新高考語文第9講 辨析并修改病句 課件2

辨析并修改病句任務(wù)情境學(xué)科素養(yǎng)語法知識(shí),初中不教,高中不學(xué),高考不考?？墒?在辨析和修改病句時(shí),我們又無法回避它,甚至連高考命題都無法繞開它。由此可見,語法知識(shí)確有學(xué)習(xí)的必要。因此,我們特地編寫了本節(jié)內(nèi)容,目的是給同學(xué)們提供一點(diǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的語法常識(shí),重點(diǎn)是句子常識(shí),而且僅限于“一點(diǎn)”“常識(shí)”范圍之內(nèi),其余的不做展開,不做深究。對于病句要學(xué)會(huì)辨析和糾正錯(cuò)誤,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),從而提高語言文字運(yùn)用的正確性和有效性。

1.句子和句子成分

(1)句子是具有一個(gè)句調(diào)(形式上帶句號、問號、嘆號),能夠表達(dá)一個(gè)相對完整的意思的語言單位。

(2)句子成分是句子結(jié)構(gòu)的組成成分,有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語六種。其中,主、謂、賓是句子的主干,它表述句子的主要意義;定、狀、補(bǔ)是句子的枝葉,它使句子表達(dá)的意義更具體形象。在一個(gè)完整的、典型的句子中,句子各種成分之間的關(guān)系、順序一般是:

(勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn))的黃文秀||【逐漸】喜歡

<上>

(定語)

(主語)

(狀語)(謂語)(補(bǔ)語)

(錯(cuò)綜復(fù)雜)的養(yǎng)蜂技術(shù)。

(定語)

(賓語)學(xué)會(huì)劃分句子成分是辨析、修改病句的基礎(chǔ)。主語是句子的陳述對象,一般由名詞或名詞性短語充當(dāng);謂語是用來陳述主語的,一般由動(dòng)詞、形容詞或動(dòng)詞性、形容詞性短語充當(dāng);賓語是謂語動(dòng)詞支配、關(guān)涉的對象,一般也由名詞、名詞性短語充當(dāng);定語一般放在主語或賓語前,一般用“的”作標(biāo)志;狀語一般放在主語后謂語前,一般用“地”作標(biāo)志;補(bǔ)語放在謂語后賓語前,一般用“得”作標(biāo)志。

2.復(fù)句和復(fù)句類型

(1)復(fù)句復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句組成。分句是結(jié)構(gòu)上類似單句而沒有完整句調(diào)的語言單位。所謂結(jié)構(gòu)上互不包含,是說互不作句子成分。復(fù)句中的各分句之間一般有停頓,書面上用逗號、分號或冒號表示;復(fù)句句末有較大的停頓,書面上用句號、問號或嘆號表示。例如:單句:我有一個(gè)夢想。復(fù)句:我有一個(gè)夢想(分句),那就是實(shí)現(xiàn)所有人的富裕(分句)。復(fù)句可以共有一個(gè)主語,如:“他一發(fā)現(xiàn)疫情,就立刻匯報(bào)給上級?！笨梢杂懈髯缘闹髡Z,如:“青年作曲家楊某創(chuàng)作第30屆青島國際啤酒節(jié)主題歌《干杯吧,朋友!》,青年歌手李某、劉某共同演唱?！?/p>

(2)復(fù)句類型類型闡釋舉例并列關(guān)系分句間的關(guān)系或者是并列的,或者是對舉的。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:既……又……,又……又……,有時(shí)……有時(shí)……,同樣,另外,而是,不是……而是……,是……不是……全面建成小康社會(huì)既靠我們的艱苦奮斗,又靠加強(qiáng)與外國的貿(mào)易合作。順承關(guān)系前后分句按時(shí)間、空間或邏輯事理上的順序說出連續(xù)的動(dòng)作或相關(guān)的情況,分句之間有先后相承的關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:首先……然后……,就,便,才,于是,后來,終于外國友人威廉一來到廈門,就喜歡上了這里。類型闡釋舉例選擇關(guān)系分句間是選擇關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:或者……或者……,是……還是……,不是……就是……,與其……不如……,寧可……也不……,要么……要么……你要么出眾,要么出局。遞進(jìn)關(guān)系后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層,一般由少到多,由輕到重,由小到大,由淺入深,由易到難;反之亦可。遞進(jìn)關(guān)系必須用關(guān)聯(lián)詞語。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:不但……而且……,不但……反而……,尚且……何況……,況且,反而中國不但自己抑制住了疫情,而且積極幫助其他國家。類型闡釋舉例轉(zhuǎn)折關(guān)系前后分句的意思相反或相對。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:雖然……但是……,可是,只是中國雖然不喜歡戰(zhàn)爭,但是也不畏懼任何進(jìn)犯者。假設(shè)關(guān)系偏句提出假設(shè),正句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后所產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:如果……那么……,即使……也……如果不是這些共和國衛(wèi)士的勇敢逆行,那么我們的生命安全就難以得到保障。類型闡釋舉例條件關(guān)系偏句提出條件,正句表示在滿足條件的情況下所產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:只要……就……,只有……才……,……否則,無論……都……只有那些在困難面前毫不退縮的人,才稱得上是民族的脊梁。因果關(guān)系偏句說出原因,正句表示結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:因?yàn)椤浴?既然……那么……,因此,以致。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)在浙江樂清沿海登陸,所以多個(gè)省份迎來了強(qiáng)降雨天氣。【即學(xué)即練】1.用符號法劃分句子成分。(6分)用“||”分開主謂部分,用“

