體驗盲人寫字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——體驗盲人寫字在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是我整理的閱讀的體驗盲人寫字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體驗盲人寫字作文一

體檢一想到我們小孩子們說是一件很畏懼的事情，由于在體檢的時候還要抽血，抽血很痛所以我們說只是一件很畏懼的事情，但是在我們的學(xué)校里體檢并沒有我們想象的那么可怕，由于不用抽血了。

今天我們吃完飯我們并沒有去我們的宿舍，由于我們今天要體檢了，到了二點我們就去了體檢的地方。一共有四個小屋子，里面有不同的項目，有內(nèi)外科、眼科、還有量體重的，量身高的。我們依次去一個屋子。我們先去了量身高的地方，我量了量身高我的身高是138厘米我很不滿意由于我太矮了，我很胖，由于我量了量我的體重一共是78斤。我又量了量我的血壓，我在量血壓的時候繩子越來越緊，后來量好了我的血壓不高也不低，我有去了眼科，我先用勺子擋住我的左眼后來測完了我的左眼的度數(shù)是0.8有一點近視了，我的'右眼也是0.8也近視了。后來我去了內(nèi)外科，都沒有什么明顯的異常。我們體檢完了，我們回了教室準備上課的用品。

這就是我們英華小學(xué)的體檢。

體驗盲人寫字作文二

“啊？今天要體檢？哦，不！〞我想起以前抽血的時候就全身哆嗦。下樓梯時，我嚇得腿直發(fā)軟，走到體檢室門口時，突然，周老師說：“先抽血。〞

啊？老師的`這句話好像變成了無數(shù)道閃電打到了我們的頭上，個個都尖叫起來。周老師又讓我們組先去，我走路時連腳都提不起來了，好像腳拴上了很重很重的鐵鏈。等走到抽血室門口時，我跑進去一看。“呀，血！〞我又走到另一邊看著，突然，一人穿白大褂的叔叔說：“你們兩個，快點過來。〞我和魏栩恒不約而同地拼了命向前跑。突然，周老師不知從哪里冒出來的，出現(xiàn)在我們倆面前，說：“最終一個抽血的話，那就抽整整一針筒。〞我們聽了，嚇得臉色蒼白，隨后又爭先恐后地跑進抽血室，隨便找了一個座位坐了下來。

醫(yī)生先用酒精棉花擦了一下我的無名指，接下來，可怕的事情發(fā)生了，醫(yī)生用一枚鋼鐵針，刺在我的無名指上，我皺緊眉頭，咦？怎么一點也不疼，就像被蚊子叮了一口，反而有點癢。

其他同學(xué)也反應(yīng)一點也不疼，我心里樂極了：原來抽血并不疼。

體驗盲人寫字作文三

記得我第一次釘紐扣是三年前。有一天，我剛要換一身清白衣服，突然“啪〞的一聲最下面的那一顆紐扣掉了下來。我走在媽媽面前撒嬌說；“媽媽，我的紐扣掉了幫我釘上好嗎？〞媽媽說：“都已經(jīng)四年級的學(xué)生了還釘不來扣子，真丟人。〞站在一旁的表妹偷偷的.嘲諷我。她說：“表姐不會釘扣子真羞人。〞我聽后火冒三丈，為了不讓表妹笑我，于是我便決定自己釘。我就準備了針線和掉落的扣子坐在小凳上．

我開始釘子了，我把衣服脫下來放在腿上．我先把線從針孔中穿出打了個節(jié)，就開始釘了．我把扣子正面放在掉了扣子的衣服上，我從里面穿可怎么也沒有找到扣子的小孔真是急死人了，我東找西找好不簡單才找到那小孔，我從里向外穿去，不防備扎到了手，我尖叫一聲“哎呀〞疼死我了．〞我一看手上的鮮血直往外冒，我本想放棄了，但是我又想起表妹所說的話讓我又鼓起了勇氣。我又開始釘起來，我過了一會兒就釘好了。我剛要剪線，媽媽在旁邊說：“毛丫頭，還沒有打節(jié)呢？〞我恍然大悟，我打好節(jié)就完工了。

