學(xué)校初中部課程建設(shè)方案

學(xué)校初中部課程建設(shè)方案學(xué)理念(致力于每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng))及育人目標(biāo)(培養(yǎng)具有中華根基、國(guó)際視野、跨文化交流水平的復(fù)合型后備人才)制定本(一)育人目標(biāo)“中華根基”,是指培養(yǎng)學(xué)生具備民族意識(shí)，愛(ài)國(guó)情操，傳(二)課程目標(biāo)XX學(xué)校初中課程主要由國(guó)家課程、地方課程和校本課程三部(一)國(guó)家課程年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)國(guó)家課語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)道德與法制道德與法治道德與法制體育與健康體育與健康體育與健康音樂(lè)音樂(lè)音樂(lè)美術(shù)美術(shù)美術(shù)年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)程歷史歷史歷史生物生物化學(xué)(二)地方課程年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)信息技術(shù)教育信息技術(shù)教育信息技術(shù)教育民族傳統(tǒng)文化勞動(dòng)技術(shù)教育人生規(guī)劃教育廉潔教育心理安全教育自然環(huán)境教育(三)校本課程校本課程基于學(xué)校育人目標(biāo)，遵循“以生為本、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”教育課程、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)系列、綜合實(shí)踐課程系列、藝術(shù)體育類(lèi)課程系列、學(xué)生社團(tuán)課程系列等。(1)復(fù)語(yǔ)課程。復(fù)語(yǔ)課程旨在培養(yǎng)掌握多種語(yǔ)言水平與文化知識(shí)并重、外語(yǔ)水平突出、全面發(fā)展的復(fù)合型高素質(zhì)國(guó)際化后備人才。該項(xiàng)目采用“日語(yǔ)+英語(yǔ)”“俄語(yǔ)+英語(yǔ)”“法語(yǔ)+英語(yǔ)”“德育+英語(yǔ)”“西班牙語(yǔ)+英語(yǔ)”模式，兩門(mén)外語(yǔ)地位并重，同步發(fā)展。初中畢業(yè)時(shí)，學(xué)校復(fù)語(yǔ)學(xué)生英語(yǔ)水平應(yīng)達(dá)到濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平，并參加統(tǒng)一測(cè)試；非通用語(yǔ)種應(yīng)達(dá)到具備高中階段繼續(xù)學(xué)習(xí)的水平。同時(shí)開(kāi)設(shè)“一帶一路非通用語(yǔ)種”選修課，在學(xué)有余力的學(xué)生中，開(kāi)設(shè)韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等。讓更多的學(xué)生掌握兩種及兩種以上的外語(yǔ)。(2)校本外語(yǔ)特色課程系列①初中英語(yǔ)國(guó)家必修課程+校本必修課程初中英語(yǔ)教學(xué)必修課程除國(guó)家課程中人教版《新目標(biāo)英語(yǔ)》一、二冊(cè)作為必修課教材。同時(shí)將《21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)》作為報(bào)刊閱讀課的輔助類(lèi)教材。教材內(nèi)容的選擇與整合兼顧學(xué)校的教學(xué)特色導(dǎo)向和學(xué)生升學(xué)導(dǎo)向。②校本選修課程校本選修課程包括英語(yǔ)視聽(tīng)、基礎(chǔ)語(yǔ)法、基礎(chǔ)寫(xiě)作、報(bào)刊選讀、語(yǔ)音與詞匯、模仿與朗讀、演講與辯論、英語(yǔ)學(xué)業(yè)學(xué)優(yōu)輔導(dǎo)和德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)等第二外語(yǔ)課程，是必修課程必要、有機(jī)的延伸和補(bǔ)充。③外教必修課程外教課程以文化背景知識(shí)介紹為主要內(nèi)容，以話題探討為主要教學(xué)形式，以情景劇表達(dá)為主要課堂活動(dòng)。(2)德育教育課程國(guó)家教育部下發(fā)《中小學(xué)德育工作指南》中要求，德育要實(shí)現(xiàn)課程化，學(xué)校德育教育課程全面貫徹教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持遵循規(guī)律，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律，注重知行統(tǒng)一，強(qiáng)化道德實(shí)踐、情感培育和行為習(xí)慣養(yǎng)成，努力增強(qiáng)德育的吸引力、感染力和針對(duì)性、實(shí)效性。德育課程初中學(xué)段的目標(biāo)為：教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，認(rèn)同中華文化，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，理解基本的社會(huì)規(guī)范和道德規(guī)范，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、法治觀點(diǎn)，培養(yǎng)公民意識(shí)，掌握促動(dòng)身心健康發(fā)展的途徑和方法，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、自主自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度，形成尊重他人、樂(lè)于助人、擅長(zhǎng)合作、勇于創(chuàng)新等良好品質(zhì)。德育課程內(nèi)容分六大板塊：理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、校史校情教育。