
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PAGEPAGE1①詞匯篇severe替換掉serious(嚴(yán)重的)aseverewatershortage嚴(yán)重缺水wealthy替換掉rich(富裕的)beneficial替換掉good(有益的)undesirable替換掉bad(不好的,不受歡迎的)nevertheless替換掉however/but(然而,不過)fundamental/significant/vital/crucial替換掉important(重要的)relevant替換掉related(有關(guān)的)ishighlyrelevanttoextraordinary/amazing替換掉surprising(驚人的,非凡的)provided/providing(that)替換掉if(如果)onconditionthat替換掉aslongaspromote/strengthen替換掉improve(提高,加強(qiáng))copewith替換掉solve(解決)motivate替換掉encourage(激勵(lì))prosandcons替換掉advantagesanddisadvantages(好處和壞處)--Youmustconsideralltheprosandconsofthematterbeforeyoumakeadecision.在你做決定之前,必須考慮這個(gè)問題的正反兩個(gè)方面.approach/method替換掉way(方法,方案)adopt替換掉use(采用,采?。﹖heaged替換掉oldpeople(老人)adolescents替換掉theyoung(青少年)employment/occupation替換掉job(就業(yè),工作)affair替換掉thing(事情,東西)catastrophe替換掉(disaster災(zāi)難)subscribeto替換掉agreewith(同意)acquire替換掉gain(獲得(尤指知識(shí)上的))administration替換掉government(政府部門)extremely/desperately替換掉very/hard(非常地,極度地,拼命地)forinstance替換掉forexample(例如)advocate倡導(dǎo)替換掉suggest,proposecompensatefor替換掉makeup彌補(bǔ)Hence替換掉so因此Incontemporarysociety在當(dāng)今社會(huì)Avastamountof大量的替換掉alotofsustainabledevelopment可持續(xù)發(fā)展beabundantin富有...替換掉berichinononesownaccount為了某人自己的利益onaccountof/inviewof鑒于,由于bynomeans絕不arisefrom由引起assess評(píng)估,評(píng)價(jià)authentic替換掉true真實(shí)的,可信的trend趨勢(shì),趨向,潮流emphrasize強(qiáng)調(diào),重視devote替換spend--Hedevotesallhissparetimetoreading.nothingbut\anythingbut替換very--Thefilmwesawlastnightwasnothingbutinteresting.--Thefilmwesawlastnightwasanythingbutboring.besupposedto替換shouldappreciate替換thankOn+名詞/doing,Nosooner…than…/Hardly…when…//Themoment替換assoonas--Assoonashearrived,hebeganhisresearch.→--Onhisarrival,hebeganhisresearch..--Nosoonerhadwearrivedatthecinemathanthefilmstarted.dueto替換becauseofcontributeto替換behelpful/useful/cause--PlentyofmemoryworkwillundoubtedlycontributetoEnglishstudy.roundthecorner替換comingsoon/nearby--Thesummervacationisroundthecorner(coming).comeupwith替換thinkofItoccurrstomethat…替換Irealizesetaside替換savebeof+n.替換adj.cannotbut/cannothelpbut替換havetodomoreoftenthannot替換usuallylest替換sothat/inorderthatbelongforsth./belongtodosth.替換wanttodosth./wishforbecrazyabout/beabsorbedin/beaddictedto替換beinterestedinperfect(ly)/fantastic/amazing替換good/verywelldosba/thefavor替換helptheotherday替換afewdaysago--TheotherdaymybrotherandIhecourseof替換duringthemajorityof替換mostconsistof替換bemadeupofbewornout替換betired/brokennevertheless替換howeversparenoeffortstodo替換tryone’sbesttodomanya替換manymeanwhile替換atthesametimeoccasionally替換sometimes/onceinwhileseldom替換notoftenasamatteroffact替換infactComprehensive綜合的Profound深遠(yuǎn)的,深刻的,深?yuàn)W的Frankly說實(shí)話Indifferent冷漠的Diligent勤奮的Excessive過多的Conventional傳統(tǒng)的,慣例的,常見的Prospective未來的,有前途的Prosperous繁榮的Ultimately最終地Dominant支配的Miracle奇跡Constantly不斷地Extensive廣泛的Essentially本質(zhì)上Drawback缺點(diǎn)Dilemma困境Globlization全球化Urbanization城市化Innovation發(fā)明,創(chuàng)新Guarantee保證Stimulate刺激Conquer克服Illustrate闡述Circumstance情況Reachaconsensus達(dá)成共識(shí)Underestimate低估Cultivate培養(yǎng)Controversial有爭(zhēng)議的②句型篇強(qiáng)調(diào)句:可以輕松地將時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式等類型的狀語從句轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)句。