三角板的旋轉點進行旋轉,注意方向(從旋轉點出來的線段與旋轉之前垂直,并且相等)。判斷行駛中的車輪是旋轉現象。()判斷15:30時,時針和分針所成的角度是直角。()1).按照給出的對稱軸畫出第一個圖形的對稱圖形,第二個圖形請向上移動3格。2)根據給定的對稱軸,畫出三角形AOB的對稱圖形。3)畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90°后的圖形。4)畫出三角形AOB向下平移3格后的圖形。5)畫一個邊長3厘米的正方形,平均分成8份最后畫陰影部分表示判斷長方形,正方形,平行四邊形都是軸對稱圖形()畫出小旗繞A點逆時針旋轉90°后的圖形。第6單元分數的加減法1.同分母分數加減法:分母不變,分子相加減,能約分的一定要約分。如:
=2.異分母分數加減法:先通分(
通分第一步求分母的最小公倍數),再計算,能約分的一定要約分。如:=
3.分數運算法則:先乘除,后加減,有小括號先算小括號里面的。8.8—1.5×4+()4.打電話公式:人數=前面通知人數×2+1時間1分鐘后2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘人數1人3人7人15人31人63人例1:張老師需要通知45位學生,一分鐘通知一人,至少需要()分鐘。例2暑假里,班主任張老師要把一個重要的通知用打電話的方式告訴全班45位學生,如果打一個電話需要一分鐘,那么張老師至少需要()分鐘就可以讓全班每個學生得到通知。A.1B.5C.6D.45例3少年宮舞蹈隊共有60人,因演出提前,王老師需要電話盡快通知到每個隊員,如果打一個電活需要1分鐘,那么王老師最少需要()分鐘讓全隊隊員得到通知。A,2B,4C,6D,75.簡便計算:加法可用結合律,減法要變號,無論加括號、去括號的減法例1媽媽買來12個蘋果,吃掉了5個,剩下的蘋果占總數的幾分之幾?例2:一個西瓜重6千克,女兒吃了這個西瓜的1/6,媽媽吃了1/8,還剩下這個西瓜的幾分之幾?例3:一本故事書共100頁,小紅第一天看了全書的1/4,第二天看了20頁,兩天看了全書的幾分之幾?例4張大爺家承包10畝土地,5畝種蔬菜,種糧食,其余栽果樹,栽果樹的面積占總面積的幾分之幾?例5一杯純果汁,奶奶先喝了1/3,加滿水后又喝了1/2杯,又加滿水一口氣喝完了。她喝的是純果汁多還是水多?第7單元折線統計圖1.折線統計圖可以直觀地表示數據,也可以表示數據的變化情況。2.畫復式折線統計圖有三步:先描點,再寫數據,最后連線。3.判斷數據的變化趨勢:折線圖開始數據低,最后數據較高,則數據呈上升趨勢;如果開始數據、中間數據、最后數據變化不大,則數據平穩(wěn);開始數據高,最后數據較低,數據呈下降趨勢。例1清楚的表示一個病人的體溫變化情況用()統計圖效果好。例2畫統計圖時,要根據信息的特點來畫,在下面信息中適合用折線統計圖的是()A,六年級女同學身高。B、飛飛0至10歲體重。C.大豆營養(yǎng)成分。D,歡歡4門功課成績。第8單元數學廣角(找次品)1.知道輕或重的找次品公式:最大個數=前面最大個數3稱1次最多可以判斷()個物品,稱1次可以判斷2到3個物品;稱2次最多可以判斷()個物品,稱2次可以判斷4到9個物品;稱3次最多可以判斷()個物品,稱3次可以判斷10到27個物品。2..盡量平均分成3份,使份數之間最多相差1.