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文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁(yè)讀書心得日記模板八篇讀書心得日記篇1

這星期,我看完了《笑貓日記》里的,的一段。主要描寫的是媽媽虎皮貓和爸爸笑貓生養(yǎng)了四個(gè)可愛的孩子。老大胖頭、老二二丫、老三三寶和老四小可憐,它們一家六口人和好伴侶老老鼠、京吧狗地包天、貴婦狗菲娜,仆人馬小跳、杜真子,過著美好美滿、歡樂甜蜜的生活。突然,來自西伯利亞的寒流,使他們?cè)獾搅硕蜻\(yùn)……。

西伯利亞的寒流把生病的小可憐凍死在媽媽虎皮貓的懷里。爸爸笑貓和胖頭、二丫、三寶四人費(fèi)勁了千辛萬苦,想把寒流阻擋在它們家的洞外,讓小可憐保住生命,爸爸笑貓到洞外撿了好多樹枝,預(yù)備擋家里的洞口,誰知,到家一看,三個(gè)孩子排成一排,用三個(gè)屁股嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?cái)r住了洞口,使寒流刮不進(jìn)洞里。好感動(dòng)的場(chǎng)面,小可憐的病情不見好轉(zhuǎn),體溫始終在下降,臨死前還叫著哥哥三寶的名字,一家人和好伴侶都悲哀欲絕。

從這本書里,我懂得了生活得困難,遇到困難,要堅(jiān)決信念,我喜愛看《笑貓日記》。

讀書心得日記篇2

泰戈?duì)栒f過:“世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌?!?/p>

樂觀是一種生活看法,樂觀的生活不怕風(fēng)雨,無論遇到什么困難挫折,都能主動(dòng)面對(duì),在看似無望的境況中找到一種盼望。

或許,你的人生不是一帆風(fēng)順,或許,你的人生有許多磨難,但請(qǐng)不要對(duì)它失去信念,這是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。

安妮的日記,這是一個(gè)叫安妮的小女孩寫的。假如只是一本簡(jiǎn)潔的日記,它也不會(huì)有這么大的影響力。

這本書記錄了其次次世界大戰(zhàn)期間,猶太人被殺害,安妮一家為了挽救生命,在密室里過著不見天日的生活。、

寒冷、黑暗的房間,連空氣都是壓抑的,在這個(gè)的房間里,全部的人都承受著很多的心理和生理的壓力。安妮更是如此。

作為一個(gè)開朗活潑的女孩,她在密室里的生活嚴(yán)峻壓抑了她的獨(dú)特。更重要的是,她必需承受來自密室成員的批判,這就是所謂的教育,所謂的責(zé)怪,大部分的責(zé)怪都是無中生有的,只是自己發(fā)泄不了心中的不快,從而變成安妮心里的垃圾。

而安妮只是個(gè)孩子,沒有抵抗的力量,只能忍氣吞聲。誰能忍受這么多的壓制和批判呢?安妮找到唯一可以傾訴的人,凱蒂,一本秀麗的日記。

從那時(shí)候開頭,生活的每一天,無論歡樂或苦痛,安妮都會(huì)和凱蒂共享她的感受。

令我驚異的是,在外面戰(zhàn)火紛飛、恐驚不斷的日子里,安妮沒有去想生活有多么不公正,沒有無休止地埋怨生活,而是憧憬更好、更穩(wěn)定的生活,滿懷盼望地等待著能再次見到陽光的那一天。

有時(shí)她會(huì)在日記中埋怨,表達(dá)自己對(duì)某人的不快樂和不滿,但后來她會(huì)反思,為自己粗魯?shù)脑捳Z感到慚愧,然后她會(huì)重新燃起對(duì)生活的盼望和對(duì)外面世界的憧憬。

作為一個(gè)高校生,我感到慚愧。如今,我們過著特別舒適的生活,沒有繁重的課業(yè)和來自社會(huì)生活各個(gè)方面的壓力。

然而,我們?nèi)绾螌?duì)待生活?與安妮的主動(dòng)、樂觀和進(jìn)步相比,我真的感到慚愧。在這樣輕松的生活中,我沒有想過如何轉(zhuǎn)變我的生活,提高生活的意義,每天都像養(yǎng)老一樣生活,雖然歡樂輕松,但收獲甚微。

這種生活真的有意義嗎?為什么我們不主動(dòng)、客觀的看法生活呢?

生活在密室里,安妮每天都能學(xué)到一些東西,包括文化,包括生活的真諦,還有對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。

我們要活在一張主動(dòng)樂觀的笑臉上!在困難的日子里,記得要頑強(qiáng),別忘了在輕松的日子里保持主動(dòng)的心態(tài)!

