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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——一件讓我開心的事五百字在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是我收集整理的一件讓我開心的事作文五百字,僅供參考,大家一起來看看吧。
一件讓我開心的事作文五百字一
愉快的的寒假已經(jīng)過去,我迎來了新的一學(xué)期,但一回想起在寒假的一件事,讓我開心又憂傷。
開心的是我們家有好多小白兔,我從其選了一只,它只有手掌那么大,眼睛通紅,耳朵很大很大,他與我玩了很久,也產(chǎn)生了感情,她在吃食時(shí),嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的有時(shí)還會(huì)發(fā)出聲音來。
憂傷的的是沒有幾天,小白兔突然的就死了,它可能是被凍死的吧!
這一寒假小白兔與我玩的很開心,可能是小白兔他死了,我很憂傷,很凄愴,很想念它。
一件讓我開心的事作文五百字二
我有一個(gè)所謂不打不相識(shí)的好朋友,好壞就是王小飛。我和王小飛心連心的友情是經(jīng)過幾番艱苦才建立起而成的。
那一次,我和王小飛一起做作業(yè)。突然,我看見王小飛正在畫一幅神龍飛行的畫,那幅畫雖然只畫了一個(gè)龍頭,但已顯示出了殺氣騰騰,熱血沸騰的氣勢,出示好奇,我沒有經(jīng)過她的同意就拿來細(xì)細(xì)欣賞,他可能是內(nèi)向吧,就想拿過去繼續(xù)畫,我一時(shí)沒反應(yīng)過來,就沒有松手。我一拉,他一扯,只聽一聲“撲哧〞,那幅畫被我倆的龍爪手給五馬分尸了。他生氣地說:“這是我畫了一個(gè)星期的時(shí)間才畫出來的,你賠!〞我不以為然地回復(fù):“有什么了不起的,不就一張畫嗎!重新畫一張給你不就行了嗎?〞他氣得滿臉通紅,拿起書包走人了。
從那以后,我們誰也不理誰??墒菍W(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我倆和好了。
那天,天氣晴朗,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我正在準(zhǔn)備室里穿鞋,可是鞋買大了,我只好焦慮而又無賴的穿著這雙不合腳的鞋參與比賽,我剛跑了半圈,就摔倒了,膝蓋正好碰見了一塊磚頭上面,我痛得大叫一聲,班主任焦慮跑過來,扶我到校醫(yī)務(wù)室去了,我看見其他同學(xué)看見我摔倒了,有的嘆氣,有的責(zé)怪……而王小卻跟在我和班主任后面一起去了醫(yī)務(wù)室。到了那兒,王小飛低著頭對(duì)我說:“對(duì)不起,那天是我不好,不應(yīng)當(dāng)發(fā)那么大的火。〞我聽了急忙對(duì)他說:“不,不是你的錯(cuò),是我不好,我不應(yīng)當(dāng)拿你的畫。〞班主任莫明其妙盯著我倆看,我們會(huì)心地笑了。
現(xiàn)在我一想起這件事,就開心。
一件讓我開心的事作文五百字三
又到了假日,是個(gè)可以讓自己放松的好日子。由于我可以替自己找個(gè)開心的事做。
今天,我跟奶奶學(xué)做揚(yáng)州炒飯。奶奶幫我買來了胡蘿卜、黃瓜,放在水池里,讓我把它們都洗清白,然后切好,我把胡蘿卜、黃瓜切成一片片的,然后我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里,放了一些鹽,滴了幾滴料酒,用筷子往一個(gè)方向調(diào)均勻,又拿出一根火腿腸切成小丁塊。
準(zhǔn)備工作做好后,就開始燒了。我先點(diǎn)開火,往鍋里倒了一些油,首先炒蛋,倒蛋液的時(shí)候要一邊攪動(dòng),一邊往鍋里倒,奶奶說這樣炒出來的雞蛋是均勻的黃色,不會(huì)一塊白,一塊黃的。只要蛋都凝結(jié)成塊,再用鏟子翻炒幾下,就可以出鍋了,我把它盛在盤子里。接下來炒胡蘿卜和黃瓜,我把它們一起倒進(jìn)了放了油的鍋里,用鏟子不停地翻動(dòng),放了點(diǎn)鹽,等到炒熟了,再把米飯倒下去,用鏟子翻炒均勻了,最終把炒好的蛋和火腿腸倒進(jìn)去,接著把它們都炒均勻了,這樣五顏六色又好看又好吃的揚(yáng)州炒飯就做好了。
我終究在奶奶的指導(dǎo)下自己做了一次飯,我吃得津津有味,太香了!我真是太開心了!
