2023屆廣西桂林十八中生物高一第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．玉米有3對(duì)基因與株高有關(guān)，且位于三對(duì)染色體上，各基因均以累加效應(yīng)決定株高；已知AABBCC株高為180厘米，aabbcc株高為120厘米?，F(xiàn)有基因型為AABbCC和AaBbcc的玉米雜交,子代中表現(xiàn)型種類與最大高度分別是（）A．3種；160厘米 B．4種；170厘米C．5種；160厘米 D．6種；170厘米2．下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是()A．基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊B．基因突變屬于可遺傳的變異C．基因重組能產(chǎn)生新的基因D．基因重組普遍發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中3．圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異．①和②所表示的變異類型分別屬于（）A．基因重組和染色體易位B．染色體易位和染色體易位C．染色體易位和基因重組D．基因重組和基因重組4．保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，吸收營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吞、胞吐5．孟德爾為了驗(yàn)證假說正確與否,設(shè)計(jì)了A．雜交實(shí)驗(yàn) B．測交實(shí)驗(yàn) C．自交實(shí)驗(yàn) D．正交實(shí)驗(yàn)6．已知某個(gè)核基因片段堿基排列如下：①一GGCCTGAAGAGAAGA—、②-CCGGACTTCTCTTCT—。若該基因由于一個(gè)堿基對(duì)被替換而發(fā)生改變，氨基酸序列由“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”變成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。（脯氨酸的密碼子是CCU、CCCVCCA、CCG；谷氨酸的密碼子是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG）下列敘述正確的是A．基因突變導(dǎo)致了氨基酸序列的改變B．翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的①鏈轉(zhuǎn)錄的C．若發(fā)生堿基對(duì)替換的是原癌基因，則具有該基因的細(xì)胞一定會(huì)發(fā)生癌變D．上述堿基對(duì)替換若發(fā)生在配子中，則將不能傳遞給后代7．下列有關(guān)圖的說法中，正確的是A．控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B．控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律C．該染色體上的基因在后代中都能表達(dá)D．該染色體上的基因呈線性排列8．（10分）下列敘述中，符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B．自然選擇導(dǎo)致突變并決定生物進(jìn)化的方向C．生物進(jìn)化的基本單位是物種D．物種的形成一定要經(jīng)過長期地理隔離二、非選擇題9．（10分）某生物的基因型為AaBB,圖甲表示該生物的細(xì)胞分裂圖像，圖乙為細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)變化的曲線圖。回答下列問題：（1）細(xì)胞①中有_____個(gè)染色體組,細(xì)胞②中有_____個(gè)DNA分子。（2）細(xì)胞③的名稱是____,判斷依據(jù)是_____。（3）圖甲中的細(xì)胞_____（用圖中數(shù)字表示）處于圖乙的cd段，圖乙中de段出現(xiàn)的原因是_____（4）細(xì)胞③中出現(xiàn)基因b是由于基因B的堿基對(duì)發(fā)生了_____，這種變化可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期,這體現(xiàn)了該變異具有_____的特點(diǎn)。10．（14分）如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種，據(jù)圖回答下列問題：（1）通過過程Ⅰ和過程Ⅱ培育⑤所依據(jù)的原理是_____________。（2）單倍體育種包括圖中的______過程，與過程I、II相比較其優(yōu)點(diǎn)是_____________。④Ab個(gè)體高度不育，原因是______________________________________________________________________。（3）基因型為Bb的某植物幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體基因型是___________________________________，該四倍體產(chǎn)生的配子經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后，可獲得的后代有___________種基因型，其中bb的個(gè)體占全部后代的比例為____________。（4）Ⅵ代表的育種方法叫______________，基因工程技術(shù)也可以大幅改良生物的性狀，該技術(shù)與Ⅵ的育種方法相比最大的優(yōu)勢在于______________。基因工程中基因的“剪刀”是指_____________，該項(xiàng)技術(shù)中，通常以大腸桿菌等微生物作為受體細(xì)胞，其優(yōu)勢在于微生物__________________（任寫兩點(diǎn)）。11．（14分）分析下圖，回答有關(guān)問題：(1)圖中B是________，G是________。(2)圖中E和F的關(guān)系是________。(3)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。(4)通常情況下，1個(gè)H中含有________個(gè)F,1個(gè)F中含有________個(gè)E,1個(gè)E中含有________個(gè)D。(5)在D構(gòu)成的鏈中，與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。12．圖甲是基因型為AaBB的生物細(xì)胞分裂示意圖，圖乙表示由于DNA中堿基改變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程，下表為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答:第一個(gè)字母第二個(gè)字母第三個(gè)字母UCAGA異亮氨酸異亮氨酸異亮氨酸甲硫氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸天冬酰胺天冬酰胺賴氨酸賴氨酸絲氨酸絲氨酸精氨酸精氨酸UCAG（1）據(jù)圖甲推測,此種細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的變異可能是_________。