(如:10(3,3,4))例1有15袋糖果,其中14袋同樣重,有一袋少了2顆,質量稍輕,如果用天平稱,至少稱()次才能保證找出這袋稍輕的糖果。例2有26袋餅干,其中有一袋質量不足,用天平作,至少稱()次保證找出這袋餅干。例3有10袋葡萄干,其中有一袋質量不足,如果用天平,至少稱()次能保證找到這袋葡萄干A.2B.3C.4D.51.口算(8分)337+427=2.4×5=10÷2.5=26×99+26=+=-=-0.25=2-=0.2+0.9-0.2+0.9=eq\f(7,10)-eq\f(1,5)=8÷0.4=eq\f(1,3)-eq\f(5,24)=eq\f(5,7)+eq\f(5,14)=eq\f(5,9)-eq\f(2,5)=7-6.8=eq\f(1,4)+eq\f(1,5)=eq\f(5,8)+eq\f(1,3)=0.2×0.5=10-4.8-3.2=0.32=13=43=83=0.53=2、把假分數化成整數或帶分數。4,能簡算要簡算:25×0.134×410.1×18EQ\F(3,8)+EQ\F(4,7)+EQ\F(5,8)EQ\F(2,7)-(EQ\F(2,7)-EQ\F(1,8))3-EQ\F(7,9)-EQ\F(2,9)EQ\F(4,15)+EQ\F(7,9)-EQ\F(4,15)+EQ\F(2,9)5.解方程.5X-3X=123x+EQEQ\F(5,12)=EQEQ\F(5,12)EQ\F(2,7)+X=EQ\F(11,21)EQ\F(7,9)-X=EQ\F(4,27)2x+=1.45新人教版五年級下冊數學第一次月考(試卷1)姓名:得分:一、填空題(每空1分,共16分)
1.一個數的最大因數是17,這個數是()。2.一個數的最小倍數是17,這個數是()。3.50以內6的倍數有()。4.同時是2、3、5倍數的最小兩位數是()。5.20的因數有()6.長方體有(
)個面,(
)個頂點,(
)條棱,相對的兩個面(
)。7.一個長8厘米、寬2厘米、高3厘米的長方體,這個長方體的棱長總和是(
)厘米,它的表面積是(
)平方厘米,體積是(
)立方厘米。
8.一個長12厘米、寬8厘米、高5厘米的長方體,這個長方體六個面中最大面的面積是(
)平方厘米,最小面的面積是(
)平方厘米。
9.一個長方體的底面積是0.2平方米,高是8分米,它的體積是(
)立方分米。10.一個正方體的棱長總和是12分米,它的體積是(
)立方分米。
二、判斷題(每小題2分,共10分)(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)
1.因為4×3=12,所以4是因數,3也是因數。()2.5679一定是3的倍數。()3.長方體的橫截面有可能是正方形。()4.棱長是6分米的正方體的表面積和體積相等。()5.正方體的棱長乘2,表面積就擴大到原來的4倍。()三、選擇題(每小題2分,共10分)。1.下面哪個數即是2的倍數,又是5的倍數。()A.45B.24C.30D.1252、在100以內,同時含有因數3和5的最大偶數是(
)。
A.75
B.90
C.953.將一塊正方體橡皮泥捏成長方體,正方體和長方體相比(
)。
A.體積相等,表面積不一定相等
B.體積和表面積都不相等
C.表面積相等,體積不相等
4、下面各數中,因數個數最多的是(
)。
A.18
B.