一件讓我開心的事作文五百字四
在《大江晚報(bào)》上看到別人寫的文章,我很羨慕,心里一直想要是哪一天能在上面看到我的名字,那該有多好啊!于是,我經(jīng)常練習(xí)寫作文,希望有一天能在《大江晚報(bào)》上登載。
有一天,老師說我這篇文章可以投稿,就這樣,老師幫我投了稿。
大約過了一個(gè)月,投稿的事情我也忘了,沒想到前幾天,上奧數(shù)的時(shí)候,同學(xué)對(duì)我說:“楊玉婷,你上報(bào)紙啦!〞當(dāng)時(shí)我還以為,他是想逗我的!于是,我回到家,急忙開啟報(bào)紙一看,“六五班楊玉婷〞幾個(gè)大字明了的出現(xiàn)在我面前,此時(shí)我的心情無比沖動(dòng),面對(duì)這張報(bào)紙,我竟什么也說不出來。
過了一會(huì),心情恬靜下來,我在日記上寫道:假使我還想在報(bào)紙上看到自己的名字,就必需告訴自己,只要留心觀測,勤于動(dòng)筆,總有一天自己的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
今天,我真是太開心了!
一件讓我開心的事作文五百字五
這是一個(gè)晴朗的星期六的早晨,我在我的房間里做滑翔機(jī),小刀,木頭,準(zhǔn)備就緒。橫切一刀,豎切一刀,再橫切過了一個(gè)多小時(shí),我的那個(gè)夢(mèng)想中的滑翔機(jī)誕生了!我走出我的房間,手拿滑翔機(jī)。爸爸正坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,手中拿著報(bào)紙“哧哧〞地傻笑著(爸爸在你眼里就是這形象?!
我走過去對(duì)爸爸說:“爸爸,你看,這是我做的滑翔機(jī),我可以去試飛嗎?〞爸爸說:“把練習(xí)題做完了再去。〞我把練習(xí)題關(guān)上,對(duì)爸爸說:“我想先去玩一會(huì),再回來做練習(xí)題。〞爸爸猛地一拍桌子,大聲說:“作業(yè)完成了才可以去。〞
我把作業(yè)本扔在桌子上,不愿做,爸爸火了,放下報(bào)紙,來搶我的滑翔機(jī),我當(dāng)然知道我發(fā)生什么,所以我冒死的護(hù)著我的滑翔機(jī),大哭大叫,但是我還是搶不過爸爸,然后,我的滑翔機(jī)就粉身碎骨了,我哭著跑回我的房間。
哎!大人們?yōu)槭裁淳褪遣欢覀兊男乃寄?
一件讓我開心的事作文五百字六
提起暑假里最令我開心的事,就要數(shù)去山上摘核桃和游泳啦!