讀書心得日記篇3

這是一本暖和我們心靈的書,我們可以從中收獲很多歡樂。它就是《笑貓日記之孩子們的隱秘樂園》。

春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園,這個(gè)寂靜的冬天最終喧鬧了起來!可是,這個(gè)馬戲團(tuán)里,沒有動(dòng)物,沒有空中飛人,就連孩子們寵愛的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演,這些節(jié)目讓孩子們都很絕望。在笑貓和萬年龜?shù)年P(guān)心下,西瓜小丑組建了一個(gè)馬戲班。從今以后,楠木林變成了一座永久只屬于孩子們的隱秘樂園。

我最難忘的是菲娜和小白跳華爾茲時(shí)的樣子。兩只潔白的貴婦狗抱在一起,步調(diào)全都,圍圍著西瓜小丑的指揮棒轉(zhuǎn)起圈來。仿佛摻了孩子的思想在里邊好玩?;?/p>

看了這本書,我知道了我們要呵護(hù)孩子們的天真無邪的心靈,愛護(hù)我們的童心,讓我們開快樂心地長(zhǎng)大。

書,是我們進(jìn)步的階梯,那么我們就要利用這階梯一步步登上學(xué)問頂層!

讀書心得日記篇4

一天同學(xué)們上室內(nèi)體育課,我說這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧,讓我們走進(jìn)學(xué)問的海洋,享受書籍帶給我們的歡樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記,之前聽過這個(gè)人物,但是說真的不清晰書中究竟寫的什么。出于奇怪???吧,我就仔細(xì)的閱讀了一下。

剛翻開書,我就被故事的內(nèi)容所吸引住了:魯賓遜是一個(gè)喜愛冒險(xiǎn)的年輕人,他喜愛航海,喜愛一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有才智,他英勇,他頑強(qiáng),他樂觀向上,百折不回!

才智是他的財(cái)寶。魯賓遜用他的才智征服一個(gè)野人,做自己最忠誠(chéng)的仆人。他用自己的才智學(xué)會(huì)了做面包、造木船……

英勇是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的英勇戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的英勇也戰(zhàn)勝了野人……

頑強(qiáng)是他的'力氣。魯賓遜用他的頑強(qiáng),在一座荒島上生存了28年。他用自己的頑強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園……

樂觀向上、百折不回是他生存的盼望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神,知道了生活的困難,知道了生活的樂趣……

看完之后,我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他,我能不能像他這樣有才智,有士氣,夠頑強(qiáng),夠樂觀。真的是讓人不行思議!在以后的生活中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),主動(dòng)向上,樂觀面對(duì)一切事情,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,讓生活豐富多彩,讓人生不再單調(diào)乏味。

讀書心得日記篇5

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睍?,讓人們熟悉了這寬闊無垠的世界。我在書的海洋中游覽,它是學(xué)問的甘泉,使文采貧乏的人如枯燥的海綿一樣盡情地吮吸著,從而使人神采飛揚(yáng),開闊了眼界。在讀書的過程中,仿若身臨其境。

外面下著淅瀝瀝的中雨,如珠簾般傾瀉下來,更給蒼茫的大地蒙上了神奇的布紗。我閑著無聊,緩緩的走向書架,抽取了一本我覺得生疏的書《呼喊》,這本書是我姐姐的,因魯迅的文章大都看不懂,所以并沒多看。要說在下雨天看書時(shí)很滿意的,翻開第一頁(yè),就向我們介紹了魯迅其人,魯迅是個(gè)文學(xué)家,思想家,革命家。從發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》起,就用了魯迅這個(gè)筆名。

然而自名目后就是《狂人日記》了,文章的開頭就像我們表達(dá)了趙貴翁的臉色,小孩子們鐵青的臉,路上行人交頭接耳的談?wù)摰鹊榷甲屓朔艘乃迹谑俏規(guī)е婀???心讀完了這篇小說。

這篇小說以第一人稱我來表達(dá),仆人公生性多疑,敏感,有劇烈的妄想癥和迫害狂想癥的心理活動(dòng),任何人的一舉一動(dòng)都認(rèn)為別人要害他,讓人覺得他真是一個(gè)狂人。但他的思想非?;钴S,想法也很特殊。在這些鋒芒畢露,勾心斗角的封建制度中,是一個(gè)覺醒的學(xué)問分子形象,最終他向人們呼吁救救孩子,想讓人覺悟起來,表現(xiàn)出他對(duì)封建制度的評(píng)判。他飽懷著對(duì)社會(huì)的盼望,盼望社會(huì)能夠覺醒起來。小說中仆人公的哥哥講解并描述了一部“吃人”的歷史,同時(shí)也揭露了中國(guó)幾千年來的文明史,更加表達(dá)了封建制度的兇殘。封建制度束縛了人的思想,使人身活在黑暗當(dāng)中,讓人想起那時(shí)的社會(huì)真是殘暴。