ItwasnotuntilIarrivedhomethatIrealizedIhadleftthebagontheshopcounter.ItwasthenthatIrealizedtheimportanceofEnglish.倒裝句Onlyinthiswaycanwesolvetheissueproperly.Notonlydidhespeakcorrectly,buthespokeeasily.with引導(dǎo)的伴隨結(jié)構(gòu):可以將狀語從句或并列句中的其中一個(gè)分句變成with結(jié)構(gòu)。Withtheadvanceofsociety,ifweencouragethemeritsandeliminatethedrawbacks,allpeoplewillenjoyabetterlife.隨著社會(huì)的發(fā)展,如果我們能對(duì)此善加利用,所有的人都能生活得更好。withtheadvanceofthesociety,moreandmoreproblemsarebroughttoourattention,oneofwhichisthat隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,出現(xiàn)了越來越多的問題,其中之一便是…..Healwayslikestosleepwiththewindowsopen.雙否:Lindaisnomore(less)beautifulthanMarry.非謂語動(dòng)詞:可以將狀語從句或并列的動(dòng)詞簡(jiǎn)化為非謂語動(dòng)詞。Hearingthat,thedriver’swifequicklyaddedthatherhusbandoftentalkednonsenseafterdrinking.(低級(jí)形式:Whenheheardthat,……)BorninAmerican,ThomasEdisonwasagreatscientistandinventor.獨(dú)立主格:將主從句去掉連詞,前句動(dòng)詞變?yōu)榉衷~即可。Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills.名詞從句Myhometownisnolongerwhatitusedtobe.高級(jí)定語從句:若定語從句中的動(dòng)詞帶有介詞,只需將介詞移至先行詞后。Wecametoaplacetowhichtheyhadneverpaidavisitbefore.非限制性定語從句Itwasquiteanexperienceforusboth,whichI’llneverforgetfortherestofmylife.讓步:Childasheis,hecanspeakmanyforeignlanguages.虛擬語氣:Butforyourhelp,Iwouldn’thaveaccomplishedtheworkontime.適當(dāng)加一些不關(guān)痛癢的插入語:一些連詞、副詞可以放到句子中間充當(dāng)語氣較弱的插入語,如generallyspeaking,believeitornot,besides,what’smore等,就更像英美人士的文章了。It句型①Itwillbe+sometime+before…Itwon’tbelongbeforehumansvisittheMars.②Itis+adj./n.+forsbtodosth.Itisverysignificantforustolearncomputerwell,becauseithaschangedourlifesomuch.more…thananyother表示最高級(jí)Amongtheoptionalcourses,spokenEnglishandcomputerstudyaremorepopularthananyothers.③常用句子篇——起到一個(gè)首飾的作用,讓文章更銷魂~~~~開頭句型Whenitcomesto...,Somepeoplearguethat…..,whereasothersmaintainthat…..AsfarasIamconcerned,Iaminclinedtobeonthesideofthelatterview.當(dāng)談到...一些人認(rèn)為另一些人支持觀點(diǎn).在我看來,我較同意后一種觀點(diǎn)。Itisuniversallyacknowledgedthat是一個(gè)社會(huì)的共識(shí)Astheproverbsays….有句諺語是這樣說的...;常言道...Itplaysanvitalroleinourlife.它在我們的人生中扮演了很重要的角色,suchdilemmaweoftenmeetindailylife.這樣的事情我們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到,thestory(proverb)stillhasarealisticsignificance.這個(gè)故事(格言)仍然很有現(xiàn)實(shí)意義.Butsomeothershavejusttheoppositeopinion.一些人有相反的意見.Buteverycoinhastwosides.每個(gè)硬幣都有兩面.(即每件事情都有兩面)Recently,thephenomenonof(that)……h(huán)asarousedwidepublicconcern最近,XX現(xiàn)象引起了人們的廣泛關(guān)注Thereisnodenyingthefactthat不可否認(rèn)的事實(shí)是展現(xiàn)問題篇問題的常用詞:question,problem,issue,phenomenonA
case
in
point
is
...