（2）在真核生物細(xì)胞中圖乙中Ⅱ過程發(fā)生的場所是____________。該過程需要的模板是_______________；____________酶催化；__________做原料；___________供能。

（3）上表提供了幾種氨基酸的密碼子。如果圖乙的堿基改變?yōu)閴A基對(duì)替換,則X是上表氨基酸中____的可能性最小,原因是____________。圖乙所示變異,除由堿基對(duì)替換導(dǎo)致外,還可由堿基對(duì)_______導(dǎo)致。

（4）A與a基因的根本區(qū)別在于基因中____________不同。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】基因型為AABbCC和AaBbcc的玉米雜交，后代基因型為AABBCc、AABbCc、AAbbCc、AaBBCc、AaBbCc、AabbCc6種．其中基因型為AABBCc的株高170厘米，AABbCc、AaBBCc的株高160厘米，AAbbCc、AaBbCc的株高150厘米，AabbCc的株高140厘米．因此，子代中表現(xiàn)型種類為4種，最大高度為170厘米．【考點(diǎn)定位】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】根據(jù)題意分析可知：累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的，純合子AABBCC高180厘米，aabbcc高120厘米，則每個(gè)顯性基因會(huì)使高度增加10厘米，即6個(gè)顯性基因（AABBCC）為180厘米，5個(gè)顯性基因?yàn)?70厘米，4個(gè)顯性基因?yàn)?60厘米，3個(gè)顯性基因?yàn)?50厘米，2個(gè)顯性基因?yàn)?40厘米，1個(gè)顯性基因?yàn)?30厘米，無顯性基因?yàn)?20厘米．2、B【解析】試題分析：基因突變一般有害的，對(duì)于生物個(gè)體是弊多于利；基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但能產(chǎn)生新的基因型；基因重組不發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中，只發(fā)生在有性生殖過程中，所以A、C、D都不正確。選B。考點(diǎn)：生物的變異點(diǎn)評(píng)：本題是容易題，考查學(xué)生對(duì)生物的變異相關(guān)知識(shí)的理解，要求學(xué)生了解生物的變異的類型。3、A【解析】

生物的變異有三個(gè)來源：基因突變、基因重組和染色體變異．通過觀察、分析，不難發(fā)現(xiàn)①屬于基因重組，②屬于染色體結(jié)構(gòu)變異?！驹斀狻炕蛑亟M是指生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合，包括染色體交叉互換，非同源染色體自由組合；染色體結(jié)構(gòu)的變異指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒裝或易位等改變；圖①是減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，同源染色體間的染色體交叉互換，屬于基因重組；圖②是非同源染色體間易位，屬于染色體易位；故選A?！军c(diǎn)睛】注意：同源染色體間的染色體交叉互換，屬于基因重組；非同源染色體間染色體片段易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。4、C【解析】

能保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，吸收營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸常常的逆濃度運(yùn)輸，所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是順濃度運(yùn)輸，故AB錯(cuò)誤；胞吞和胞吐不屬于跨膜運(yùn)輸，D錯(cuò)誤；故選C。5、B【解析】孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確，設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)，B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、A【解析】

