《藝術(shù)哲學(xué) 傅雷全集 》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載_第1頁
《藝術(shù)哲學(xué) 傅雷全集 》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載_第2頁
《藝術(shù)哲學(xué) 傅雷全集 》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載_第3頁
《藝術(shù)哲學(xué) 傅雷全集 》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載_第4頁
《藝術(shù)哲學(xué) 傅雷全集 》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

思維導(dǎo)圖PPT模板《藝術(shù)哲學(xué)傅雷全集》最新版讀書筆記，下載可以直接修改01第一編藝術(shù)品的本質(zhì)及其產(chǎn)生第三編尼德蘭的繪畫第五編藝術(shù)中的理想第二編意大利文藝復(fù)興期的繪畫第四編希臘的雕塑目錄03050204內(nèi)容摘要《藝術(shù)哲學(xué)》是法國(guó)歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家丹納的名著。本書最初是丹納在巴黎美術(shù)學(xué)習(xí)講述美術(shù)史的講義，包括文藝復(fù)興時(shí)期的意大利繪畫、尼德蘭繪畫和希臘雕塑。對(duì)于我們欣賞歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)和歐洲哲學(xué)起源之一希臘雕塑非常具有指導(dǎo)性。第一編藝術(shù)品的本質(zhì)及其產(chǎn)生要了解一件藝術(shù)品，一個(gè)藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須正確的設(shè)想他們所屬的時(shí)代的精神和風(fēng)俗概況。第二章藝術(shù)品的產(chǎn)生第一章藝術(shù)品的本質(zhì)第一編藝術(shù)品的本質(zhì)及其產(chǎn)生第二編意大利文藝復(fù)興期的繪畫這是藝術(shù)品最后的解釋，也是決定一切的基本原因。第一章意大利繪畫的特征第二章基本形勢(shì)第三章次要形勢(shì)第四章次要形勢(shì)（續(xù)）第五章次要形勢(shì)（續(xù)）第六章次要形勢(shì)（續(xù)）010302040506第二編意大利文藝復(fù)興期的繪畫第三編尼德蘭的繪畫藝術(shù)品的目的是表現(xiàn)某個(gè)主要的或凸出的特征，也就是某個(gè)重要的觀念，比實(shí)際事物表現(xiàn)得更清楚更完全；為了做到這一點(diǎn)，藝術(shù)品必須是由許多互相聯(lián)系的部分組成的一個(gè)總體，而各個(gè)部分的關(guān)系是經(jīng)過有計(jì)劃的改變的。第二章歷史時(shí)期第一章永久原因第三編尼德蘭的繪畫第四編希臘的雕塑在雕塑，繪畫，詩歌三種模仿的藝術(shù)中，那些總體是與實(shí)物相符的。第一章種族第三章制度第二章時(shí)代第四編希臘的雕塑第五編藝術(shù)中的理想總之，文學(xué)作品象繪畫一樣，不是要寫人物和事故的外部表象，而是要寫人物與事故的整個(gè)關(guān)系和主客的性質(zhì)，就是說邏輯。第一章理想的種類與等級(jí)第二章特征重要的程度第三章

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論