學院軍訓工作總結(jié)

學院軍訓工作總結(jié)學校軍事夏令營工作總結(jié)

2016——2016年度初一新生軍事夏令營工作總結(jié)新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點，同時也是加強學生組織紀律性，培養(yǎng)良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自8月31日至9月5日，我校對初一281名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識為主要軍訓內(nèi)容，圓滿完成了預(yù)定的計劃，取得了顯著效果。

今年的軍訓工作，在學校領(lǐng)導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學校德育處的通力協(xié)助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《五十六中學2016年度初一新生軍訓計劃》的指導思想、規(guī)定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領(lǐng)導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

今年開學初根據(jù)有關(guān)規(guī)定及教學計劃，我校組織全體初一年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。

這次軍訓從8月31日開始至9月5日結(jié)束，歷時一周，受訓的

新生281人。以《五十六中學2016年度初一新生軍訓計劃》為依據(jù)，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內(nèi)接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月5日下午，在少年國防教育基地舉行匯演大會。

二、主要特點

1、領(lǐng)導重視，周密計劃

為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓任務(wù)，切實提高同學們的綜合素質(zhì)，學校黨支部和行政領(lǐng)導非常重視，校長室和分管領(lǐng)導做到早計劃、早安排，多次召開有關(guān)部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領(lǐng)導小組，負責軍訓的統(tǒng)籌工作，下設(shè)相應(yīng)的組織機構(gòu)，進行了具體分工。

軍訓前，專門召開了初一年級班主任參加的軍訓工作專題會議，牛文斌副校長作了具體部署安排。德育處制定了《初一新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質(zhì)上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

軍訓期間，學校領(lǐng)導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領(lǐng)導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日

跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質(zhì)量

針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，根據(jù)訓練科目的安排，實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與國防教育、室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。

3、訓管結(jié)合、培養(yǎng)作風

根據(jù)《五十六中學2016軍事夏令營計劃》的規(guī)定及要求，培養(yǎng)軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關(guān)規(guī)定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。具體做法如下：

一是注重抓紀律的落實和作風培養(yǎng)。培養(yǎng)嚴明的紀律性。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現(xiàn)了一切行動聽指揮的軍人的作風。

二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。

三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。

4．班主任責任心強，學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現(xiàn)出的巨大

熱情和高度責任感使領(lǐng)導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關(guān)心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安頓給家人依然跟隨學生到達軍訓基地認真完成了六天的軍訓任務(wù)。

這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學的內(nèi)容對同學們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學習態(tài)度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機會。

軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現(xiàn)出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動；烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。

晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、國慶閱兵教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。

5．保障到位、扎實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務(wù)意識強，每天做到開水、涼茶供應(yīng)及時，認真負責，任勞任怨；二是準備了充足的潤喉藥品，并派出校醫(yī)駐點到訓練場，隨時做好醫(yī)療服務(wù)保障?？傊娪柶陂g的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。

三、主要收獲

通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責任。同時，同學們還了解了現(xiàn)代軍事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。

通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過軍訓，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

本次軍訓，共有十三位教師參與的通力配合，我校初一新生軍訓工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作

作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。

錦州市第十九中學軍訓總結(jié)

一、對開展軍訓工作的認識

學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是未來先進生產(chǎn)力的開拓者，是先進文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創(chuàng)造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。

加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。

在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作，我們有義務(wù)有責任做好它。

基于以上認識，我校多年以來的軍訓工作一直是認真落實，學校有軍訓的領(lǐng)導小組，有承訓的部隊，多年以來一直這樣做，在學生中形成了習慣。

二、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果

1、為了加強對學校軍訓工作的領(lǐng)導，切實做好學校軍訓工作，學校成立軍訓領(lǐng)導小組。有后勤保障小組。

組長：梁俊安

負責人：關(guān)愛東張文臣于金升白榮杰及高一年級組組長和班主任

后勤：齊威、楊國清主任及后勤人員

1、有直接的承訓部隊：空軍第三飛行學院

帶隊隊長：馬俊

教官：高一、一班：王以廷高一、二班：欒飛高一、三班：劉振林

高一、四班：霍巨浩

2、有區(qū)級領(lǐng)導監(jiān)督、檢查：每年的軍訓工作太和區(qū)領(lǐng)導負責監(jiān)督檢查

3、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果：

錦州市第十九中學現(xiàn)有28個教學班，1400余名師生員工，是一所年輕而又現(xiàn)代化的遼寧省重點達標學校，近幾年來，學校以改革為動力，以科研為先導，積極探索現(xiàn)代辦學規(guī)律，教育教學質(zhì)量逐年提高，升學率一直穩(wěn)中有升，這和學校的軍訓工作是分不開的，進入高一的學生參加軍訓活動，不但有利于他們身體的強健，而且鍛煉了他們的意志力，為他們圓滿完成高中的學習任務(wù)打下了基礎(chǔ)。近年來，我校在上級武裝部門的指導下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創(chuàng)“國防教育先進學?！睘閯恿?，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的軍訓工作，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的軍訓教育工作扎實有效的向前推進！

在過去幾年的軍訓工作中，我校連續(xù)被區(qū)、市評為軍訓工作先進單位，可以

說我校的軍訓工作得到了上級領(lǐng)導的大力支持和認可。

4、強化軍訓的意義和軍訓的內(nèi)容：

1）、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。

2）、進行中國近代史、現(xiàn)代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學生的愛國熱情和獻身精神。

3）、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。

4）、進行軍事化訓練，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。

5）、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。

6）、軍歌的學習，增強同學們的集體主義意識和團結(jié)協(xié)作的作風。

三、實施軍訓后的強化

1、利用升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

2、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強大祖國的思想。

3、利用學校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

4、學校圖書館訂閱《解放軍報》、《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《縱橫》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學生閱讀，定期舉辦讀書會和讀書筆記競賽。

5、利用軍訓取得的成績，在學生的大課間活動中和廣播體操中進行隊列的實際應(yīng)用。

軍訓工作可以說不單單是對學生進行軍事教育和軍體訓練，她還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學生學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，學會合作，學會勞動，學會健體，學會審美；可以讓學生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人。因此，軍訓工作也是我校實施德育教育的有效途徑。正是由于各級領(lǐng)導的重視，近幾年來，我校軍訓工作開展的轟轟烈烈，軍訓等國防教育活動屢屢受到了各級領(lǐng)導的一致好評，受到了家長的歡迎。由于我們把學校的常規(guī)教育與軍訓教育機制相結(jié)合，從培養(yǎng)學生的團隊精神、規(guī)范行為和勤奮學習的良好作風入手，進而促進學校優(yōu)良校風形成、促進我校學生自主教育的更好實施，學生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認為，在中學開展軍訓教育活動增加學生負擔，影響學生的學習和前途，而我校軍訓工作的成功實踐證明，在中小學開展軍訓工作，不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。

軍訓工作總結(jié)

錦州市第十九中學

學校軍訓工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師們、同學們：新初一班學生為期5天的軍訓就要結(jié)束了，在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯著的成績，達到了預(yù)期的目標。這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練；同學們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。

軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，了解學生思想動態(tài)，關(guān)心參訓同學生活，主動做好