本題考查基因突變的概念及特點(diǎn)，以及應(yīng)用這些知識(shí)在新的情境下解釋有關(guān)變異的問題的能力?！驹斀狻炕蛲蛔兒?，氨基酸序列由“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-”變成了“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-賴氨酸-”，顯然基因突變導(dǎo)致了氨基酸序列的改變，A正確。根據(jù)氨基酸序列可知，從DNA片段的第三個(gè)堿基開始，再結(jié)合第一個(gè)氨基酸（脯氨酸）的密碼子，可知翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的②鏈轉(zhuǎn)錄的，B錯(cuò)誤。細(xì)胞癌變是一系列突變累積的結(jié)果，因此若發(fā)生堿基置換的是原癌基因，則具有該基因的細(xì)胞不一定會(huì)癌變，C錯(cuò)誤。若上述堿基置換發(fā)生在配子中，可以通過傳遞給后代，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】查明mRNA上堿基的改變后，嚴(yán)格按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行推理，確定基因上的堿基改變。7、D【解析】

1、由題圖可知，一條染色體上含有許多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列；等位基因是位于一對(duì)同源染色體的同一位置上，控制相對(duì)性狀的基因。

2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代。【詳解】A、控制朱紅眼與深紅眼的基因是同一條染色體上的基因，不是等位基因，A錯(cuò)誤；

B、控制白眼和朱紅眼的基因位于同一條染色體，不遵循基因的分離定律，B錯(cuò)誤；

C、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物，基因與環(huán)境相互作用，精細(xì)地調(diào)控生物的性狀，因此該染色體上的基因在后代中不一定都能表達(dá)，C錯(cuò)誤；

D、由圖可知，基因在染色體上呈線性排列，D正確。

故選D。8、A【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是繁殖的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離導(dǎo)致物種的形成．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離?！驹斀狻緼、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，A正確；B、自然選擇通過作用于個(gè)體，對(duì)變異所對(duì)應(yīng)的基因的選擇，因而可以改變種群的基因頻率，進(jìn)而決定生物進(jìn)化的方向，但生物突變是不定向的，不是由自然選擇決定，B錯(cuò)誤。C、生物進(jìn)化的基本單位和生物繁殖的基本單位是種群，C錯(cuò)誤。D、新物種的形成需要產(chǎn)生生殖隔離，一般通過長期的地理隔離達(dá)到生殖隔離，但人工創(chuàng)造新物種-通過植物體細(xì)胞雜交（如番茄-馬鈴薯）、多倍體遠(yuǎn)源雜交（如甘蔗-蘿卜）、多倍體育種（如八倍體小黑麥）等方式也可以創(chuàng)造新物種，沒有經(jīng)過地理隔離；D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化及新物種形成的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、非選擇題9、24（第一）極體細(xì)胞①的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明該個(gè)體為雌性，而細(xì)胞③無同源染色體且細(xì)胞質(zhì)均等分裂①②著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離增添、替換和缺失隨機(jī)性【解析】

分析圖甲：①細(xì)胞中同源染色體正在分離，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，為減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)卵母細(xì)胞，圖②中沒有同源染色體，著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，為減數(shù)第二次分裂中期圖像；圖③沒有同源染色體，著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，為減數(shù)第二次分裂后期的第一極體。分析圖乙：bc段表示DNA復(fù)制，cd段表示每條染色體上含有兩個(gè)DNA，可表示有絲分裂的前期、中期，減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂的前期、中期。de段表示著絲點(diǎn)斷裂，可表示有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期。ef段可表示有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂末期?！驹斀狻浚?）細(xì)胞①中有2個(gè)染色體組，細(xì)胞②中有2條染色體，每條染色體上含兩個(gè)DNA，共4個(gè)核DNA分子。（2）由于細(xì)胞①的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，可判斷該動(dòng)物為雌性，又由于細(xì)胞③為減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，故細(xì)胞③的名稱是第一極體。（3）圖乙的cd段表示細(xì)胞中含有染色單體，所以圖甲中的細(xì)胞①②處于圖乙的cd段，圖乙中de段表示一條染色體上含有兩個(gè)DNA變成一條染色體上含有一個(gè)DNA，出現(xiàn)的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離。（4）由于該生物體的基因型為AaBB，所以細(xì)胞③中出現(xiàn)基因b是由于基因B的堿基對(duì)發(fā)生了增添、替換和缺失而導(dǎo)致了基因結(jié)構(gòu)的改變，這種變化可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期，這體現(xiàn)了該變異具有隨機(jī)性的特點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂過程，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力、識(shí)圖能力。10、基因重組Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ明顯縮短育種年限細(xì)胞中沒有同源染色體，減數(shù)分裂不能聯(lián)會(huì)，無法分裂產(chǎn)生配子BBbb31/6誘變育種因工程可以定向的、有目的的改造生物性狀限制酶微生物繁殖快；結(jié)構(gòu)簡單，多為單細(xì)胞；遺傳物質(zhì)少；適合工廠化生產(chǎn)?！窘馕觥?/p>