20
C.365、把一根長3米的長方體木料鋸成兩段后,表面積增加了100平方厘米,它原來的體積是(
)
A、300立方厘米
B、30000立方厘米
C、3000立方厘米
四、在下面的括號里填上合適的數(每空1分,共6分)。
4.5平方米=(
)平方分米
4.5平方米=(
)平方分米
1.4立方米=(
)立方分米
70立方分米=(
)立方米
0.85升=(
)毫升
2立方分米=(
)毫升
五、在下面的括號里填上合適的單位(每空1分,共6分)。
一個手指尖的體積大約是1(
)。
一個手指面的面積大約是1(
)。
一瓶礦泉水的容量大約是500(
)。
一個西瓜的體積大約是20(
)。
一個保溫瓶能裝水2000(
)。
一張講桌的體積大約是400(
)。六、計算(10分)
1直接算出得數(4分)
2.1÷3=
3.8+1.02=
7.5×0.3=
2x—0.3x=
3.2×0.3=
9.6÷0.03=
3.57÷0.7=
4.5+0.76=
2解方程(6分)
12.3+5X=16.8
(0.3+X)×2=7.8
4X-4×7=42
X-0.3X=49.7
七、解決問題。(42分)1、學校要挖一個長方形狀沙坑,長5米,寬3米,深0.5米,需要多少立方米的黃沙才能填滿?(6分)
2、一個長方體機油桶,長8分米,寬3分米,高6分米.如果每升機油重0.72千克,可裝機油多少千克?(6分)3、用鐵絲做一個長20分米,寬15分米,高10分米的長方體框架,至少需要鐵絲多少分米?(6分)一個長方體形狀的游泳池,長50米,寬30米,深2米。要給游泳池的底面和四壁抹一層水泥,如果每平方米用水泥12千克,22噸水泥夠不夠用?
(6分)5.在一個長120厘米、寬60厘米的長方體水箱里,浸沒一塊長方體鐵塊后,水面上升了2厘米。求鐵塊的體積。
(6分)6.一個無蓋的長方體水箱,長2分米,寬2分米,高3分米。制作一個這樣的水箱至少需要鐵皮多少平方分米?
(6分)7、學校準備粉刷多媒體室,教室長8米,寬6米,高5米。門窗面積是18平方米。需要粉刷的面積是多少平方米?如果每平方米用6元的涂料費,粉刷這間教室要多少錢?(6分)新人教版五年級下冊數學第一次月考(試卷2)題號一二三四五六七總分得分一、
填空題。(28分)
1、823毫升=(
)升
709平方分米=(
)平方米
1.5立方米=(
)立方厘米
3.54升=()立方厘米
2、根據算式15×3=45,(
)和(
)是(
)的因數;(
)
是(
)和(
)的倍數。
3、自然數中,最小的奇數是(
),最小的偶數是(
),最小
的質數是(
),最小的合數是(
)。
4、把30分解成質因數相乘的形式是(30=
)
5、填寫合適的單位名稱。
一顆糖的體積約2(
)一袋牛奶大約有250(
)
指甲蓋的面積約1(
)
一個蘋果重50(
)
6、一個正方體的棱長擴大4倍,它的表面積擴大()倍,體積擴大()倍。
7、既是偶數又是合數的最小兩位數是(
)
8、一個棱長為6厘米的正方體藥盒,它的表面積是(
),它的體積是(
)。
9、1039至少減去(
)就是3的倍數,1208至少減上(
)就是5的倍數。
10三個連續(xù)的偶數,中間的數是X,這三個數分別是(
)、X、(
)。
二、判斷題(10分)
1、個位上是0的數都是2和5的倍數。
(
)
2一個長方體和一個正方體的體積相等,那么,它們的表面積也相等。(
)3、2的倍數一定是合數。
(
)4.個位上是1的數都是質數。(
)
5、兩個質數相乘,積是合數。
(
)
6、自然數除了質數就是合數。(
)
7、棱長是6米的正方體,體積與表面積一樣大。(
)
8、把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后,表面積變大。(
)
9、兩個奇數的和一定是2的倍數。(
)
10、個位上是1、3、5、7、9的數都是奇數。(
)
三、選擇題(6分)
1、兩個連續(xù)自然數(不包括0)的積一定是(
)。
A.偶數
B.奇數
C.合數
2、在100以內,同時含有因數3和5的最大奇數是(
)。
A.75
B.90
C.95
3、用一根長(
