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文檔簡介
第頁2023平安日記平安日記四篇
勞碌而又充溢的一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新學(xué)問,是時(shí)候?qū)P牡貙懸黄沼浟?。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是我細(xì)心整理的平安日記4篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。
平安日記篇1
古今中外有不少歌頌生命、歌頌生活的名言警句,更有不少贊美人生的漂亮作品。平安的話題卻相比少了許多。人生是向漂亮此岸的船,平安就是揚(yáng)帆起航的舵,只有在失敗或危機(jī)時(shí)刻才能顯現(xiàn)到平安的重要性。天空中從未缺少過風(fēng)雨的威逼;大海上也未曾消退過風(fēng)浪的隱患,平安在成長和前進(jìn)的途中尤為重要。
有人說,人生是場戲?;蛟S是對的,人生本就是場探險(xiǎn)嬉戲。在年輕新奇的心里,自己一次次奇異的夢想在父母的囑咐,摯友的陪伴和自己的行動中漸漸落實(shí)下來。每一個(gè)憧憬明天的心靈都是被一顆顆關(guān)注你現(xiàn)在的眼睛和心靈保護(hù)著。在太陽升起,用陽光擁抱你的時(shí)候,理等狀況。
總體狀況:
〔一〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全平安管理體系。各參建單位均能仔細(xì)根據(jù)投標(biāo)合同要求,明確平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)平安管理人員,完善平安管理規(guī)章,細(xì)化平安生產(chǎn)管理責(zé)任,全面仔細(xì)落實(shí)平安生產(chǎn)管理責(zé)任制。
〔二〕重視教化培訓(xùn),提高平安生產(chǎn)意識。各參建單位實(shí)行多種方式,開展施工人員的平安生產(chǎn)教化與培訓(xùn),宣揚(yáng)平安學(xué)問,主動組織相關(guān)人員報(bào)名參與省交通運(yùn)輸廳質(zhì)監(jiān)局與交通部聯(lián)合即將舉辦的“三類人員〞培訓(xùn)和指揮部與十堰安監(jiān)局組織的特種操作人員培訓(xùn)。
〔三〕完善根底工作,落實(shí)平安標(biāo)準(zhǔn)化要求。各參建單位依據(jù)本工程的實(shí)際狀況,編制了與施工實(shí)際相結(jié)合的專項(xiàng)方案,如用電方案,爆破管理方法等,并比照廳質(zhì)量監(jiān)督局下發(fā)的?湖北省高速馬路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)看法?,完善了各種臺賬和平安管理資料。
〔四〕嚴(yán)格平安交底,確保平安標(biāo)準(zhǔn)施工。各參建單位均能根據(jù)要求做到施工前對相關(guān)人員進(jìn)行層層的技術(shù)交底,對新入工地的基層施工隊(duì)伍進(jìn)行相應(yīng)的崗前教化培訓(xùn),指出施工過程中的平安風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和簡單無視的平安隱患,有力的落實(shí)了“平安管理、預(yù)防為主〞的理念。
局部參建單位平安管理工作存在以下問題:
〔一〕平安管理體系和編制的專項(xiàng)方案不符合本工程實(shí)際狀況。
〔二〕平安管理人員資格證件不全,存在兼職現(xiàn)象;局部特種人員無證。
〔三〕平安交底工作以及平安培訓(xùn)工作資料不齊全,缺乏相應(yīng)的影音資料和和會議記錄。
〔四〕已進(jìn)場的特種設(shè)備未按規(guī)定進(jìn)行檢測檢定標(biāo)定。
〔五〕挖孔樁現(xiàn)場用電混亂,砂漿拌合不符合要求,現(xiàn)場作業(yè)人員自身平安防護(hù)不到位。
〔六〕施工便道通行實(shí)力差,缺乏必要的平安警示與指示牌。
〔七〕駐地、拌合站、鋼筋加工場和施工現(xiàn)場平安警示標(biāo)記標(biāo)識欠缺。
檢查組針對存在的問題,對參建單位下步平安管理工作提出以下要求:
〔一〕結(jié)合本工程實(shí)際,進(jìn)一步完善平安生產(chǎn)管理體系,健全平安生產(chǎn)規(guī)章制度,落實(shí)符合要求的專職平安管理人員,明確平安管理責(zé)任,切實(shí)將平安管理工作落到實(shí)處。
〔二〕要根據(jù)要求盡快健全各類切合實(shí)際的平安專項(xiàng)方案和應(yīng)急預(yù)案,完善各項(xiàng)施工規(guī)章制度以及平安操作規(guī)程,特殊是?特種機(jī)械平安操作規(guī)程?、?高空作業(yè)施工平安操作規(guī)程?,?爆破物品運(yùn)用平安規(guī)程?,?雨季施工平安留意事項(xiàng)?等。
