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《畫風(fēng)》最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預(yù)計(jì)演示時(shí)長本次演示內(nèi)容概要20分鐘《畫風(fēng)》2060字符54個(gè)4個(gè)50個(gè)x頁其他目錄數(shù)01一、教材簡說三、教學(xué)建議二、學(xué)習(xí)目標(biāo)四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例目錄030204一、教材簡說2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容一、教材簡說二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)字。3.懂得事物之間是有聯(lián)系的,遇事要善于動(dòng)...2.正確、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)會(huì)文...二、學(xué)習(xí)目標(biāo)三、教學(xué)建議(一)識(shí)字寫字(二)朗讀感悟(三)積累運(yùn)用(四)實(shí)踐活動(dòng)三、教學(xué)建議1.粘貼三個(gè)小朋友的頭像,說說他們的名字...2.想一想、找一找:“宋、濤、陳、丹、趙...3.用減一減的辦法識(shí)字:濕―顯4.寫字指導(dǎo)。(一)識(shí)字寫字1.貼出三個(gè)小朋友的頭像,結(jié)合預(yù)習(xí)說說誰...2.出示三幅畫(一幅畫有飄舞的旗子,一幅...3.在頭像下一一對(duì)應(yīng)貼圖。4.練讀對(duì)話,開展?fàn)幾鑫闹行∨笥训幕顒?dòng)。...(二)朗讀感悟1.你還有什么方法畫風(fēng)?在小組內(nèi)說一說,...3.抄寫詞語,再仿照樣子寫幾個(gè)。2.欣賞句子,仿說句子。(三)積累運(yùn)用(1)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(四)實(shí)踐活動(dòng)四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例(一)情景引入,巧設(shè)懸念(二)質(zhì)疑解難,探究學(xué)習(xí)(三)朗讀感悟,深入理解(四)馳騁想象,描繪美景四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例1.情景激趣。今天咱們一塊兒去“旅行”。...2.學(xué)生拿出紙筆作畫。請(qǐng)幾位學(xué)生上黑板作...3.教師描述。今天天氣真好,藍(lán)藍(lán)的天上飄...4.學(xué)生邊聽邊根據(jù)自己的想象作畫。(一)情景引入,巧設(shè)懸念5.教師繼續(xù)描述:你們聞到了嗎?沒有?趕...7.小結(jié):看得見、摸得著的東西容易畫,那...6.學(xué)生質(zhì)疑:聲音、氣味看不見,摸不著,...(一)情景引入,巧設(shè)懸念1.自由朗讀課文。2.檢查讀書情況。你讀后知道了什么?想說...3.學(xué)生自由說,教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言隨機(jī)播...4.小結(jié)。紅旗在飄動(dòng)、小樹彎彎腰、風(fēng)車在...5.你喜歡課文中的哪一位小朋友,為什么?12345(二)質(zhì)疑解難,探究學(xué)習(xí)1.自由組合,分角色練習(xí)朗讀。2.教師巡視,適時(shí)指導(dǎo)。3.小組推薦代表朗讀。4.評(píng)讀:用什么語氣?什么語調(diào)?5.表演示范朗讀。12345(三)朗讀感悟,深入理解1、重點(diǎn):認(rèn)字、寫字、朗讀

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