五年級(jí)上冊(cè)我想對(duì)您說(shuō)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級(jí)上冊(cè)我想對(duì)您說(shuō)大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我精心整理的五年級(jí)上冊(cè)我想對(duì)您說(shuō)，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)上冊(cè)我想對(duì)您說(shuō)一

王老師，您是我們的班主任，有時(shí)候，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)沒(méi)做完，您總是耐心的指導(dǎo)我，幫我修改。記得您剛剛叫我的時(shí)候，有一次，我的家庭作業(yè)有點(diǎn)亂，您發(fā)現(xiàn)后要求我重寫，還批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)心想：何必小題大作呢？

您就想看穿了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)：從小有養(yǎng)成好的習(xí)慣，要不然長(zhǎng)大后就很難改掉了。

我慚愧的低下了頭。

五年級(jí)上冊(cè)我想對(duì)您說(shuō)二

爸爸，你就像我的衣服，給我永遠(yuǎn)的幸福與溫暖;爸爸，你就像我的好朋友一樣伴我成長(zhǎng);爸爸，你就像一棵茁壯的大樹(shù)為我遮擋風(fēng)雨，我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了！〞

在一個(gè)漆黑的夜晚，天空上什么都看不到，就如一個(gè)封閉的世界,伸手不見(jiàn)五指,黑的讓人窒息。就在這樣的一個(gè)夜晚，我發(fā)起了高燒，痛楚地呻吟著，是你聽(tīng)到了我的不適，聞聲沖進(jìn)我的房間?？吹降轿业囊凰查g，你驚呼道：“怎么燒的這么燙！〞你趕快幫我穿好衣服，背起我就趕往醫(yī)院。迷糊中的我微微張了張眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院輸液了。你滿頭大汗，一只手抱著我，一只還拿著我的水壺。看著你緊張的面孔和關(guān)愛(ài)的眼神，我即刻感覺(jué)到了濃濃的幸福與溫暖，在心里靜靜地說(shuō)：“您辛苦了！〞

還記得有一次快放學(xué)了，天空上艷陽(yáng)高照，可是夏天的天氣說(shuō)變臉就變臉了。不一會(huì)烏云就布滿了天空，一場(chǎng)傾盆大雨突兀地降臨，我摸了摸書包才知道雨傘忘在家里了。同學(xué)們不斷放學(xué)走了，有雨傘的都結(jié)伴而行有說(shuō)有笑，我卻截然不同，簡(jiǎn)直是“山重水復(fù)疑無(wú)路〞，只好無(wú)奈地等雨停下來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影撐著雨傘映入我的眼簾，我大聲喊著：“爸爸，我在這里！〞此時(shí)又讓我感覺(jué)到“柳暗花明又一村〞。一路上你把雨傘都撐在我這邊，到了家里你全身都濕透了，我不禁緊緊的抱住了你。

爸爸，你在我心中的位置誰(shuí)也代替不了，你是我的驕傲！一直以來(lái)，你辛苦了！

五年級(jí)上冊(cè)我想對(duì)您說(shuō)三

我是一個(gè)平凡的孩子，卻有一個(gè)不平凡的母親。媽媽，是您辛勤操勞，才有了現(xiàn)在幸福的生活；是您給了我力量與勉勵(lì)，讓我在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)；是您指導(dǎo)我做人，使我受益終生。在我心中，你是一個(gè)成功的母親。

每年過(guò)年，有些人津津樂(lè)道的可能是自己收了多少紅包，卻從未想過(guò)給別人發(fā)上一個(gè)小小的紅包，這叫"手心朝上"。而您，不管大人小孩，親人朋友，過(guò)年從未漏過(guò)一個(gè)人，您總是那樣的周到。今年開(kāi)學(xué)，你準(zhǔn)備了一大又疊喜慶的紅包，原來(lái)是帶給我們班四4班38個(gè)孩子的，您說(shuō)，讓孩子們也高興高興。您的行為使我明白：做人，要手心朝下，會(huì)舍才有收；不能乞討，這樣永遠(yuǎn)不能成功！

您愛(ài)我，愛(ài)姐姐，可也時(shí)時(shí)關(guān)注我的同學(xué)們。記得又一次，您來(lái)看我，望見(jiàn)我的同學(xué)，都在埋頭學(xué)習(xí)。

匆促地說(shuō)了一句："你再做會(huì)兒作業(yè)，媽媽有點(diǎn)事，辦完了就過(guò)來(lái)。"我也懶得想那么多，自己學(xué)習(xí)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)您吃力地提這幾個(gè)大袋子，這時(shí)，我才明白，您并不是有事，而是為我們買麥當(dāng)勞去了。看著你累得氣喘吁吁的樣子，我真的很心疼。這是愛(ài)，既是對(duì)我的.關(guān)愛(ài)，也是對(duì)同學(xué)們的博愛(ài)！就如《論語(yǔ)》里說(shuō)的：幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老。您這種言傳身教讓我受益匪淺。

您是我的母親，更是我精神上的支柱。您教會(huì)我要積極樂(lè)觀，良善大度，關(guān)愛(ài)他人……你給了寶貴的精神資產(chǎn)。母親，感謝您！

五年級(jí)上冊(cè)我想對(duì)您說(shuō)四

媽媽，當(dāng)你認(rèn)為我還小時(shí)，我就已經(jīng)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