)厘米的鐵絲正好圍成長6厘米、寬5厘米、高2厘米的長方體框架。
A、26
B、117
C、52
D、60
4、棱長1m的正方體可以切成(
)個棱長為1cm的正方體。
A、100
B、1000
C、100000
D、1000000
5、下面各數中,因數個數最多的是(
)。
A.18
B.36
C.40
6、把一根長2米的長方體木料鋸成兩段后,表面積增加了100平方厘米,它原來的體積是(
)
A、200立方厘米
B、10000立方厘米
C、100立方厘米
四、計算(16分)1直接算出得數(4分)
2.1÷3=
3.8+1.02=
7.5×0.3=
2x—0.3x=
3.2×0.3=
9.6÷0.03=
3.57÷0.7=
4.5+0.76=
2解方程(12分)
4X-4×7=42
X-0.3X=49.7
12.3+5X=15.8
(0.3+X)×2=6.8
五、解決問題。(40分)
1、學校要挖一個長方形狀沙坑,長5米,寬3米,深0.4米,需要多少立方米的黃沙才能填滿?(5分)
2、一個長方體機油桶,長8分米,寬3分米,高5分米.如果每升機油重0.72千克,可裝機油多少千克?(5分)
3、在一個長20米,寬8米,深2米的長方體蓄水池里面貼瓷磚,瓷磚是邊長為0.2米的正方形,貼完共需瓷磚多少塊?(6分)
4、一個長方體鐵盒長18厘米,寬15厘米,高6厘米,做成這個鐵盒至少用多少平方分米的鐵皮?(6分)
5.一間客廳的面積是36平方米,用長為1.2米,寬為1分米,厚為0.2分米的木板鋪地,至少需要這樣的木板多少塊?(6分)
6、用鐵絲做一個長22分米,寬15分米,高19分米的長方體框架,至少需要鐵絲多少分米?(6分)
7、學校準備粉刷多媒體室,教室長9米,寬6米,高5米。門窗面積是18平方米。需要粉刷的面積是多少平方米?如果每平方米用5元的涂料費,粉刷這間教室要多少錢?(6分)黃岡市武穴市2015-2016學年五年級數學下學期期中素質教育測試試卷題目一二三四五六總分分數一、填空(每空1分,共30分)1.一個物體從正面看是正方形,它可能是(),還可能是()。2.一個數(),這個數就是3的倍數。3.用棱長2cm的小正方體擺成一個稍大一些的正方體,至少需要()個這樣的小正方體。4.長方體有()個面,()個頂點,()條棱。5.在()里填上適當的單位名稱。一桶色拉油約5()挖土機每小時大約挖200()升。手機體積約70()一個正常的成年人每天約需2000-3000()水6.讀作(),它的分數是(),有()個這樣的分數單位,再添上()個這樣的分數單位后就是最小的合數。7.長方體和正方體的體積都可以用()這個字母公式來計算。8.在中,當a是()時,這個分數是最大的真分數;當a是()時,這個分數是最小的假分數。9.一個正方體魚缸棱長4分米,最多可裝水()升,至少要()平方分米的玻璃才能做出這個魚缸。二、判斷題。(8分)1.長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形。()2.長方體中可能有4個面相同。()3.兩個質數相加,和一定是合數。()4.假分數都不小于1.()5.把單位“1”分成6份,其中5份就是5/6。()6.0既不是奇數,也不是偶數。()7.我和弟弟、妹妹各吃了這個西瓜的3/8()8相交于一點的三條棱長度相等的長方體是正方體。()三、選擇題(14分)1.計算做一個長方體煙囪需要多少材料,是求長方體的()。A.表面積B.體積C.底面積D.側面積2.大于小于的分數有()A.5個B.6個C.7個D.無數個3.下面的平面圖不可以折成正方體的是()4.下面說法錯誤的是()A.奇數+奇數=奇數偶數+偶數=偶數B.既是偶數又是質數的數只有2。C.每個合數都可以由幾個質數相乘得到。D.一個數的最大因數等于它最小的倍數。5.如果76□3是3的倍數,“□”內最大應填()。A.9B.2C.5D.86.下面單位換算正確的是()A.640dm3=640000m3B.7m3=7lC.625ml=0.625dm3D.120m2=12m37.一個分數,當0<a<5時,是()A.假分數B.帶分數C.真分數四.計算。(24分)1.