”畫出主語,用“__”畫出謂語,用“

”畫出賓語,用(

)畫出定語,用【

】畫出狀語,用<

>畫出補(bǔ)語。

2.用劃分句子成分的方法指出下列句子的病因。①通過這次調(diào)研,使我明白了小康社會(huì)的真正含義。(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________②這份典籍的發(fā)現(xiàn),說明了任何文化都有根,根脈里都藏著人類為生活不懈努力的足跡,記錄著文明的進(jìn)程和文化的起源,都是人類珍貴的遺產(chǎn)。(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________③校長、副校長和其他校領(lǐng)導(dǎo)參加了這次統(tǒng)編教材培訓(xùn)會(huì)。(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________④經(jīng)過主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對經(jīng)典故事的大膽改編,《哪吒》不僅保留了原作精華,還融入了具有時(shí)代元素的內(nèi)容,因此成功斬獲暑期電影最佳口碑。(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________⑤法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖伏爾泰認(rèn)為人生來就是平等和自由的,他相信法律應(yīng)從人性為出發(fā)點(diǎn),法律面前人人平等。(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________⑥正是在制度的推動(dòng)下,在垃圾分類的實(shí)踐過程中,相關(guān)理念才能成為人們的文明自覺、生活習(xí)慣,進(jìn)而推動(dòng)綠色風(fēng)尚標(biāo)桿的樹立。(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________答案:①主語殘缺。②搭配不當(dāng),“這份典籍的發(fā)現(xiàn)”改成“發(fā)現(xiàn)的這份典籍”;“都是人類珍貴的遺產(chǎn)”缺主語,在前面添加“這些精神印跡”。③“其他校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義。④“斬獲暑期電影最佳口碑”錯(cuò)誤,“斬獲”現(xiàn)泛指收獲,多用于體育競賽中獲得獎(jiǎng)牌、進(jìn)球得分等方面,故“斬獲”與“最佳口碑”搭配不當(dāng),可改為“斬獲暑期電影最佳口碑獎(jiǎng)”。⑤“他相信法律應(yīng)從人性為出發(fā)點(diǎn)”句式雜糅,“從……”和“以……為”雜糅,把“從”改為“以”。⑥“文明自覺、生活習(xí)慣”語序不當(dāng),應(yīng)為“生活習(xí)慣、文明自覺”。【加固訓(xùn)練】復(fù)句在使用過程中常見的錯(cuò)誤有:分句間語序不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)、搭配不當(dāng),強(qiáng)加因果。試分析下列句子在復(fù)句運(yùn)用方面的錯(cuò)誤。①產(chǎn)業(yè)是會(huì)展的基礎(chǔ),會(huì)展是產(chǎn)業(yè)的舞臺(tái)。杭州文博會(huì)不僅成為推動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益“雙豐收”的重要平臺(tái),更成為杭州文化的“秀場”搭建了世界各地多元文化交流的橋梁。(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________答案:杭州市文博會(huì)不僅成為杭州文化的“秀場”,搭建了世界各地多元文化交流的橋梁,更成為推動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益“雙豐收”的重要平臺(tái)。屬于語序不當(dāng)。②對一個(gè)國家而言,從宣示主權(quán)到管轄疆域,從資源勘探到建設(shè)規(guī)劃,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的地圖不僅關(guān)系到國家安全、民族尊嚴(yán),還反映著領(lǐng)土輪廓,作用重大,意義非凡。(2分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:語序不當(dāng),應(yīng)為“不僅反映著領(lǐng)土輪廓,還關(guān)系到國家安全、民族尊嚴(yán)”。③她是“背簍醫(yī)生”,所以她把根扎在有泥土的地方。(2分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“所以”應(yīng)刪掉,前后分句間沒有因果關(guān)系,強(qiáng)加因果。④“共和國勛章”獲得者只有得到大家的一