根據(jù)題意和圖示分析可知：題中所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ），原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異。Ⅰ→Ⅵ是誘變育種，原理是基因突變，基因突變具有不定向性?！驹斀狻浚?）通過過程Ⅰ和過程Ⅱ培育⑤是雜交育種的過程，原理是基因重組。（2）圖中的Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是單倍體育種的過程，單倍體育種與雜交育種相比最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。④Ab個(gè)體是單倍體，高度不育，原因是細(xì)胞中沒有同源染色體，減數(shù)分裂不能聯(lián)會(huì)，無法分裂產(chǎn)生配子。（3）秋水仙素可以使染色體數(shù)目加倍，因此基因型為Bb的某植物幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體基因型是BBbb，其產(chǎn)生的配子經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后，可獲得的后代BB、4Bb、bb共3種基因型，其中bb占1/6.（4）Ⅵ過程經(jīng)射線處理，是誘變育種的過程，基因工程與誘變育種相比最大的優(yōu)勢在于基因工程可以定向的、有目的的改造生物性狀?；蚬こ讨谢虻摹凹舻丁笔侵赶拗泼福竽c桿菌等微生物作為受體細(xì)胞，其優(yōu)勢在于微生物繁殖快；結(jié)構(gòu)簡單，多為單細(xì)胞；遺傳物質(zhì)少；適合工廠化生產(chǎn)?！军c(diǎn)睛】特別注意BBbb減數(shù)分裂時(shí)同源染色體兩兩分開，隨機(jī)的分到配子中去，因此產(chǎn)生配子的種類和比值是：BB：Bb：bb=1:4:1。11、脫氧核糖蛋白質(zhì)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(或F上有許多E)D4種1許多許多12【解析】

分析題圖，題圖是染色體的構(gòu)成概念圖，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則B是脫氧核糖，C是含氮堿基（A、T、G、C），D是脫氧核苷酸，F(xiàn)是DNA，G是蛋白質(zhì)?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中的B是脫氧核糖，G是蛋白質(zhì)。（2）圖中E和F分別是基因和DNA，基因（E）是具有遺傳效應(yīng)的DNA（F）片段。（3）題圖中的F是DNA，構(gòu)成DNA的基本組成單位是圖中的D脫氧核苷酸，由于所含含氮堿基有A、T、G、C4種，因此脫氧核苷酸有4種。（4）通常情況下，1個(gè)H（染色體）中含有1個(gè)F（DNA），1個(gè)F（DNA）中含有許多個(gè)E（基因），1個(gè)E（基因）中有許多個(gè)D（脫氧核苷酸）。（5）在D（脫氧核苷酸）構(gòu)成的（脫氧核苷酸）鏈的中間，與一分子B（脫氧核糖）相連接的有1分子C（含氮堿基）和2分子A（磷酸）。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握染色體的主要組成成分以及基因、染色體、DNA之間的關(guān)系，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)字母代表的物質(zhì)的名稱。12、基因突變或基因重組細(xì)胞核、線粒體、葉綠體DNA分子一條鏈RNA聚合四種核糖核苷酸ATP絲氨酸需同時(shí)替換兩個(gè)堿基對(duì)增添或缺失堿基對(duì)（或脫氧核苷酸）的排列順