一個(gè)典型的例子是...
Justimaginewhatwouldbelikeif...設(shè)想一下如果Recently,theissueofhasbeenbroughtintopublicfocus.近來,_______的問題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。Nowweareenteringabrandnewerafullofopportunitiesandinnovations,andgreatchangeshavetakenplaceinpeople'sattitudetowardssometraditionalpractice.現(xiàn)在我們進(jìn)入了一個(gè)充滿機(jī)遇和創(chuàng)新的嶄新時(shí)代,很多人對(duì)某些傳統(tǒng)的看法也發(fā)生了很大改變。Promote(strengthen)thepublicawarenessof增強(qiáng)了...的公共認(rèn)識(shí)Thegovernmentshouldtakeeffectivemeasuresandimmediateactions.政府應(yīng)該采取及時(shí)有效的措施.Thereisnopointindoing做...是沒有意義的.Theissuewhetheritisgoodornottohasarousedaheateddiscussionalloverthecountry.______的利與弊已在全國(guó)范圍內(nèi)引起熱烈的討論。Peoplerarelyreachanabsoluteconsensusonsuchacontroversialissue.對(duì)于這種極具爭(zhēng)議的話題,我們很難做出絕對(duì)的回答。Thecontroversialissueisoftenbroughtintopublicfocus.Peoplefromdifferentbackgroundsholddifferentattitudestowardstheissue.這中極具爭(zhēng)議性的話題往往很受社會(huì)的關(guān)注。不同的人對(duì)此問題的看法也不盡相同。Butontheotherhand,therearealsoquiteafewpeoplewhostronglyadvocatethat..,.不過,另一方面,也有少部分人堅(jiān)持認(rèn)為_______________。Thereareseveralreasonsforthisphenomenon.造成這種現(xiàn)象的原因如下:Amoreessentialfactorwhyisthat________的更為重要的原因是____________。Thereisnodenyingthateverythinghasonemorefaceand...isnoexception.不可否認(rèn),每一件事物都有其兩面性,其實(shí),______也不例外。….undoubtedlyplaysanincreasingsignificantroleinmodernlife.不容置疑,_______在現(xiàn)代生活中不斷顯示出起重要性。Themeritsofthisisobvious...其好處顯而易見。Asweknow,...bringmanybenefitsandconveniencetopeople.眾所周知,_______為我們的生活帶來很多好處。Therearenolessthanthreeadvantages_______至少有三種好處。Despiteitsmerits,italsobringssomeproblemstosolve.盡管其也有很多優(yōu)點(diǎn),不過,也給我們帶來一些問題。Intheprocessofmodernurbandevelopment,weoftenfindourselvesinadilemma.在都市的發(fā)展中,我們往往會(huì)陷入困境。Recentlythephenomenonhasarousedwideconcern,somepeopleareinalarmthat最近,這種現(xiàn)象引起了人們的廣泛關(guān)注,有人開始擔(dān)心________.Itgoeswithoutsayingthat...不用說...(意思是:論述的內(nèi)容是顯而易見的)"比如"的表達(dá)方式:Forinstance,Toillustratethis,thereisanexamplethatisverypersuasive.結(jié)尾常用句:總的說來:Ingeneral,allinall,onthewhole,inbrief,insummary,inconclusion,inshort,inaword,...Fromwhathasbeenmentionedabove,wecancometotheconclusionthattheadvantagesoutweighthedisadvantages.Ifweencouragethemeritsandeliminatethedrawbacks,allpeoplewillenjoyabetterlife.Fromwhathasbeendiscussedabove,wecansee...doesmoreharmthangoodtous.Therefore,Istronglyapproveofthemotionthat...從以上論述可知,_____對(duì)我們百害而無一利。Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthat...通過以上的討論,我們可以得出如下結(jié)論,___________。連詞:1) 表示列舉或次序:first,firstandforemost;second;finally,lastbutnotleast2) 表示遞進(jìn):furthermore,inaddition,3) 表示舉例:forinstance,asanillustration,4) 表示對(duì)比:similarly,onthecontrary,whereas(連)5) 表示讓步:though/although(連),eventhough(連),inspiteof(介)6) 表示轉(zhuǎn)折:however,nevertheless7) 表示原因:because(連),dueto(介),onaccountof(介),asaresultof(介)8) 表示結(jié)果:so(連),consequently,hence,therefore,asaresult,asaconsequence,9) 表示總結(jié):inconclusion,inbrief,insummary,onthewhole,