(德育課程具體內(nèi)容詳見(jiàn)《XX學(xué)校德育課程實(shí)施方案》)(3)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)科學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)適合年級(jí)時(shí)間語(yǔ)文“行走的語(yǔ)文”初一初第二學(xué)期“古詩(shī)今韻”詩(shī)歌實(shí)踐活動(dòng)初二第二學(xué)期“十四歲，我來(lái)了”演講活動(dòng)第一學(xué)期數(shù)學(xué)“致遠(yuǎn)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽三個(gè)年級(jí)第二學(xué)期外語(yǔ)跳蚤市場(chǎng)初一初第一學(xué)期影視配音大賽初一初第二學(xué)期戲劇表演大賽初二第一學(xué)期命題演講比賽初二第二學(xué)期讀后感寫(xiě)作大賽第一學(xué)期“匠心杯”創(chuàng)新發(fā)明比賽初二第二學(xué)期“熱學(xué)”、“電學(xué)”研究性課題活動(dòng)第一學(xué)期化學(xué)“我的諾貝爾之旅”化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新第二學(xué)期大賽博觀杯辯論賽初二第一學(xué)期歷史“博觀古今”歷史講解員比賽初二第二學(xué)期“裴秀杯”環(huán)境地圖大賽初一初第一學(xué)期生物生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)比賽初二第一學(xué)期信息創(chuàng)客比賽初二第一學(xué)期(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是指在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主實(shí)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際，表達(dá)對(duì)知識(shí)綜合應(yīng)用的學(xué)習(xí)活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是經(jīng)驗(yàn)性課程、是實(shí)踐性課程、是向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的課程。學(xué)校依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平和已有學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，精心設(shè)計(jì)三個(gè)年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。①山東省青少年教育實(shí)踐基地(山青世界)綜合實(shí)踐活動(dòng)課初一學(xué)生赴山青世界的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富，包含團(tuán)隊(duì)建設(shè)、軍事訓(xùn)練、種植養(yǎng)殖體驗(yàn)、手工勞動(dòng)制作、體育競(jìng)技活動(dòng)等內(nèi)容，課程為期五天。②“博觀古今”博物館研究性學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。初二學(xué)生在世界博物館日前后，赴山東省博物館實(shí)行為期一天的研究性學(xué)習(xí)。結(jié)合歷史學(xué)科的講解員比賽，選出博物館義務(wù)講解員。學(xué)生以小組合作的方式領(lǐng)取研究性學(xué)習(xí)的課題，通過(guò)在(5)藝術(shù)體育勞動(dòng)類(lèi)課程和學(xué)生社團(tuán)課程?；顒?dòng)課程名稱適用年級(jí)課程分類(lèi)班級(jí)三人制籃球賽初一初體育類(lèi)班級(jí)足球聯(lián)賽初二體育類(lèi)吉尼斯個(gè)人挑戰(zhàn)賽(體育節(jié))全體體育類(lèi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全體體育類(lèi)冬季四項(xiàng)比賽全體體育類(lèi)意蘊(yùn)丹青美術(shù)展初一初二美術(shù)類(lèi)“鵲華丹青，翰墨迎新”新年書(shū)畫(huà)展全體美術(shù)類(lèi)“得藝忘形”美術(shù)展初一初美術(shù)類(lèi)“新荷初綻”班級(jí)文化藝術(shù)展演初一初音樂(lè)類(lèi)新年鋼琴音樂(lè)會(huì)全體音樂(lè)類(lèi)“因愛(ài)而生”慈善音樂(lè)會(huì)全體綜合類(lèi)為落實(shí)教育部對(duì)勞動(dòng)教育的新要求，學(xué)校設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)勞動(dòng)教育系列課程，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)渠道落實(shí)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育。(詳見(jiàn)《XX學(xué)校勞動(dòng)教育課程實(shí)施方案》)社團(tuán)活動(dòng)課程是依據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，自發(fā)組成團(tuán)體，學(xué)校予以指導(dǎo)、支持的一類(lèi)學(xué)生自我教育的活動(dòng)課程。當(dāng)前初中有40余個(gè)社團(tuán)團(tuán)體，每個(gè)社團(tuán)都有指導(dǎo)老師實(shí)行指導(dǎo)，內(nèi)容涉及范圍廣，局部社團(tuán)具有較高的專業(yè)水準(zhǔn)。社團(tuán)課程已成為學(xué)校個(gè)性化、興趣化教學(xué)的主陣地。教導(dǎo)處是學(xué)校課程實(shí)施與管理的主管部門(mén)，全面負(fù)責(zé)課程的教學(xué)監(jiān)督、考察評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)側(cè)重過(guò)程評(píng)價(jià)，以考試和考察相結(jié)合的方式展開(kāi)。通過(guò)聽(tīng)課、考試、問(wèn)卷、座談、訪談、展演等形式，從課程內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、學(xué)習(xí)效果、學(xué)情分析等方面，全面分析每一項(xiàng)課程的實(shí)施質(zhì)量和學(xué)生的認(rèn)可水準(zhǔn)，即時(shí)反饋，并為學(xué)校課程的后續(xù)開(kāi)設(shè)提供決策依據(jù)。國(guó)家課程的實(shí)施評(píng)價(jià)主要是通過(guò)參與市、區(qū)兩級(jí)教研活動(dòng)和統(tǒng)一考試，結(jié)合學(xué)校督導(dǎo)部門(mén)對(duì)教育教學(xué)的日常檢查管理，實(shí)行客觀評(píng)價(jià)