2023年教師招聘考試高中歷史常見知識點(diǎn)“兩次世界大戰(zhàn)”練習(xí)題

教師招聘考試高中歷史常見知識點(diǎn)“兩次世界大戰(zhàn)”練習(xí)題一、考情介紹

伴隨著資本主義民主政治的進(jìn)程與工業(yè)革命的推動，世界上主要資本主義國家政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的不平衡漸漸加劇，進(jìn)而引發(fā)世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)斗。兩次世界大戰(zhàn)既是國家間的爭奪，也是人類共同的災(zāi)難，因此應(yīng)警惕戰(zhàn)斗威逼。"兩次世界大戰(zhàn)'是老師聘請考試中的常見學(xué)問點(diǎn)，著重考查根源、導(dǎo)火線、重要戰(zhàn)役以及世界影響等內(nèi)容。題型多以單項選擇題、材料分析題的形式消失，故精選幾道習(xí)題，以供大家備考。

二、典型例題

1.有人指出："用亞洲人的觀點(diǎn)來看，1914-1918年的第一次世界大戰(zhàn)是歐洲國際社會內(nèi)的一場內(nèi)戰(zhàn)。'形成這個觀點(diǎn)的依據(jù)是()。

A.一戰(zhàn)是歐洲兩大軍事集團(tuán)沖突激化的產(chǎn)物B.一戰(zhàn)就局限在歐洲范圍內(nèi)進(jìn)行

C.一戰(zhàn)中實際交戰(zhàn)國均為歐洲國家D.一戰(zhàn)給歐洲帶來了毀滅性打擊

2.1916年11月，羅曼羅蘭在《戰(zhàn)時日記》中寫道："歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年來，它直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)。'材料中所說的"奔向奴役和毀滅'開頭于()。

A.薩拉熱窩大事爆發(fā)B.《凡爾賽和約》簽訂

C.慕尼黑會議召開D.德軍突襲波蘭

3.德國入侵波蘭是對綏靖政策的致命打擊，很多人提出了疑問："他們已經(jīng)扔出了兩個小孩，再扔出另一個小孩給狼群以求躲避災(zāi)難的政策還能有收益嗎?'其中，兩個"小孩'指()。

A.西班牙和埃塞俄比亞B.奧地利和捷克斯洛伐克

C.奧地利和波蘭D.波蘭和捷克斯洛伐克

4.蔣介石在日記中寫道："我國簽字于共同宣言，羅斯福總統(tǒng)特殊對子文(宋子文，時任外交部長)表示：歡迎中國列為四強(qiáng)之一。此言聞之，但有慚惶而己。二十多個交戰(zhàn)國共同宣言發(fā)表后，中蘇美英四國已成反侵略的中心。'材料中"共同宣言'的簽署標(biāo)志著()。

A.華盛頓會議上中國收回山東主權(quán)B.中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面

C.國際反法西斯聯(lián)盟的建立D.聯(lián)合國的成立

5.第一次世界大戰(zhàn)以前，飛艇和飛機(jī)早已創(chuàng)造出來，但好像沒有投入實際應(yīng)用;第一次世界大戰(zhàn)期間，它們都被用于戰(zhàn)斗之中，給對方以很大殺傷;戰(zhàn)后，這些創(chuàng)造被作為新交通工具廣泛用于民間。這說明()。