〔三〕為保證平安應(yīng)急預(yù)案的有效性、可行性,確保在發(fā)生突發(fā)事務(wù)或異樣狀況時(shí),能進(jìn)行快速、有效的處置,要進(jìn)行急演練。
〔四〕要根據(jù)“橫向究竟、縱向到邊〞的要求,對進(jìn)場人員進(jìn)行平安技術(shù)交底和平安教化培訓(xùn),確保新全部進(jìn)場人員樹立平安意識、重視平安工作、具備平安生產(chǎn)實(shí)力。
〔五〕要深化貫徹實(shí)施預(yù)防為主的方針,鞏固樹立“隱患即事故〞的理念,主動綻開平安隱患排查工作,并按時(shí)上報(bào)平安隱患排查平安周報(bào)。
〔六〕要盡快對整體風(fēng)險(xiǎn)評估探討稿提出反應(yīng)看法,做好下階段平安評估的打算工作。
〔七〕要做好對重大危急源的限制工作,并對重大危急源進(jìn)行公示。
平安日記篇3
“生命的綠洲,在于平安〞。每個(gè)人的生命就只有一次,就看我們怎樣把握住這一次時(shí)機(jī)。假設(shè)你不注意平安,那死神就會靜靜駕臨 在你的身邊,隨時(shí)奪去你的生命。“平安〞這個(gè)詞語我想大家再熟識不過了。在學(xué)校里,老師們時(shí)時(shí)刻刻都叨念著這個(gè)詞??上攵捌桨波暿嵌嗝吹闹匾?它干脆關(guān)系到我們的生命。
近年來,我的學(xué)校都舉辦過屢次活動,其中有一次活動,卻讓結(jié)局淚流滿面?;顒咏Y(jié)束后,有一位同學(xué)像一支飛箭似的,沖出了校門口,不幸的是,他在沖出門口一剎那,碰巧有一輛摩托車飛速了駛過,撞到了那位同學(xué)的大腿。他突然面無人色,坐在地上不停地哭,以表示他的痛楚。這又有何用呢?一時(shí)的疏忽便造成了一生的缺憾。幸好有一位老師看到了,立刻送那位同學(xué)到醫(yī)院。經(jīng)檢查確實(shí)他的腳骨髓斷裂了。
這一番事故告知我們:平安就是生命,無視了平安,就像失去了生命。
我們無時(shí)無刻不在聽老師們的平安教育。我們身邊的每一件事都藏有肯定危急性。但只要大家保持時(shí)刻警惕和留神就行了。無論“平安〞再怎么重要,可是總是有哪么多的人因不留意平安百導(dǎo)致殘疾或喪失珍貴的生命,這僅僅在奉化,那么在中國呢?在全世界呢?究竟有多少人因不留意平安而與家人嘗受“生離死別〞的苦痛……大家想想,假設(shè)沒有老師細(xì)心地教育我們的話,那我們又該怎樣面對“平安〞兩字。反過來,假設(shè)同學(xué)們不遵守,又把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)的話,那就算我們的老師講破喉嚨也沒有用啊!
平安生產(chǎn)是一項(xiàng)困難的系統(tǒng)工程,須要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要我們平安在心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存平安,在建起一幢幢高樓的同時(shí),了建起一座座平安的豐碑!
平安,連著我與他,它在我心中,在你心中,在大家心中!
平安日記篇4
8月19日星期日天氣:晴
今日是星期日,是我最悠然的一天,因?yàn)槲乙怀商於紱]有補(bǔ)課班,所以我要出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。我坐地鐵到北陵公園,買了門票,進(jìn)去漫步。
北陵公園很大,是沈陽市最大的公園,有很多百年老樹,還有一些小松鼠,貪欲的吃著游客賞給他們的食物。我接著走,走到了皇太極廣場,我在皇太極廣場歇了歇,就去湖邊欣賞景色。
哎呀!有一個(gè)小孩兒,剛要下水撿起他剛弄下水的樹葉!還和他的媽媽眼疾手快,抱起了孩子,才免得悲劇一場。看看那邊,有一個(gè)青年人脫下衣服,剛要下水去沖涼,別人讓他看看立在湖邊的牌子,上邊刻著“水深危急,禁止野浴。〞可那個(gè)小伙子卻是不管,還說“我不怕!〞。就在這時(shí),幾個(gè)管理人員沖上去,拉著他到了平安地帶,事情才告一段落。
在這里我要告知同學(xué)們,不要向以上的人學(xué)習(xí),假設(shè)溺水就特別危急。溺水主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭劇烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒息死亡。人落水后,水、泥沙等雜物堵塞呼吸道,或因呼吸道痙攣而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹后一般4~6分鐘即可致
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