2023年中學(xué)教師招聘考試《教育學(xué)》全真模擬題

中學(xué)教師招聘考試《教育學(xué)》全真模擬題一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)內(nèi)。

1.在個(gè)體進(jìn)展中，思維進(jìn)展的挨次為()

A.人形象思維、動(dòng)作思維、抽象思維B.動(dòng)作思維、形象思維、抽象思維

C.抽象思維、形象思維、動(dòng)作思維D.形象思維、抽象思維、動(dòng)作思維

2.在教育進(jìn)展史上，首次明確提出"美育'一詞的是()

A.王國(guó)維B.席勒C.蔡元培D.斯賓塞

3.1958年中共中央、國(guó)務(wù)院提出的教育工作方針是()

A.教育必需為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，必需與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

B.教育必需為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù)，必需與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.教育必需為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù)，必需與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合

D.教育必需為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，必需與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合

4.依靠視覺、觸覺和動(dòng)覺、平衡覺及聽覺協(xié)同獲得的對(duì)物體在空間所處位置和方向的知覺是()

A.空間知覺B.運(yùn)動(dòng)知覺C.時(shí)間知覺D.社會(huì)知覺

5.打算教育永恒性的是教育的()

A.目的B.內(nèi)容C.方法D.功能

6.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是青少年人際關(guān)系()

A.親子關(guān)系B.伴侶關(guān)系C.合同關(guān)系D.師生關(guān)系

7.同學(xué)在老師指導(dǎo)下，運(yùn)用肯定的儀器設(shè)備獵取學(xué)問的教學(xué)方法是()

A.演示法B.練習(xí)法C.試驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法

8.老師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起()

A.橋梁作用B.關(guān)鍵作用C.主導(dǎo)作用D.打算作用

9.教育要適應(yīng)人的身心進(jìn)展個(gè)別差異性，應(yīng)做到()

A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.防微杜漸

10."學(xué)而時(shí)習(xí)之'的主見說明教學(xué)應(yīng)遵循的原則是()

A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.量力性原則

11."足智多謀，隨機(jī)應(yīng)變'是思維的()

A.寬闊性B.獨(dú)立性C.敏捷性D.規(guī)律性

12.看書時(shí)，用紅色筆劃出重點(diǎn)，便于閱讀是利用知覺的哪種特性?()

A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性

13.感受器在刺激物持續(xù)作用下，引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是()

A.感覺適應(yīng)B.感覺對(duì)比C.感覺相互作用D.實(shí)踐活動(dòng)影響

14.腦神經(jīng)屬于下列哪一類神經(jīng)?()

A.交感神經(jīng)B.副交感神經(jīng)C.中樞神經(jīng)D.四周神經(jīng)

15.有預(yù)定目的，用特地方法的識(shí)記是()

A.有意識(shí)記B.無意識(shí)記C.意義識(shí)記D.機(jī)械識(shí)記

16.長(zhǎng)系列的材料，中間部分記憶的效果差，兩端效果好，這是由于中間部分要受哪種抑制干擾?()

A.前攝B.倒攝C.單一D.雙重

17.遺傳素養(yǎng)是力量進(jìn)展的()

A.動(dòng)力系統(tǒng)B.自然前提C.心理基礎(chǔ)D.核心成分

18.年齡智商的公式是()

A.iq=ma/ca100%B.iq=ca/ma100%C.iq=ma/ca100D.iq=ca/ma100

19.人的熟悉的傾向性是()

A.愛好B.需要C.動(dòng)機(jī)D.抱負(fù)

20。心情情感是下列哪種選項(xiàng)關(guān)系的反映?()

A.現(xiàn)實(shí)與人B.人與人C.現(xiàn)實(shí)與人的需要D.生理與心理需要

二、填空題：本大題共18個(gè)小題，每空1分，共36分。把答案填在題中橫線上。

21.實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的的根本途徑是______與______相結(jié)合。

22.我國(guó)封建社會(huì)的學(xué)校教育大體分為官學(xué)和______兩種。歐洲封建社會(huì)的兩種教育思想是______教育和騎士教育。

23.兩種對(duì)立的教學(xué)方法體系是______和______。

24.依據(jù)課程方案以綱要形式編定的有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件是______。教學(xué)的基本組織形式是______(或課堂教學(xué))。

25.課的類型大致分為______課和______課兩大類。

26.教學(xué)是______和______共同組成的傳遞和把握社會(huì)閱歷的雙邊活動(dòng)。

27.在學(xué)校教育過程中，同學(xué)是自我教育和進(jìn)展的主體的主要表現(xiàn)是自覺性、______、______。

28.三結(jié)合教育一般是指學(xué)校、______和______的三結(jié)合教育。

29.班主任工作的基本任務(wù)是帶好班級(jí)，______。班主任有效地進(jìn)行工作的前提和基礎(chǔ)是______。

30.人最原始(或基本)的心情有歡樂、______、______和恐驚。

31.人的熟悉過程包括感知、______、______和想象。

32.空間知覺包括外形知覺、大小知覺、______和______。

33.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為人的需要主要有生理、平安、社交、______、______等五個(gè)層次。

34.意志行動(dòng)的心理過程一般包括______和______兩個(gè)階段。

35.直接愛好與引起______留意有親密關(guān)系;間接愛好與引起______留意有親密關(guān)系。

36.成敗歸因的兩個(gè)維度是______，四個(gè)方面因素是力量、______、運(yùn)氣和______。

37.自由聯(lián)想與______是______治療的基本方法。

38.原型內(nèi)化的教學(xué)要求之一是活動(dòng)在言語水平上先______，以后再______。

三、簡(jiǎn)答題：本大題共4個(gè)小題，39~46每小題6分，共48分。

39.說明教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。

40.老師如何備好課?

41.一個(gè)合格的人民老師應(yīng)具有哪些學(xué)問素養(yǎng)?

42.德育的任務(wù)有哪些?

43.人的思維分哪些種類?

44.同學(xué)良好愛好品質(zhì)應(yīng)具備哪些特點(diǎn)?

45.韋氏智力測(cè)驗(yàn)的言語重量表、操作