在括號里填上適當的質數。(8分)15=()+()21=()+()91=()×()51=()×()2.把下面的假分數化成整數或帶分數。(4分)====3.解方程。(6分)x+16=353.8x-0.8x=270.5+4.5x=45.54.計算下面圖形的體積和表面積。(單位:cm)(6分)五.小心寫一寫,在下面四張數字卡片中,選取三張組成三位數。(每題寫兩個)(7分)0537(1)奇數:(2)偶數:(3)3的倍數(4)5的倍數(5)同時是2和5的倍數(6)同時是2,3,5的倍數(7)既不是2的倍數,也不是3和5的倍數六.解決問題。(27分)1.一個三位數,個位上的數字既是奇數又是合數,十位上的數字既不是質數,也不是合數,百位上的數字是最小合數的2倍,這個三位數是多少?(5分)2.將一個棱長6cm的正方體橡皮泥捏成一個長方體,已知長方體長寬分別是18cm,4cm,求長方體的高?(5分)3.小明看一本95頁的故事書,已經看了72頁,還剩全書的幾分之幾沒看?(5分)4.小賣部要做一個長2m,寬60cm,高90cm的玻璃柜臺,現要在柜臺各邊都安上角鐵,這個柜臺需要多少米角鐵?柜臺占地面積是多少?柜臺的容積是多少?(6分)5一個長方體的玻璃鋼,長4dm寬3dm水深1.4dm。如果投入一塊棱長為2dm的正方體鐵塊,缸里的水溢出多少升?(6分)黃岡市武穴市2016-2017學年五年級數學下學期期中素質教育測試試卷題目一二三四五六總分分數一、填空(每空1分,共30分)1.3.05m=()cm10.8m2=(
)dm2=(
)cm26050cm3=(
)dm32800mL=(
)L=(
)dm2.在括號里填上適當的體積單位或容積單位。VCD機的體積約是4()。小礦泉水的容積約是1500()。礦泉水的容積約是18()。車廂的體積約是15()。3長方體(非正方體)的六個面最多()面相等,最多()個面是正方形。4.7和14,()是()的倍數,()是()的因數。5.分母是5的真分數有()個,它們是()6.3÷7=()(填分數),它的分數單位是(),有()個這樣的分數單位。7.最小的自然數與最小的質數和最小的合數的和是()。8.三個連續(xù)偶數,中間一個是A,其它兩個分別是(),()9.一個表面積是150dm2的正方體體積是()。10.一個正方體的棱長擴大2倍,表面積擴大()倍。11.一個長方體和一個正方體的棱長總和相等,已知長方體的長是6cm,寬是5cm,高是4cm,那么正方體的棱長是()cm,表面積是()cm212.把4米長的繩子平均分成9段,每段占全長的(),每段是()米。二、判斷題。(10分)1.質數沒有因數。()2.一個自然數不是質數就是合數。()3.一個數的倍數一定比它的因數大。()4.分母越大,分數單位越大。()5.從一個角度觀察長方體最多看到四個面。()三、選擇題(5分)1.兩個奇數的和一定是()。A.合數B.奇數C.偶數2.一個正方體的棱長擴大3倍,它的體積擴大()。A.3B.9C.273.一個合數至少有()個因數A.2B.3C.44.至少要()個完全相同的小正方體才能拼成一個大正方體。A.4B.8C.25.一根長方體木料,它的橫截面積是9cm2,把它截成兩段,表面積增加()cm2A.9B.18C.276、下面的平面圖中,()號不能折成正方體。A
BC
四.計算。(24分)1.直接寫出得數。(8分)1.53-0.5=7.8+0.9=7.5-2.5=7.6×8+2.4×8=0.56+4.44=12÷0.4=2.9+3.7+2.1=1.25×5×8=2、計算下面立體圖形的表面積和體積。(單位:cm)(18分)3.列式計算。(6分)(1)3.2與1.6的積除以它們的和,商是多少?(2)兩個2.5的積去除2.5,商是多少?五、.解決問題。(24分)1.向陽小學四年級有110人排隊到科技館參觀。兩人一排,每行的人數相等嗎?如果3人呢?(4分)2、小賣部要做一個長230厘米,寬50厘米,高80厘米的玻璃柜臺各邊都安上角鐵,這個柜臺需要多少米角鐵?(4分)3在一個長120厘米、寬60厘米的長方體水箱里,浸沒一塊長方體鐵塊后,水面上升了2厘米。求鐵塊的體積?