這次釘紐扣真是太難了。我從這一點知道了自己的事應(yīng)當自己做，不能依靠別人。

體驗盲人寫字作文四

今天，吳老師給我們布置了一項特別的作業(yè)：體驗盲人。

開始，我以為這并不難。可是，真正體驗的時候，才覺得異常艱難。

我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑。我站起來，在客廳里走?！鞍?，我的肚子！〞我的肚子被玻璃茶幾的尖角給戳了一下。我揉了揉肚子，繼續(xù)前進。

“砰！〞我的腦袋又撞著了墻。“這什么?。课也幌牖盍?！〞

我餓了，想拿點兒面包。我在桌子上摸著?！霸趺礇]有了？被吃光了？〞我正想著，媽媽把面包遞給我，說：“在這里。〞

我坐在沙發(fā)上，吃著面包。吃完后，我站起來，又往前走。突然，我不知被什么東西絆了一下，摔了個倒栽蔥。我剛想爬起來，手又被小表弟踩了一腳。“啊……〞

最令人搞笑的就是吃飯了。前幾口吃得還挺順利，可是后面，不是喂到鼻子里，就是喂到臉上，引得爸爸媽媽一陣狂笑……

半小時體驗終究終止了。我一把扯下布，看見身上竟然四處傷痕累累：頭被撞，手被踩，肚子被戳……沒有一處免于“災(zāi)難〞?？墒牵覀凅w驗半小時都那么困難，更不用說真正的盲人了。我們確實應(yīng)當設(shè)身處地的為他們想一想了……

體驗盲人寫字作文五

老師給我沒布置了一項特別的任務(wù)-體驗。我毫不躊躇地選擇了體驗盲人的生活，我明白的知道接下來的幾天我會體驗到盲人失明的滋味。我的體驗終究開始了，我防備翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之后又漸漸試探周邊是否安全，感到安全后我才在朋友們的勉勵下躊躇地賣出了自己失明的第一步。隨著時間一點點過去，再加上對黑暗的逐步適應(yīng)，我的膽子以也大了起來。其次天，我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都畏懼，生怕陷入危險之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停哆嗦。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍躊躇不決的半天才邁出一步。在此次體驗中讓我感覺到盲人的生活遠遠不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛楚的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍天碧水、飛鳥流云，跟那個看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。通過體驗讓我知道：盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會逃避，而是大膽、樂觀地去面對。

體驗盲人寫字作文六

體育場離我家很近，在我心目中它是自由、廣闊的好天地。

體育場子的大門十分寬大，全部由不銹鋼管建成，看起來閃光、清潔而穩(wěn)固。

經(jīng)過大門旁邊的通道我走進體育場，首先映入眼簾的.是一塊綠油油的大草坪。草坪占了體育場大部分的空間，老人們在草坪上溜達，享受著開闊地上的清爽空氣；年輕人們有的正圍坐在一起猛烈地探討著自已的理想，有的則成雙成對懶洋洋地躺在草地上享受著周末的閑暇；小朋友們相互追逐，或吹著五顏六色的泡泡……草坪兩邊是一對巨大的足球球門，一到入夜時分，以球門為中一就會活躍著幾群大小不等的運動健將的身影。

體育場西面是是主席臺,經(jīng)常有人在主席臺上跳街舞、溜冰、打羽毛球，有時還有大型的文藝演出。主席臺左右兩邊分別寫著“發(fā)展體育運動，加強人民體質(zhì)〞十二個大字。

再看環(huán)圍著草坪的紅色塑膠跑道，一到入夜時分，成千上萬的人順著跑道跑，他們不正實踐著“發(fā)展體育運動，加強人民體質(zhì)〞的精神嗎？

我喜歡體育場，更熱愛這種體育精神！

體驗盲人寫字作文七

暑假到啦！我又開心又煩擾，開心的是可以自由逍遙的玩耍，煩擾的是要去上補習(xí)班整整一個月?！鞍ァぁぁぁぁぁえ曃野β晣@氣著。

走進補習(xí)班，看見一群男生在那里吵鬧，唯獨一位女生在那里靜靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看?！八敲刺耢o，應(yīng)當不喜歡和我們做好朋友吧？還是不要打攪她了。〞我猜測著。一整日的補習(xí)終究終止，我悶悶不樂的回到家中，心里不斷的想著那位女生。