那天早上,媽媽叫我和弟弟一起去摘核桃,媽媽開著車載著我們上山,來到了核桃最多多的地方,看到媽媽種得那些又大又綠的核桃,我和弟弟不禁高興起來。沒種過核桃的人都不知道,核桃的皮其實(shí)是綠色的,里面才是黃黃香香的核桃仁。下了車,我們先帶上手套,我和弟弟把摘核桃當(dāng)成了投籃球,摘下來的小核桃被我們一個(gè)個(gè)投進(jìn)了桶里,每一個(gè)“投球〞的過程都是開心的。
夏天的山上雖不是很熱,可我們摘了幾個(gè)小時(shí)的核桃,還是累得滿頭大汗的。摘了老半天核桃的我們手都黑黑的,弟弟的手最黑,媽媽說:“英斐,你干得活最多,看你的手多黑!〞弟弟先是愣了一下,還是懇切地說:“媽媽,我應(yīng)當(dāng)不是那個(gè)摘得最多的人,帶著手套,我有點(diǎn)熱,就脫下手套,吃了會(huì)兒核桃,手才變成這樣子。〞弟弟羞愧地低下了頭,而我們則笑了起來。媽媽看我們都有點(diǎn)累了,讓我們?nèi)ハ聪词?。說下午可以犒勞一下我們——帶我們?nèi)ビ斡?,我們聽了可高興啦!
來到游泳館,我們看到海浪那邊的門開了,好多人在那里玩,我們就跟風(fēng)也去了。哇!那里好多人吶,人來風(fēng)的我們,迫不及待地往水里跑,眼看一個(gè)巨大的海浪朝我們打來,我氣定神閑地做了個(gè)扎馬步的動(dòng)作,哼,以我習(xí)武之人,怎么可能會(huì)被區(qū)區(qū)的海浪給沖倒呢?本來準(zhǔn)備耍帥的我,睜開眼睛的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被沖到了岸上,而且是以四腳朝天的神態(tài),鼻子里還進(jìn)了水,真夠嗆的!這形象,是不是有點(diǎn)像烏龜翻不過來殼呢?我們對(duì)視笑了笑。站起來,向水的方向跑去,等著其次次的“海嘯〞到來,其次次來海浪并不像第一次那樣,而是“吸〞著我們向前……海浪越來越猛,我們享受著這來勢洶洶的海浪,直到這里的海浪消失,感覺還沒有玩盡興,我倆還有點(diǎn)小失落。
這就是我暑假里最開心的事,你的暑假最開心的事是什么呢?一起來共享吧!
一件讓我開心的事作文五百字七
我的童年五彩繽紛,多姿多彩,就像天空中的星星一樣多一樣美好,其中確定少不了我許多讓我開懷大笑的事情,其中一顆星星讓我印象最深刻,這顆星星始終在我凄愴憤怒的時(shí)候突然讓我笑一下,這顆星星是什么呢?
那是在上一個(gè)星期的時(shí)候大家確定都還記得上個(gè)星期大哥哥大姐姐來我們這里上課的時(shí)候吧!你確定會(huì)問,這里有什么開心的一瞬間呢?接下來我就來說說。
大哥哥大姐姐上完課,讓我們?nèi)鄟砼囊粋€(gè)照,大家匆忙排好隊(duì),積極協(xié)同,開始拍了,大哥哥想讓我們笑一下,就開玩笑的大聲說了一聲:“周老師漂不漂亮?〞我們大家都協(xié)同默契,一同回復(fù):“漂亮!〞全班都笑出聲來了,周老師也禁不住笑了,看到這里,你確定會(huì)覺得也并非很好笑,但是后來冒出來的一句話使我們?nèi)嘈Φ臒o法自拔。等到我們班說完周老師漂亮,其中一個(gè)同學(xué)將計(jì)就計(jì)活學(xué)活用就說了一聲:“王志楠肥不肥?〞全班停頓了0.5秒,0.5秒過后,全班邊笑邊說:“肥!〞大家有的開心的都笑的肚子疼了。
還有一次,我們?nèi)嗯募w照,大家都擺出了各種“pose〞,隨著周老師說了一聲:“西瓜甜不甜?〞我們大家都說:“甜!〞我們班的“耍帥小達(dá)人〞陳書揚(yáng)可
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