(4分)4、一根方鋼,長6米,橫截面是一個邊長為4厘米的正方形。(1)這塊方鋼重多少噸?(1立方厘米鋼重10克)(3分)(2)一輛載重5噸的貨車能否一次運載50根這樣的方鋼?(3分)5.有一個棱長10分米的正方體。它六個面都涂上黃色,把它分割成棱長是一分米的小正方體活干個三面涂上黃色的小正方體有幾個?兩面涂上黃色的小正方體有幾個?一面涂上黃色的小正方體有幾個?都不涂漆的正方體各有多少個?(6分)3222321112211122111232223三面涂色看頂點個數:有8塊;兩面涂色看棱長個數:小棱長×12(小棱長=棱長一2);一面涂色看表面?zhèn)€數:小棱長×小棱長×6;0面涂色用體積公式:小棱長×小棱長×小棱長;總塊數體積:棱長×棱長×棱長如:棱長=2①8塊②(5-2)×12=3×12=36塊③(5-2)×(5-2)×6=3×3×6=9×6=54塊=4\*GB3④(5-2)×(5-2)×(5-2)=3×3×3=9×3=27塊=5\*GB3⑤5×5×5=25×5=125塊黃岡市武穴市2017-2018學年五年級數學下學期期中素質教育測試試卷題目一二三四五六總分分數一、填空題。(5小題4分,6小題6分,其余每小題2分,共26分)1、用8、3、5排成一個三位數,5的倍數有();2的倍數有()。2、20的因數中質數有(),和數有(),()既不是質數也不是合數。3、的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位。4、===()÷405、12dm2=()cm24升40毫升=()升69秒=()分3.85立方米=()立方分米6、在括號里填上適當的單位名稱:一塊橡皮的體積大約是8()一個教室大約占地48()一輛小汽車郵箱容積是30()小明每步的長度約是60()。小朋友每天要飲水1100()游泳池中的水約有1000()7、有一個長方體木塊長6厘米,寬4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方塊,可以切出()塊。8、把3米平均分成8份,每份是總長的(),每份長()米。9、的分子增加12,要使分數的大小不變,分母應增加()。10、一個正方體的棱長之和是36dm,這個正方體的體積是()dm3。二、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)。(5分)1、自然數中除了質數就是合數。()2、因為1.5÷0.3=5,所以1.5是0.3的倍數。()3、一個正方體的棱長擴大3倍,體積就擴大9倍。()4、1是所有的非零自然數的因數。()5、棱長6cm的正方體,體積和表面積相等。()三、我會選。(每空2分,共10分)1、一個長2米,寬2米,高3米的木箱平放在地面上,占地面積至少是()。A、6平方米B、6立方米C、4平方米D、4立方米2、自然數a除以自然數b,商是5,那么a和b的最大公因數是()。A、aB、bC、53、將兩個完全一樣的長方體拼成一個大長方體,下列說法正確的是()。A、表面積增加,體積不變B、表面積減少,體積不變C、表面積和體積都增加D、表面積和體積都不變4、一只茶杯可以裝水()。A、250升B、250立方米C、250毫升D、2500克5、一個數既是24的因數,又是3的倍數,這樣的數有()個。A、無數B、3C、4D、8四、計算。(22分)1、直接寫答案。(5分)0.32=13=43=83=0.53=2、把假分數化成整數或帶分數。(5分)3、求下面長方體和正方體的表面積和體積。