到了補習(xí)的其次天，令我出乎意料的是她竟然主動地對我說：“我們一起坐吧！好不好？〞“好?。〃曃覡恐氖致艿阶簧?。第一節(jié)課是自由預(yù)習(xí)：由于是六年級課程，終究數(shù)學(xué)都不太好的我們決定相互探討。我們在各自的本子上指指示點,經(jīng)過我們的“漫長〞探討，終究把一大題做完，遠遠超出了男孩子們的速度。第一節(jié)課很快就過去，我們開始和男孩子搶凳子，當教室里的凳子已被我們搶的一干二凈時：“女生隊〞和“男生隊〞靈機一動，準備搶對方的凳子。在這“亂哄哄〞的“戰(zhàn)斗〞之后，我們早已累得筋疲力盡。但是，每個人都只回憶著剛剛的笑聲、罵聲、嘆氣聲。

回想起補習(xí)其次天我們在一起的吵鬧，真是令人難以忘卻。可是，時間不等人啊！補習(xí)的30天即將終止，我和這位僅僅認識30天的好朋友也要“分開〞，真是舍不得??！不過這讓我懂得了一個道理：“不能以貌取人〞雖然這里的貌不是相貌，而是她的態(tài)度、性格。當時我對她是那么的“畏懼〞，現(xiàn)在我們是那么的友好！

體驗盲人寫字作文八

昨天入夜，大雪紛紛揚揚地下起來了。開始，風(fēng)刮得刺骨，雪花打在臉上冷冰冰的。后來.雪花就像多年重逢的老朋友，跟你貼臉、握手，你想躲也躲不開。

大雪下呀下，下了整整一夜。其次天早晨，雪停了。我放眼望去，啊!好一片銀白色的世界!乳白得那么清亮，那么奪目。太陽出來了，絢爛的陽光照在晶瑩的雪地上，發(fā)出七彩的光環(huán)。路上的行人踩著沒腳脖的雪吃力地走著，白白的哈氣從嘴里噴出雪可真滑呀。一會兒不是這個人摔了，就是那個人滑倒了?？赡悴挥脫鷳n，他們似乎一點兒也不疼，只見他們拍拍身上的雪，還好像當作一種樂趣。大大小小的汽車排成長長的一串，緩緩地開著，好像在接受什么重大的檢閱似的。唯有孩子們穿著厚厚的冬裝，興高采烈地在雪地上追逐、打鬧著。我走在雪地上，發(fā)出“咯咯吱〞的聲音，回頭一看，地上留下了一串串美麗的圖案。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪。風(fēng)一吹，樹一搖，雪花紛紛飄落下來。

我希望雪下得越大越好，由于雪就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。春天，積雪溶化了，雪水還可以滋潤大地。聽老人說“瑞雪兆豐年〞。我閉上眼睛，想象著明年春天美麗的風(fēng)景。

體驗盲人寫字作文九

從前，有一個多民族的寨子，里面住著苗族、漢族和傣族等各族勤勞的村民。有一個漢族小女孩，她叫鳳兒，她的鄰居是一位腿腳不靈便的苗族奶奶——湘阿婆。鳳兒經(jīng)常在學(xué)校就把作業(yè)寫完，以便放學(xué)后陪兒女不在身邊的湘阿婆閑聊。

一個春風(fēng)和煦的星期日，鳳兒正想與小伙伴阿里、銀鳳玩一會兒，可剛走出家門口，便想起湘阿婆家堆積如山的衣物，鳳兒就不由自主地朝著湘阿婆家的方向走去。湘阿婆一看是鳳兒，便把她迎進了屋。鳳兒對湘阿婆說：“阿婆，我來幫您洗衣服吧？〞阿婆搖搖頭，說“這哪成呢？還是等我女兒——湘玲來洗吧！〞鳳兒說：“那得等多長時間呀！還是讓我來吧！〞說完，鳳兒就挽起袖子，提著水桶，一溜煙兒跑到河邊打水。鳳兒拎著兩個沉甸甸的水桶一搖一晃的回到阿婆家，放下桶，拿起盆和搓板，坐在小板凳上開始洗衣服。