A.科技創(chuàng)造簡單被用作殺人武器，是有害的

B.科學(xué)技術(shù)新成果的應(yīng)用取決于戰(zhàn)斗需要

C.戰(zhàn)斗的進(jìn)展促使人們?nèi)ミM(jìn)行新的發(fā)覺和創(chuàng)造

D.戰(zhàn)斗在客觀上對科技成果的應(yīng)用有促進(jìn)作用

6.閱讀下列材料，回答問題。

材料蘇德戰(zhàn)斗爆發(fā)后，隨著社會主義蘇聯(lián)的加盟，世界反法西斯聯(lián)盟的基礎(chǔ)進(jìn)一步擴(kuò)大。1941年7月12日，蘇、英兩國簽訂《關(guān)于對德作戰(zhàn)聯(lián)合行動協(xié)定》，30日，美國總統(tǒng)羅斯福遣使訪問蘇聯(lián)，蘇、美、英之間開頭正式合作。同年8月，美、英之間經(jīng)過協(xié)商，發(fā)表《美國總統(tǒng)和英國首相的聯(lián)合宣言》，即聞名的《大西洋憲章》，提出了保障國際和平與安居樂業(yè)、促進(jìn)一切國家間的經(jīng)濟(jì)合作等一系列進(jìn)步和民主的原則。以后，蘇聯(lián)政府宣布基本同意這些原則。9月底至10月初，蘇、美、英三國代表團(tuán)在莫斯科進(jìn)行談判，簽訂了大戰(zhàn)期間第一個三國協(xié)定，即《隱秘議定書》，俗稱《對俄供應(yīng)第一號議定書》，其中規(guī)定了美、英兩國擴(kuò)大對蘇供應(yīng)的詳細(xì)內(nèi)容。

摘編自王斯德《世界通史》第三編

(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出世界反法西斯聯(lián)盟漸漸擴(kuò)大的緣由。

(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，談?wù)勀銓μK、美、英在二戰(zhàn)期間合作的看法。

【參考答案及解析】

1.【答案】A。解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，第一次世界大戰(zhàn)是由于帝國主義瓜分世界的沖突日益激烈，歐洲兩大軍事集團(tuán)沖突激化的結(jié)果，故A項正確;一戰(zhàn)的戰(zhàn)場范圍不僅是歐洲，還有遠(yuǎn)東、西亞和非洲，B項錯誤;日本、美國和中國參戰(zhàn)，因此交戰(zhàn)國并非均是歐洲國家，C項錯誤;材料未涉及戰(zhàn)斗對歐洲的影響，D項錯誤。

2.【答案】A。解析：依據(jù)材料"1916年，歐洲正在奔向奴役和毀滅'并結(jié)合所學(xué)可知這指的是第一次世界大戰(zhàn)。1914年6月的薩拉熱窩大事是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，"奔向奴役和毀滅'開頭于薩拉熱窩大事爆發(fā)，故A項正確;《凡爾賽和約》的簽訂是在1919年，慕尼黑會議召開的時間是1938年，德軍突襲波蘭是二戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志，均與材料時間不符合，BCD項錯誤。

3.【答案】B。解析：依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，對于德意法西斯的侵略，英法等西方大國實行縱容侵略的綏靖政策，以犧牲弱小國家的利益，換取片刻的安靜，先后犧牲了奧地利、捷克斯洛伐克。但二戰(zhàn)還是爆發(fā)了，英法最終自食惡果，搬起石頭砸了自己的腳，故B項正確，ACD項不符合題意。

4.【答案】C。解析：依據(jù)材料"二十多個交戰(zhàn)國共同宣言發(fā)表后，中蘇美英四國已成反侵略的中心'并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，1942年1月1日，中英美蘇等26個國家，簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟建立，故C項正確;華盛頓會議上中國收回山東主權(quán)是在1921年，與材料時間不符合，A項錯誤;中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面是華盛頓會議《九國公約》的影響，B項錯誤;聯(lián)合國成立于1945年，與材料時間不符合，D項錯誤。

5.【答案】D。解析：依據(jù)材料"戰(zhàn)后，這些創(chuàng)造被作為新交通工具廣泛用于民間'可見戰(zhàn)斗在客觀上對科技成果的應(yīng)用有促進(jìn)作用，故D項正確;科技作為殺人武器是對科技作用的片面理解，A項錯誤;科學(xué)技術(shù)新成果的應(yīng)用取決于戰(zhàn)斗需要夸大了戰(zhàn)斗對科技的影響，B項錯誤;依據(jù)材料"第一次世界大戰(zhàn)以前，飛艇和飛機(jī)早已創(chuàng)造出來，但幾乎沒有投入實際應(yīng)用'可知，戰(zhàn)斗的進(jìn)展促使人們?nèi)ミM(jìn)行新的發(fā)覺和創(chuàng)造說法不符合題意，C項錯誤。

6.【參考答案】

(1)二戰(zhàn)規(guī)模不斷擴(kuò)大;英國、美國、蘇聯(lián)等世界大國參加