單位:厘米。(12分)五、我會觀察(在()里填上正確的編號)。(9分)上面的圖形中,從正面看到的有(),從正面看到的有(),從側面看到的有()。六、解決問題。(28分)1、把長8厘米,寬12厘米,高5厘米的木塊鋸成棱長2厘米的正方體木塊,可以鋸多少塊?(4分)2、媽媽買來12個蘋果,吃掉了5個,剩下的蘋果占總數的幾分之幾?(4分)一間教室的長是8米,寬是6米,高是3.5米,要粉刷教室的四壁和屋頂,除去門窗和黑板面積24.5平方米,粉刷的面積是多少平方米?(5分)4、一段方鋼長4米,橫截面是一個邊長5分米的正方形,這段方鋼的體積是多少立方米?(5分)5、一個長方體水池,長50米,寬30米,深2米,如果每分鐘可以放進5立方米的水,要放滿這一池水需要多少小時?(5分)6、五年級同學參加勞動,男同學有54名,女同學有60名,現在把男、女同學混合編組,各組中男生人數相等,女生人數也相等,最多可編為多少組?每組中男、女同學各多少人?(5分)五年級下冊數學第三次月考試卷(新人教版)一、填空。(每空1分,共26分)1.的分數單位是(),再加上()個這樣的單位就是最小的質數。2.()÷16====()(小數)3.12和18的最大公因數是(),最小公倍數是()。4.把5m長的繩子平均分成9段,每段占這條繩子的(),每段長()m。5.一個兩位數既是5的倍數,也是3的倍數,而且是偶數,這個數最小是(),最大是()。6.一個正方體的棱長總和是24dm,它的表面積是(),體積是()。7.小明、小李和小凱三人讀同一篇文章,小明用了小時,小李用了小時,小凱用了0.2小時,()的速度最快。8.在括號里填上合適的分數。800千克=()噸,25厘米=()米,1400米=()千米,45分=()小時9、在這個分數中,當a是()時,分數值是1;當a是()時,分數值是5,當a是()時,這個分數的分數單位是。10、要使是假分數,是真分數,a應是()。11、王叔叔計劃用10天時間完成一批零件的加工,平均每天加工這批零件的(),7天后還剩下這批零件的()。12、小明4小時行18千米,小華5小時行21千米。()的速度快。二、判斷題(5分)1、18有6個不同的因數。 ()2、小明說,他家冰箱的體積和容積一樣大。 ()3、的分母加12,要使分數大小不變,分子也應加12。 ()4、把三個餅平均分成5份,每份是個。 ()5.一個三位數,每位數上的數字都是a(a不為零),這個三位數一定是3的倍數()三、選擇題(5分)1、a÷b=5,那么a和b的最大公因數是(),最小公倍數是()。A、aB、bC、5D、ab2、下面哪個是合數()。A、61 B、71 C、913、把3個女孩和4個男孩合并成為一組,女孩占這組為數的()。A、B、C、4、下面各數中,不能化成有限小數的是()。A、B、C、D、5、下面的圖形中,()是旋轉而成的;()是軸對稱圖形。A、 B、 C、四、計算。(共28分)1、把下面的分數化成小數,除不盡的保留兩位小數。(8分)2、將下面各組分數通分。(8分)和和和和3、計算圖形的表面積和體積(每題6分,共12分)8cm5dm8cm8cm12dm2dm五.實踐應用。(36分)1、加工一個長方體鐵皮油桶,長2.5分米,寬1.6分米,高3分米,至少要用多少平方分米鐵皮?最多能裝多少升油?2.五(2)班有學生45人,其中男生21人,男生占全班人數的幾分之幾?女生占全班人數的幾分之幾?男生人數是女生人數的幾分之幾?女生人數是男生人數的幾分之幾?3.