然而,魯迅始終是一位直面現(xiàn)實(shí)的勇士,即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到無望卻仍舊能站起來進(jìn)行無望中的抵抗。而這種“知其不行為而為之”的精神在今日也并非全部滅亡,因此,我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁愛護(hù)地球、建立綠色家園,有人在“以筆為旌”,查找人類的終極價(jià)值,建設(shè)人類美妙家園……

書真是人類進(jìn)步的階梯呀!它不僅讓我豐富了學(xué)問,也讓我明白了做人的道理。書是我的好伴侶。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,去創(chuàng)建一個(gè)秀麗的中國(guó)。

讀書心得日記篇6

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”說起讀書,我三班級(jí)就開啟了我的閱讀之旅。

老師每個(gè)星期都讓我們?nèi)ソ钑?,每次借完書,我都?huì)興致勃勃的拿出書來,漸漸品嘗里面的養(yǎng)分,書里有金山銀山,有數(shù)不清的金銀財(cái)寶。每天看書是一種好習(xí)慣,但是坐端正才是主要任務(wù),不坐端正,就會(huì)損害眼睛。老師說:“讀書時(shí)要把書立起來,放的略微斜一點(diǎn),遇到不熟悉或不知道意思的生字或生詞要查工具書,不能跳過?!甭犃死蠋煹脑挘屛矣X得讀書也是一種探秘,要去探究字詞的意思。

書里有許多學(xué)問,許多成語,這就是我們需要的,我們學(xué)習(xí)的東西。對(duì)于書,只有善讀,才能像蠶一樣,吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來的便是絲。

書是燈,讀書照亮了的人生的路,書是帆,讀書推動(dòng)了人生。書是橋,讀書接攏的我們和學(xué)問的距離,讀書是一種藝術(shù),有了書,人生才精彩!

讀書心得日記篇7

在暑假里,爸爸給我買了一套《笑貓日記》,我比較喜愛《孩子們的隱秘樂園》這本書。我想:那個(gè)“隱秘樂園”會(huì)是什么樣的呢?我心里揣著這個(gè)隱秘,興致勃勃地讀完了這本書。

這本書講的是這樣一件事:在春節(jié)里,一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園,讓整個(gè)翠湖公園喧鬧了起來。可是他們表演的節(jié)目卻真的很差勁,既沒有動(dòng)物表演,也沒有空中飛人,友愛的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。孩子們滿懷期望地去看表演,而看到的景象讓大家大失所望。后來,在笑貓、萬年龜、菲娜、小白、黑旋風(fēng)、胖頭、二丫、三寶的關(guān)心下,西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬于孩子們的隱秘樂園。

在這本書中,我最喜愛的人是西瓜小丑,由于他敬重孩子,還會(huì)和動(dòng)物交伴侶,給孩子們帶來真正的歡樂。我也喜愛笑貓,他有思想,也能聽懂人話,還會(huì)笑。

我不喜愛馬戲團(tuán)里的人,他們不會(huì)演馬戲就算了吧,竟然還說那是什么高雅的藝術(shù),要孩子們盡快投入到里面去,這是不是很可笑?

這本書讓我明白了一個(gè)道理:不管是孩子還是大人,都不能自以為是,由于你愛做的事,別人比肯定愛做。大人不要逼著孩子們?nèi)プ鏊麄儾粣圩龅氖拢o我們留一些空間,讓我們美好歡樂地成長(zhǎng)。

讀書心得日記篇8

在斯看來就是“吃人的實(shí)錄”,在這篇文章中,斯感到前所未有的壓抑感和苦難,這樣的社會(huì),是如此的可怕,“非人性”的觀念,是當(dāng)今一向存在的,只是我們這一代所未曾用第六感所感應(yīng)到的,或許,是被電腦慣出了幾許病殤,所以第六感受到了嚴(yán)峻迫害,就像哈爾濱的那座大橋一樣,其實(shí)隱患一向都有著,只是,“時(shí)機(jī)”不夠成熟罷了!當(dāng)某些事物變成了一種“靈異”般詭異的時(shí)候,斯曾可想,而不知再不知,也許,在此刻《狂人日記》里,寫的有些沉重壓過五指山,可是與此刻而言,對(duì)于斯的啟示便是一層又一層的灰煙瘴氣,這樣的瘴氣,已經(jīng)讓我們本來過上百的壽命卻變得僅有還不到70歲。

可悲么!不怎樣可悲,你的思想很深刻又能怎樣,你把問題看的清亮見底又能怎樣,你奈何不了什么就像文中最終,寫的那樣,救救那些沒有吃小孩的小孩子們??墒撬芫葷?jì)么所以呼喊,儼然變成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫轉(zhuǎn)移的家底兒資本。

魯迅先生在文中把自我深化“吃人”的人際關(guān)系其中,原先他也一向再“吃人肉”,好像他恍然的有點(diǎn)“愚魯”,可是呢斯人不知,確實(shí)很不知,在文中,看到一句話,一向重復(fù)不斷——:“便對(duì)么”,他在反問什么

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