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文檔簡介
信息技術培訓收獲總結范文自從參加了培訓學習,比較各個模塊的培訓知識,察覺信息技術在各學科中的不可以取代性。它可以讓授課信息顯示的多媒體將聲音、文字、圖畫、視頻融為一體。比方:我在講解時,就將授課內容和資料制成了課件,讓學生很直觀的對所學知識有所認識,獲取了很好的授課收效。此次培訓是經過電腦、網上課堂自學,誠然是這樣,但是聽著老師的講解,讓我懂得了很多以前所不認識的知識,讓我感覺到真是學無止盡,自己的專業(yè)知識水平還有待于提高,要在今后的授課生活中還需不斷地學習,充電。在培訓中,我認識信息技術基本工具的作用,認識了多媒體,認識計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科授課與信息技術整合的授課方案方法,可以用信息技術有效設計學科授課方案。掌握有效課堂授課方式方法,正確診斷和的確解決學科授課識題,提高課堂授課推行和議論能力。認識學科授課最新動向與發(fā)展趨勢,可以在各個學科授課中選擇運用,改進課堂授課及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求,可以在備課、上課、作業(yè)批閱、學生指導、學業(yè)測評中不斷提高自己素質。掌握授課研究理論和學科授課研究方法,可以進行學科課堂教教案例研究,并形成初步成就。掌握多媒體技術,熟悉多媒體軟件的使用,認識多媒體課件制作流程已成為今世教師應具備的基本素質,而制作課件既要講究精良又要講究合用。制作課件是一個艱辛的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體,這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能,增強授課收效,提高授課質量。所以經過此次培訓使我學會從網上等多種路子下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網頁和視頻等,并將它們整合到課件中等技術操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學生的學習內容,更能激發(fā)學生的學習興趣。此次培訓使我們對信息技術的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感覺比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。經過培訓學習,不僅提高了我對新課程的認識,還使自己的信息技術授課能力與技術獲取了提高,為了真切推信息技術的發(fā)展,我將會把所學知識應用于平常授課工作中,推進學校信息化建設。同時,學無止境,我也將連續(xù)努力學習,認真研究學習業(yè)務知識,提高業(yè)務水平,為教育信息化建設做出自己的努力!學以致用,才是根本。本次信息技術培訓的內容很合用,培訓結束后,我要把培訓中獲取的知識運用于教育授課工作實踐中。今后,我將自始自終,踏扎實實地連續(xù)學習,不斷更新教育理念,
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