你還記得嗎?那次你有急事出去，讓我和弟弟兩個(gè)人在家里。那時(shí)，我就別提有多高興了，覺(jué)得你終究認(rèn)為我長(zhǎng)大了，在媽媽眼里頑皮的我終究可以讓媽媽放心了!我在家里一心一意的帶著弟弟，總覺(jué)得這項(xiàng)任務(wù)很艱辛，怕出什么亂子。只好安慰，騙著說(shuō)：“柏霖乖，你表現(xiàn)得好我一會(huì)給你東西吃。〞過(guò)了一會(huì)，弟弟不知怎么了，大哭起來(lái)，吵著鬧著。我即刻腦子一片空白，愣在了那邊。盡管有見(jiàn)過(guò)媽媽大量次安慰弟弟。我一下子還是不知道如何下手。用了好多方法還是不管用，最終，我是以玩具來(lái)安慰弟弟。結(jié)果，不過(guò)一會(huì)兒，弟弟就又跟我鬧脾氣了：“你一點(diǎn)都不像媽媽，你只是姐姐，一點(diǎn)也不一心。我要投訴!〞我也怒氣沖沖，說(shuō)：“你以為我簡(jiǎn)單呀，你這么頑皮。還要帶你，就把你送回老家我們就輕松了〞……吵了一會(huì)兒，我們都恬靜了，覺(jué)得還是媽媽在好?？墒菫榱吮憩F(xiàn)出我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我開(kāi)始主動(dòng)找弟弟玩，跟他一起看書講故事，越來(lái)越開(kāi)心，弟弟說(shuō)：“嗯，姐姐是個(gè)好姐姐!我喜歡你!〞

媽媽回來(lái)了，看到我們這樣很開(kāi)心，抱著我說(shuō)：“真的是長(zhǎng)大了!〞

媽媽，我只想對(duì)你說(shuō)：“我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，其實(shí)我還可以幫您再分擔(dān)更多的事情。〞

五年級(jí)上冊(cè)我想對(duì)您說(shuō)五

老師，我要告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心里，今天我要把它講出來(lái)。

那時(shí)去年數(shù)學(xué)考試以后，您把考卷發(fā)下來(lái)。我一看，“1〞后面的兩個(gè)圓圈正在向我微笑，我即刻心花怒放。再扭頭朝“對(duì)手〞陳怡的試卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一〞又保住了！當(dāng)我再次向陳怡的試卷看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的一道計(jì)算題答案和我不一樣，但老師批的.都是對(duì)號(hào)。咦，這是怎么回事？我迅速拿起筆重新演算了一遍，哦，原來(lái)是我的答案錯(cuò)了。老師，您卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，給我打了一個(gè)比陳怡還大的對(duì)號(hào)！我的心怦怦直跳，怎么辦？不講吧，怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾？講吧，我的“第一〞就得讓給陳怡了……我想來(lái)想去，最終還是把考悄悄地卷塞進(jìn)了書包里。

以后的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心里，不管走到哪里，那兩個(gè)圓圈就像一雙眼睛在嘲諷我……這時(shí)我才覺(jué)得撒謊的心情是不好受的。每當(dāng)我看著老師的那雙真誠(chéng)的眼睛，我都會(huì)靜靜的低下了頭，每當(dāng)我想起老師對(duì)我的教化時(shí)，我的心里就亂成了麻一樣。于是，我決心把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？

老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您教會(huì)我知識(shí)，同樣也是您教會(huì)我應(yīng)當(dāng)做怎樣的一個(gè)人，我感謝您！

五年級(jí)上冊(cè)我想對(duì)您說(shuō)六

“小時(shí)候鄉(xiāng)愁是枚小小的郵票我在這頭母親在那頭……而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭〞每當(dāng)深情地朗讀起爺爺教給我這首《鄉(xiāng)愁》，我就想起您——長(zhǎng)眠于海峽對(duì)岸的高祖父。

我是在您給曾祖父的信中認(rèn)識(shí)您的。您在信中說(shuō)：“很惋惜，不能實(shí)現(xiàn)為家鄉(xiāng)修路鋪橋的愿望了……。〞我想對(duì)您說(shuō)，您的這個(gè)愿望，我們?cè)缫呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了!這兩年“美麗鄉(xiāng)村〞的建設(shè)正如火如荼，家鄉(xiāng)不僅條條村道都已通上水泥路了，道路兩旁還種樹(shù)種花綠化，沿路還修建了文化、體育、休閑場(chǎng)所。村里跳廣場(chǎng)舞的大媽，快走鍛煉的老人，打籃球的小伙成了一道亮麗的風(fēng)景線。您在信中說(shuō)：“很惋惜，不能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出力了……。〞我想對(duì)您說(shuō)，我們的學(xué)校早已不再是以前的那低矮的土房了，隨著“校安工程〞的實(shí)施，90年代村民集資修建的教學(xué)樓因不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)，也拆除重建了。我們現(xiàn)在是在嶄新的，安全設(shè)施完備的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，校園寬大幽美，教室用上了“班班通〞互動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備，圖書室、電腦室、試驗(yàn)室等各種功能室設(shè)備齊全，用起來(lái)便利極了。您在信中說(shuō)：“很惋惜，不能重修祖墳，光宗耀祖……。〞我想對(duì)您說(shuō)，在政府倡導(dǎo)施行火化的政策下，修墳不再是光宗耀祖的象征了，而后山的那片墳地，如今成了小樹(shù)林，是我們村的一道新風(fēng)景。

您在信中說(shuō)：“最惋惜的是不能在老邁之年，再次踏上故土……。〞我想對(duì)您說(shuō)，是呀，這一點(diǎn)，在今天看來(lái)，是最讓人惋惜感慨的了!由于今天的這一切，您沒(méi)能親眼看到：海峽兩岸不僅已經(jīng)真正實(shí)現(xiàn)了“三通〞，而且海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)已成為中央戰(zhàn)略決策的