一種微波爐,產品說明書上標明:爐腔內部尺寸400×225×300(單位mm),這個微波爐的容積是多少升?4.化簡一個分數時,用2約了2次,用3約了1次得,原來的分數是多少?5.有兩根鐵絲,長度分別為18厘米和30厘米,現要把它們截成相等的小段,每根無剩余,每段最長多少厘米?共可截得多少段?6、一塊長50cm,寬40cm的長方形鐵皮,從四個角個切掉一個邊長為1dm的正方形,然后做成箱子,這個箱子用了多少鐵皮?它的容積是多少?黃岡市武穴市2014-2015學年五年級數學下學期期末素質教育測試試卷題目一二三四五六總分分數一、填空(每空1分,共22分)1.的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位,再加上()個這樣的分數單位就是最小的合數。2.一個正方體的棱長總和是48cm,它的表面積是()cm2.體積是()cm3.3.小英,小華,小麗讀同一篇課文,小英用了小時,小華用了小時,小麗用了0.2小時,()的速度最快,()讀的最慢。4.A=2×3×5B=2×2×5A,B的最大公因數是(),最小公倍數是()。5.12和18的最大公因數是(),最小公倍數是()。6.把5m長的繩子平均分成9段,每段占這根繩子的(),每段長()m。7.做一個長6分米,寬4分米,高3分米的魚缸,用角鋼做它的框架,至少需要角鋼(),至少需要玻璃(),最多可裝水()升。8.=()÷()==()(填小數)9.3.75立方米=()升6升50毫升=()升二、判斷題。(6分)1.兩個質數的乘積一定是合數。()2.因為ab=c,所以c是a和b的倍數。()3.18有6個不同的因數。 ()4.9個零件里有1個是次品,(次品輕一些)用天平至少稱兩次就一定能找到次品來。()5.兩根同樣長的繩子,一根剪去它的,另一根剪去米,這兩根繩子剩下的一樣長。()6.小明說,他家冰箱的體積和容積一樣大。 ()三、選擇題(10分)1.如果是假分數,是真分數,那么x是()A.6B.7C.8D.92.一個正方體棱長擴大2倍,表面積擴大()倍,體積擴大()倍。A.2B.4C.8D.163一個數既是12的倍數,又是12的因數,這個數是()A.6B.12C.24D.1444.一個棱長8厘米的正方體切成棱長是4厘米的小正方體可以得到()個小正方體。A.16B.8C.6D.25.把一根繩子對折三次,這時每段繩子占全長的()A.B.C.D.四.計算。(32分)1.口算(10分)eq\f(7,10)-eq\f(1,5)=0.9×10=eq\f(1,3)-eq\f(5,24)=eq\f(5,7)+eq\f(5,14)=0.2+0.9-0.2+0.9=7-6.8=eq\f(1,4)+eq\f(1,5)=eq\f(5,8)+eq\f(1,3)=eq\f(5,9)-eq\f(2,5)=2.簡便計算(8分)3、解方程(6分)3x+EQEQ\F(5,12)=EQEQ\F(5,12)2x+=1.454.列式計算(8分)一個數比與的差大,這個數是多少?一個數的兩倍加上與的差得,求這個數。五.作圖題.(5分)圖形旋轉注意四要素:即原位置,旋轉中心,旋轉方向,旋轉角。畫出三角形繞O點順時針旋轉90°后的圖形。(3分)六.解決問題。(25分)1.一條彩帶剪下兩段,第一段占總長的,第二段占總長的,剩下的占總長的幾分之幾?2.有一筐蘋果,無論是平均分給8個人,還是平均分給14人,結果都剩下3個
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