論大學(xué)生寫作能力寫作能力是對(duì)自己所積累的信息進(jìn)行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ),積累越厚實(shí),寫作就越有基礎(chǔ),文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累,胸?zé)o點(diǎn)墨,怎么也不會(huì)寫出作文來的。寫作能力是每個(gè)大學(xué)生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看,大學(xué)生的寫作能力較為欠缺。一、大學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的定義那么,大學(xué)生的寫作能力究竟是指什么呢?葉圣陶先生曾經(jīng)說過,“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說詩(shī)歌,但是一定要寫工作和生活中實(shí)用的文章,而且非寫得既通順又扎實(shí)不可?!睂?duì)于大學(xué)生的寫作能力應(yīng)包含什么,可能有多種理解,但從葉圣陶先生的談話中,我認(rèn)為:大學(xué)生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學(xué)寫作能力,而前者是必須的,后者是“不一定”要具備,能具備則更好。眾所周知,對(duì)于大學(xué)生來說,是要寫畢業(yè)論文的,我認(rèn)為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學(xué)生寫作能力的體現(xiàn),也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對(duì)于學(xué)生個(gè)人還是對(duì)于院系和學(xué)校來說,都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平,就成為教育行政部門和高校都很重視的一個(gè)重要課題。如何提高大學(xué)生的寫作能力的問題必須得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,并且提出對(duì)策去實(shí)施解決。二、造成大學(xué)生應(yīng)用文寫作困境的原因:(一)大學(xué)寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國(guó)多數(shù)高校的學(xué)科設(shè)置來看,除了中文專業(yè)會(huì)系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外,其他專業(yè)的學(xué)生都只開設(shè)了普及性的《大學(xué)語文》課。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù),而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學(xué)語文教師,可大學(xué)語文教師既要在有限課時(shí)時(shí)間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識(shí),又要適度提高學(xué)生的鑒賞能力,且要教會(huì)學(xué)生寫作規(guī)律并提高寫作能力,任務(wù)之重實(shí)難完成。(二)對(duì)實(shí)用寫作的普遍性不重視。“大學(xué)語文”教育已經(jīng)被嚴(yán)重地“邊緣化”。目前對(duì)中國(guó)語文的態(tài)度淡漠,而是呈現(xiàn)出全民學(xué)英語的大好勢(shì)頭。中小學(xué)如此,大學(xué)更是如此。對(duì)我們的母語中國(guó)語文,在大學(xué)反而被漠視,沒有相關(guān)的課程的設(shè)置,沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。這其實(shí)是國(guó)人的一種偏見。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個(gè)人學(xué)問很大,會(huì)寫小說、詩(shī)歌、戲劇等,但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和方法,他就寫不好應(yīng)用文。(三)部分大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學(xué)生對(duì)寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都只是集中在《大學(xué)語文》這一門課上,大部分學(xué)生只愿意被動(dòng)地接受大學(xué)語文老師所講授的文學(xué)經(jīng)典故事,而對(duì)于需要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦去寫的作文,卻是盡可能應(yīng)付差事,這樣勢(shì)必不能讓大學(xué)生的寫作水平有所提高。(四)教師的實(shí)踐性教學(xué)不強(qiáng)。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù),但在教學(xué)中有不少教師過多注重理論知識(shí),實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆,但是實(shí)踐卻幾乎沒有,訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強(qiáng)的實(shí)踐操作,學(xué)習(xí)理論固然必不可少,但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因,我們的大學(xué)生的寫作水平著實(shí)
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