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第1頁共1頁2023敬老院宣傳活動(dòng)總結(jié)____年____月____日下午,我班班委組織本班全體青年志愿者去____市頤養(yǎng)中心進(jìn)行了一次志愿服務(wù),學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)樂于助人的精神。盡管這一天下著瓢潑大雨,可是并沒有阻擋同學(xué)們的積極性,大家各個(gè)精神飽滿,激情洋溢,都準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的一份愛心。到達(dá)敬老院后,作為領(lǐng)隊(duì)的我,按照管理員的指示把我們班的志愿者安排到各個(gè)護(hù)理站,進(jìn)行志愿服務(wù)。在他們都被安排到每個(gè)不同的房間時(shí),我去看望他們服務(wù)成果的時(shí)候,一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾,他們當(dāng)中有在幫老人洗腳的,有在幫老人按摩的,有在陪老人聊天談心的,也有在喂老人吃東西的,還有攙扶著老人走路的……我想我們這次活動(dòng)的真正意義也體現(xiàn)出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰,但我們能做的就是盡可能的讓他們?cè)谕砟觊_心,我想我們做到了。此次頤養(yǎng)中心之行,使老人們感受到了我們對(duì)他們像家人一樣的溫暖,在我們即將離開時(shí),老人們緊握著同學(xué)們的手,舍不得我們離開,而同學(xué)們也是百般的不舍,他們答應(yīng)老人以后還是會(huì)經(jīng)常去看他們的,也同時(shí)希望他們身體健康,開心生活!與次同時(shí),我也感受到了奉獻(xiàn)精神的偉大,讓我們更加懂得珍惜和感恩!作為當(dāng)今一名大學(xué)生,我們有責(zé)任,有義務(wù)去關(guān)心這些為我們創(chuàng)造過美好生活的最可愛的老人們!但因?yàn)橄掠晏斓木窒扌?,不能陪老人在室外散步,而且我們?zhǔn)備的節(jié)目也因?yàn)閳?chǎng)地的局限沒有派上用場(chǎng)而且沒有把握老年人的心理,在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。2023敬老院宣傳活動(dòng)總結(jié)(二)孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情景,...幼兒園進(jìn)取開展...活動(dòng),我們經(jīng)過請(qǐng)爺爺奶奶同活動(dòng)"、民間藝術(shù)老人進(jìn)課堂"、我為奶奶唱支歌(跳個(gè)舞)等互動(dòng)活動(dòng),讓全體師生體會(huì)老人的社會(huì)價(jià)值,產(chǎn)生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫,教育幼兒懂得感恩,發(fā)揚(yáng)和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。一、開展親老敬老宣傳教育,努力營造濃厚的親老敬老氛圍2、深入開展《老年法》的宣傳教育活動(dòng)。制作“關(guān)愛老人感恩成長”的宣傳板報(bào),將宣傳資料輻射到社會(huì)。3、組織教師深入學(xué)習(xí)、宣傳《老年法》,把宣傳《老年法》與弘揚(yáng)中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結(jié)合。二、將愛老從心開始,助老從小做起"的主題資料滲透到各年齡班幼兒的教育活動(dòng)中1、各班啟動(dòng)敬老月"主題教育活動(dòng),向幼兒宣傳老人節(jié)",讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。2、各班在家園專欄,宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德;利用家長資源,讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛,教育幼兒懂得感恩并與幼兒一齊以行動(dòng)去關(guān)愛和幫忙家庭中、生活周圍的長輩。3、各班經(jīng)過讓幼兒邀請(qǐng)爺爺奶奶進(jìn)班、請(qǐng)民間老藝人參與手工制作等互動(dòng)活動(dòng),讓幼兒體會(huì)老人的社會(huì)價(jià)值,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習(xí)慣。4、開展愛老敬老實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過為爺爺奶奶做一件事:講一個(gè)故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動(dòng)活動(dòng),讓老人感受來自孩子的愛心回報(bào)。經(jīng)過這些活動(dòng),孩子們不僅僅懂得了“索取"含義,更加領(lǐng)悟到了“回報(bào)"的珍貴?;顒?dòng)讓孩子們體驗(yàn)了人間最美的情感,也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛。對(duì)幼兒來說是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。經(jīng)過此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長輩、為長輩做一些力所能及的事,更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的操作本事、審美本事。三、結(jié)合禮儀教育,幫忙幼兒構(gòu)成尊孝助老的良好行為禮儀1、學(xué)習(xí)禮儀教育活動(dòng)的有關(guān)資料,懂得如何才是尊敬老人的行為。2、在生活中以實(shí)際行動(dòng)“從我做起,從小事做起”,學(xué)習(xí)禮貌用語和禮儀。如在公共場(chǎng)所里,給老人讓座、優(yōu)先老人、幫忙行動(dòng)不便的老人等等。3、我們的親老愛老行為,對(duì)身邊的孩子有著身教言傳的作用,如:先讓老人進(jìn)屋,先讓老人坐下,有吃的先讓給老人,這些細(xì)小的行為都會(huì)影響孩子,他們會(huì)不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出,坐公交車時(shí),以身作則為老人讓座,上樓時(shí),碰到老人,幫他提東西等。在幼兒中組織開展“孝在我家,親老人”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)取參與敬老親老活動(dòng)。中國是禮儀之邦,我們小朋友應(yīng)當(dāng)從小學(xué)禮、用禮,每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,從學(xué)會(huì)尊重長輩、孝順老人開始,做一個(gè)講禮貌、懂禮貌的好孩子。四、深入宣傳,將...活動(dòng)輻射到周邊社區(qū)啟動(dòng)...活動(dòng)宣傳報(bào)道工作,在____區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)表有關(guān)我園"敬老月"活動(dòng)開展的報(bào)道,將...主題活動(dòng)的教育面輻射到周邊社區(qū),擴(kuò)大教育影響力。...的主題活動(dòng)只是孩子學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)親人的開始
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