幼兒園孩子畢業(yè)典禮主持詞

第頁(yè)幼兒園孩子畢業(yè)典禮主持詞幼兒園孩子畢業(yè)典禮主持詞1

B：敬重的各位來(lái)賓，

A：敬愛的老師們，

B：敬愛的爸爸媽媽們。

A：可愛的小摯友們。

合：大家上午好。

A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方。

B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲，

B：四年前，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫，

A：四年后的今日，你們長(zhǎng)大了，

B：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

A：今日，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛惜、關(guān)切我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參與我們的畢業(yè)典禮。

B：請(qǐng)大家與我們一同共享孩子成長(zhǎng)的歡樂與喜悅！揚(yáng)大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮。

合：現(xiàn)在起先。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

A：四年的時(shí)間，每時(shí)每刻，老師都見證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝愿，下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。（耿園長(zhǎng)講話）

B：感謝耿園長(zhǎng)的祝愿話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小摯友代表也有很多的心里話，想對(duì)四年來(lái)始終關(guān)切、愛惜孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。（幼兒代表發(fā)言）

A：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)間，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情意，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。（家長(zhǎng)發(fā)言）

B：（感謝家長(zhǎng)的發(fā)言?？偨Y(jié)）4年來(lái)，始終靜默關(guān)切、呵護(hù)孩子的除了老師，還有始終在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，感謝阿姨！您辛苦了！（阿姨獻(xiàn)花）

A：小摯友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。！請(qǐng)觀賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。

B：每個(gè)人都有幻想，幻想是純真美妙的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美妙的回憶，在充溢歡樂、充溢童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著幻想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)觀賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）

A：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們！

B：今日，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈兇蛩懔诵《Y物——字典，下面就有請(qǐng)班級(jí)的小摯友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充溢才智和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。（互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物）

A：在今日這個(gè)特殊的日子里，我們的思緒總是不能安靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今日的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?/p>

B：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念?，F(xiàn)在請(qǐng)珍寶們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》！（唱《畢業(yè)歌》）

A：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。志向的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最奇妙的樂章。敬愛的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫我們最美妙的心愿。

三、放飛心愿

B：氣球代表著孩子們的幻想，老師們用靈活的雙手，編織著幻想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝愿的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的幻想。

A：美妙的時(shí)間總是讓人牢記在心，我的孩子們，幼兒園是你恒久的家，歡迎你?；丶铱纯础?/p>

B：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽好口令

合：5——4——3——2——1（音樂）

B：天空中充斥著我們的歡樂，空氣中充滿著迷人的氣息?？蓯鄣暮⒆觽?，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：

合：我們畢業(yè)啦。

幼兒園孩子畢業(yè)典禮主持詞2

敬重的家長(zhǎng)，敬愛的小摯友們：

大家下午好!今日我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小摯友人生中新的一個(gè)起先，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到學(xué)問的海洋中，去吸取“養(yǎng)分”，今日，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見證這激烈人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由翱翔，20xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先”。

一.幼兒園畢業(yè)典禮園長(zhǎng)講話開場(chǎng)白：

我們可愛的小摯友們已經(jīng)在xx幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)間，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)切你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)切著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱情的掌聲歡迎我們尊敬的x園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。

二.幼兒園畢業(yè)典禮老師講話開場(chǎng)白：

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有激烈，有期盼，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請(qǐng)老師代表xx老師講話。

三.幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話開場(chǎng)白：

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，老師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中也充溢了對(duì)他們的感謝和敬意，下面請(qǐng)xxx媽媽代表發(fā)言。

四.幼兒園畢業(yè)典禮唱畢業(yè)歌開場(chǎng)白：

三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學(xué)前班的小摯友和老師了，在這個(gè)特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小摯友一起朗誦《畢業(yè)歌》。

五.幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)畢業(yè)紀(jì)念開場(chǎng)白：

下面最激烈人心的一刻就要到了，我們小摯友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱情的掌聲請(qǐng)出

xx幼兒園xx園長(zhǎng)xx女士

xx幼兒園xx副院長(zhǎng)xx先生

xx幼兒園xx老師xx為先生

xxx等老師和帶表，為小摯友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。

六.表演《讓愛傳出去》開場(chǎng)白

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛恒久傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來(lái)永恒的暖和與祝愿，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

幼兒園畢業(yè)典禮結(jié)束語(yǔ)：

敬愛的小摯友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄穑：⒆觽兒憔媒】?，漂亮。祝家長(zhǎng)摯友身體健康，工作順當(dāng)。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞3

敬愛的家長(zhǎng)，可愛的小摯友們：

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；

星光閃耀，絢爛著小摯友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的誠(chéng)心祝愿，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)?，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。

xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話

小摯友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)間，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)切你們，愛惜你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)切著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱情的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻(xiàn)花

園長(zhǎng)的.話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向敬愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝愿，以感謝老師的培育和教化。瞧，學(xué)前班小摯友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長(zhǎng)摯友們肯定有很多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)；

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的勝利沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表全部的老師由衷的說(shuō)聲“感謝”(禮花)

四、老師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們敬愛的老師為孩子們送上一份特殊的禮物——“恒久的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》

恒久的守巢人,今日，我的心情凝重,因?yàn)?與我朝夕相伴的孩子們就要離開,今日，我倍感欣慰,因?yàn)?孩子們將飛向更廣袤的天空,晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的`小臉.

暮色里，我掩飾乏累，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽?wèi)T了早晨的聲聲問候

看慣了傍晚絢麗的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫順

再見了，我敬愛的孩子

老師，會(huì)打心底里恒久關(guān)愛著你們

再見了，我敬愛的孩子

老師會(huì)在這里

做你們恒久的守巢人

五、幼兒詩(shī)朗誦

七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情，三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學(xué)前班的小摯友和老師了，在這個(gè)特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小摯友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂《同一首歌》

六、手語(yǔ)表演《感恩的心》

情意是火，溶化了人生的冰；

情意是水，澆灌了干渴的禾；

情意是風(fēng)，吹走了心靈的塵；

情意是雨，滋潤(rùn)了心田的花。

忘不了你，敬愛的老師；

忘不了你，敬愛的小摯友們，

離別的帷幕即將落下，

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結(jié)束音樂《今夜無(wú)眠》

今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園；

今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田；

今夜群星絢爛，今夜星光輝煌，